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最好的禮物作文600字

時(shí)間:2024-09-01 02:25:45 話題作文 我要投稿
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有關(guān)最好的禮物作文600字錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的最好的禮物作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)最好的禮物作文600字錦集5篇

最好的禮物作文600字 篇1

  今天是教師節(jié),然而,我居然絲毫沒有察覺到。

  早上,我還是和往常一樣,把一切都準(zhǔn)備好了,然后背著那重重的“小龜殼”去上學(xué),沒有覺得有任何的奇怪,可是,當(dāng)我到了學(xué)校門口的時(shí)候,我就像突然開竅的湯姆貓一樣,拍了拍自己的腦門:今天是教師節(jié)!

  本來就熱鬧的水南街,放眼望去,愈發(fā)的人聲鼎沸。走進(jìn)九舉巷,便聽見學(xué)校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝著:“教師節(jié)到了,教師節(jié)到了,快來買花送給老師吧!”在這些聲音的召喚下,同學(xué)們二話不說,一個(gè)勁往那沖,爭著想把那花兒拿到手。我當(dāng)然也非常想像他們一樣,變成一匹脫韁的野馬,去搶購那美麗的花。可是,當(dāng)我把手伸進(jìn)自己的口袋,摸一到的只是一個(gè)大大的洞,里面半一毛一錢也沒有,只好把想買花的心情壓制于心底,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地走進(jìn)校園。

  當(dāng)我來到教室的時(shí)候,看到許許多多的同學(xué)都買了花,有玫瑰,有康乃馨,還有一些小小的假花……我看著那一朵朵漂亮的花兒,心里更加自言自艾,都怪這該死的腦袋,記性怎么這么不好呀!怎么把教師節(jié)這么重要的節(jié)日給忘了呢?老師沒有收到我的禮物會不會生氣。靠粗磉叺耐瑢W(xué)把一朵朵鮮花伴著祝福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。哎——

  升旗儀式開始了,當(dāng)總輔導(dǎo)員在國旗下講話時(shí)問道:“今天是什么節(jié)日”時(shí),我越發(fā)的懊惱起來?陕犞犞,我漸漸高興起來。是啊,感恩老師,也不一定要送鮮花,一句問候,一聲祝福,一次響亮的`回答,一張自制的賀卡,一個(gè)甜甜的微笑……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  下課后,我來到老師身邊,悄悄對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”我看見了,老師的目光里透露出了欣慰的笑容,我小小的心,頓時(shí)充滿了陽光,幸福滿滿的!

最好的禮物作文600字 篇2

  透視浮世滄桑,溯游歷史長河,凝望古人一張張深思的臉,解讀他們一顆顆深情的心,我會發(fā)現(xiàn)——先賢們像是從苦難深淵中浮出的一顆顆古老的星辰,照亮我的心房,成為我收到的最好的禮物。

  ——題記

  思之禮

  殘破的驛道,荒涼的古城,枯敗的藤蔓纏繞著老樹,一群群昏鴉馱著暮色飛過。遠(yuǎn)處幾許人家靜臥潺潺流水旁。

  馬致遠(yuǎn),一個(gè)離家的游子,面對此情此景,油然而生思鄉(xiāng)之情。對故鄉(xiāng)的思,有悵惘有迷戀更有婉惜,終化作一曲《天凈沙·秋思》。一句“夕陽西下,斷腸人在天涯”震顫了多少人的心,勾起了多少人的魂……

  這份思之禮,在我的心中留下了刀刻般清晰的痕跡,永不消失。

  愛之禮

  水汽一片彌漫,朦朧的月色模糊了秦淮河,酒家林立,燈火闌珊。

  杜牧,你泊船在此。本想掬一捧清澈的河水,卻嗅到了滿是糜爛的奢華。耳畔傳來商女憂郁的音符,還混雜著些醉生夢死的歡笑聲。我仿佛看到你眼中烏云般黑壓壓的傷心一片,沉重的嘆息“商女不知亡國遺恨,隔江猶唱后庭花”是對風(fēng)雨飄搖中的祖國的痛心與深愛嗎?

  這份愛之禮,讓我為那些荒淫無度的統(tǒng)治者深感憤慨,揮之不去。

  壯之禮

  秦朝的暴政統(tǒng)治讓無數(shù)讀書人痛心疾首。

  在易水之濱,高建離擊筑,悲涼的旋律中荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦王的不歸路。大團(tuán)大團(tuán)的.蘆花紛飛,壯士那青白色的長衫在風(fēng)中獵獵作響,月光中閃爍著堅(jiān)定與正義。不以成敗論英雄,荊軻雖然失敗了,但他的壯舉成為后人的永遠(yuǎn)的傳頌。

  這份壯之禮,讓我無論面對多大的險(xiǎn)阻都能堅(jiān)守正義,永不動(dòng)搖。

  先賢的生命軌跡給我以深刻的啟示,讓我的成長遠(yuǎn)離了紛繁俗務(wù)之?dāng)_,堅(jiān)定地前行,永不止步——他們就是我生命里獲得的最好的禮物。

最好的禮物作文600字 篇3

  最好的禮物應(yīng)當(dāng)是對自己意義重大的。有著深刻體會及警醒意義的,那樣才算是最好。一一題記。

  那個(gè)6.66元的稿費(fèi)或許會是我最好的禮物。

  時(shí)間來到了一個(gè)月前的一個(gè)早晨,一節(jié)語文課。一群意氣風(fēng)發(fā)的少年站在講臺上,手里拿著樣式相同的紅包。戴著口罩,卻依然能看清他們那笑彎了的眼角。感受他們此時(shí)的心情,極其激動(dòng)的心情。這一幕被老師發(fā)到了班級群里,因?yàn)檫@是一件值得留戀的事情,而我也是其中的一員。剛才提到紅包的樣式相同,但紅包里的打賞費(fèi)卻各不相同,我是其中最少的,只有6.66元,但我并不因此而自卑,反而我還很高興。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人獲得了這具有吉祥意義的一串?dāng)?shù)字。這是我最好的禮物。

  這紅包的來源便是幾個(gè)周之前我的一篇作文在機(jī)緣巧合下被老師推薦到了旬陽鄉(xiāng)土文學(xué)平臺上發(fā)表。一時(shí)間在父母的朋友圈內(nèi)引起了關(guān)注,但卻只有父母及一位不知名的陌生人給予了我一些打賞費(fèi)。其中父母打賞的金額我都知道,唯獨(dú)不知道那個(gè)陌生人的。我也沒多想,于是這件事情就過去了。

  又過了幾天,老師讓我們用自己的打賞費(fèi)去買一本書,父母擔(dān)心我的打賞費(fèi)不夠,又追加了幾元。也就是在那時(shí)之后,我才明白我的打賞費(fèi);氐介_頭的那一幕,老師用紅包包好了我們各自的打賞費(fèi),然后一一叫名字上臺來領(lǐng)取這意義非凡的“財(cái)富”。當(dāng)叫到我時(shí),我的'心怦怦直跳,“6.66元,寓意著吉祥順?biāo)斓臄?shù)字!”老師說到。我的心里五味雜陳,與其他人的打賞費(fèi)比起來,我的顯得些微不足道了。但不管怎樣說,這還是意義重大的。這對于我來說確實(shí)是這樣。老師讓我們不要太在乎打賞費(fèi)的多少,畢竟這都是親友們的一份心意,我們的目標(biāo)是要寫出更多高質(zhì)量的文章。是啊,對于我來說,我要感謝那位陌生人的6.66元。真的很感謝,讓我的心靈有了一絲安慰,或許真的是我最珍貴,最好的禮物吧!

  6.66元是一個(gè)奮進(jìn)的起點(diǎn),我要堅(jiān)持不懈收獲人生的成功。多少年后我會記得這份激勵(lì)我進(jìn)步的微不足道而又最好的禮物。

最好的禮物作文600字 篇4

  那一副“百折不撓”的書法作品掛在我的書房,陽光照進(jìn)房間,照亮了我的心房,因?yàn)檫@是我努力后送給自己最好的禮物。

  首遇挫折

  我是一個(gè)書法愛好者。家中,我布置好我的“戰(zhàn)場”,自信滿滿地提起毛筆,回想當(dāng)年那張“書法小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀,內(nèi)心更自信了。便隨筆寫了“百”字,然而眼前是個(gè)胖瘦不均的字,像一塊大石頭拴著我的心深深沉入海底。不知何時(shí),爸爸出現(xiàn)在我身旁,他托了托下巴,不滿地?fù)u搖頭。我將頭重重垂下,爸爸輕拍我的肩:“挫折是增強(qiáng)能力的好機(jī)會!

  窗外,烏云涌起,遮住了太陽。

  再戰(zhàn)短板

  我頓悟,收了收心,將一切事物拋之腦后,深吸一口氣,像位初學(xué)者一樣從最基礎(chǔ)的.開始“起、落、橫、頓、提”一個(gè)個(gè)小口訣從我記憶深處被喚醒,手高度服從著大腦,一個(gè)個(gè)簡簡單單的筆畫工整地排列在宣紙上,我會心一笑,便趕忙練習(xí)整字,“百”“折”“不”“撓”,看著大有進(jìn)步的字,我沾沾自喜地給爸爸看,爸爸淡淡說了句:“還可以!”分明看到爸爸不滿意,我將紙揉成一團(tuán),扔在一旁。

  窗外,黑暗中有了些許曙光。

  終勝困處

  經(jīng)過了一整個(gè)月日復(fù)一日練習(xí),我再次佇立于書房,精神集中,又一副毛筆字呈現(xiàn)在眼前!昂⒆樱阕龅搅,正如這幅字說的百折不撓,希望你以后能將這態(tài)度用于生活和學(xué)習(xí)中!”我興奮地連連點(diǎn)頭,我與爸爸相視一笑。

  窗外,陽光綻放,烏云已無蹤影。

  陽光照進(jìn)我的書房,照亮了“百折不撓”,也照亮了我的心房,那副浸透了汗水和不懈的書法作品是我贈(zèng)予自己的最好禮物。

最好的禮物作文600字 篇5

  圣誕節(jié)馬上就到了,動(dòng)物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動(dòng),就是把老師們想要的禮物和家長們的禮物寫在一張紙上,再讓我們猜。好朋友們都覺得這個(gè)活動(dòng)十分有趣,紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了,我就是這個(gè)故事的主人公:小鹿。

  活動(dòng)那天,幾張寫滿愿望的紙“走”到了老師手中!巴瑢W(xué)們,你們猜你們的.爸爸媽媽最想要的禮物是什么呀?”同學(xué)們爭先恐后地答:“成千上萬的動(dòng)物幣!”“豪華跑車!”“鮮花”······各種聲音五花八門,可哪一個(gè)也沒猜中。老師便叫家長出門,小聲對伙伴們說:“回家后,你們仔細(xì)聽聽家長想要什么吧!

  晚上回到家,我吃完飯就到了被子里假裝睡覺,偷聽父母的談話:“老公,孩子們還是沒有猜中呀!薄笆前。鋵(shí),咱們不就是為了讓寶貝更快樂、健康地成長嗎······”聽到這兒,我不禁心中一震:是啊,父母每天那么辛苦地工作,不就是為了我們的成長嗎?那晚,我做了一個(gè)夢,一個(gè)甜甜的夢。早晨,我睡覺醒來,還沒有天亮呢。我就偷偷地整好被子,洗碗筷,心想:既然父母為了我們那么辛苦,我們更應(yīng)該為父母做一些事,讓他們少操一點(diǎn)心。

  上課了,老師問道:“昨天你們誰聽到了?”全班沒有一點(diǎn)聲音,只有我自己站起來說:“我知道,父母想得到的禮物是——看見我們快樂地成長!闭f完,班里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都陷入了沉思,而我,卻已明白了另一個(gè)問題。從此,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),老師們都曾欣慰地說:“我們的愿望,小鹿他,懂了······”其實(shí),老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時(shí),老師和父母,就會欣慰地微笑了······

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