【推薦】?jī)和?jié)禮物作文十篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
每年兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊看伟职謰寢尪紩?huì)給我一份驚喜,讓我印象中最深刻的是給我買(mǎi)了一張賀卡。
八歲的時(shí)候,爸爸帶我去慶祝六一兒童節(jié),叫了我好多的朋友,當(dāng)我去飯店,爸爸拿出一條紅絲巾蓋住我的眼睛,拉著我的手去房間,到了房間里面感覺(jué)一個(gè)人都沒(méi)有,爸爸把紅絲巾取下來(lái),這才發(fā)現(xiàn)啊,有我的姐姐,哥哥,弟弟,媽媽……。我和好伙伴一起玩游戲,玩著玩著給了我們一個(gè)超大的驚喜,我們每人發(fā)了一個(gè)游樂(lè)園的.門(mén)票,還給了一張賀卡,叔叔開(kāi)車(chē)帶我們一起去游樂(lè)園,買(mǎi)了好多好多吃的,有蛋糕,巧克力,果汁,星空棒棒糖,和肉松面包;氐郊,我打開(kāi)賀卡,上面寫(xiě)著六一兒童節(jié)快樂(lè),祝你玩的開(kāi)心。看到這一行字,我的眼角立刻濕了起來(lái),想起爸爸對(duì)我的愛(ài)。
已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,賀卡依然還是新新的,一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有,翻一翻賀卡,感覺(jué)心里美滋滋的,我要一直一直保存下去。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了,小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來(lái),因?yàn)樵谶@一天里,我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物,而父母則在這天能滿(mǎn)足我們提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一個(gè)新的書(shū)包。我的舊書(shū)包雖還沒(méi)有壞,但它早已是“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”三年的“老戰(zhàn)士”了,不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)送你特殊的禮物,它比任何禮物都有趣,要不要?”老爸這一說(shuō),便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié),爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情,今天難得,我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。
爸爸說(shuō),那時(shí)候小朋友慶!傲弧弊钪饕幕顒(dòng)就是演節(jié)目。爸爸說(shuō)當(dāng)年他演節(jié)目很有天分,經(jīng)常上臺(tái)演出,演的是當(dāng)時(shí)最流行的“三句半”,總會(huì)獲得陣陣掌聲!傲弧边@天全天都不上課,同學(xué)們都搬著小板凳來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上面搭一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺(tái),掛個(gè)橫幅,同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂(lè)的一天,那天他們過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè),就是在放學(xué)回家的路上,還不時(shí)地哼著跑調(diào)的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮,所以爸爸從來(lái)沒(méi)有向爺爺奶奶要過(guò)禮物,當(dāng)天放學(xué)回家后還會(huì)把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次,給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè),給貧窮的家增添了無(wú)窮的溫馨!
講到這里,老爸對(duì)我說(shuō)他的'禮物已經(jīng)送出去了!這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物:兒童節(jié)不該只是向家長(zhǎng)索要禮物,向父母展示自己的才華學(xué)識(shí),更是兒童節(jié)最大的快樂(lè)!
我能過(guò)的兒童節(jié)不多了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,所以我放棄了要書(shū)包的念頭,我要過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇3
小時(shí)候,對(duì)于兒童節(jié),總是這樣地充滿(mǎn)著快樂(lè)的遐想,即是現(xiàn)在想起來(lái),嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的,這是我們童年的記憶,是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的,經(jīng)年后,我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝。回首,驚愕的發(fā)覺(jué),原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭,留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片,盡然是我們快樂(lè)的所在。
六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的,微風(fēng)拂過(guò),將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉上,顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)整齊的迎接著這夏日的微風(fēng),它們是欣喜的,每一次的風(fēng)吹過(guò),都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng),它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí),以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹(shù)上的雛鳥(niǎo),棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間,是一種安詳?shù)男腋!?/p>
操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步,我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo),只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì),但是,足以,這是我們的驕傲,是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日,只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無(wú)暇的。留守兒童的我們,只是在父母外出回家時(shí),期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果,這也是我們的'驕傲啊!我看著老樹(shù)上樹(shù)干上的鳥(niǎo)巢,好像想到了什么,轉(zhuǎn)瞬,微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的小樹(shù),但是,我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑,那些小樹(shù),真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎?真的能夠有一天像這顆老樹(shù)壯實(shí)嗎?無(wú)暇多想的,因?yàn),時(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn),去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年,那排小樹(shù)已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng),所以,他們又必須離開(kāi)原來(lái)生長(zhǎng)的土地,根植于更加廣闊的地面上,以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們,是這樣的懷念在故土的時(shí)光,懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐,臉上那一抹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的淺笑,隨著他們奔跑的腳步,飛散在樹(shù)上雛鳥(niǎo)的饑餓叫聲中。
然而,故土上傳來(lái)的笑聲,將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹(shù),還是那樣的蔥郁,只是更多了七分老態(tài),樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落,鳥(niǎo)叫聲在枝頭蕩漾著,和著操場(chǎng)上過(guò)著節(jié)日的快樂(lè)童年的孩子笑聲,一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂(yōu),但是,淺表的笑聲是這樣的刺耳,連自己也會(huì)覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年,少年時(shí)我們說(shuō)童年,現(xiàn)已是成年,童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè)時(shí)光,只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來(lái),我都以為,我要有足夠?qū)挼募绨颍コ惺芨改傅膿?dān)子。然而,心中的童稚,卻是難以撇除,所以,只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候,竟然會(huì)是羨慕高覺(jué)新,至少,他可以選擇順從,選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘,心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情,心未老,身先死,或許就是這種傷悲吧!
或許吧!我還是沒(méi)有長(zhǎng)大,或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟,我暫且慶幸,讓時(shí)間去見(jiàn)證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期,讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己,向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸,我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般,讓我在她的面前,不想有任何保留地傾情呈現(xiàn),心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎?我不怨,甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般,這才是心中最真實(shí)的我,我終于在知己上找到了這樣的真實(shí),我終于比高覺(jué)新幸福,終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節(jié),我找回了丟失的自己,這份禮物,一生珍惜!
兒童節(jié)禮物作文 篇4
六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。
走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線(xiàn),中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。
校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語(yǔ)講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的'單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂(lè)與輕松,完全融入英語(yǔ)世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。
我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè),對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇5
5月31日下午,那是孩子們極為快樂(lè)時(shí)刻,因?yàn)樗麄冎烂魈炀褪恰傲ひ弧眱和?jié)——少年兒童們最喜歡、最快樂(lè)的日子?墒沁@次的“六·一”,我不是為了這而難忘。
下午,同學(xué)們?cè)诮淌艺懻撝傲ひ弧惫?jié)有什么打算,老師發(fā)什么禮物,放幾天假……不一會(huì)兒老師來(lái)了,她手里提著一大包棒棒糖,懷著高興的心情走上 講臺(tái)。這時(shí)同學(xué)們也懷著興高采烈的心情,端正地坐在自己的座位上,等待老師發(fā)禮物。你可能會(huì)想這么多的棒棒糖每人會(huì)發(fā)幾顆呢??jī)深w?四顆?呵呵都不對(duì),是 六顆,可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢?同學(xué)們有的說(shuō):因?yàn)檫@是“六·一”兒童節(jié),有的說(shuō)因?yàn)槲覀円跐h豐五校度過(guò)六年,還有的同學(xué)開(kāi)玩笑是因?yàn)榱箜槪?我的想法大概跟大家一樣吧,可我還想到,這是老師給我們的六個(gè)關(guān)心,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)心,對(duì)我們的生活關(guān)心,對(duì)我們的身體關(guān)心,對(duì)我們要成為好學(xué)生而關(guān) 心,對(duì)我們的.好未來(lái)而關(guān)心,對(duì)我們成為祖國(guó)的棟梁而關(guān)心。總之,這是老師對(duì)我們的一種疼愛(ài)和關(guān)心。
“六·一”我們不能忘記開(kāi)心,“六·一”我們不能忘記老師,“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個(gè)關(guān)心。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
六一兒童節(jié)了,我家要來(lái)大概30幾個(gè)小孩,我應(yīng)該送什么禮物,既能顯得有新意,又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呢。
其一,買(mǎi)一些彈珠,城隍廟有賣(mài)的,價(jià)格實(shí)惠,每個(gè)小朋友都可以分到。其二,買(mǎi)一套畫(huà)冊(cè)供小朋友們閱讀。其三,買(mǎi)一些小食品,如冰淇淋等給小朋友們當(dāng)零食。其四,叫pizza給孩子們當(dāng)午餐。其五,買(mǎi)一些拼圖、跳棋、套書(shū)等給孩子們做為中間的娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)然,還可以準(zhǔn)備一或多臺(tái)電腦,給孩子們玩玩小游戲什么的`。其六,在孩子們玩的過(guò)程中,給他們拍一些照片。最后沖洗出來(lái)后發(fā)到他們手上,最好背面再寫(xiě)上一些祝福的話(huà)。以上所安排的東西,花錢(qián)不多,并且把孩子一整天的活動(dòng)都安排過(guò)來(lái)了,剩下的就讓孩子們自己去玩吧,自己也能省一些力氣。
兒童節(jié)禮物作文 篇7
六月一日,是一年中唯一一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節(jié)日。
節(jié)日前一天,外公送我一只鳥(niǎo)兒作為禮物?粗\內(nèi)活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥(niǎo)兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對(duì)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛(ài)不釋手。
我把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上,鳥(niǎo)兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來(lái)跳去,一刻也不停歇。
下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。我很驚訝,一直如此活潑的鳥(niǎo)兒竟然在六小時(shí)內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥(niǎo)兒兩只機(jī)靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無(wú)奈,那兩只會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說(shuō)著什么。一時(shí)間,我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,腦海中滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒凄涼悲切的眼神,半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)六一兒童節(jié)的禮物作文作文。這時(shí),夕陽(yáng)西下,籠內(nèi)的鳥(niǎo)兒安靜下來(lái),靜靜地望著夕陽(yáng)
我看著它,它此刻到底在想什么呢?
這是一個(gè)令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥(niǎo)兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨(dú)的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí),窗外傳來(lái)了幾聲清脆的.鳥(niǎo)鳴,籠中鳥(niǎo)精神一振,也張開(kāi)嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時(shí),我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。
在這個(gè)美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,任那只重獲自由的鳥(niǎo)兒在廣闊無(wú)垠的天空雖然這只鳥(niǎo)兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護(hù)動(dòng)物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇8
六月一日,每個(gè)小朋友都應(yīng)該知道這個(gè)節(jié)日,就是兒童節(jié)。
每個(gè)小朋友都盼望兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨,因?yàn)橹挥心且惶,才能讓爸爸媽媽帶自己去商店給自己買(mǎi)自己喜歡的禮物,才能得到自己想要的東西。有些人可能會(huì)想要一本書(shū),有些人可能想要玩具,有些人可能想要許多吃的,有些人可能想要去哪里哪里旅游,有些人可能想要一件漂亮的衣服、褲子或鞋子……
我想六一兒童節(jié)得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯,我還想去香港買(mǎi)跳跳糖和其它好吃的,夠我一個(gè)月吃就夠了。
媽媽聽(tīng)我說(shuō)完我想要的.禮物時(shí),她笑嘻嘻的回答:“沒(méi)問(wèn)題,我的好孩子,你不選多點(diǎn)東西嗎?”我說(shuō),不用了。
當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的要求時(shí),溫柔地說(shuō):“怎么不要多點(diǎn)東西!其他孩子都想買(mǎi)一大堆東西,再要多點(diǎn)吧!到時(shí)候,爸爸再帶你去香港玩一會(huì)兒!”我回答:“好啊!我一直好想去香港,太好了!
我想要的禮物并不多,我覺(jué)得家里除了黑色的中性筆和吃的之外,其它什么都不缺,再加上爸爸媽媽若那天能陪我一起度過(guò)六一節(jié),我將會(huì)覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。
兒童節(jié)禮物作文 篇9
五月三十日的早晨,那是一個(gè)炎熱的日子。
一大早,我興奮地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槟翘焓菍W(xué)校慶!傲弧眱和(jié)的日子。我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)了讓人不敢相信的一幕,老師們扮成不同的童話(huà)角色:有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢!你們一定不知道這些人物都是由誰(shuí)來(lái)扮演的吧?下面就讓我來(lái)為你們仔細(xì)地介紹一下吧。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子是怎么來(lái)到我們學(xué)校的。扮演花仙子的是我們高校長(zhǎng),她上身穿著鑲滿(mǎn)金片的上衣,金光閃閃的,特別耀眼。下面還穿著一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙,活脫脫一個(gè)青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺(jué)得可愛(ài)的'是:高校長(zhǎng)的頭上還別著一束嫩黃色的羽毛。這樣一來(lái),美麗的花仙子看起來(lái)更美麗如花了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧,她可是我的語(yǔ)文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長(zhǎng)裙,一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)中間還戴著一個(gè)亮閃閃的水晶頭冠,笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主,真是讓我覺(jué)得又可愛(ài)又好笑。
最后,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最吸引人的蜘蛛俠吧,蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長(zhǎng),如果你不仔細(xì)看,還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學(xué)校里來(lái)了呢!
這個(gè)特別的到校日讓我一輩子都忘不了,老師們真的很有創(chuàng)意風(fēng)范,我覺(jué)得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節(jié)禮物了。
兒童節(jié)禮物作文 篇10
六一兒童節(jié)快到了,一大早,我就期盼著爸爸媽媽買(mǎi)給我兒童節(jié)的節(jié)日禮物,到了中午,我還是沒(méi)看到禮物,等不及了就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩Y物在哪兒呀?”媽媽說(shuō):“你猜猜我會(huì)送你什么禮物?”
我喜歡糖果,就毫不猶豫地說(shuō)出了:“是我喜歡吃的糖果!眿寢寭u了搖頭,敲敲我的腦門(mén)說(shuō):“你就知道吃?重猜!”我想了想,難道是平板電腦,因?yàn)槲乙恢倍既氯轮幸慌_(tái)平板電腦,但轉(zhuǎn)念又一想,應(yīng)該不會(huì),是我喜歡的小白兔嗎?我脫口而出:“小白兔!”媽媽笑著說(shuō):“對(duì)了,你猜中了!給!”
拿著包裝精美的禮品籃,里面有一只全身上下都是雪白雪白的'小白兔。我高興極了!摟著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)死你了!”小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛火紅火紅的,好像兩顆紅寶石,小尾巴毛茸茸的,短短的。走起路來(lái)一蹦一跳的,肚子餓了時(shí),它就會(huì)隨機(jī)搖動(dòng)那小尾巴,好像在說(shuō):“小主人,給我吃的!鼻巴乳L(zhǎng),后腿短的它,蹦跳著吃著東西,真是可愛(ài)極了。
這件事雖說(shuō)早已過(guò)去了,媽媽送我的禮物的情景一直飄浮在我的腦海之中,我喜歡那個(gè)六一兒童節(jié)的禮物。
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