【熱】成長(zhǎng)故事的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)故事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)故事的作文1
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱，裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密；成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛(ài)的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門(mén)，誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人，只見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來(lái)了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進(jìn)廚房，系上媽媽的圍裙，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調(diào)料拌勻。接下來(lái)，我把煤氣灶打開(kāi)，只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒，不一會(huì)兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中，讓辣椒外面的.皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦！然后，再倒里點(diǎn)兒醬油、水，再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。
成長(zhǎng)故事的作文2
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會(huì)，是粗心了�！蔽一卮�。
“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么？”李老師問(wèn)�！班牛堑�'！我會(huì)改掉的�！蔽腋吲d回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫(xiě)成了三十四。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了：成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。
成長(zhǎng)故事的作文3
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們每一個(gè)人，會(huì)把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給記錄下來(lái)，直到終生，成長(zhǎng)才會(huì)消失。但是卻把我們美好的回憶給記錄下來(lái)。當(dāng)然我也是會(huì)成長(zhǎng)的，我現(xiàn)在就把我的成長(zhǎng)故事告訴你們吧。
我很宅，因?yàn)槲铱傁矚g在家里待著，不想出去，每當(dāng)我奶奶叫我出去我都很不情愿。當(dāng)我同學(xué)約我出去玩，我都會(huì)拒絕。
所以，這一次又要被奶奶拉出門(mén)外。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以要買一輛電動(dòng)車。當(dāng)?shù)搅穗妱?dòng)車店后，又和買電動(dòng)車的談好價(jià)格后，奶奶叫我騎騎電動(dòng)車。我說(shuō)：“我不會(huì)騎呀！”“很簡(jiǎn)單的，只要你掌握好平衡就行了。”賣電動(dòng)車說(shuō)到。我只能緊張的走向電動(dòng)車，因?yàn)槲遗滤�，所以我才�?huì)怕。那是為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)自行車時(shí)，把腿給摔斷了，所以我才會(huì)怕。當(dāng)我騎上電動(dòng)車后，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我一扭，電動(dòng)車就飛似的跑了。我想到了要掌握好平衡，平衡。我就越騎越起勁了。我又邁向了成長(zhǎng)的一步。
我從小膽子很小。不喜見(jiàn)生人，奶奶見(jiàn)我膽子小，就天天讓我出去買東西。讓我壯壯膽子。
當(dāng)買了電腦后，我奶又讓我我看鬼片。我不敢，因?yàn)槲疫B一點(diǎn)鬼故事都聽(tīng)不了。我第一次看，看了點(diǎn)點(diǎn)，我就把電腦給關(guān)了，因?yàn)樘珖樔肆耍贿^(guò)接下來(lái)幾天我都做著惡夢(mèng)。然后又想看，不過(guò)接下來(lái)幾天，我都瞧一點(diǎn)也不嚇人，而且還很刺激，我的.膽子漸漸就大了。我又邁向成長(zhǎng)的一步。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)故事的作文4
成長(zhǎng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級(jí)，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的.。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(zhǎng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(zhǎng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過(guò)挫折才能長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(zhǎng)故事的作文5
童年是五彩繽紛的，就像天邊美麗的彩虹；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里，有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。
三年級(jí)下學(xué)期，我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。夜深了，風(fēng)不吹了，樹(shù)也不搖了，小鳥(niǎo)也回到了鳥(niǎo)媽媽的懷抱里，可我還在書(shū)房里看書(shū)。有時(shí)候看的眼睛都睜不開(kāi)了，上下眼皮直打架，我沖去洗手間用涼水洗把臉，精神了再繼續(xù)讀書(shū)。在爸爸媽媽一再叮囑下，我才戀戀不舍地上床睡覺(jué)。終于在期末考試中我取得了好成績(jī)。當(dāng)老師吧是交給我的時(shí)候，我仿佛踩上了一朵幸福的云，飄飄然了，我得意洋洋地想：“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事�！痹谑罴倮铮瑡寢屪屛覐�(fù)習(xí)功課，我卻說(shuō)：“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了，不用復(fù)習(xí)！”我不是看電視，就是玩電腦，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次，有幾道難題難住了我，要是以前我都會(huì)冥思苦想，一定要把這個(gè)難關(guān)攻破，但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想：等爸爸媽媽回來(lái)以后再問(wèn)他們不就得了！我迅速地把作業(yè)合上，塞到了書(shū)包里，抱起足球就下去玩了�；丶液�，早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請(qǐng)教爸爸媽媽了，但我實(shí)在懶得起來(lái)了，反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了，寫(xiě)錯(cuò)了這么一兩道題怕什么，考試說(shuō)不定不會(huì)出這題的。
期中考試結(jié)束了，我手里拿著70多分的`考卷，我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說(shuō)：“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子，一邊蒙上你的眼睛，一邊在你的前面挖坑。”我一聽(tīng)，恍然大悟，驕傲可真可怕�。∥也挥傻孟肫稹爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長(zhǎng)故事的作文6
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點(diǎn)光明。
我從小到大，從不認(rèn)輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。
我來(lái)到自家河邊。那邊風(fēng)景獨(dú)好。看著美景，心中一陣愉悅閃動(dòng)。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動(dòng)，突然萌發(fā)一個(gè)想法，我要成長(zhǎng)。于是，我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：我要繪圖。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩。學(xué)校里，老師夸獎(jiǎng)我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的能說(shuō)會(huì)道，只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在，我決定一試，一改從前，努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥(niǎo)劃過(guò)云層，即使熾熱的太陽(yáng)將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……
是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽(yáng)，都溶化不了鳥(niǎo)兒熾熱的心。
我開(kāi)始描繪出這樣的'景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結(jié)束，我心顫動(dòng)，決不放棄，不許失��！
我強(qiáng)忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見(jiàn)此，對(duì)我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)掠過(guò)云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見(jiàn)陽(yáng)光。
縱使心在燃燒，也將穿越太陽(yáng)的中心……
一切終于土灰。
我終于明白：我出生時(shí)在哭，愛(ài)我的人在笑 ，我終一時(shí)，我在笑，愛(ài)我的人在哭。一來(lái)一往，一哭一笑。生命的兩個(gè)表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛(ài)眼看云卷云舒，冷靜觀花開(kāi)花落，一來(lái)一往兩由之”。
成長(zhǎng)故事的作文7
那堂課，是我終身難忘，它讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，不要輕視別人。
有一次，班主任在黑板上寫(xiě)了一行字：體驗(yàn)盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上，用布包住了眼睛，再?gòu)牟賵?chǎng)上回到教室。
同學(xué)念叨著：“這有什么意思，不就是蒙住眼睛么，簡(jiǎn)單的很�！闭f(shuō)好就排隊(duì)，下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開(kāi)，我們便開(kāi)始摸索著去找回教室的路。
在黑暗中，我又緊張，又激動(dòng)，心里開(kāi)始忐忑起來(lái)。突然，我撞到了同學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)叫喚，我才開(kāi)始覺(jué)著在黑暗中是多么不容易。
到了上樓的時(shí)候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴著走，走一步摸索一步。大概到了拐角處，我覺(jué)著差不多該打拐了，就來(lái)個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎，哪知道和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我才真正意識(shí)到做個(gè)盲人是有多么的不容易啊。到了樓上，我走在“一望無(wú)際”的.過(guò)道里，四邊都摸不到，我只能無(wú)依無(wú)靠的往前走。又是一下，我又撞到了墻上。忍著疼痛，摸索向前，摸到了一扇門(mén)，覺(jué)著有好多老師在說(shuō)話，該不會(huì)走到辦公室了吧。
又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于走回了教室，坐上了位置，摘下布條。哇，好明亮的世界啊，做個(gè)眼睛完好的人，真好。
我深刻體會(huì)到盲人的不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多幫助他們才是。
成長(zhǎng)故事的作文8
這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶，它時(shí)不時(shí)在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。
在我八歲那年，我學(xué)會(huì)了做飯。別看那只是一件小事兒，可也算是一波三折了。
當(dāng)時(shí)我心里嘀咕：“做飯有什么難的，燒一鍋水，把淘好的.米下鍋，過(guò)幾十分鐘不就完成了嗎？這也需要習(xí)”？但我馬上發(fā)現(xiàn)我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)橐贿M(jìn)廚房就給我了一個(gè)“下馬威”，“粥”我喝過(guò)不少，但從來(lái)沒(méi)有注意該下多少米，放多少水？沒(méi)辦法，只好問(wèn)媽媽了。掏兩次米后，把米下入燒好的開(kāi)水鍋中，我又得意的想：“大功告成，這不就完成了嗎！有什么了不起的！等一會(huì)我不就可以了”？我大搖大擺地走到客廳，抽出一本課外書(shū)便優(yōu)哉游哉地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀得入神時(shí)，突然聞到一股刺鼻的味道，我心里一驚：“完蛋了，我的鍋”！我連忙從沙發(fā)上跳起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，只見(jiàn)粥淤了一鍋臺(tái)并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢，我也不管三七二十一了，沖上去一把掀開(kāi)鍋蓋。一股刺鼻的味道，鍋里的粥已經(jīng)糊成黑色的了。正當(dāng)我面對(duì)著黑乎乎的粥滿臉愧疚時(shí)，媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥，心里高興極了。
人無(wú)完人，金無(wú)赤足。每個(gè)人的一生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，總會(huì)有后悔的那一刻，正是這些后悔讓我們醒悟，讓我們痛且快樂(lè)著！
成長(zhǎng)故事的作文9
毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨(dú)自迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)故事之后，才能長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來(lái)。
五年級(jí)，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。但在那個(gè)下午，我覺(jué)得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學(xué)校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運(yùn)氣還不錯(cuò)，才過(guò)了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時(shí)機(jī)，誰(shuí)都不放過(guò)，我個(gè)兒小，機(jī)靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著窗外，長(zhǎng)吁了一口氣，車子正準(zhǔn)備開(kāi)的時(shí)候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平�？倳�(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我，這次連想都沒(méi)想，一種莫名的力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著什么，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲业闹藶闃?lè)，車上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的`成長(zhǎng)感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長(zhǎng)的故事記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長(zhǎng)足跡。有故事才會(huì)有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事的作文10
6歲，初入校園。她笑得很開(kāi)心：這就是學(xué)校嗎？她緊拉著父親的手，歡躍著。兩個(gè)羊角辮似乎也受到了感染，蹦跳著，好不快活！紅暈浮上臉龐，那是童年在向我們招手。
10歲，她四年級(jí)了，依舊如同大多數(shù)人一樣，平凡地演繹著自己的劇本。那一年，父母按家鄉(xiāng)習(xí)俗給她舉辦了生日會(huì)，寓意著她進(jìn)入10歲。她時(shí)常告訴自己：你很幸福了，你有愛(ài)你的父母。
12歲，她的.個(gè)子長(zhǎng)得比同齡人高出很多，早就不再是以前扎著羊角辮，總是天真無(wú)邪地問(wèn)著為什么的小丫頭了。六年的洗禮，她懂得了很多。六年前自己獨(dú)坐公交車時(shí)的擔(dān)心害怕早已不在，偶爾她會(huì)一個(gè)人去書(shū)城待上一個(gè)下午，沉浸于浩瀚書(shū)海中。體育課上，老師對(duì)她與幾個(gè)女生說(shuō)：“希望你們?nèi)旰笤谛邢嘁?jiàn)！”幾個(gè)人，一句話，承諾深深地扎在心中。父親也說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該明辨是非了，什么該做什么不該做，你都應(yīng)該懂得了�！睆哪且豢唐�，她深深地感受到，自己，長(zhǎng)大了！
14歲，她成了一名初中生，依舊熱愛(ài)文學(xué)，依舊沒(méi)心沒(méi)肺。她經(jīng)歷許多事，看過(guò)許多人，她從幼苗長(zhǎng)成小樹(shù)，她從知之甚少到知之甚多，她數(shù)著自己爬上的“臺(tái)階”，看著自己人生的劇本，總是別有一番味道。
現(xiàn)在，她執(zhí)筆述說(shuō)著自己：成長(zhǎng)的故事猶如一張水彩畫(huà)，輕描淡寫(xiě)著人生的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)故事的作文11
在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)有失敗的經(jīng)歷，有的人遇到失敗后會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，也有的人會(huì)選擇放棄。如果我們離成功只有一步之遙，那一定要堅(jiān)持，哪怕再苦再累，哪怕經(jīng)歷再大的'挫折，都不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄。告訴我這個(gè)道理的，是我的舞蹈老師，讓我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
當(dāng)我第一次去上王老師的課時(shí)，別提有多興奮了！媽媽幫我換上練功服后，我迫不及待地“沖”進(jìn)了舞蹈教室，我能聽(tīng)見(jiàn)自己既緊張又興奮的心跳聲。等了一會(huì)兒，舞蹈課正式開(kāi)始了，短暫的熱身后，王老師先幫我們掰腿，我的媽呀，只聽(tīng)見(jiàn)我的骨頭“咔啦”一聲，這清脆的響聲把我嚇了一跳，幸好我的軟開(kāi)度還不錯(cuò)，不然骨頭早就散架了。
接下來(lái)，王老師又給我們掰肩、掰腰。掰肩時(shí)，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋著一口氣，忍受著一陣陣突如其來(lái)襲來(lái)的疼痛；掰腰時(shí)，骨頭的響聲更大了，舞蹈教室傳來(lái)了陣陣鬼哭狼嚎，豆大的汗珠順著額頭“撲登撲登”地往下滴，疼得不得了。就這樣，艱苦的訓(xùn)練周而復(fù)始地進(jìn)行著，我不得不無(wú)數(shù)次忍受著身體酸痛、骨骼似乎要斷裂的痛苦。
這期間，我曾經(jīng)也有要放棄的念頭，可是王老師總告訴我：“在最想要放棄的時(shí)候，你堅(jiān)持下來(lái)了，就離夢(mèng)想更近了一步。”因?yàn)檫@句話，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。
成長(zhǎng)故事的作文12
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的葡萄一般多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的`故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來(lái)到含羞草面前，仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長(zhǎng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái)，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平日最愛(ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢！
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，又做錯(cuò)什么事了，臉這么紅？”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。
真沒(méi)料到，爸爸不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“含羞草是一種敏感植物，對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng)，會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣，這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的。”
爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂，只是知道沒(méi)有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！
成長(zhǎng)故事的作文13
小時(shí)候，我總是夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為一名醫(yī)生。每次看到電視上有關(guān)醫(yī)生救死扶傷的場(chǎng)景，我就充滿了敬佩和向往。這種情感激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣，我決定將它當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。
我的成長(zhǎng)之路并不平坦。高中時(shí)，學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。為了進(jìn)入一所頂級(jí)醫(yī)學(xué)院，我付出了巨大的努力。每天晚上，我都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)，甚至放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)。雖然有時(shí)候覺(jué)得疲憊，但我心中埋下的夢(mèng)想使我堅(jiān)持下去。
我在高中的學(xué)習(xí)中遇到了一些挫折和失敗。數(shù)學(xué)成績(jī)一度下降，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也常常出錯(cuò)。有一次，我在實(shí)驗(yàn)室里不小心弄砸了整個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng)了一番。我感到很受打擊，但我沒(méi)有放棄。我找到了一位同學(xué)幫助我提高數(shù)學(xué)成績(jī)，并經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)和努力，我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能也逐漸提高。
進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始接觸到真正的`臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。從解剖學(xué)到病理學(xué)，每門(mén)課程都讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。我認(rèn)識(shí)到成為一名醫(yī)生不僅僅是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握，還需要具備恒心和耐心。每當(dāng)看到病人因我的治療而恢復(fù)健康，我內(nèi)心都充滿了成就感和滿足感。
除了學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我加入了一個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)，參與到社區(qū)義診和健康教育活動(dòng)中。這些經(jīng)歷讓我更深刻地感受到了醫(yī)生在社會(huì)中的責(zé)任和使命，也鍛煉了我與患者和社區(qū)合作的能力。
現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，步入成為一名真正的醫(yī)生的階段�；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，我深深感激曾經(jīng)那個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，他教會(huì)了我堅(jiān)持和奮斗。無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折，我都會(huì)毫不猶豫地走下去，因?yàn)槲蚁嘈裴t(yī)生這個(gè)職業(yè)能為我?guī)?lái)巨大的成就和滿足。
成長(zhǎng)故事的作文14
記得五年級(jí)那年，我曾經(jīng)躊躇滿志地走進(jìn)了新的學(xué)校。剛開(kāi)始，我有些拘謹(jǐn)，不敢與同學(xué)們多說(shuō)話。就在這時(shí)，我的語(yǔ)文老師給了我一本厚厚的《字典》。我每天努力記憶新詞匯，大膽地運(yùn)用在寫(xiě)作中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的提升。
日復(fù)一日，我堅(jiān)持鍛煉身體。也許這是因?yàn)樯弦淮误w育課的一次小突破讓我意識(shí)到了身體鍛煉的重要性。每天早上，我都會(huì)和同學(xué)們一起晨跑，夜晚則參加各種運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。不知不覺(jué)間，我的身體變得更加強(qiáng)壯，也更加自信。
在數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道又一道難題。無(wú)論怎么想也解不開(kāi)，我感到非常沮喪。就在這時(shí)，我遇到了一位非常熱心的'同學(xué)，他愿意花時(shí)間幫我解答問(wèn)題。我感受到了友情的重要性，并且學(xué)會(huì)了與人合作、互助的精神。
很快，我被選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行每一項(xiàng)職責(zé)。每天放學(xué)后，我和同學(xué)們一起整理教室，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)合作中，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，也更加懂得了責(zé)任的重要性。
終于，期末考試來(lái)臨了。我不敢掉以輕心，每天都翻看復(fù)習(xí)資料、背誦公式�？荚嚹翘欤o張的心情讓我手心冒汗。但當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我看到了令人振奮的結(jié)果——我取得了全班第一名。這是我付出努力得到的回報(bào)，我開(kāi)始明白了：只要堅(jiān)持不懈，付出就會(huì)有收獲。
五年級(jí)，是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)不斷的努力，我不僅在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，更具備了自信、合作和責(zé)任的品質(zhì)。我相信，只要我繼續(xù)努力，未來(lái)的路會(huì)越走越寬廣，我會(huì)成為一個(gè)更好的自己。
成長(zhǎng)故事的作文15
曾經(jīng)年少無(wú)知，我真的恨過(guò)你。
還記得那些我們斗爭(zhēng)的日子。我討厭寫(xiě)作業(yè)，你叫我家長(zhǎng)；我溜號(hào)貪玩，你叫我家長(zhǎng)；無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，你都要把我家長(zhǎng)叫來(lái)。那些時(shí)候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛(ài)叫我家長(zhǎng)�。�
直到有一次英語(yǔ)小考后，你拿著我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對(duì)我說(shuō)：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問(wèn)問(wèn)我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的好，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
我交了不好的朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護(hù)好自己。你說(shuō)你很著急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的`提醒我，你說(shuō)你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤，當(dāng)我看到你略顯暗淡的眼眸時(shí)，我竟尋到了一絲痛惜!原來(lái)，你對(duì)我的愛(ài)也比別人多了一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我追悔莫及，我開(kāi)始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒(méi)人請(qǐng)我家長(zhǎng)了，也沒(méi)人再逼我寫(xiě)檢討書(shū)了。當(dāng)全世界拋棄我時(shí)，是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走，走過(guò)風(fēng)雨迷途。
你是我成長(zhǎng)路上最重要的人。
親愛(ài)的老師，當(dāng)我離開(kāi)你時(shí)，我只需回憶我們共同走過(guò)的時(shí)光和你對(duì)我深沉的目光，我想我會(huì)足夠堅(jiān)強(qiáng)，一心向陽(yáng)，去向遠(yuǎn)方。
謹(jǐn)記，成長(zhǎng)的路上，你真的很美。
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