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實(shí)用的特別的禮物的作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的特別的禮物的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物的作文600字 篇1
禮物，總是帶給人們無限的期待，期待它所帶來的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重。”有時(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對(duì)方滿滿的用心和無限的祝福，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來說，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng)造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。
我的生命，起源于爸媽愛的.結(jié)晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的肚子里，經(jīng)過十個(gè)月的孕育，誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽，賜予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。
這條生命，帶我走過幼兒園的天真無邪，小學(xué)的好奇心切，到現(xiàn)在，初中的奇妙世界，將來，還要走得很遠(yuǎn)、很長。每個(gè)階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候，曾去過一間育幼院，里面都是無家可歸的孩子，有的甚至還有先天性的殘缺，當(dāng)這些畫面映入我的眼簾時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我的生命原來如此的幸福美滿，父母給我 了這么完好無缺的身體，能使我快樂活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物？
“你不快樂，沒有人能給你幸福！”每個(gè)生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費(fèi)生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活，而不是讓生命來為自己打點(diǎn)，但卻能自由自在的過活，無拘無束，隨心所欲的來讓生 命有著不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。
我的生命，是我特別的禮物。因?yàn)橛兴�，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！
特別的禮物的作文600字 篇2
開頭：從那天起，讓我學(xué)無止境，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不能驕傲，我還找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線。因?yàn)槟翘煳沂盏搅艘环萏貏e的生日禮物。
那天我滿懷喜悅地回到家，因?yàn)槟翘焓俏业纳�。誰知，桌子上一無所有，我喜悅的心情一落千丈。我傷心透了，難過地跑進(jìn)房間，淚水不由自主地流了下來，心里想道難道爸爸媽媽忘了我的生日？淚水流時(shí)了我的嘴里，苦苦的澀澀的。
開飯時(shí)，我悶悶不樂地?fù)苤�，爸爸將我最愛吃的紅燒排骨夾進(jìn)我的碗里，好吃極了，要知道這可是我的最愛。
“孩子，今天是你的生日爸爸媽媽先祝你生日快樂，另外還要達(dá)給你一份看不見的禮物————三句話，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，”媽媽故做神秘地說。爸爸接過媽媽的話茬，慢條斯理地說：“第一句是”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝R(shí)是無窮無盡的，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能擁有豐富的知識(shí)。知識(shí)是一望無際的大海，勤奮是一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸。我的怒氣已經(jīng)拋在了九霄云外。
接著，媽媽補(bǔ)充道：“爸爸說的.對(duì)。”媽媽送你第二句話是：“讀萬卷書，行萬里路�！睍谴蜷_知識(shí)寶庫的金鑰匙，擁有了這把金鑰匙就會(huì)擁有一切，特別是這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)競爭激烈的社會(huì)，你沒文化不行啊！只有學(xué)好每門功課，才不至于被社會(huì)淘汰，才會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話牢牢地記在心里。
雖說學(xué)習(xí)很重要，但謙虛也是必不可少的，爸爸還要送你第三句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比俗畲蟮娜觞c(diǎn)就是驕傲，只有謙虛才會(huì)進(jìn)步。你要知道‘山外有山，人外有人’，爸爸意味深長地說。我想：“爸爸說的話多有道理啊！”
猛然間我仿佛長大了很多，明白了爸爸媽媽的良苦用心。今天的三句話使我受益匪淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過了香美的蛋糕和精致的禮物。作文
特別的禮物的作文600字 篇3
猴子從朋友的聚會(huì)上回來，天已經(jīng)黑了。他走到家門口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開燈一看，原來是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。
第二天早上，猴子打開門，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰干的啊？猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰干的好事！猴子氣呼呼地說著，又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里，然后坐在門前注視著池塘里的動(dòng)靜�？墒牵灰粫�(huì)兒，他就打起盹來。
一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開眼一看，呵，只見四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子，邁著整齊的步伐朝他走來。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地?cái)[在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問。
猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。
可是，池塘是我們的家呀……正說著，又響起一二一的號(hào)子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來。
這也是你送給我們大伙兒的禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說，現(xiàn)在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號(hào)。
立正！烏龜命令道。所有的.青蛙整齊地一跺腳，向后轉(zhuǎn)，齊步走！
一二一，一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門前的大樹下立了個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！
特別的禮物的作文600字 篇4
一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的.心情久久不能平靜。
第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì)，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方，我畫了一棵參天大樹，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣，綠樹代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個(gè)精美的證書夾里。
教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會(huì)上，我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。
特別的禮物的作文600字 篇5
微笑，使人變得堅(jiān)強(qiáng)；真誠，使人變得高尚；而挫折，使我的生命散發(fā)光彩！
或許，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，而我們經(jīng)歷的種種挫折，也并非我們想象中的那么苦不堪言。正是因?yàn)橛辛舜煺郏鸥幼屛殷w會(huì)到成功的喜悅、人生的意義！
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是小學(xué)考初中吧。當(dāng)我現(xiàn)在想起來時(shí)，心中還有一絲遺憾。還依晰記得那時(shí)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天晚上做數(shù)學(xué)題做到很晚，早上五點(diǎn)就起來背語文，課間問老師題，當(dāng)自己貪玩的時(shí)候，總是會(huì)告訴自己：別玩了，快努力吧！
期末考試就這樣到來了。進(jìn)入考場(chǎng)，我告誡自己：只要自己努力了，失敗也沒什么！
可當(dāng)我看見那張刺人的大榜時(shí)，我的心似乎被狠狠地?fù)羲�，再狠狠地墜落，很痛很痛。雖然我知道事情已經(jīng)定格――但我無法從失敗中走出來。一種強(qiáng)大的挫敗感侵噬著我，讓我覺得體無完膚。啊，這就是我用努力換來的.結(jié)局嗎？夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差距總是這么大！讓人不得不面對(duì)這些差距，這些不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)！
媽媽看我如此難過，卻也只對(duì)我說：上帝送給你了一份禮物，你就要好好去利用它，怎么可以消沉呢？
禮物，我要的禮物是我名列前首的大榜，這算什么禮物？
哭過了，淚干了，心也逐漸平靜下來。我嘗試著從失敗中反醒自己：或許我出發(fā)的太晚，雖然我流汗了，但別人流得比我更多！但我堅(jiān)信的是雖然這次我失敗了，但一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我要奪回屬于我自己的光彩！
現(xiàn)在回頭想想，明白了媽媽所說的禮物是什么—挫折！其實(shí)，它也并沒有想象中的苦不堪言，它更能讓我體會(huì)到成功的喜悅，人生的意義。
感謝上帝給我的這份禮物，我會(huì)好好去利用它。挫折，讓我在人生之路上越挫越勇，這份禮物，有悲傷，但更多的是悲傷中的向前進(jìn)的信念！
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