記敘文的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記敘文的作文，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文1
老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過(guò)路人對(duì)小男孩根本不理不睬，我找出來(lái)自己的零錢(qián)，正打算遞過(guò)去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。
寒風(fēng)中，老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來(lái)，他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的一塊錢(qián)，又收起其中的`一塊錢(qián)，顫抖著把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時(shí)候，他停頓了一下，彎下腰，把錢(qián)放了進(jìn)去。
老爺爺給的錢(qián)的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭；能買(mǎi)一瓶水；能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián)，而是給了比他更可憐的人。
記敘文的作文2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷過(guò)許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
走在成長(zhǎng)的路上記得有一次，我在同學(xué)家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學(xué)的水杯，心想：“這可是他最心愛(ài)的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時(shí)我聽(tīng)叫他家的狗叫聲，“有了”，我的.腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽(tīng)到聲音，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是你把我的水杯打碎了？”我說(shuō)：“不是我，是小狗�！蔽彝瑢W(xué)生氣極了，拿起一本書(shū)就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽(tīng)到小狗汪汪叫，我心里難過(guò)極了，最后我就把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。我同學(xué)聽(tīng)了，不但沒(méi)責(zé)怪我，還心平氣和地說(shuō)：“只要下次小心點(diǎn)就行了�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我就明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記敘文的作文3
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫(huà)，可以打籃球、看書(shū)、看報(bào)紙、打架子鼓等。
我最喜歡的是看新聞?lì)悎?bào)紙，如《瀟湘晨報(bào)》，它是湖南本土的新聞?lì)悎?bào)紙，這一些列有：國(guó)際、國(guó)內(nèi)、娛樂(lè)、時(shí)政、文體。我最喜歡的是文體和國(guó)際類的新聞。
比如說(shuō)今天的新聞?dòng)校褐袊?guó)豪華游輪被韓國(guó)法院扣押。2300多人被滯留超過(guò)30個(gè)小時(shí)。俄國(guó)要求敘利亞明年銷毀化學(xué)武器。易建聯(lián)離開(kāi)了NBA。
我通過(guò)看報(bào)紙，國(guó)內(nèi)、國(guó)外大大小小的`事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個(gè)世界。
記敘文的作文4
媽媽，你總是說(shuō)我：“你怎么這么差呢？你這次怎么又沒(méi)考好呢？你怎么這么馬虎呢？”其實(shí)，我在學(xué)校的表現(xiàn)你只知道冰山一角。
有一次，老師發(fā)卷子，發(fā)到我時(shí)，我的心好像停止了跳動(dòng)，當(dāng)我看到試卷時(shí)，我的臉上，有了那份用什么東西都不能替代的興奮，我的卷子上，批寫(xiě)了一個(gè)大大的一百分，我真想馬上告訴你。因?yàn)槿嗑椭挥腥齻�(gè)滿分，其中就有我。
還有一次，老師在一篇閱讀短文上出了一道難題，這可把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都難住了，班上有很多人上陣，可都以失敗告終。我呢，也對(duì)自己的答案猶豫不決。
終于，在老師的再三鼓勵(lì)下，我選擇了“上陣挑戰(zhàn)”，令人興奮的是，老師說(shuō)我回答的是對(duì)的.，我心里別提多高興了。我當(dāng)時(shí)真想變成孫悟空，召喚筋斗云，眨眼間，飛到你面前，向你報(bào)告這個(gè)好消息。
好媽媽，你覺(jué)得我的表現(xiàn)很差，那是因?yàn)槟阒皇强匆?jiàn)了我表現(xiàn)的冰山一角，如果你仔細(xì)的問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，你會(huì)覺(jué)得，我的表現(xiàn)其實(shí)也是很好的。
記敘文的作文5
好久好久沒(méi)有回憶那時(shí)的童年。剛開(kāi)了博客，想就在此描述下我那些逝去的童年快樂(lè)。我不是太善于寫(xiě)文章但我會(huì)很真切的抒發(fā)那些真的很快樂(lè)的童年。與大家分享。
我是個(gè)農(nóng)村男孩，和很多好伙伴玩彈珠，打卡，收集卡片等以及后來(lái)的四驅(qū)，陀螺比賽中玩大的。
想必這些童年大家都有過(guò)，都快樂(lè)的'演繹自己快樂(lè)的童年。兒時(shí)的我們都盼著長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還沒(méi)煩惱，還沒(méi)孤單。我們不明白，長(zhǎng)大后的寂寞，長(zhǎng)大后的煩惱�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，后悔了，也回不來(lái)兒時(shí)的快樂(lè)。
我是90年的，90后的我們所知還甚少，坦率的說(shuō)正因?yàn)樗跎俨畔牖氐綗o(wú)需承擔(dān)的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了，似乎蕭條也是好的，無(wú)欲無(wú)夢(mèng)也是好的。
現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了？
不能回到快樂(lè)的童年也只有用心的回憶那些童年，從而找尋自己當(dāng)年定的宏志，許的承諾！
記敘文的作文6
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn)�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的.；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對(duì)爸爸媽媽，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
記敘文的作文7
親愛(ài)的媽媽，您從小到大都一向在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，教育我……您原先那張沒(méi)有皺紋的臉上已經(jīng)因?yàn)槲叶鴿M是皺紋了，您原先那金黃發(fā)亮的頭發(fā)里已經(jīng)有好幾根白發(fā)了，我也明白，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里包含著您對(duì)我的愛(ài)。您可明白，當(dāng)您生病的時(shí)候，我是多么的擔(dān)心；您可明白，當(dāng)您摔倒、受傷的時(shí)候，我是多么的著急。
小的時(shí)候，我還不懂什么叫愛(ài)，所以一向沒(méi)把您對(duì)我的愛(ài)放在心里。可我此刻懂了，愛(ài)就是每個(gè)人必不可少的東西，也是每個(gè)人必須得到的東西。如果沒(méi)有了愛(ài)，生活上的所有事就都會(huì)變得無(wú)情無(wú)意的了。
記得我有一次生胃病，這個(gè)不想吃，那個(gè)不能吃的.，您十分著急，就請(qǐng)了假，不分日夜地陪在我身邊，睡在我身邊。可能是因?yàn)槟鷮?duì)我的愛(ài)感動(dòng)了無(wú)情的細(xì)菌，所以我的病情立刻有了很大的好轉(zhuǎn)，可是您的白發(fā)也多了很多，皺紋也密了很多，您不明白我當(dāng)時(shí)是多么的感動(dòng)。
親愛(ài)的媽媽，我要對(duì)你表示深深的感激，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
記敘文的作文8
我家有一個(gè)專門(mén)加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點(diǎn)鐘才休息。
一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個(gè)一組捆好，放到工作室外面的小倉(cāng)庫(kù)里。我看到爸爸被壓彎的脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來(lái)到工作室，彎下腰將塑料罩一個(gè)一個(gè)碼放整齊。接著學(xué)著爸爸的樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩?jǐn)r腰捆好。我雙手一提，輕松地提著一捆塑料罩，向小倉(cāng)庫(kù)走去。這時(shí)，爸爸正好迎面走來(lái)，他看到提著袋子的我：“孩子，你真能干，什么時(shí)候?qū)W會(huì)記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來(lái)。心里酸酸的`，爸爸為了這個(gè)家每天起早貪黑的工作，我這個(gè)當(dāng)兒子的早就應(yīng)該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的兒子長(zhǎng)大了，以后我寫(xiě)完作業(yè)，就幫你運(yùn)塑料罩�！卑职致�(tīng)了眼里充滿了笑意，臉上的皺紋也少了許多。
記敘文的作文9
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。
古人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g各種各樣的書(shū)。
我喜歡看童話書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話的`結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文，我喜歡與朋友一起分享快樂(lè)，遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書(shū)，這就是一件很有趣的事情。當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄的溜走。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)”。
記敘文的作文10
“我們小升初學(xué)生的春天在哪兒呢？”我一邊望著這春意盎然中依舊不發(fā)芽的葡萄樹(shù)，一邊摟著足有半個(gè)巴掌厚的考試卷，想。
想想從前，媽媽和我一起盡情玩樂(lè)的時(shí)候，再想想現(xiàn)在，做著這么難的什么模型題，心里不禁要咒罵這出題的老師，這推薦的書(shū)店老板。
但，這次有什么用呢？還不如好好做那模型題來(lái)得實(shí)在，更討媽媽喜歡。視線又移到圖上的.ABCD四邊形來(lái)�？稍趺唇饩褪墙獠怀霭�！記得班主任說(shuō)過(guò)一句“坐在辦公室出題的人不懂我們的心”。想必這套試卷也是應(yīng)了這句話吧。
想著班主任，心思又轉(zhuǎn)到討厭的A和B來(lái)。擺脫他們兩個(gè)流氓，恐怕只能跑進(jìn)云翼更為有用。這樣一想，就又做起那ABCD的題來(lái)了。
突然，一條輔助線讓我豁然開(kāi)朗。這時(shí)，看到那窗前的葡萄；頓覺(jué)一股生命力量在里面沸騰，春天來(lái)了，過(guò)了幾天就長(zhǎng)出新芽來(lái)了吧。
評(píng)：開(kāi)頭或結(jié)尾點(diǎn)點(diǎn)題更好。景物和事之間還有一點(diǎn)隔閡，特別是結(jié)尾，有牽強(qiáng)附會(huì)之感。不過(guò)，
記敘文的作文11
奧數(shù)班下課后，媽媽來(lái)接我回家。今天難得的好天氣，心情自然也舒暢。走在平坦的人行道上，不由得欣賞起路邊的'風(fēng)景來(lái)。
人行道旁種植著一棵棵高大的樹(shù)木，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。樹(shù)下還長(zhǎng)著一朵朵美麗的花兒，它們是那樣的高貴、淡雅。我看著看著，陶醉在了這美麗的花叢中，感覺(jué)我就是其中的一員。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花草微微擺動(dòng)，像是在翩翩起舞。寬闊的馬路上，一輛輛小汽車疾駛而過(guò)，留下一陣陣轟鳴聲。
我和媽媽過(guò)了馬路，來(lái)到了對(duì)面的一條人行道。在這條人行道上，我發(fā)現(xiàn)了許多雜物，有可樂(lè)瓶、垃圾袋等。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人正在用她勤勞的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾。看到眼前這一幕，我心想：這些工人多辛苦呀！我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。
隨著一陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，小草的清香，花的芬芳也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉也發(fā)出陣陣“沙沙”聲，像是在和我打招呼呢……
記敘文的作文12
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措�；丶液螅乙货瓴徽�，整天無(wú)精打采。一日，我聽(tīng)到了一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在又一次測(cè)驗(yàn)中，我取得了好成績(jī)。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有一個(gè)好的心境，去面對(duì)它們。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)掉眼淚，因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的`翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì)重見(jiàn)曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)想信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香！
記敘文的作文13
記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，不是打破花瓶，就是提到水壺，搞得滿的都是水。有一次我去洗手，結(jié)果忘記關(guān)水龍頭了，水淹滿了整個(gè)廚房，費(fèi)了許多的水費(fèi)，我在里邊游了泳，全身光溜溜的，很光滑，衣服都濕透了。媽媽開(kāi)玩笑的.說(shuō)，呵呵，今天我不用洗澡了。繼而馬上變臉，大罵道大罵道：“你完了！房租錢(qián)都被水費(fèi)占去了，這星期不給你零花錢(qián)了！”我哇哇大哭，媽媽又說(shuō)："真受不了你！還是給你吧。但是不許哭了，啊~”我立馬停止了抽泣，眉開(kāi)眼笑，破涕為笑了。但是，媽媽又變臉了。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得搞笑，我小時(shí)候竟是這樣一個(gè)調(diào)皮的小孩，忍俊不禁~
記敘文的作文14
準(zhǔn)備去杭州啦，我的心情既激動(dòng)又興奮，但是我的媽媽可忙活啦，因?yàn)樗獪?zhǔn)備我們一家人的行李呢！
我和媽媽一起整理好行李，然后去接爸爸。雖然我很激動(dòng)，但我仍然在汽車站一心一意地在等待去杭州的廣播。終于輪到我們上車了，我和爸爸坐一塊兒，媽媽坐我的前面，可是媽媽一坐下，整個(gè)椅子就猛地往后仰了，媽媽嚇得大叫起來(lái)，還好我爸爸把媽媽趕快扶起來(lái)，媽媽摸著自己的心臟說(shuō)：“喲，可真是被嚇壞了呢！”我站起一看，原來(lái)是椅子壞了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這回可中大獎(jiǎng)了，你的這個(gè)位置是躺椅��！”
大客車開(kāi)得飛快，我看到一排排綠色的.大樹(shù)象戰(zhàn)士一樣整整齊齊的在站崗，風(fēng)一吹，好象在揮舞著手臂說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)，加油，加油！”田野里一塊一塊的禾苗排得非常整齊，像我們做操時(shí)的小朋友。
老媽還準(zhǔn)備了好多零食，有綠色的巨無(wú)霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想媽媽真是太客氣了，對(duì)我和老爸可真夠好的�。�
記敘文的作文15
作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書(shū)中有你所渴求的知識(shí)，能給予你力量，助你拓展視野。
我愛(ài)讀書(shū)。在偏窄的房間里，存放著很多的.書(shū)籍，除了古典文學(xué)和書(shū)報(bào)之外，當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。
我挺愛(ài)看故事會(huì)，里面的情節(jié)讓人扣弦人心，回味無(wú)窮，而且運(yùn)用了無(wú)數(shù)的佳句妙語(yǔ)；幽默的笑話能夠解除煩倦；從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞，提高了自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也能很好的開(kāi)闊了自我的視野。在《三國(guó)演義》中，我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽，孔明的謹(jǐn)慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來(lái)表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活，說(shuō)什么金錢(qián)，地位，權(quán)力，全都是浮云，誠(chéng)信才是不可丟掉的。
由此從這些書(shū)籍里讓我受益匪淺，帶給了我無(wú)限的知識(shí)財(cái)富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
所以我愛(ài)讀書(shū)。
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