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【精】記敘文作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
濃密的眉毛下，是一雙善變的大眼睛，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像窗簾一般從額頭上垂下來，美中不足的`是那小鼻子上長(zhǎng)了一些不起眼的雀斑。她是誰？不錯(cuò)，她就是我那愛搞惡作劇的朋友——?jiǎng)⑿棱暋?/p>
劉欣鈺是一個(gè)女孩子，表面上看她很文靜，但她卻是一個(gè) 不折不扣的假小子，不是因?yàn)樗矚g打籃球、踢足球，而是因?yàn)樗軔圩脚獎(jiǎng)e人——惡作劇。
記得有一年暑假，烈日當(dāng)空，我和劉欣鈺在外頭玩，不一會(huì)就汗流浹背了。我來到樹底下乘涼，就在這時(shí)，她眼睛一亮，對(duì)我說：“你瞧這鬼天氣，這么熱，我去拿杯水給你喝吧。”“好啊麻煩你了�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了，一點(diǎn)兒疑心都沒有。
過了好長(zhǎng)時(shí)間劉欣鈺才端著一杯水來到我面前。我接過水杯，突然，劉欣鈺的嘴角浮起了一絲笑，這種笑像是不懷好意的笑。我也沒多想，喝了一大口，突然，我把水全吐了出來，欲哭無淚�！肮�，你上當(dāng)了，我在里面放了鹽！”她一邊笑一邊說。
這就是我愛搞惡作劇的朋友。
記敘文作文 篇2
漫步在這金秋，無處不在的秋葉吸引了我，它像一個(gè)有魔力的精靈，不僅勾住了我的眼睛，還拴住了我的心。 在楓樹林中，最深的印象就是那“紅于二月花”的楓樹葉了。在美麗的楓林中，如果你深吸一口氣，會(huì)感到有一股清香，這正是楓葉的香。我又隨手撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著：那酷似手掌的'外形染上恰到好處、不深不淺的紅色，簡(jiǎn)直是大自然的杰出作品。在摸摸楓葉，他正面滑反面卻是毛絨絨的，邊緣還有一排鋸子一樣的角。這么美的楓葉，也難怪會(huì)有那么多描寫楓葉的詩了。
告別楓樹林，又漫步進(jìn)銀杏樹林中。幾片銀杏葉在頭頂隨風(fēng)而動(dòng)，望著那似扇非扇的銀杏葉，我突然想到一個(gè)奇怪的問題：為什么銀杏葉長(zhǎng)得那么想扇子呢？也許是為了表示秋天來了，不再需要扇子了，老天爺就把銀杏葉做成扇子的樣子，讓風(fēng)伯伯把他帶走，象征秋天的開始吧。總之，銀杏葉一落，秋天就開始了。我又撿了幾片又滑又細(xì)膩的銀杏葉當(dāng)標(biāo)本，才依依不舍的離開了銀杏樹林。
又進(jìn)入了松樹林。剛進(jìn)入松樹林，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)松伯伯他老人家，不舍得花錢買新衣服穿，還是綠油油的呢。如果你硬要幫他換上新衣，去碰他的綠刺，他就會(huì)毫不留情的扎你一下，讓你記住一定要節(jié)儉。可他這身綠衣已經(jīng)又黃又破了，該換衣服時(shí)就得換嘛，不知道他老人家這毛病什么時(shí)候才能改掉��！
秋天，有了樹葉才更精彩！我愛秋天，但我更愛秋天那千姿百態(tài)的樹葉！
記敘文作文 篇3
作業(yè)，我們是天天寫，不時(shí)有些抱怨�？晌覀儾恢鳂I(yè)視為自己寫的，而不是為父母寫的，也不是為老師寫的，更不是為了給老師一個(gè)交代而寫的。
寫作業(yè)的意義是：可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的.知識(shí)，可以積累只是過程，可以連接科內(nèi)與課外的知識(shí)，也可以為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。寫作業(yè)要求做到的是：作業(yè)質(zhì)量好，速度快，還要專心。
我以前寫作業(yè)時(shí)，雖質(zhì)量不錯(cuò)，但速度不快，做作業(yè)還不認(rèn)真。一會(huì)兒上廁所、一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒躺在床上休息、一會(huì)兒走來走去。
經(jīng)常是媽咪叫我，我才認(rèn)真寫作業(yè)的。
上午聽了李校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話，令我知道了，我在為自己寫作業(yè)，而不是為了別人寫作業(yè)。
記敘文作文 篇4
刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時(shí)尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧靜與安詳，在哪里?
歷史在時(shí)光中輪回，帶我回到遙遠(yuǎn)的過去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的樸實(shí)與恬淡。那里草長(zhǎng)鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!
穿越千年的古剎，在線裝書，黃紙頁，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁頁一本本經(jīng)典的`對(duì)白在我心中堆砌。拋開一切與現(xiàn)代的時(shí)尚有關(guān)的東西愛憐地拭去塵封的記憶，獨(dú)享一份寧靜。心與心的共鳴和交流，無聲地走過。
記得張愛玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹影斑駁，唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風(fēng)情，爬山虎翻過灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時(shí)間的力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時(shí)尚之風(fēng)從某處襲來且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋，被一片時(shí)尚的小區(qū)所阻擋，我茫然，曾經(jīng)，曾經(jīng)都已是昨日，而昨日是西風(fēng)中凋零的碧樹。林清云先生的感喟，我體會(huì)的好深好深。
古希臘哲學(xué)家說：“人應(yīng)該詩意地棲息于自然中。是的，自然之于人類，仿佛大海之于小魚，樹林之于鳥兒。保留一份心靈的處女地，保留經(jīng)典的建筑，經(jīng)典的文化，在心靈即將被時(shí)尚淹沒的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統(tǒng)，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領(lǐng)略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……
車水馬龍依然故我，誰也擋不住歷史前進(jìn)的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經(jīng)典，屬于傳統(tǒng)，不可或缺。
記敘文作文 篇5
坐在熱鬧的火車?yán)铮也粩喟庵种杆阒龠^多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前，也是在這樣的火車上，也是在這樣炎熱的暑假，爸爸媽媽帶著我，懷著美好的夢(mèng)想去了深圳。
一路上，爸爸興奮地講述著慈溪經(jīng)濟(jì)的驚人發(fā)展：杭州灣跨海大橋的打樁，濱海新區(qū)的建設(shè)，附海家電城的宏偉藍(lán)圖，還有花卉基地……其實(shí)我知道爸爸做夢(mèng)也想回慈溪，他總是說：“金窩銀窩，不如附海的窮窩�！边^去的附海，如今會(huì)是什么樣子呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲把我?guī)Щ氐轿羧盏募亦l(xiāng)……
一段段坑坑洼洼的羊腸小道，一間間低矮破舊的房屋，一片片空曠荒涼的廢地，就是我記憶中的附海。當(dāng)時(shí)交通十分不便，唯一一條到觀城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城里總是要下很大的決心。那時(shí)鎮(zhèn)里沒什么大的廠房，周圍不少的.鄰居都紛紛到外面打工去了。小鎮(zhèn)變得越來越冷清，不久我們也離開了自己的家鄉(xiāng)。
下了火車，從滸山到附海有一段路程。我對(duì)眼前的一切都充滿了驚喜：高聳的現(xiàn)代化大樓，時(shí)尚的購物街，氣派的私家車……這一切令我感覺到了另一個(gè)深圳，而且比深圳更加生機(jī)勃勃。
汽車很快就到了附海。大伯帶我們?nèi)覅⒂^了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉：玫瑰、百合、滿天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來：“這么多的花卉有人要嗎？”大伯拍拍我的肩膀笑著說：“小伙子，這里的花卉都已經(jīng)被人訂購一空了，有的還是上海和杭州的商人�！卑职忠埠貌粴g喜：“是啊，如今中橫線開通，交通方便了，還怕什么賣不出去！”“對(duì)，阿弟，現(xiàn)在慈溪越來越好，將來會(huì)更好，我們兄弟倆可在這里干出一番事業(yè)來……”“是啊，回家真好！”爸爸一路上總是重復(fù)著這句同樣的話，激動(dòng)的眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)。
是啊，回家真好！
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