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禮物作文400字

時(shí)間:2024-06-09 17:14:37 話題作文 我要投稿
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關(guān)于禮物作文400字匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的禮物作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于禮物作文400字匯編5篇

禮物作文400字 篇1

  我們收到過(guò)數(shù)不清的禮物,可能是一句話,可能是一個(gè)玩具,也可能是一輛自行車……而我最珍貴的是一本書(shū)。

  這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)的封面是這樣的:一位穿著黑白色衣服的老奶奶,身上站著一只可愛(ài)的小猴子,身旁還有著一個(gè)正在快跑的小男孩與三只小狗,他們都向前方望著,好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字,上面寫(xiě)著:一個(gè)黑暗的時(shí)代一個(gè)弱小的孩子一個(gè)年邁的老流浪藝人還有幾只小小的.狗讓我們陪著他們一起走過(guò)漫漫長(zhǎng)路直到找到他們的幸福。這本書(shū)十分的感人講述了一個(gè)小孩在經(jīng)受各種挫折后,找到了自己的生母這樣一個(gè)故事。這本書(shū)是我小時(shí)的好朋友——安琪送我的。

  記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時(shí),我們大家都依依不舍,安琪拿了這本書(shū),對(duì)我說(shuō):“我們以后雖然在不同的學(xué)校上學(xué),但是我們心里都有彼此,以后,你看到了這本書(shū),就等于看到了我!”我含著淚水接過(guò)了這本書(shū)。從此,這本書(shū)就一直被我保存的十分完整、光潔,我看到了這本書(shū)就等于看到了安琪,雖然我不知道,她現(xiàn)在在哪兒,但我心里卻一直沒(méi)有忘記過(guò)她。

  這就是我最珍貴的禮物!

禮物作文400字 篇2

  一陣清氣迎面撲來(lái),小林麗聞到那清香說(shuō):“就送野菊花吧!”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花,有黃的,有藍(lán)的,采著采著就想到以前,李老師辦公桌上有一束野菊花,所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。

  小林麗滿臉笑容的來(lái)到李老師辦公室,在進(jìn)辦公室前,小林麗想:我還是給林老師一個(gè)驚喜吧!

  小林麗來(lái)到辦公桌前,站在窗外,一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的.蓋子沒(méi)蓋,窗戶開(kāi)著,小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了,她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份,一份放在了筆筒里,一份放在了桌子上,小林麗看見(jiàn)李老師的墨水瓶沒(méi)蓋上,就想起:有一回,小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě),李老師讓她回家好好寫(xiě),可是她就是不會(huì)寫(xiě),突然下起了大雨,小林麗望著這大雨發(fā)愣,不知如何是好,“叮鈴,叮鈴”門(mén)鈴聲打破了小林麗的沉思,小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢?小林麗打開(kāi)門(mén),是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文,小林麗非常高興。想到這,小林麗把瓶蓋蓋上,高興的離開(kāi)了。

  小林麗心想:李老師,祝您節(jié)日快!

禮物作文400字 篇3

  每一份禮物都代表一份祝福,每一份禮物都有一個(gè)動(dòng)人的故事。我收到過(guò)許多禮物,不過(guò)今年新年媽媽送我的禮物才是我最想要的。

  在除夕的那天夜晚,見(jiàn)媽媽一直神秘地手背在身后,我目光停留在了上面,是什么呢?我猜想是一雙鞋子?一件衣服?還是變形金剛?正當(dāng)大家動(dòng)筷子之際,媽媽站了起來(lái)把把背在身后的手向前一伸一遞,一個(gè)精致的數(shù)碼相框映入我眼簾,媽媽笑了笑說(shuō):“祝你生日快樂(lè)兒子”我興奮地接過(guò)禮物,心情久久不能平靜下來(lái),記得過(guò)生日的前幾天,我和媽媽在超市買東西,我被一個(gè)電子相框深深吸引了。它伴著美妙的音樂(lè)屏中閃過(guò)一張張照片,我十分喜歡它,想讓媽媽給我買下來(lái),媽媽說(shuō);“電子相框一點(diǎn)用處也沒(méi)有!甭(tīng)了這些話我很失望,可媽媽今天把把它當(dāng)生日禮物送給我,可見(jiàn)媽媽用心良苦!

  哇!在透明的罩下面一塊8寸的TFT液晶面板出現(xiàn)在了我的`眼前,潔白的相框緊緊包住。在“主體”的下一層有著充電器,耳機(jī),說(shuō)明書(shū),回執(zhí)單,碟片。真多呀!剛打開(kāi)后,就是功能目錄表了,有最新閱讀、電子書(shū)庫(kù)、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書(shū)庫(kù)就有幾十本書(shū)哇!讓人在這書(shū)中“一覽眾山小”。還有那中英詞典,讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中隨時(shí)查詢不會(huì)的單詞,而我只要帶上這電子相框,無(wú)論走到哪里,只要需要,我就可隨時(shí)打開(kāi)使用了。

  看,這就是我的另外一位無(wú)聲老師,它使我受益無(wú)窮。

禮物作文400字 篇4

  今天,是三八婦女節(jié)。

  我想準(zhǔn)備一份禮物給媽媽。趁媽媽上班,我想呀想,做手工吧,又不知道做什么;畫(huà)畫(huà)吧,又不知道畫(huà)什么。最后我決定看看電視找找靈感,但電視看了一個(gè)多小時(shí),也沒(méi)想到送什么。

  時(shí)鐘滴答滴答地響,好像在告訴我媽媽就快回來(lái)了。我想,干脆送一本書(shū)給媽媽吧?晌曳艘幌聲(shū)柜,也看不見(jiàn)一本可以送給媽媽的書(shū)。我又想到送一支筆給媽媽,可是又找不到一支我認(rèn)為合適的筆。我想了又想,翻了再翻,怎么也找不到禮物,好像那個(gè)禮物在和我玩捉迷藏。

  還有半小時(shí)媽媽就要回來(lái)了!我找呀找,嘿!找到了一個(gè)靈感,就是送一塊糖給媽媽——祝媽媽生活比蜜甜?墒谴蜷_(kāi)糖罐,糖我每天吃一顆,昨天剛好吃完。嗨!

  還有十五分鐘媽媽就要回來(lái)了,怎么辦?我突然想到書(shū)包。最近我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,書(shū)包有許多作業(yè)記下了我的.進(jìn)步:作文《參觀陳氏書(shū)院》得了A、《學(xué)炒菜》得了A—,還有《鋼筆字》的成績(jī)由B—到A—。我把這些作業(yè)整理好,擺放得整整齊齊。等媽媽一回來(lái),我雙手捧著作業(yè),鄭重地交給媽媽:“媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!”媽媽又驚又喜,說(shuō):“這是我過(guò)得最幸福的一個(gè)婦女節(jié)!

  今天我和媽媽都很高興,尤其是媽媽,因?yàn)樗裉焓盏搅藘鹤拥淖钐貏e的禮物!

禮物作文400字 篇5

  從我懂事以來(lái),收過(guò)非常多的禮物。不管是圣誕禮物或者是生日禮物,年年都是堆積如山、琳瑯滿目。收到禮物的時(shí)候,我的心情總是興奮無(wú)比。但是如果要說(shuō)一份最特別的禮物,應(yīng)該是我的“音樂(lè)天分”。

  我從接觸鋼琴開(kāi)始,就對(duì)音樂(lè)和節(jié)奏產(chǎn)生非常大的興趣,常常會(huì)即興創(chuàng)作歌曲,爸爸看到我喜歡彈鋼琴以后,他就安排我上鋼琴課,在老師耐心的教導(dǎo)之下,我的琴藝一日千里,才短短幾個(gè)月的'時(shí)間,就彈到一般人練半年的程度。像現(xiàn)在我一聽(tīng)到耳熟能詳?shù)那,就可以跟著哼唱。即使是陌生的曲子,也能記得清清楚楚,一個(gè)音都不會(huì)唱錯(cuò),老師常贊美我是莫札特第二呢!

  音樂(lè)天分幫助我更快速的學(xué)會(huì)更難的曲子,也讓我和音樂(lè)如膠似漆、形影不離。在樂(lè)器中,我最喜歡樂(lè)器之王——鋼琴,因?yàn)樗穆曇魫偠鷦?dòng)聽(tīng),能一次發(fā)出的聲音也很豐富,它像我最知心的朋友,可以彈出我的想法,讓我隨心所欲地完成我想要的創(chuàng)作。

  擁有音樂(lè)天分讓我覺(jué)得很幸福,雖然我已從許多簡(jiǎn)單的曲子,彈到兩手都是旋律的巴哈曲子,但我還是須要努力再努力,愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是99分的努力,加上1分的天份!爆F(xiàn)在我希望能夠把鋼琴練得比同學(xué)熟練,將來(lái)我要成為排名世界第一的鋼琴演奏家,在世界各地巡迴演出,博得熱烈的掌聲。

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