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【精選】禮物作文300字集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的禮物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
剛吃過(guò)午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō):“今天是您的節(jié)日,我來(lái)給您洗腳吧!”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈,最后拿來(lái)干毛巾擦干腳上的水,爸爸瞇著眼睛說(shuō):“真舒服呀!”我趴到爸爸耳邊說(shuō):“爸爸,我愛您。”爸爸開心地笑了。
我想了想,就送爸爸一個(gè)筆筒吧!我找好了紙,先用藍(lán)色的紙作了一個(gè)桶,再用藍(lán)紙剪了一個(gè)正方形,然后再把它粘在桶上,我用彩筆畫上了笑臉,又用藍(lán)色剪了一個(gè)圓,再在圓上寫上我是大嘴,把它粘在桶的后邊,有用紅色寫了一張紙條,上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂,放到做好的筆筒里,我又給他起了一個(gè)名字,叫:“大嘴筆筒,這樣我的禮物筆筒就做好了,我把它送給了爸爸,他高興的抱住我親了我好幾口,哈哈哈……
紙鶴是在我的朋友果果家,叔叔教給我疊的.。我把這幅畫起名為“鶴的一家”,最前面的藍(lán)色的鶴是爸爸,他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶,因?yàn)楹ε掠形kU(xiǎn);中間的粉色的鶴是寶寶;后邊的鶴是媽媽,媽媽怕有大灰狼來(lái)吃寶寶,所以飛在后邊來(lái)保護(hù)。
我祝爸爸父親節(jié)快樂,爸爸很高興,請(qǐng)我去豪客來(lái)吃牛排。
禮物作文300字 篇2
我的新年禮物就是一只米奇牌的筆袋,價(jià)格十分昂貴,不過(guò)還是既好看又實(shí)用的。
這筆袋真是實(shí)用!有4個(gè)格子,其中第二個(gè)格子是最大的,可以放下三個(gè)格子可放的東西。在筆袋的旁邊有一條繩子,可以便于攜帶。
這個(gè)筆帶太漂亮了!外表是一個(gè)長(zhǎng)方形,是淡淡的粉紅色。在第一個(gè)格子上,有一塊布料,可以起保護(hù)作用,第一個(gè)格子的.表面有一些英文,是空心字的,很有趣;還有一個(gè)漂亮的圖案,這個(gè)卡通圖案就是:美妮——米奇的好友。第二個(gè)格子的拉鏈也很有趣。是一個(gè)米奇的頭的多形,頭的里面還有一個(gè)“M”的英文字母。第三、四格是兩個(gè)小巧的格子,可以放一些小物品,比如:筆芯、小橡皮、修正帶、標(biāo)簽、薄的膠帶紙、短的自動(dòng)筆、水彩筆、又短又細(xì)的圓珠筆等等。這個(gè)筆袋好看吧!
這個(gè)新年禮物不但好看、實(shí)用,而且特別有意義。
禮物作文300字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),今天我特別高興。
因?yàn)槲医裉焓盏搅撕芏嘧85脑,有上海嘉健哥哥的,有我們學(xué)校老師的,還有爸爸爸媽媽的。更高興的是我收到了一個(gè)更特別的禮物,那是我的`書畫比賽,又一次獲得了榮譽(yù)證書,這可以說(shuō)是在這個(gè)特殊的日子里,作為我來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分高興的日子,精神上有了較大的滿足,我的繪畫多次在三門峽市獲得榮譽(yù),但是,巧遇今天還是第一次。
今天是我在陽(yáng)光小學(xué)過(guò)得第一個(gè)兒童節(jié),也是我精神上最興奮的一天,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝我的老師,因?yàn),他們讓我上了三門峽最好的學(xué)校,是他們讓我受了最好的教育,是他們才讓我有了今天的幸福,今天的快樂。借助今天 這個(gè)日子,我要道一聲:“謝謝你們,為了我,你們辛苦了!
禮物作文300字 篇4
每當(dāng)我聽到《當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌時(shí),我總會(huì)想起那辛勤培育我們的園丁——王老師。教師節(jié)快到了,我要選份什么禮物送給老師呢?想來(lái)想去,還是去禮品店看看吧!
到了禮品店之后,我左看右看,上看下看,看到了很多的好禮物,有音樂盒、有香氣的蠟燭還有一個(gè)跟湖水一樣藍(lán)顏色的水晶天鵝等等……我想挑一個(gè)最好最漂亮的禮物送給王老師,在我想時(shí),我看到了那個(gè)跟湖水一樣的水晶天鵝。我心想:王老師看書時(shí)不就像湖水一樣平靜嗎!于是,我就買了這個(gè)水晶天鵝。
教師節(jié)那天,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,看到同學(xué)們?cè)谏塘孔约航o老師送的禮物,過(guò)了一會(huì)兒,我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)。我們把我們把手上拿的一個(gè)個(gè)小禮物,便捧上送給了老師,而老師卻面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“老師要的不是你們手上的.禮物,而是你們學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步!甭牭嚼蠋熣f(shuō)的話之后,我心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),更加努力、優(yōu)秀,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我要讓我的未來(lái)更加美好。
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