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兒童節(jié)禮物作文

時(shí)間:2023-06-06 10:44:52 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】兒童節(jié)禮物作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】兒童節(jié)禮物作文合集9篇

兒童節(jié)禮物作文 篇1

  今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

  伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險(xiǎn)的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場,這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時(shí)登場了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作,博得大家的熱烈喝彩。

  最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的.小猴們在騎自行車時(shí),左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動作,看得我一直為他們捏著一把汗。

  在兩個(gè)小丑的串場和引導(dǎo)下,兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物!

  初三:槍林彈雨

兒童節(jié)禮物作文 篇2

  在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶,神秘兮兮地又說:“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺得等待的時(shí)間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,啊!

  原來是我夢寐以求的'水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩欤粡埉嫾堃矝]有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動,那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會起彩筆畫呀,畫呀,結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

  這是我過得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。

兒童節(jié)禮物作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?

  我調(diào)查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。

  對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

  調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,少數(shù)同學(xué)對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的.空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。

  建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點(diǎn),給他們較多活動空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。

兒童節(jié)禮物作文 篇4

  六月一日,是一年中唯一一個(gè)專屬于我們的節(jié)日。

  節(jié)日前一天,外公送我一只鳥兒作為禮物?粗\內(nèi)活蹦亂跳的鳥兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時(shí)地轉(zhuǎn)動一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛不釋手。

  我把鳥籠掛在了陽臺上,鳥兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來跳去,一刻也不停歇。

  下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒動。我很驚訝,一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時(shí)內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥兒兩只機(jī)靈的.小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈,那兩只會說話的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說著什么。一時(shí)間,我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的眼神,半天沒有回過神來六一兒童節(jié)的禮物作文作文。這時(shí),夕陽西下,籠內(nèi)的鳥兒安靜下來,靜靜地望著夕陽

  我看著它,它此刻到底在想什么呢?

  這是一個(gè)令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……

  第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨(dú)的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí),窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴,籠中鳥精神一振,也張開嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時(shí),我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。

  在這個(gè)美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂的鳥叫,我打開了鳥籠,任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空雖然這只鳥兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護(hù)動物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇5

  記得有一年的兒童節(jié),媽媽因?yàn)槌霾畈辉谖业纳磉,而爸爸因(yàn)橐影啵晕抑荒茉跔敔斈棠碳摇?/p>

  那一天,但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節(jié),我不禁心里顫抖了一下,覺得非常委屈,因?yàn)槲也粌H沒人陪,而且還沒有兒童節(jié)的禮物,我非常的失落。

  于是,我一回到家就拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信:“別的孩子都有爸爸媽媽陪著,還有禮物,可我呢?什么都沒有……”,爸爸媽媽看到這個(gè)消息以后,他們用飽含著道歉的口氣對我說:“等我們忙完了以后,就給你把禮物補(bǔ)上。”

  發(fā)完微信,我下樓到院子里一個(gè)人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看,他的臉臟兮兮的,兩只小手也黑乎乎的,正翻出幾只礦泉水瓶子,原來他在撿垃圾。

  我走上前去問他:“你為什么要撿垃圾,而不去過兒童節(jié)呢?”他面帶微笑:“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人,沒錢給我買禮物。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。

  我聽完他的話,情不自禁的流出了后悔的淚水,于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話,說:“對不起,爸爸媽媽,你們上班那么辛苦。我不應(yīng)該那么不懂事,不體貼你們。還向你們提這樣的要求!

  爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說,對不起沒能給你買禮物,等我們忙完了就給你補(bǔ)上,于是我高興地對爸爸媽媽說你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的`禮物,那就是能讓我馬上意識到自己的錯(cuò)誤,也讓我有了長大的機(jī)會,爸爸媽媽聽完后也感動的哭了。

  雖然這個(gè)兒童節(jié)我沒有收到任何禮物,但是我卻收到了一個(gè)長大的機(jī)會,一個(gè)懂事的機(jī)會,這就是成長的禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇6

  親愛的小主人:

  您好!

  我是一臺被你信任的電腦,在你眼中我是無所不能的,正因?yàn)槲业?用途廣再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請啟動睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來哭訴,你不對她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!

  “嗚……”

  請你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!

兒童節(jié)禮物作文 篇7

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫快要畫好的時(shí)候,就聽到了邊上幾個(gè)同學(xué)的.歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄牭竭@兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個(gè)同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W(xué)聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。

  “看,我也有了!”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習(xí)慣一出來,就能喝了。

  我喜歡這個(gè)禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)禮物作文 篇8

  記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。

  這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

  我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個(gè)軍艦?zāi)P。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

  大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的'樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

  這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

  六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

  到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

兒童節(jié)禮物作文 篇9

  六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場,準(zhǔn)備去“快樂寶貝少兒英語培訓(xùn)中心”。

  走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂寶貝英語培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的'則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

  校長給我們介紹了學(xué)校的成長及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂與輕松,完全融入英語世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。

  我在這“知識加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂,對新式英語教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

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