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記敘文作文

時(shí)間:2023-08-30 09:50:08 體裁作文 我要投稿

【實(shí)用】記敘文作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】記敘文作文

記敘文作文 篇1

  當(dāng)夜幕降臨,城市里亦如白晝,霓虹流離,燈火通明,像一個(gè)鋼鐵機(jī)器,以電為食,永不停息。許多人被卷進(jìn)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承,不斷轉(zhuǎn)動(dòng)自己的發(fā)條以配合上每一個(gè)精確的時(shí)機(jī)、精準(zhǔn)的動(dòng)作。但還是有那么一些人,關(guān)上燈,關(guān)了手機(jī),望著滿(mǎn)天星辰,與自然相依相偎。

  時(shí)代夾流中的人們享受著先進(jìn)科技帶來(lái)的便利和舒適,也承受著信息光速更迭帶來(lái)的壓力和焦慮。是的,科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展或許可以給人類(lèi)更多可以超越過(guò)去、征服自然的砝碼,卻永遠(yuǎn)無(wú)法替代自然帶給人們內(nèi)心的慰藉和踏實(shí)。

  科技的發(fā)展帶給人們的遠(yuǎn)比人們自認(rèn)為的多,毋庸置疑的.是它為人們的生活提供了無(wú)數(shù)種可能,人們依賴(lài)它,從它身上汲取信息和便利,它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了信息共享和資源一體化,帶來(lái)了繁榮和發(fā)展。但同時(shí),它給人類(lèi)優(yōu)越感,驅(qū)使人類(lèi)不斷加快發(fā)展步速,給人類(lèi)超越自然的野心以及越來(lái)越無(wú)法滿(mǎn)足的欲望。盡管如此,很多人對(duì)科技毫無(wú)敬畏可言,只有成就感,他們認(rèn)為科技是人類(lèi)創(chuàng)造并突破的,科學(xué)是人類(lèi)探索和發(fā)展的,他們認(rèn)為是人類(lèi)掌握著科技從而控制著世界。所以有了爭(zhēng)執(zhí)、有了戰(zhàn)爭(zhēng)、有了反叛。一些人的心理變得扭曲,法律的約束,道德的準(zhǔn)繩已無(wú)法將他們從欲望的邊緣拉回來(lái)。于是,有了高智商犯罪手段,有了令人震驚的信息竊取案件,有了商業(yè)操縱丑聞。

  很多人被自己局限在自己設(shè)定的軀殼里,按部就班,無(wú)法自拔。很多現(xiàn)代化設(shè)備有自動(dòng)定時(shí)功能,它們?cè)诠潭ǖ臅r(shí)間響起,催促你,提醒你,你覺(jué)得自己天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不知道究竟做了什么。手機(jī)、平板電腦等多媒體通訊設(shè)備功能齊全,社交軟件像病毒一樣爆發(fā),你覺(jué)得你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和人打交道,卻找不到人談?wù)劺硐?萍急旧頉](méi)有錯(cuò),是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網(wǎng)里,我們以為自己可以和機(jī)器一樣按照預(yù)先設(shè)定的程序運(yùn)行,高考滿(mǎn)分作文無(wú)休無(wú)止,不會(huì)疲倦;我們以為自己邏輯思維強(qiáng),思路清晰,理性可以幫助我們成事。但觸動(dòng)我們內(nèi)心的往往是最自然最質(zhì)樸的事物,瞬息萬(wàn)變的天空,波瀾壯闊的海洋,明亮璀璨的星光。與自然相融的時(shí)候,人類(lèi)總能感覺(jué)到它的力量,甘愿臣服,像是被一種浩然之氣滌蕩,感到慰藉和坦蕩,像是靈魂找到了安憩之所,內(nèi)心有了著落!靶强罩,還有蒼穹”,人類(lèi)對(duì)自然的仰望和依賴(lài)是永恒的,科技注定替代不了。

  燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點(diǎn)點(diǎn)星光的璀璨安詳,我們?cè)詾槲覀兊奶貏e是科技的進(jìn)步帶給我們的,現(xiàn)在,我們都明白,它來(lái)自一顆對(duì)自然仍有所感知的柔軟的心。

記敘文作文 篇2

  “今天我來(lái)做晚飯!蔽彝蝗慌d致大發(fā),平日里都是媽媽做,今天我搶著干這份活。

  “好,看小蘿卜頭能做出什么來(lái)!卑謰屝χ,欣然答應(yīng)了。

  我不服氣地哼了一聲,穿上圍裙,進(jìn)廚房開(kāi)始“閉門(mén)造車(chē)”,我安排的菜譜是“青椒炒蛋”“小米稀飯”,稀飯很快就準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始剝青椒,握著柄和青椒身用力一擊,青椒瓤就出來(lái)了,這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剝青椒時(shí)可別摸眼,盡量避免接觸椒瓤!蔽页两谧晕覄(chuàng)作的海洋里,大海的浪聲巨大無(wú)比,我哪還聽(tīng)得清媽媽的叮嚀?為了使我的菜更加完美,洗青椒時(shí),我還特別用心地把瓤里殘留的籽兒搓干凈了。

  “剁剁剁”蔥姜蒜切好了,“咵咵咵”雞蛋打碎了,放油熱鍋,依次放入菜品,油鹽醬醋在我的指揮下,把美味悄然滲進(jìn)菜種,正炒得開(kāi)心,不知怎的,手指卻隱隱作痛,我想:應(yīng)該是油煙的灼熱吧。

  很快,我的勞動(dòng)成果被端上了桌,可手指卻如火在燃燒,猛烈的痛著,沖涼水,攥冰塊兒通通沒(méi)用,禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋赐昵嘟泛笫謺?huì)痛嗎?”

  “當(dāng)然啦,我不都叮囑過(guò)你了嗎!

  “那你有痛過(guò)嗎”

  “當(dāng)然啦,做了這么多年飯了,哪還沒(méi)痛過(guò)幾次呢?這還不是特別辣的'青椒呢!

  聽(tīng)了這話,我想起媽媽無(wú)數(shù)次做的飯,買(mǎi)菜。擇菜。洗菜,沒(méi)一樣做的不認(rèn)真,從不因疲累而懈怠過(guò);又想起她無(wú)數(shù)次剝青椒,忍著火燎般的疼痛也不提只字片語(yǔ),我是一個(gè)多么粗心大意的女兒呢?

  這一天,我的心和手一樣痛,這種痛無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

記敘文作文 篇3

  花兒,不是因?yàn)樾傅×酥︻^的喧鬧而枯萎,放棄了化作春泥的使命;鷹兒,不是因?yàn)閰捑肓肆柘龅膼芤舛党玻釛壛司盘鞌堅(jiān)碌男拍睢?/p>

  人兒,不是因?yàn)榫次妨隋e(cuò)誤的羈絆而俯首,摒棄了撥云見(jiàn)日的氣魄。

  在跌跌撞撞的人生道路上,并非時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順、一馬平川。面對(duì)著層出不窮的錯(cuò)誤,有人望而卻步,甘拜下風(fēng),錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝錯(cuò)誤——鑄造另一片天地的機(jī)會(huì)。有人知難而上,永不言敗,不斷品嘗成功帶來(lái)的喜悅。

  真正的智者,不會(huì)驚艷于一時(shí)的繁花,而是把眼光定格于前方。擁有一雙慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),希望并沒(méi)有可望而不可及,而是虔誠(chéng)地蟄伏于我們生活中的每一角落。陶淵明,這位真正的脫俗者,面對(duì)灰暗的政治和錯(cuò)誤的`世俗,沒(méi)有感嘆生不逢時(shí),毅然選擇了田園生活,浩然活出了“淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”的人格尊嚴(yán)。是的,他擁有一雙明智的眼,看破紅塵,終究活出詩(shī)意的人生。

  真正的強(qiáng)者,不會(huì)困頓于一時(shí)的無(wú)奈,而會(huì)把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹(shù)。具有不撓的信念,你就會(huì)感慨,夢(mèng)想并沒(méi)有被困難所打破,而是涌動(dòng)在人生旅途沒(méi)有停滯的腳步里。越王勾踐,在自己受到屈辱時(shí),當(dāng)自己的帝王尊嚴(yán)踐踏在吳王馬蹄下,當(dāng)自己的國(guó)家在風(fēng)雨中岌岌可危時(shí),他擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強(qiáng)和狂傲的微笑,他臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和困難的譏諷,終究留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古絕唱。是的,他有不屈的信念,忍辱負(fù)重,再次迎來(lái)了輝煌的尊嚴(yán)。

  朋友,躊躇行走時(shí),不要凝眸于自己的困境,行走于淡泊寧?kù)o中,你會(huì)擁有“山隨平野盡,江入大荒流”的心境,回眸走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是像你一開(kāi)始時(shí)看到的那樣,錯(cuò)誤并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào),有時(shí),它能成為你進(jìn)步的階梯,成功的墊腳石。

  是的——如果沒(méi)有笑對(duì)冰天雪地,傲視冰雪的紅梅,哪能贏得“梅花香自苦寒來(lái)”的贊嘆。

  如果沒(méi)有直面污泥濁塘,婷婷玉立的荷花,哪能贏得“出淤泥而不染”的賞識(shí)。

  如果沒(méi)有立足陡崖巖縫,青翠蒼勁的青竹,哪能贏得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的美譽(yù)。

  我們,還等什么?

記敘文作文 篇4

  真正的對(duì)手人的一生會(huì)遇到過(guò)很多對(duì)手,棋場(chǎng)上的對(duì)手,戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,很多很多,而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買(mǎi)包子,在回來(lái)的路上,又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來(lái)了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)。看來(lái)想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋,沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢(shì)頭不好,掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己的膽怯,勇敢去面對(duì)自己的對(duì)手,哪怕它像大狗這么的'兇猛可怕,也只不過(guò)是條“紙老虎”!

  教師評(píng)語(yǔ):你遇到了如此兇猛的對(duì)手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對(duì)手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫(xiě)是你的文字充滿(mǎn)著靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

記敘文作文 篇5

  我的課余生活給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我的愛(ài)好是釣魚(yú)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,舅舅帶著我去海邊釣魚(yú)。我們帶著漁具坐上了前往海邊的汽車(chē)。

  將近過(guò)了半小時(shí),我們來(lái)到海邊,舅舅指了指那邊一處石頭說(shuō):“我們?nèi)ツ抢镝灠伞!蔽乙豢吹侥嵌盖偷氖?jí)心里不禁有些害怕。

  開(kāi)始爬的時(shí)候我心里有點(diǎn)害怕。可是在舅舅一點(diǎn)一點(diǎn)教我的`時(shí)候害怕一點(diǎn)點(diǎn)變成了開(kāi)心。

  我們還要走過(guò)一座橋,這個(gè)橋下面就是大海了。舅舅拉著我的手我就不害怕了。這時(shí)候終于開(kāi)始釣魚(yú)了。我們把準(zhǔn)備好的魚(yú)餌固定在魚(yú)鉤上,再用力地把魚(yú)竿往外甩,我們靜靜地坐在那里,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,可是沒(méi)有魚(yú)上鉤的動(dòng)靜。這時(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩的對(duì)舅舅說(shuō):“魚(yú)怎么不上鉤呀?”舅舅說(shuō):“再等一會(huì)吧。”過(guò)了大約1小時(shí)還是沒(méi)有魚(yú)上鉤,這時(shí)我肚子餓了,我就去吃東西了,吃飽后我繼續(xù)守在魚(yú)竿旁。

  我說(shuō):“我們換個(gè)地方釣吧!本司送饬。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于釣到了兩條石頭魚(yú)和一條河豚魚(yú)。舅舅說(shuō):“走吧,我們坐車(chē)回家吧!”

  不知不覺(jué)的這快樂(lè)的一天就過(guò)去了,我又進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

記敘文作文 篇6

  回想小學(xué)的六年讀書(shū)生涯,發(fā)生過(guò)許多事。它們一件件都像是記錄我們成長(zhǎng)的足跡,許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光,可有一件事令我至今難忘。

  那是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的事,那天我們語(yǔ)文考試?荚嚭蟮牡诙欤罾蠋熥叩轿业淖狼,面帶慈祥的微笑對(duì)我說(shuō):"xxx,你作文寫(xiě)跑題了!蔽铱粗蠋,有些不知所措。我本來(lái)以為老師會(huì)責(zé)怪我,沒(méi)想到老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師給你個(gè)機(jī)會(huì),讓你重新寫(xiě)一篇。”我有些驚訝地看著老師,心想:老師不但不怪我,反而還破例給了我這次機(jī)會(huì)。聽(tīng)了老師的話仿佛感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心田。老師又對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文最重要的是不要跑題,即使你作文寫(xiě)得再好,語(yǔ)言再優(yōu)美,只要跑題了,得分都會(huì)很低。這次,我原諒你,給你個(gè)機(jī)會(huì)。你可要寫(xiě)好,下次記住不要跑題了,知道了嗎?”“嗯,知道了。謝謝老師。”

  望著老師離去的`背影,我心想:如果老師不給我這次機(jī)會(huì),作文占三十分,我就會(huì)得很少的作文分。剩下的七十分,不一定得,說(shuō)不定我還會(huì)考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯(cuò)誤,我非常感動(dòng)。覺(jué)得李老師是以為好老師,對(duì)李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。

  通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)重要的啟示:要包容他人的錯(cuò)誤,寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛(ài)的李老師。

記敘文作文 篇7

  “這就是你的承諾”。說(shuō)這話時(shí),我總有種滿(mǎn)足感。它來(lái)自信任,源于堅(jiān)定。充滿(mǎn)勇氣,讓人不由得為之一震,卻也要同時(shí)反省并檢討自己的行為,你若有過(guò)承諾,實(shí)現(xiàn)它便是推不掉的責(zé)任。我可以如此地去要求別人實(shí)現(xiàn)他們的諾言,但同時(shí),還有我的諾言……等待我去實(shí)現(xiàn)……

  又是藝術(shù)節(jié),對(duì)于那些文武雙全的才子佳人自當(dāng)應(yīng)付有余,可我們這些旱鴨子又怎能“如魚(yú)得水”。唉!恐怕又落得搖旗鼓鑼?zhuān)囸@種充充場(chǎng)面的活兒?善┘衣氛,二班那個(gè)文委又來(lái)挑釁了不是。以前對(duì)于她的冷嘲熱諷我都置若罔聞,總懷著一種“國(guó)泰民安”總是福,“遙聞深巷中犬吠“的.情緒以平息怒火?蛇@次她竟直指我們的痛處,說(shuō)我們是群教育的產(chǎn)物,一班書(shū)呆子,只會(huì)啃書(shū),跟藝術(shù)沒(méi)有血緣關(guān)系。這下可引起民憤,若不以牙還牙,以眼還眼不足安民。正式下了戰(zhàn)書(shū),“舞林高手在臺(tái)上過(guò)招”。

  可這話也是說(shuō)得嘴硬,心地虛。本來(lái)身子骨還硬朗的就少,“活動(dòng)”的就更少,何況又是個(gè)連蹦帶跳的苦差事。但沒(méi)辦法,說(shuō)到便要做到。連拐帶騙地湊齊了六個(gè)人就草草地開(kāi)始排練了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候大家可都士氣高昂,有股不服輸?shù)膭艃,沒(méi)人怕苦,也不喊累?僧吘故菢I(yè)余選手,沒(méi)過(guò)幾天,矛盾就來(lái)了,腿疼的,頭暈的,站不穩(wěn)的,眼睛花的,極盡病殘之能士。其實(shí)我也明白,大家不是累了,是沒(méi)了信心,越練越能發(fā)現(xiàn)自己的差距。有次訓(xùn)練,我晚了十分鐘,本覺(jué)心中有愧,可去的時(shí)候竟然才來(lái)了一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)腦子一熱,揮手便走,“算了算了,咱成不了,別在這受苦了”。說(shuō)的那個(gè)瀟灑,走的那個(gè)穩(wěn)健!澳窃趺葱校愦饝(yīng)過(guò)別人的,咱就非上不可”。當(dāng)下我猛地停住了,也愣住了。是啊!現(xiàn)在放棄便是認(rèn)輸,就沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)了。說(shuō)了不做,以后誰(shuí)還相信你呢?先前不就是不想認(rèn)輸才下了“臺(tái)上過(guò)招”的承諾,如今怎能輕言放棄。我們又等了半個(gè)小時(shí),還沒(méi)人來(lái),就四處打電話,好說(shuō)歹說(shuō)地把人找齊了。我向大家道歉,應(yīng)該道歉為我的行為道歉,因?yàn)檫@承諾怎能輕言放棄……

  后來(lái),登臺(tái)了,我們是舞蹈類(lèi)的第二名,雖然只有兩個(gè)舞蹈節(jié)目。但大家還是瘋狂地去慶祝了一番。我們行的。我們說(shuō)了,我們便做了。所以我們是成功的。

  一個(gè)承諾,自己的,別人的,都蘊(yùn)含了巨大的信心,并需要實(shí)現(xiàn)的勇氣。有了承諾,便有了目標(biāo),有了方向。而這承諾,不可以放棄。

記敘文作文 篇8

  晨,小松睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一看表6:20,得起床了,不能再磨蹭了。她起床匆匆地洗漱了一下,抓起桌子上的面包就出門(mén)了。

  小松,她16歲了,馬上要走入高中了,每天,她7點(diǎn)要到學(xué)校,晚上還有令她抓狂的地理課,每天,她有無(wú)數(shù)件事要辦,因?yàn)樗悄昙?jí)數(shù)學(xué)委員。她數(shù)學(xué)極好,但卻總是記不住每個(gè)省份的土壤結(jié)構(gòu),只好在周一、周四、周六的晚上去補(bǔ)習(xí)地理,F(xiàn)在,她面臨著中考,每天她的日記里都是學(xué)學(xué)學(xué)!日子都過(guò)得昏天昏地了,就連她的生日,她也忘了。

  今天,就是小松的生日,她中午回到家,瞄了一眼日歷,她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學(xué)習(xí),但她還是很喜歡過(guò)生日的,因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物。以前過(guò)生日,同學(xué)們都會(huì)記得,可這次,同學(xué)對(duì)她的生日可是只字不提,小松的心里難免有些失落,她只好希望母親晚上會(huì)給她一個(gè)禮物,還能給她做鮮蝦面吃?墒墙裉焓侵芩,還要上物理課,看來(lái)這次生日只能自己過(guò)了,媽媽不會(huì)讓小松請(qǐng)假的。她準(zhǔn)備放學(xué)自己去買(mǎi)塊蛋糕吃,也不知時(shí)間夠不夠。

  放學(xué)了,小松的心情低到了極點(diǎn),沒(méi)有人想起她的生日。傷心歸傷心,她一看表,天啊,連買(mǎi)蛋糕的時(shí)間也沒(méi)有了,得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上,她心里想:這個(gè)生日如果不過(guò),以后三年都沒(méi)時(shí)間過(guò)生日了。哎,還是別想了,專(zhuān)心去上課吧!

  小松放好車(chē)子,她走進(jìn)地理課的教室里,和平時(shí)一樣,早已有三、四個(gè)同學(xué)到了,她也做到自己的座位上,等待上課。這節(jié)課過(guò)得和平常一樣,沒(méi)什么出奇。

  下課了,“嘣”的一聲,燈滅了,小松可最怕黑了,她走出教室,透過(guò)皎潔的月光,老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),說(shuō):“生日快樂(lè)小松!彼龥](méi)想到還會(huì)有人記得自己的生日!吧湛鞓(lè)!”許多人的'祝福接連送到小松的身邊,這時(shí),她感到了無(wú)限的溫暖。原來(lái)這是媽媽給她的一個(gè)驚喜,讓她記住這次的生日,也緩緩升高中的緊張。

  這一次的生日,讓小松終身難忘?

記敘文作文 篇9

  那一次的回憶至今我還牢牢記在心里,因?yàn)椋@天我回家晚了。我為我的行為感到非常后悔。

  這天下午放學(xué),小伊對(duì)我說(shuō):“我家里沒(méi)人,我有些害怕,你能陪我一起寫(xiě)作業(yè)嗎?”接受到朋友的邀請(qǐng)我的心里高興極了,但是仍很猶豫——我的腦海里閃過(guò)爸爸平時(shí)一而再、再而三叮囑的話:“放學(xué)后不能在外面玩,一定要回家!”但我看到小伊正用期待的目光望著我,我的心便軟了下來(lái),就陪她寫(xiě)一會(huì)吧,就一會(huì),爸爸要是知道我是為了幫助同學(xué),一定不會(huì)批評(píng)我的。

  一進(jìn)小伊的家,那擺設(shè)得整整齊齊的書(shū),映進(jìn)了我的眼簾,在書(shū)架的旁邊還有個(gè)玩具海綿寶寶。小伊告訴我,那個(gè)海綿寶寶一看見(jiàn)亮光會(huì)說(shuō)話。她答應(yīng)我,寫(xiě)完作業(yè)就讓我玩上一會(huì)。我和她寫(xiě)完作業(yè)一看表已經(jīng)8點(diǎn)了,。∵@么晚了爸爸會(huì)說(shuō)我嗎?唉,反正都晚了,何不在這里玩?zhèn)夠呢,玩一會(huì)海綿寶寶再說(shuō),我玩呀玩……

  我走出小伊家,星星已掛滿(mǎn)了天空,道路上一片漆黑,樹(shù)這時(shí)也發(fā)出怪叫,那邊的草叢中好像有一個(gè)東西,會(huì)不會(huì)是……我不敢再想,腳下的步子不由得加快了,我只想趕快到家。

  來(lái)到了樓下,恐懼消失了,但心情卻沒(méi)有半點(diǎn)放松。爸爸會(huì)怎樣呢?是一臉憤怒的.表情?還是在等著我,要揚(yáng)起大手掌打我呢?我真想像孫悟空一樣,有七十二變,那樣我就會(huì)拔下一根毫毛,讓它變成我,去見(jiàn)爸爸。幻想終究不能成為現(xiàn)實(shí),我必須要獨(dú)立面對(duì)。心想爸爸要是打我就打吧,也算是給自己一個(gè)教訓(xùn)。

  我敲了門(mén),爸爸開(kāi)了門(mén),他一怔隨后就一下子將我摟在懷里:“寶貝,你上哪去了?擔(dān)心死爸爸、媽媽了。媽媽出去找你,現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)呢。”我支支吾吾地回答:“我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)并且玩了一小會(huì)兒!卑职终f(shuō):“以后要晚回家一定要告訴我們,不要讓家里人為你擔(dān)心好嗎?”爸爸語(yǔ)氣中透著擔(dān)心,神情焦急而嚴(yán)肅,卻并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而我心里卻無(wú)法平靜:我只顧著自己快樂(lè),竟沒(méi)有顧及家里人的感受,我真是自私啊。

  這一次晚回家的經(jīng)歷讓我明白了父母對(duì)于我的愛(ài)。對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)易屇銈儞?dān)心了,我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤來(lái)讓你們擔(dān)心了。

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