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特別禮物的作文400字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的特別禮物的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別禮物的作文400字 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我走在上學(xué)的路上想起了我的媽媽，媽媽每天為我操勞，我該送給媽媽什么禮物呢？給媽媽洗腳？媽媽肯定不讓洗。給媽媽做頓飯？今天我上學(xué)沒時間…”我絞盡腦汁思考著，突然我一拍腦門，有了！我可以給媽媽送一張賀卡并寫上我想說的話，然后再幫媽媽整理家務(wù)。
中午放學(xué)后，我去買了一張賀卡。首先，我把賀卡拆開，打開賀卡，用筆工整的寫上“媽媽我愛您！”五個字，然后，我把賀卡放進(jìn)了信中，在上面寫了“媽媽的信”四個字，之后，我把信放到了媽媽一回來就地著到的地方，就去做家務(wù)了。
我先拿出掃把掃地，把地面掃干凈后，我開始整理客廳，我先把沙發(fā)上的.弟弟的玩具放到了玩具籃里，之后整理沙發(fā)，把抱枕放整齊，然后我去整理我的房間，先把書放進(jìn)書柜，然后將玩具整理好，把被子疊好……我剛整理完，媽媽就進(jìn)了家門，看見了賀卡，我又帶媽媽看了整潔的房間，媽媽看完后激動的把我抱住。
媽說媽說：“兒子長大了，懂得媽媽的幸苦了，這份禮物是我節(jié)日以來收到的最特別的禮物，媽媽愛你！”。
特別禮物的作文400字 篇2
一上課，老師就抱著一個小盒子，神秘地問大家：“考你們一個難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個同學(xué)說里面應(yīng)該會有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺得里面會有勵志卡，老師舉起一根手指，激動地說：“有點接近了！”
接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個人的時候，老師問：“是不是風(fēng)扇的'風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
特別禮物的作文400字 篇3
送走了豬年，我們迎來了鼠年。新年到了，媽媽送給我一份特別的新年禮物，既不是玩具，也不是洋娃娃，而是可愛的小倉鼠，讓我興奮極了！
兩只小倉鼠裝在一個盒子里，打開盒子先看到了一只白色的`小倉鼠，正探出小腦袋，東張西望，白白的身體，小巧玲瓏，可愛極了，我就叫它“小白”；另一只是黑色的，胖嘟嘟的，我就叫它“小胖墩”。
接下來我拿出了一個雙層倉鼠籠給他們安置了一個新家。我把他們放了進(jìn)去，兩個小家伙一開始東張西望，然后又瑟瑟發(fā)抖，縮成了兩個“小毛球”。我想它倆會不會餓了呢？馬上拿了一包玉米倒在了倉鼠碗里，等了一會兒，開始先是小白探出了一個小腦袋，接著“小胖墩”也探出了小腦袋，在確定安全以后，以迅雷不及掩耳之勢，迅速地抱起了一顆玉米，接著又縮了回去，然后雙手抱著大口大口地啃起了玉米！
就這樣我靜靜地呆在旁邊看著他們津津有味地享受著美味。慢慢地小倉鼠們似乎感覺到我不會傷害它們，然后也適應(yīng)了這個新家，開始活潑起來了，一會兒攀巖、一會兒爬樓梯、一會兒滑滑梯，還會倒掛金鉤呢，真厲害！
小倉鼠真是一件特別、又好玩的新年禮物！
特別禮物的作文400字 篇4
“一日讀書一日功，一日不讀十年空”，本來我只把這句話當(dāng)名言，現(xiàn)在卻成了我銘記的座右銘。
我平日話很多，但還是有用的，所以朋友有點多，但今天我卻因為話多讓我后悔。
這件事發(fā)生在學(xué)校，那天我上課時和那個同學(xué)一直講話，那節(jié)課根本沒聽，那個同學(xué)卻在和我說話時記著筆記！我也沒太在意，以為老師下節(jié)課會再講，但不是這樣的。
第二節(jié)課老師直接開考。我的腦子一片空白，只有之前學(xué)過的知識會做，其它的都不會，我的.心一片灰暗。結(jié)果，老師說收卷了，我交上去就溜了。
考試成績出來了，我考了顯眼的七十二分，在班級里算倒數(shù)的了，我回家后開始寫作業(yè)，媽媽回來，看我神情不對，問我怎么了，我說：“沒......沒什么�！眿寢屵@時候突然說：“考試卷給我看一下�！蔽也桓夷茫f：“吃完飯再說。”
晚飯之后，我知道藏不住了，只好拿出來，媽媽也沒說我。拿起書，細(xì)心地教我，等過會了之后，媽媽從房間里拿出了一個盒子。拆開之后從盒子側(cè)面露出一個大拇指，上面寫著：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽說：“只要你努力，不管考多少都行。”
從此以后，我便把時間珍惜住，每當(dāng)要放棄時，就會想起這個禮物，堅持住，把這特別的禮物當(dāng)寶。
特別禮物的作文400字 篇5
特別的禮物很快就到了青蛙的`生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀！我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成。”青蛙說：“沒關(guān)系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會好好用的，謝謝！”
特別禮物的作文400字 篇6
一個日常的補課時間，我回到了熟悉的班級。剛?cè)氚嗑涂匆娏藫屟鄣乃{(lán)色文件袋，里面裝著熟悉的卡片，熟悉的本子，與往年相比多了一份用心，老師親筆在卡片上寫下了“秋天快樂，享受寫作！”
看著本子，思緒萬千。果然是這熟悉的感覺，一樣的格式。“第一頁寫目錄，左邊寫課堂筆記，右邊寫作文。”老師的叮囑在耳邊回響。將這份禮物放到一旁，看到卡片的背面有一張油畫，是莫奈的作品。黃色的江水上有一個正在劃船的老翁，還有一座老舊的石橋，充滿著遲暮的氣息。
這位老師是我的第三位寫作老師，教我的時間是最長的。每一個新階段的課開始的時候，都會送給我們一本一模一樣的本子和一模一樣的卡片，可這次不一樣，加上了一個藍(lán)色的透明的文件袋，是為了讓我們更好地管理學(xué)過的材料，也便于我們更快地找到資料。回想到老師課程是多么的幽默有趣，我好像記得我跟老師吐槽過：別的'培訓(xùn)班都有發(fā)一個裝資料的袋子之類的，你這都沒有，害得我老是無意中把資料丟掉。難不成是老師聽到了這句話，給我們配了一個文件袋？聽取了我的意見？不管怎么說在開學(xué)季收到這一份暖心的禮物，我十分地開心，老師的用心，更讓我感動。
這真的是一份特別的禮物！
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