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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍貴的禮物作文 篇1
思想品德課上,老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后,老師建議每位學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說(shuō)的話。時(shí)值元旦前夕,于是,學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下,寫下了最想對(duì)老師說(shuō)的話,以示新年祝賀,F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很,他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō):“笑臉天天掛,牙齒曬太陽(yáng)!庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō):“老師,新年快樂(lè),心想事成!庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō):“天天加工資,天天好心情!痹诒姸嗟膯(wèn)候中,一行不甚工整的字映入了我的眼簾,“每節(jié)語(yǔ)文課,你在黑板上寫的字每個(gè)都是那么大,讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師,謝謝你!蔽业囊粋(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生如此感激,真讓我百感交集。
寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰,是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子,一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生,一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停,也從不搗亂,我時(shí)常把他給忽略了。現(xiàn)在,這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的`看法,我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話,這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物,我把它高高地貼在了我的辦公室,用這張賀卡來(lái)鞭策我,鼓勵(lì)我。
我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋。上課板書時(shí)常是興之所至,大大的字寫滿了黑板,還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在,我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我,真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè),而有時(shí)候,我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害。看到學(xué)生考差了,我會(huì)隨意地說(shuō):“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊!爆F(xiàn)在想想,這句話說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解,而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律,我會(huì)說(shuō):“你怎么就這么一種德行。”現(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題,一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容,就來(lái)了火氣:“你上課到底在干什么呀!”這樣一句話,很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天,我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣,那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子,埋怨學(xué)生不乏智商,缺乏情商。然而這一張小小的賀卡,賀卡上的這一句話,讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商,只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候,學(xué)生一句“老師,想死你了”被我當(dāng)作笑話;“老師,你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào);學(xué)生做錯(cuò)了事,朝我微笑,想從輕發(fā)落,我視而不見(jiàn);出黑板報(bào)的時(shí)候,幾個(gè)“能人”在施展拳腳,有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊,我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想,我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因,也許是歲月的磨礪,我的童心、童趣消失了,情感也遲鈍了。
拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天,我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生,特別感謝了李俊杰同學(xué),感謝他對(duì)我真摯的贊美,感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完,學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭,又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō),貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開了花。
珍貴的禮物作文 篇2
從小到大,我每年都會(huì)在生日party(派對(duì))上收到很多禮物,可是給我留下印象最深的,卻是去年生日時(shí)一次意外的驚喜。
記得那是去年的12月27日,一個(gè)冰天雪地的日子,同時(shí)也是令我最興奮的日子,因?yàn)槟翘焓俏移谂我丫玫纳。那天,朱馨雨、崔璨、王海淑、李?mèng)潔、田雨露、唐銀隆同學(xué)去參加了我的生日party。一放學(xué),同學(xué)們就直奔愛(ài)心文具店,我丈二和尚摸不著頭腦,他(她)們回來(lái)的時(shí)候,個(gè)個(gè)身后都藏著一個(gè)不為人知的禮物,不管我怎么求他(她)們,就是沒(méi)人告訴我。哎!
來(lái)到飯店,我們的第一反應(yīng)就是先完成當(dāng)天的作業(yè)。終于到了吃飯的時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手伸進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備帶給我驚喜,我那個(gè)高興勁兒就別提了,嘴角早都咧到后腦勺了。就在此時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,燈滅了,四周一片昏暗,大家不禁“哇”的一聲叫起來(lái),隨即生日蛋糕的蠟燭燃起來(lái)了,大家一起用手打著節(jié)拍為我唱起了生日快樂(lè)歌,那一刻,我感到自己是世界上最幸福的人。后來(lái),我雙手合十開心地許下了一個(gè)美好的祝愿,蠟燭被我一口氣吹滅了,大家歡呼聲一片。燈亮了,同學(xué)們都拿出口袋里的彩花向我撒來(lái),花瓣紛紛散落到我的頭上、身上,好像五彩繽紛的蝴蝶在我身旁飛舞。此時(shí)此刻,我是最漂亮的'公主。當(dāng)我還沉浸在七彩夢(mèng)中時(shí),大家各自拿出了身后的禮物送給我,我笑得像朵花兒似的連連道謝。我的臉上洋溢著微笑,但心里卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和幸福。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次生日,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,直到我長(zhǎng)大,成年……因?yàn)槟抢锩娌粌H包含了同學(xué)們對(duì)我生日的祝福,更多的是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
珍貴的禮物作文 篇3
“四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽(yáng)光,給世間萬(wàn)物灑下溫暖的關(guān)懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨著我們成長(zhǎng),它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的,友誼是長(zhǎng)久的
友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護(hù),還給予我們深深的震撼!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃送杜少府之任蜀州中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩(shī)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人很哀傷,很凄涼,舍不得朋友的離開,表現(xiàn)了詩(shī)人與友人之間真摯,深厚的友誼。不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長(zhǎng),絲毫不變的。
“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚,乃是我們的'緣分,我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里,每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩,風(fēng)情有趣,每天在這里有說(shuō)有笑的,歡樂(lè)聲包滿了整個(gè)大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和回憶…。
今日的分離令我們難舍難分,但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起…。
珍惜這份禮物友誼。它會(huì)一生陪伴著你我,你有難,他會(huì)奮不顧身地幫助你。只有心還在,友誼就永存。
珍貴的禮物作文 篇4
今天是我的Happy Day,因?yàn)槲夷玫搅艘患浅L厥獾亩Y物,那可是我用100顆星換來(lái)的。(表現(xiàn)好的話,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)給我一顆星)
今天中午一回到家,就看見(jiàn)書桌上放著一個(gè)大大的'行李箱。這是什么東西呀?我好奇地打開箱子。哇!里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開心了,趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來(lái)。顯微鏡有兩個(gè)目鏡,三個(gè)物鏡,還有一個(gè)反光鏡。媽媽跟我說(shuō):“我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!蔽荫R上拍手叫好。
我們先觀察葉片,媽媽叫我去花盤里摘來(lái)一片葉子,葉子很普通,上面只有幾條細(xì)細(xì)的紋路?墒,顯微鏡下的葉子可不一樣了,上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個(gè)一個(gè)的圈圈叫細(xì)胞,那些管管是連接細(xì)胞的通道,是給他們補(bǔ)給養(yǎng)分的。到了晚上,蚊子不停地來(lái)騷擾我,爸爸用電蚊拍打死一只蚊子,我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀!這蚊子太可怕了,肚子上、腿上長(zhǎng)滿了毛,嘴上還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,那是用來(lái)吸我們?nèi)祟惖难。哼!可惡的蚊子,我終于看到了你的真面目。
后來(lái),我們又觀察了自來(lái)水和花露水,真有趣呀!顯微鏡把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的微觀世界,收到這樣的禮物我感到無(wú)比幸福!
珍貴的禮物作文 篇5
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽(tīng)到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會(huì)回憶起往事。
我上二年級(jí)時(shí),在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰_心,一直大聲嚷叫。說(shuō)準(zhǔn)確些,大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長(zhǎng)的我心里十分不安,生怕被老師批評(píng),在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn),千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。
不出我的意料,一會(huì)兒,老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說(shuō):“剛才是誰(shuí)在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰(shuí)?我來(lái)罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到,下一秒心瑜就堅(jiān)定地說(shuō):“是我!只有我一個(gè)!”全班的`都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。
過(guò)了幾個(gè)月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說(shuō):“梓怡,如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了,你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說(shuō)明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠(yuǎn)把你珍藏。
珍貴的禮物作文 篇6
搞什么?燭光晚餐?看著老爸和一群大人,小朋友正把紅色蠟燭放在桌上并點(diǎn)起火,我有點(diǎn)三張摸不著頭腦,爸爸準(zhǔn)備好,回頭使個(gè)眼色,燭火突然滅了。
干什么?喂!干什么?我在黑暗喊道,祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!燭火又亮了,爸爸率先說(shuō):祝你生日快樂(lè)!引起一片掌聲:好!耶!我來(lái)個(gè)裝傻:圣誕節(jié)萬(wàn)歲!?!大家紛紛瞪大了眼睛,不解的看著我:哈哈!被我騙了!哈哈?!靠------喊聲、笑聲、懊悔聲、歌聲、起哄聲,此起彼伏,合成了我人生的中9歲的交響樂(lè)
來(lái)來(lái)!吃蛋糕吧!媽媽對(duì)我說(shuō)。我小心翼翼的插上九根蠟燭,點(diǎn)了火,雙手合十,在心里說(shuō):(如果告訴你那愿望就不能實(shí)現(xiàn)了)吹熄了蠟燭,拔掉蠟頭,開始切蛋糕,有個(gè)小孩說(shuō):給我多點(diǎn)。好!我奸笑一聲,抓起一塊蛋糕對(duì)準(zhǔn)他就扔,結(jié)果正好打到他嘴巴里,哈哈!笑聲不斷
送走了客人后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,這次我沒(méi)有禮物給你,不要哭,你應(yīng)該知道人生中必須有舍有棄,有償有得這個(gè)道理,孩子,好好珍惜你擁有的東西吧!哦年僅九歲的.我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō):我送過(guò)你禮物了!?我呆在那里。
我知道禮物是什么了,是情,是愛(ài),是真理。
珍貴的禮物作文 篇7
我從小到大收到許許多多的禮物,其中有我最難忘的一份禮物,那不是我的爸爸送我的,也不是我的媽媽送我的,而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時(shí)候,有一次在小學(xué)的一堂勞技課上,我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動(dòng)小車,我們?nèi)际峙d奮,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一輛電動(dòng)小車,先把制作的材料發(fā)下去!庇谑,我們就把材料發(fā)了下去,我們拿到了材料,老師說(shuō):“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲,然后把電動(dòng)馬達(dá)放上去,我們?cè)侔演喬サ男¤F棒放上去,按上輪胎,在把全輪也按照這樣裝在木棍是,再把裝電池的殼子放上去,用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定,之后,再裝上電池就行了!崩蠋熣f(shuō)完了整個(gè)的步驟后。讓我們看完了一段視頻,然后說(shuō):“大家可以開始自己做做看了!蔽覀兙烷_始了自己做,一開始,我做得還算是順利,可是,到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我的那個(gè)用來(lái)固定電池殼的釘子不尖利,很難固定,我就心想:我要找一個(gè)可以敲的東西,來(lái)敲擊它,后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來(lái)敲,于是,我就拿了出來(lái),我用它來(lái)敲,真的把釘子敲進(jìn)去了,我最后終于做好了,之后,我把電池裝上去了,我的電動(dòng)小車會(huì)跑了,我?guī)е搅宋业呐笥涯莾,我的朋友也做好了,他拿起我的看了看,說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)的電動(dòng)小車跑得快吧!”我說(shuō):“好啊!蔽覀兘(jīng)過(guò)了比賽后,我的電動(dòng)小車跑得比他的電動(dòng)小車快,他追著我的小車跑,好像是在想跑過(guò)我的`小車,我叫了他一聲,突然,他回過(guò)頭來(lái),這時(shí),他不小心踩到了我的電動(dòng)小車,踩得粉粉碎,我過(guò)去后,十分傷心,這是我好不容易才做出來(lái)的,我給我的電動(dòng)小車“收尸”了,并對(duì)朋友說(shuō):“我要跟你絕交!”后來(lái),我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)理他,之后,我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個(gè)嶄新的電動(dòng)小車和一張紙條。
我得知他學(xué)了,我十分的后悔,他送我的最后一份禮物——電動(dòng)小車,真是最珍貴的一份禮物。
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