當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時間:2023-08-12 07:41:56 體裁作文 我要投稿

實用的記敘文的作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇,歡迎大家分享。

實用的記敘文的作文【熱門】

記敘文的作文 篇1

  堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生!}記

  當(dāng)事故發(fā)生時,一切都太快,快得讓人沒有時間去考慮如何營救。于是,他想都沒想,一個箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!

  這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個普普通通的工人。直到救援人員到達(dá),在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道,在他手的另一端系著二十多條人命。∑鋵,他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒有人會怪她,他面對的.可是一個龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要堅持,盡管他有可能會被一起拉下去,但他肯定不會后悔,既然決定了就不能放棄。

  但上天幫助了他們,那個工人和車上所有人都活了下來?墒,那個工人因為用力太大,時間太長,超越了極限,他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個人。

  是啊,人……

  當(dāng)那二十多人從危險中走出來的時候,去沒有一個人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個堅持到底,從未放棄過他們的工人。沒有一個人來到這個重度殘疾人面前說聲:謝謝。他被遺忘在了角落。

  可他不后悔。

  在多少年后,當(dāng)他抱著小孫子的時候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺堅持到了最后。他無愧于心,因為在那漫長的等待里,他不曾松過一口氣。

  這是一個真實的故事,那個工人是堅持造就的英雄。

  生活中,當(dāng)我們遇到挫折時,或感嘆命運不公時,堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多么漫長,崎嶇,我們要在心中點燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束,不要輕言放棄,否則對不起自己。

記敘文的作文 篇2

  陽光燦爛的星期六,在少年宮上完了奧數(shù)班,等待著媽媽的來臨,10分鐘,20分鐘,30分鐘......兩個小時,還是不見媽媽的.蹤影,這下可把我急壞了,我干脆自己打撤走,但有害怕我一走,媽媽又來了,我摸了摸口袋,沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久,非把他熱暈不可,辛好我有耐心。想著想著,時間又過去20分鐘了,我東張西望,就像鍋蓋上的螞蟻一樣焦急,難道媽媽......我已經(jīng)忍到了極限,我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店,里面有公用電話,如果要打,要給錢,這可是定理!但我沒帶錢,那可怎么辦,我無路可走了,我硬著頭皮,走進小食店,給老板說了原委,他說:“那就打吧!我不收你的錢!”我長嘆一口氣,打完電話,我說了謝謝,準(zhǔn)備走了,那個老板拉住我,留下了一句珍貴的話:“在遇到困難時,要大膽的嘗試,那,總能成功”......

  媽媽終于來了,我歡蹦亂跳地?fù)淞诉^去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去,久久地注視著那家小食店,那普普通通的貨柜和那部電話,在那兒,我得到了勇氣,我感受到了人間最美的真情。

記敘文的作文 篇3

  每個孩子是快樂的……自己都有一個獨一無二的世界。每件事可喻為一個世界;每份快樂也可比為一個世界;每張笑臉更能作為一個世界……我有我獨特的世界:

  記得小時候一件有趣的事,可能記不得了,但卻有一個影像印在了我的腦海里?赡苓@就是友情的力量吧!不管何時何地,我一旦看到幾個朋友在一起的時候,我都會想起那件事情。

  小學(xué)三年級的一個星期天,我約好幾個朋友到外面去玩,可是其中有一個作業(yè)還沒有寫完。我與另一個好朋友去他家找他,到他家時才發(fā)現(xiàn),他的作業(yè)一字未動。于是,我們便留了下來和他一起“同甘共苦”。當(dāng)他遇到不會做的題目時,我們總是會慢慢地講給他聽,時間一分一秒地過去了。時間!你快點走,好讓他快點將作業(yè)寫完。不,時間!你慢點走,我想在這里多陪陪他?墒菚r間仍是不緊不慢的走著。我多么希望,我們?nèi)齻人可以快快樂樂地度過這美好的.一天啊!可是作業(yè)卻毫不留情地將我們分開了。終于,一聲“寫完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風(fēng)雨”的前兆……我們高興的跑了出去,各自騎上自行車,騎在了馬路上。當(dāng)時陽光格外燦爛,空氣格外新鮮,大地格外舒暢陣陣涼風(fēng)吹拂在我們的臉上,仿佛有一種天堂般的幸福?上У氖潜╋L(fēng)雨始終沒有來;我感覺自己像來到了另一個屬于我們?nèi)齻人的世界,萬物都由我們來控制著。突然而來的一種溫暖傳遍了我們的全身。

  世界真的非常奇妙。友愛不需用色彩去勾勒;無須用偉大去比喻;不必用渺小去襯托。它就是它,不會改變。

  孩子的世界是無瑕的;是天真純潔的:是至高無尚的;晶瑩透剔的……

記敘文的作文 篇4

  快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭,在你最需要的時候,照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。

  每天,我都會背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來到可愛的學(xué)校。

  走進學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來,忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來欣賞這校園的`美景。操場上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動聽的"校園之歌"呀!

  來到后操場,這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等。只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場。頓時,這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運動健將,正在進行體育比賽,好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。

  啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語,這快樂的時光總讓人懷念。

記敘文的作文 篇5

  今天是個特別的日子,舉國上下,都在等待著這一刻,都在期待著這一刻的到來。

  “看晚會嘍!快來呀,要開始了!”沖進客廳,看著手機上的數(shù)字,我興奮地跳起來:哈,要迎接新的一年嘍!今年的春節(jié)晚會會有哪些精彩的節(jié)目呢?真令人期待呀…。想著,春節(jié)聯(lián)歡晚會的腳步已越來越近,我的心也跳起了“迪斯科”。

  八時整,電視中傳出悅耳的音樂聲,伴舞們在舞臺上翩翩起舞,主持人們齊齊亮相,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會在歡聲雷動的掌聲中拉開序幕。

  一曲又一曲動聽的歌兒,一支又一支優(yōu)美的舞蹈,一個又一個風(fēng)趣的小品,看著這些精彩非凡的節(jié)目,我們有時捧腹大笑,有時沉醉在歌舞中,有時又感動地?zé)釡I盈眶,還為那神奇的魔術(shù)而驚奇…。這么多節(jié)目,而我印象最深的無非就是“農(nóng)民工舞團”的舞蹈表演了。

  這支舞團是由從各地來深圳打工的“打工仔”組成的,他們有的是刷墻的工人,有的`是在汽車維修廠打雜,有的在餐廳送外賣……這些自發(fā)組織的農(nóng)民工們每天晚上都在廣場上練習(xí),他們?yōu)榱颂治瑁^發(fā)被磨掉了,成了禿頂,韌帶拉傷了,手、腿摔青了、紫了,破皮了,還遭人斥責(zé),挨了不少白眼。但這一切都沒有成為舞團前進道路上的絆腳石,堅持不懈讓他們登上春晚的大舞臺,向全國人民展現(xiàn)了他們!

  窗外陸陸續(xù)續(xù)響起煙花“開放”的響聲,我、小沫都有些迫不及待,拿起煙花,硬拽著哥去了頂樓。

  此時已臨近十二點了,巫山縣原本寂靜的夜空綻放著五彩繽紛的煙花,“嘭嘭”聲、歡呼聲、笑聲溢滿了小縣城,仰望,大的、小的、紅的、綠的煙花展現(xiàn)在眼前,我們也舞起了小煙花,慶賀著新的一年的到來。

  最后,以一首《難忘今宵》結(jié)束了這次的春晚,我也跟著唱著,啊,今天真是難忘,此時此刻,我還是很興奮,因為新年到了,我又長了一歲。

記敘文的作文 篇6

  近幾年的高考作文,越來越多的考生開始選擇寫記敘文。在高考閱卷現(xiàn)場,閱卷老師尤其賞識質(zhì)樸自然、情真意切的記敘文。遺憾的是,多數(shù)考生的記敘文卻走人低幼化、虛假化的歧途。那么,如何才能寫出真實、自然的好文章呢?

  一、覓得精米,再現(xiàn)生活

  俗話說:“巧婦難為無米之炊。”對寫作來說,“米”就是作文的材料,選材是寫作的第一步,這一步非常關(guān)鍵。近年來考場記敘文選材上出現(xiàn)“假”、“大”、“空”、“俗”的問題。這些問題暴露出高中生對周圍的生活缺乏敏感之心,不善于思考,認(rèn)識膚淺,思想冷漠,缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼光,認(rèn)識生活的情意心智偏低。出現(xiàn)這些問題的原因有:

  第一,有些學(xué)生認(rèn)為記敘文就是虛構(gòu)的,可以胡編亂造、隨心所欲地編寫故事。動輒故事新編、故事新說,肆意編造科幻、武俠、愛情故事。結(jié)果是漏洞百出、粗俗不堪。當(dāng)然,寫作時可以馳騁想象,但想象不能天馬行空,要有一定的依托。如《夸父追日》、《赤兔之死》這樣的高考滿分作文都是立足于古典名著,而且有一定的思想底蘊,通過精心選材,以富有個性的故事取得成功的。

  第二,將影視雜志上看到的故事作為寫作的內(nèi)容。自己沒有親身經(jīng)歷過的事,單靠路聽途說和只言片語的模糊印象,哪能寫出有一定真實感和深度的文章?不辨菽麥的城里孩子怎么能寫好鄉(xiāng)村生活的辛酸和趣味,偏僻山區(qū)的孩子哪能寫出對時尚的真實感悟,生活富足的孩子怎能體會貧困地區(qū)孩子求學(xué)的艱辛?

  第三,將少年時就寫過的淺幼的生活內(nèi)容再次搬上作文。寫父愛母愛的文章,離不開下雨天媽媽送傘,深夜了爸爸背著去醫(yī)院的情節(jié)。寫老師的文章無非就是深夜了老師還在批作業(yè)。這些淺幼、陳舊的材料,給人味同嚼蠟的感覺,不能引起讀者絲毫的閱讀興趣,閱卷老師也會感覺到你生活閱歷太單調(diào),思想太淺薄。

  第四,人物的動作、語言等描寫隨意馬虎,不符合人物的身份。如有學(xué)生在作文中寫沒有上過學(xué)的奶奶撫摸著“我”的頭說:“孩子,面對困境,你能越挫越勇,你成熟了!蹦坎蛔R丁的奶奶說出如此文縐縐的話,很顯然失真了。

  何永康教授說:“請高中作文教育回到實實在在的現(xiàn)實生活的大地,多寫高中生自己的喜怒哀樂和酸甜苦辣!边@是解決無好材料可寫的最有效的途徑,所以,要多選擇那些耳聞目睹的真實可信的材料。當(dāng)然,強調(diào)真實并不等于將生活中的真人真事一成不變地搬入作文之中,對生活中真實的事件、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物特征可以進行合情合理地組合、改造,即藝術(shù)加工,使材料典型而不乏真實感。這樣的材料才是一份精米,用精米煮出的飯才能散發(fā)著生活的香味。

  二、刻畫細(xì)節(jié),以顯真實

  列夫托爾斯泰說:“藝術(shù)起于至微!奔(xì)節(jié)就是這個“微”。細(xì)節(jié)描寫是指具體細(xì)膩地描寫一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物,或人物的某些細(xì)微的舉止行動,或景物片段等。在記敘文寫作中運用細(xì)節(jié)描寫法,可以使記敘更細(xì)膩、生動、感人、深刻。一篇記敘文不能缺乏細(xì)節(jié)描寫!拔乃瓶瓷讲幌财健。如果一篇文章只是平鋪直敘地把情節(jié)寫清楚,缺少細(xì)致的描繪,那么文章就如一杯白開水,平淡乏味。何永康教授說:“如果你的生活中只有‘青菜’、‘蘿卜’,那么你一定要設(shè)法放一點‘生活的味精’——生動的、感人的細(xì)節(jié)描寫,否則,一鍋‘青菜蘿卜湯’,誰喝了都乏味!

  細(xì)節(jié)是文章的生命和精髓,它用特寫鏡頭把細(xì)微之處,如一句話語、一個動作、一種表情、一個特點放大,使讀者“如見其人”、“如聞其聲”、“如睹其物”。如高曉聲《陳煥生進城》這篇小說中的'一段細(xì)節(jié)描寫:

  “陳奐生不由自主地立刻在被窩里縮成一團,他知道自己身上(特別是腳)不大干凈,生怕弄臟了被子……隨即悄悄起身,悄悄穿好了衣服,不敢弄出一點聲音來,好像做了偷兒,被人發(fā)現(xiàn)就會抓住似的。他下了床,把鞋子拎在手里,光著腳跑出去;又眷顧著那兩張大皮椅,走近去摸一摸,輕輕捺了捺,知道里邊有彈簧,卻不敢坐,怕壓癟了彈不飽。然后才真的悄悄開門,走出去了!

  這段文字通過一系列的傳神的細(xì)節(jié),生動地刻畫出改革開放初期一個老實巴交,沒有見過世面的農(nóng)民,突然來到招待所的手足無措的情景,顯得真實極了。

  細(xì)節(jié)描寫必須典型真實,不能隨意瞎編或夸大,閉門造車憑空編造的細(xì)節(jié)勢必破綻百出。真實的細(xì)節(jié)必須通過細(xì)心的觀察來獲取,它必須符合生活常理,只有這樣才真實可信,富有說服力和感染力。

  三、胸盈真意,抒發(fā)真情

  法國哲學(xué)家、文學(xué)家狄德羅說:“沒有感情這個品質(zhì),任何筆調(diào)都不可能打動人心!

  情感是文章的靈魂與生命:好文章應(yīng)將真摯的感情融入字里行間的描寫之中,靠那份真真切切、實實在在取悅、折服讀者。真摯的感情來源于生活的真實,F(xiàn)實生活中,有時一句話,一個動作、一個眼神甚至一個普通的但常常會被人忽視的瞬間,常常讓人感覺到或沉重或激動的滋味。抓住它,敘述出前因后果,描繪出它令你情感起伏的具體細(xì)節(jié),就有了真正發(fā)自肺腑的真情實感,讓自己感動了,也一定能撼他人心魄,甚至讓作品富有永久的生命力:考生不帶著真情去寫,如何能感染、震撼讀者?

  抒情講究的是“此中有真意,欲辨已忘言”這份自然,所以在潤色文字時要把握好一個度,過猶不及,過分了了會顯得不自然、矯情。理性的思考也很重要,它可增加文章的真情實感和拓展意蘊的厚度。生活就如一杯濃茶,要仔細(xì)品嘗,才能體會到苦中帶甜、醇中帶香的滋味。感悟生活,貴在體驗,也貴在思考。生活中有些事情,我們只有進行了理性的思考,才能感悟得更深。記敘文也可以適當(dāng)?shù)赜悬c議論,有點思考,讓理性凈化激情,讓哲理銘記真情。如楊絳的《老王》文末:“我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍!

  這段議論,可以看出作為一個有社會良知的高級知識分子的楊絳面對老王的死,頓然了悟:自己和老王的交往,顯得不公平:自己對老王是用“錢”來回報,而老王對自己卻是“心”的付出。這于她而言無疑是一種揪心的痛。“幾年過去了”之后,楊絳剖析自己的精神世界,進行深刻的自我反省。知識分子精神的自省,又何嘗不是一種精神品質(zhì)的自我提升呢?由此提出了一個引人深思的問題:社會應(yīng)該以人道主義精神來關(guān)心不幸者。

  綜上所述,真實是記敘文的生命,只有源自生活的情真意切的記敘文才能人閱卷老師的法眼,贏得高分。

記敘文的作文 篇7

  第一次看中國好聲音,我便被那位音樂老頑童——哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童,樂壇常青樹,那是因為他已經(jīng)年逾五十了,看上去像二三十歲的小伙子,不光如此,他還有一顆年輕的心,那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。

  他有一顆愛玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了,他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺上玩搖滾,又跳又唱的,比年輕人顯得還有活力,用他的話說:“為搖滾而活。”“搖滾不分年齡”,在他的心中,愛玩是它的使命,要玩就玩得開開心心,不要給自己留下遺憾,總之“愛玩”和“會玩”,在哈林心中有著重要的地位,而搖滾則是他的生命。

  他有一顆敢于冒險的心。他喜歡打獵,曾經(jīng)闖入野獸出沒的'不知道什么時候危險降臨的深山老林,端著*槍,體驗著心跳加速的感覺,體驗著非同尋常的刺激。與哈林而言,超乎常人的好奇心和勇氣是生命長青的營養(yǎng)液。

  他有一顆樂觀向上的心。身體的衰老算什么?“我能把他再練回去”這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺上說得最多的話就是:“你可以到我的健身房里來運動。”他一點不在乎年齡的大小,無論是身體還是音樂,他的要求都是“更好”,“更強”,他覺得在時光老人帶走他之前要好好體驗生命,所以,對于困難他都具有大無畏的態(tài)度,樂觀向上是他生命的主旋律。

  我也希望自己能像他一樣:不管何時何地,都要永遠(yuǎn)保持一顆樂觀向上,想做就做的童心,等我到了老的時候,不會因為還有什么事沒完成而追悔莫及。

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)記敘文的作文08-05

記敘文的作文[精選]08-05

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

(經(jīng)典)記敘文作文08-08

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

記敘文的作文(精選)08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11