小學生說明文

時間：2023-06-12 14:57:56 體裁作文我要投稿

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小學生說明文范文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的小學生說明文范文，歡迎閱讀與收藏。

小學生說明文范文

　　小學生說明文范文篇1

　　秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

　　銀杏葉有的像扇子，有點像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時候，銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。

　　我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。

　　聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的.樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達3000年以上。它的葉子，果實，種子都有很高的藥用價值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

　　我喜歡銀杏葉，因為它能給人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。

　　我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。

　　小學生說明文范文篇2

　　世界上，每個人、動物甚至是植物，都有腦袋，而這些腦袋每天不停地運作，沒有公休日，也沒有假日。因為世界上有太多太多奇奇怪怪的事物需要腦袋一一幫助我們，才能順利完成！

　　有些人的腦袋里，裝著滿滿的奇妙點子，有些人的，則是裝著豐富多采的回憶；有些人的腦子，則是裝滿像微生物一樣，又小且又密密麻麻的天文數(shù)字。而我的腦袋里，裝滿了許許多多、非常精采的回憶；當然，也裝了自己不高興和痛苦的事。美好的回憶總是受大家喜愛的，但是，它總是像在和我們玩捉迷藏似的，把自己縮到最小，躲在腦袋里最隱密的地方；而我的電腦掃描機，就只能掃描到那個把自己變大，擋在鏡頭前面，令人討厭，生氣且最不想再看到的東西──不高興、痛苦和那些不喜歡的事物。

　　但是，雖然它總是讓我想起一些想忘卻忘不掉的事，可是它卻帶給我許許多多的好東西。它為了給我記憶，買了一張外表雖小，容量卻像大象一樣大的記憶卡，它為讓我可以思考、想出一些奇妙怪點子，每天像蜜蜂一樣地努力工作，讓我能有想像的這項功力。而且，它還讓我變聰明，變得更懂事，所以，每個人都有犯錯的時候，腦袋也是一樣的.。它“秀逗”時，就像我們犯錯一樣，只要它知錯能改，相信它也是我們最得意，且對我們最好的助理！

　　腦袋是我最愛的工具，如果今天，我遇到一個不愛我、不疼我的腦袋，或許我就不能變成一個煥然一新的我；所以，我要謝謝我的腦袋，讓我能有思考的能力，我更希望它能讓我變得更好！所以，為了要讓它對我更好，我一定要好好對待它，好好珍惜它！

　　小學生說明文范文篇3

　　紀念品不一定是一樣多昂貴的東西，但它對你一定富有重大的意義。在它簡樸外表的深層可能蘊含著一段美好的回憶，一個精彩的故事，一首美妙的曲子，讓我們能在往后的日子里細細的品味，當下的情景便會浮現(xiàn)在眼前。

　　對我來說，我所珍藏的紀念品，是一個二十元臺幣，它的'上面刻有莫那魯?shù)赖男は�。記得這個紀念品是爸爸去中國臺灣旅行時到超市逛時，買完東西后的“戰(zhàn)利品”，就是那收銀員的手讓我與它相遇的，爸爸將那枚錢幣遞給我，我當下高興極了！一直追問上面的那個人是誰。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸說：“錢幣上的那個人是莫那魯?shù)�，由于日本人長期壓榨他們族人，于是他領導他們的族人———賽德克族，出來反抗日本人，但是族人的武器根本敵不過日人的槍等先進武器，人數(shù)更是寡不敵眾，但他們并沒有放棄，繼續(xù)和日人糾纏，最后日本人利用毒氣加上族和族之間的心結(jié)﹑誤會，收服了他們。他們雖然是失敗了，但可說是雖敗猶榮，至少讓日本人知道他們不是那么好欺負的。

　　這件紀念品雖是錢幣，但市面上已十分少見了，它見證的是一個事實，至少莫那魯?shù)篮退耐麄円苍?jīng)勇敢過，在歷史的扉頁上寫下一首輝煌的樂章。這樣的紀念品，我覺得頗具收藏價值。它不但擁有那份我與爸爸在小時候的回憶和一段輝煌的歷史。有空時，我常把我收藏的所有錢幣拿出來把玩把玩，這枚錢幣總顯得特別耀眼，每次一看到它，那美好的記憶和轟轟烈烈的歷史總會在我腦海里回蕩千百回。

　　小學生說明文范文篇4

　　有些人的腦袋里，裝著滿滿的奇妙點子，有些人的，則是裝著豐富多采的回憶；有些人的腦子，則是裝滿像微生物一樣，又小且又密密麻麻的天文數(shù)字。而我的腦袋里，裝滿了許許多多、非常精采的回憶；當然，也裝了自己不高興和痛苦的事。美好的回憶總是受大家喜愛的，但是，它總是像在和我們玩捉迷藏似的`，把自己縮到最小，躲在腦袋里最隱密的地方；而我的電腦掃描機，就只能掃描到那個把自己變大，擋在鏡頭前面，令人討厭，生氣且最不想再看到的東西──不高興、痛苦和那些不喜歡的事物。

　　但是，雖然它總是讓我想起一些想忘卻忘不掉的事，可是它卻帶給我許許多多的好東西。它為了給我記憶，買了一張外表雖小，容量卻像大象一樣大的記憶卡，它為讓我可以思考、想出一些奇妙怪點子，每天像蜜蜂一樣地努力工作，讓我能有想像的這項功力。而且，它還讓我變聰明，變得更懂事，所以，每個人都有犯錯的時候，腦袋也是一樣的。它“秀逗”時，就像我們犯錯一樣，只要它知錯能改，相信它也是我們最得意，且對我們最好的助理！

　　小學生說明文范文篇5

　　我家有一條很可愛的小狗，它的名字叫做露露。它是一條純正的哈士奇犬，這是我家去年買回來的。當時是在太原買的，而且是正當我十二歲生日前夕購買的，所以這只小狗便有了非同一般的重要意義。

　　今年，小狗已經(jīng)整整在我們家生活了兩年了。它那個灰色的毛發(fā)，顯得很有精神氣。兩顆圓溜溜黑汪汪的大眼睛，將那個世界所有的美好事物都看得一清二楚。那雙招風耳呢，一聽到動靜，就立馬警覺起來，像一個機智的警察似的。

　　露露的耳朵是非常的靈敏的。有一次我從街市上買的幾個香噴噴的'水煎包子�；丶抑螅R上聞到了氣味，我還沒有進家門口，他竟然用后腿支起來，一躍而起，攔住我，在門口旁兇狠的“搶劫”！我原來就準備到時候分他一點，沒想到它竟然如此糾纏在我門口，讓我無法移動。我只好乖乖的從包里掏出了新買的包子，很心不甘情不愿的給它分了一點里面的肉餡，它高興的忘向我“汪汪汪”地叫著。我呢，看到他這幅很淘氣很貪吃的樣子，竟然忍俊不禁起來。

　　人們早就說，——狗是人類忠實的朋友。我家的狗也不例外。每當我上學之后，爸爸媽媽上班去了，我們家空無一人。它便擔當起了“看門保安”的任務。它在我們家門口靜靜的趴著，用那雙圓溜溜的大眼睛看著過往的每一個行人。有一次，一個送快遞的站在我家門口要敲門。它硬是把那位送快遞的“汪汪汪”的叫著嚇跑。還是我最后急忙出去把他迎接進來，才導致了誤會的產(chǎn)生。

　　這只小狗為我們家?guī)砹嗽S許多多的快樂，我把它當做了我的好朋友一樣對待。從此，露露便成為了我們家的一個成員，我們家因它而快樂，因它而更加幸福和諧。Iloveyou，露露！

　　小學生說明文范文篇6

　　每一個人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是“教書先生”，還是我們――貪玩的朋友

　　每次放假，他都會和我們一同出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，最另我難忘的是那次活動―步行去農(nóng)村。

　　一個星期六的早晨，我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事，我們聽得入了迷，竟手舞足蹈地走了三個小時。真是累了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁。老師發(fā)現(xiàn)了，對大家說：“同學們，堅持到底就是勝利!”大家要了咬牙居然就堅持了下去。到了目的地，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己竟有這么大的毅力。其實，我們老師不僅是我們的朋友，在球場上也是一個——勇敢的隊友

　　“逯堯，給我沖!”我飛快地向球門前沖去……現(xiàn)在正在舉行足球比賽，雙方各有一名老師上場。只見吳老師用熟練的腳法帶球沖過一個個“關(guān)卡”……對方后衛(wèi)失誤，他搶斷后把球傳給了我，我一個勁射，球進了。老師想小孩子一樣興奮地高喊：“嘿!進了!”別看他這會兒這么高興，他可是——嚴厲的老師。

　　有一次，我馬馬虎虎的寫完作業(yè)，就去外面瘋跑。第二天，他讓我把作業(yè)重寫一遍。我一賭氣，又潦草地寫了一遍。他看后，用低沉有力的語氣說：“逯堯，你愿意練字就再寫兩遍吧�！闭f著把那頁潦草的作業(yè)撕了下來，我被老師的舉動驚呆了，認認真真得寫了兩遍才算完事。

　　中等個兒，一雙炯炯有神的'眼睛，一種能說會道的嘴和兩條飛毛腿，這就是他，一個年輕的班主任，一個有朝氣的男子漢，我們的多功能老師——宏偉。

　　小學生說明文范文篇7

　　我們的校園—南肖埠小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。

　　走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。

　　穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時是那么地生機勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶；滿地的黃葉，仿佛是在向我們訴說一個又一個美麗動人的秋天的`童話。

　　走過B樓，則來到了我們的操場。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場，再加上幾個籃球架，構(gòu)成了一副活力十足的畫卷。生機勃勃的我們，正在操場上快樂地奔跑著……

　　這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。

　　小學生說明文范文篇8

　　我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。

　　走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W習，這些長椅，已經(jīng)成為我們課外時間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學習吧�！庇谑牵揖驮谒奶嵝严�，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。

　　穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數(shù)課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。

　　在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

　　順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！

　　校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的'姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

　　校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。

　　啊！美麗的校園，我成長的搖籃。

　　小學生說明文范文篇9

　　我們小區(qū)對面有一家賣麻辣燙館，叫張亮麻辣燙。以前我去吃過幾次，很好吃。今天是我的生日，媽媽讓我選擇一家餐館慶祝一下，我毫不猶豫的說：張亮麻辣燙!

　　張亮麻辣燙好吃是因為湯好，料好，還服務好。湯是由一些名貴中藥和骨頭熬制的保鍵湯;料有一二十種食材可供選擇，有葷有素，像我最愛的培根肉，魚肉丸子，鵪鶉蛋，媽媽喜歡吃的油麥菜，木耳，粉絲，爸爸喜歡吃的熏肉，火腿，凍豆腐等等。你拿著框子選吧，想吃什么取什么。取完以后交給吧臺稱重，所有東西都按重量計費，不論葷素，一率每斤17.8元。稱重后，工作人員就拿一對號碼牌子，一個夾在框子上，一個你拿著。你選好的食材就被傳送到操作間里，由廚師給你加工，你就找個位置等候就OK了，就像到銀行辦理業(yè)務一樣，取完號一后，坐在等候區(qū)靜靜地等，你可以看一會電視，玩一會手機，廚師師傅做完以后把麻辣燙送回到窗口，廣播里就喊你的號，你過去把號牌交給工作人員，他們就會把麻辣燙端到你的面前。你再去拿個調(diào)料碗取一些芝麻醬，蒜蓉，醋，蔥花末等，根據(jù)自己的口味，調(diào)些汁。然后回到你的飯桌，咱就可以開吃了!夾一筷子菜，再在調(diào)味汁里蘸一蘸，悠哉，悠哉!

　　麻辣燙當然有麻有辣。我吃過傳統(tǒng)的那種粉條麻辣燙，火辣辣的`，能讓你直冒汗。但這里的麻辣燙麻中帶著柔，辣中帶點綿。無論是葷還是素都能和湯融合在一起，吃一口菜，再喝一口湯，麻辣鮮香沁人心脾，完完全全顛覆了傳統(tǒng)形式的麻辣燙。它可以算是快餐，不用久等，三五分鐘就可以搞定，但又不同于快餐，現(xiàn)做現(xiàn)吃，吃什么由自己決定。

　　這樣的麻辣燙館你見過嗎?聽了我的介紹你是不是也想光顧一下呢?

　　小學生說明文范文篇10

　　我有一個多功能爸爸。他頭發(fā)稀少，眉濃大眼，高高挺拔的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡，他嗓門佷大，假如吼一吼，房子仿佛也會“抖三抖”。他那“魔鬼般”的.身材，人人見了都要夸呢!

　　搞笑是爸爸的專長。他是我們家的開心果只要看到我們的情緒不太好，爸爸立馬會把我們逗得開懷大笑。有一次，我們?nèi)彝妗澳绢^人”。每說完最后一句話，他都做出一個怪動作，一會兒歪嘴巴，一會兒做鬼臉，一會兒裝豬樣，一會兒……老媽笑得那才叫上氣不接下氣呢!

　　爸爸可喜歡運動了。每天“聞雞起舞”，還拉著我和媽媽一起去，口口聲聲對媽媽說：“減肥，減肥，再減肥!”又轉(zhuǎn)過身來語重心長地對我說：“生命在于運動，小孩子要多多鍛煉哦!”于是我和媽媽便從睡夢中被拖起來，跑步去啰!

　　爸爸是大學老師，對我可謂是教育有方。以前，每次做奧數(shù)題時，我頭都要條件反射的疼一下�，F(xiàn)在，我可“脫胎換骨”有了相當大的變化，做題不緊張了，這可得歸功于“多功能”爸爸呢?我一有難題不會，就找爸爸尋求幫助，爸爸非常善于“寓教于樂”，用淺顯易懂的方法，幫助我解決，并鼓勵我努力思考。

　　爸爸不僅在學習上給了我許多幫助，在生活中也無微不至的照顧我，教會我許許多多的東西，給我增添了無窮的快樂，我真為我的“多功能”爸爸感到自豪，怎么樣，羨慕不?

　　小學生說明文范文篇11

　　獼猴桃的外形好像一個泥球球，和雞蛋大小一樣。它的外表雖然沒有蘋果那樣細滑，也沒橘子那么顏色鮮艷，可是它卻很好吃。當你仔細聞的時候，它還會“飛”出一種誘人的香氣，成熟的果子是軟軟的，未成熟的果子是硬硬的。

　　對了！說起獼猴桃的營養(yǎng)。是在世界上最有營養(yǎng)的前26種水果中，獼猴桃的營養(yǎng)豐富全面，含有蛋白質(zhì)，脂肪，糖，鈣，磷，鐵，鎂，鈉，鉀及硫等。還喊了胡蘿卜素，所以要多吃獼猴桃哦！

　　它的價格就好說了！批發(fā)價就一員左右，零售店就兩三元，有的地方五元多，就像珠寶店一樣貴。

　　吃了獼猴桃，酸酸的也含一種甜味，里面是綠色的帶黑色的'小籽，每次吃獼猴桃的時候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一個字，好！很高興因為這種水果---獼猴桃又有營養(yǎng)又有好吃的果肉，也有好多種類，還能美容皮膚！

　　在水果中，獼猴桃是最有營養(yǎng)的！

　　小學生說明文范文篇12

　　在遙遠的土星，他擁有美麗的土星環(huán)。

　　站在遙遠的地方看，這個土星環(huán)格外的耀眼，格外的引人注目。就像女神頸間的寶石項鏈，美麗優(yōu)雅。我們縮短這個距離，走近一點。土星環(huán)有七層，按照人類發(fā)現(xiàn)的先后順序，命名為D、C、B、A、F、G和E。每一層星環(huán)之間都有縫隙，有小有大；每一個星環(huán)的亮度度不同，有亮的有暗的。它們由蜂窩般的太空碎片、巖石和冰組成，在太陽的照射下，反射情況不同，顯得格外美麗。如果拿它和地球上的彩虹相比，你會選哪樣呢？

　　讓我們盡情幻想一下，到我們站在土星看土星環(huán)是什么樣子的呢？那我們首先站在與土星環(huán)平行的`那個位置。這個時候，土星環(huán)就成了一束光，把天空分割成了兩半。讓我們在站在其他的位置看看，土星環(huán)橫在整個天空上，格外的美麗。她此時就像一條放大了的彩虹，從一端連接著另一端。當太陽升起的時候，太陽漸漸越過土星環(huán)，中間的一段時間就藏在土星環(huán)里。這個時候，土星環(huán)就出現(xiàn)一個耀眼的光斑，在光斑的四周，有一個七彩的圓環(huán)。是不是像一個新的太陽呢？

　　那我們努力學習，將來就到土星環(huán)旅游。