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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-05 07:40:46 體裁作文 我要投稿

[推薦]記敘文作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]記敘文作文5篇

記敘文作文 篇1

  親情,給我們的成長(zhǎng)提供重要的力量;親情,是聯(lián)系我們與家人的重要紐帶……無(wú)盡的親情,帶給我們的,是永遠(yuǎn)的牽掛。

  她,一頭花白的頭發(fā),眼睛很大卻無(wú)神,癟著一張無(wú)牙的嘴,喜歡笑,盡管她笑起來(lái)滿(mǎn)臉皺紋。她沒(méi)念過(guò)書(shū),卻能為了家里的生計(jì),到街上賣(mài)菜;她逐漸衰老,卻能清晰的記住我們每個(gè)人的生日,送上自己的祝福;她體弱多病,卻為了讓我們吃到綠色無(wú)害的蔬菜而親自種地……她,就是我的奶奶,是我最親最?lèi)?ài)的奶奶。

  奶奶雖然生在18世紀(jì)30年代,可她沒(méi)有重男輕女的封建思想,他對(duì)每一個(gè)孫子、孫女都關(guān)愛(ài)呵護(hù)。尤其是對(duì)我——她最小的孫女。這種關(guān)愛(ài),從我出生起直到現(xiàn)在,一直延續(xù),都不曾間斷。

  我剛出生不久,奶奶就“丟棄”了快滿(mǎn)1歲的堂哥來(lái)照顧我。那時(shí)候,她的身子還硬朗,也不覺(jué)得辛苦,只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下,我茁壯的成長(zhǎng)著。漸漸地,我學(xué)會(huì)了踉踉蹌蹌的走路,學(xué)會(huì)了依依呀呀的說(shuō)話,奶奶也很高興,因?yàn)榇蠖际撬?功勞。再大一些,我就變得調(diào)皮了,總喜歡在門(mén)外亂跑。奶奶生怕我受傷,總是緊緊地跟著我。有時(shí)候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘著氣大喊:“小乖乖,別跑了,別摔著啦!本褪沁@樣的一種聲音,陪伴我度過(guò)了幼兒時(shí)期。奶奶對(duì)我的牽掛,讓我感受到了濃濃的親情。

  到了小學(xué)的時(shí)候,奶奶還是一如既往的關(guān)心我。有時(shí)候,她會(huì)叫爺爺送來(lái)新鮮的蔬菜。有時(shí)候,她也會(huì)給我打電話,只是為了了解我今天吃了什么或者爸爸媽媽在不在家。

  上了初中,我就很少回家了,常常是放了長(zhǎng)假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計(jì)算我回家的日子,為的是能見(jiàn)上我一面。有一次放假回家,我和媽媽就到街上購(gòu)物了,沒(méi)有去看望奶奶。當(dāng)我們拎著大包小包的東西,踏著夕陽(yáng)回到家的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶坐在家里。原來(lái),奶奶知道我回家,特地來(lái)看我。她們?cè)诩依镆呀?jīng)等了多時(shí),才盼到我們回來(lái)。我覺(jué)得心里很是愧疚,也不敢說(shuō)話。奶奶笑瞇瞇地拉我到她身邊坐下,問(wèn)我:“玩得開(kāi)心嗎?買(mǎi)了什么呀?”我頓時(shí)興奮了,喜滋滋的和奶奶聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶卻突然不說(shuō)話了,只是呆呆的看著我。我很奇怪,問(wèn)她怎么了。奶奶布滿(mǎn)皺紋的手摸上我的臉龐,嘆著氣說(shuō):“乖乖,你瘦了,臉都變小了。要多吃點(diǎn)肉,早點(diǎn)睡覺(jué),知道嗎?”我聽(tīng)了,心中竟產(chǎn)生一種酸楚的感覺(jué),似乎覺(jué)得自己不多吃飯是對(duì)不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來(lái)訪也讓我非常感動(dòng),畢竟她的身體不好,不能走太遠(yuǎn),可她卻為了見(jiàn)我一面走了那么遠(yuǎn)。我想,這就是血濃于水的親情的最好詮釋。

  沐浴在親情之中,也讓我的心變得更柔軟,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上,奶奶變戲法似的端出一碟扣肉?吹轿殷@訝的眼神,奶奶解釋說(shuō):“這是過(guò)年時(shí)留下來(lái)的,我知道你喜歡吃,特地留給你的。”然后,她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動(dòng),大口大口的吃了起來(lái)。我剛吃了一口,就覺(jué)得味道有些不對(duì)勁了——這菜好像已經(jīng)餿了。但當(dāng)我抬頭看到奶奶那笑瞇瞇的、滿(mǎn)足的樣子時(shí),我決定把這盤(pán)扣肉吃完。媽媽也嘗了一口,卻直接吐了出來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“都已經(jīng)餿了,別再吃了!蔽倚α诵φf(shuō),沒(méi)有啊,還挺好吃的?墒菋寢寘s不許我再吃了;丶业臅r(shí)候,媽媽突然問(wèn)我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說(shuō):“不是。只不過(guò)那是奶奶夾給我的,我要吃完!眿寢屄(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),你做得對(duì)。

  如今,我正在漸漸長(zhǎng)大。也許有一天,我會(huì)看到社會(huì)中冷漠、不美好的一面,心漸漸變得堅(jiān)硬。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的牽掛和愛(ài),不會(huì)忽略親情給我的力量。

記敘文作文 篇2

  歲月流逝,人事變遷。飛鳥(niǎo)在空中劃過(guò),卻再也找不到了起點(diǎn),縱然它飛得再高,再遠(yuǎn)。我們是不是也一樣呢?

  一次考試,一場(chǎng)別離,一次淚水換來(lái)的是無(wú)盡的思念。

  有時(shí)候靜靜的坐著,忽的想起了你們的音容笑貌,好似你們還在我的'身邊無(wú)所顧忌的歡笑著,玩著最簡(jiǎn)單最幼稚卻最舒心的游戲,大笑著:“你這個(gè)笨蛋。”再是一場(chǎng)打打鬧鬧的歡笑。我笑了,卻不知何時(shí)笑出了淚水,撐滿(mǎn)了苦澀與追憶。

  再有一天,你們悄悄的敲響了我家的大門(mén)。你們來(lái)得那樣匆忙,不打一聲招呼,致使我手足無(wú)措的看著你們,看著你們笑瞇瞇的看著我。再拉著我走進(jìn)我的家門(mén),好像你們是主人一樣。就像平常的那樣,熟悉的動(dòng)作。

  我們坐在沙發(fā)上,看著彼此。你們剪了短發(fā),個(gè)子也高了,唯一不變的是笑瞇瞇的眼神以及拉我時(shí)的親密動(dòng)作。

  此刻的我好想好想說(shuō)話,,說(shuō)出對(duì)你們的思念,說(shuō)出我的千言萬(wàn)語(yǔ)。可我哽住了,我張張嘴,卻發(fā)不出聲音,我的眼睛就像一個(gè)肥皂泡,一碰就要濺出里面的液體。終究是你們開(kāi)了口:“我們一切都好!鼻а匀f(wàn)語(yǔ),這安慰也都一一化解。

  窗外陽(yáng)光正好!拔覀兂鋈プ咦甙伞!辈⒓缱咴谛÷飞,陽(yáng)光好溫暖,我的心也好溫暖,看著他們熟悉的側(cè)臉,綻放出溫暖同樣的微笑。

  窗外陽(yáng)光正好,朋友們,得知你們很好我已滿(mǎn)足,不管未來(lái)怎樣,我們都是最好的朋友。我們之間那一切的一切,及那溫暖的一幕,讓我來(lái)珍藏保管在心里吧!

記敘文作文 篇3

  秋天到了。

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。

  在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃,他們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了葉子?jì)寢尩?懷抱。這時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑

記敘文作文 篇4

  也許生活就是這樣,有時(shí)甜蜜得讓人不知所措,有時(shí)痛苦得讓人暗自神傷。當(dāng)我們擦掉臉上的笑容,當(dāng)我們?cè)嚾パ壑械臏I水,在迷茫中抬起頭,才覺(jué)得恍如隔世,許許多多這樣或那樣的事在我們的不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了。

  等待是一縷縷柔柔的陽(yáng)光,溫暖而又悠長(zhǎng);等待又是一首詩(shī),詩(shī)中憧憬著那縹緲的夢(mèng)與幻想,等夢(mèng)想在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)的那一刻,天地間一朵花兒悄然綻放,我們?cè)谒砼源掖叶^(guò),沒(méi)有一絲留意。錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了那等待已久的夢(mèng)。

  錯(cuò)過(guò)的心,又何嘗不在滴血,從此步伐變得沉重,仿佛獨(dú)飲一杯百味的酒,無(wú)奈的痛流遍全身……

  也許他喜歡獨(dú)自一個(gè)人低著頭在那熟悉的小路上徘徊,也許她總是沉默著在那熟悉的小路上走過(guò)。當(dāng)兩個(gè)人擦肩而過(guò),有誰(shuí)知道他們錯(cuò)過(guò)了多少?驀然回首,發(fā)現(xiàn)彼此已漸漸有了不能跨越的距離,又有誰(shuí)曉得他們的心在下雨?

  錯(cuò)過(guò)了,就這樣錯(cuò)過(guò)了。

  錯(cuò)過(guò),有時(shí)讓人神經(jīng)質(zhì)地大笑,笑過(guò)之后,用那早已顫抖的手試去苦澀的淚。

  錯(cuò)過(guò),有時(shí)讓人想大哭一場(chǎng),讓自己無(wú)助的心得到安慰,卻總是欲哭無(wú)淚。

  錯(cuò)過(guò)的'感覺(jué),猶如內(nèi)心被抽成真空,心情消失在瞬間,臉上的表情顯示的卻不是心中的痛。我們可以對(duì)別人說(shuō)自己的不屑一顧,滿(mǎn)不在乎,卻不可以對(duì)自己撒謊。

  當(dāng)我們撕掉昨天的那一頁(yè)日歷,當(dāng)我們癡癡地望著時(shí)鐘發(fā)呆,當(dāng)我們對(duì)著鏡中的自己輕輕地嘆口氣,生活,有時(shí)就這樣錯(cuò)過(guò)了……

記敘文作文 篇5

  人們都說(shuō)童心像陽(yáng)光或是彩虹,但我總覺(jué)得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過(guò)世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨,待到雨過(guò)天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動(dòng)。

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

  每次聽(tīng)到這首兒歌,我都很不耐煩地關(guān)上書(shū)房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)上樹(shù)吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹(shù)、晚上樹(shù)又有什么意義呢?

  我于是關(guān)了窗子,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  不得不承認(rèn),我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起,我就埋頭看書(shū),而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生,卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí),我的心情一下跌到谷底:讓我和一個(gè)小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?

  當(dāng)天下午,打扮得像棵圣誕樹(shù)的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌,一會(huì)兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)高興得哭出來(lái):謝天謝地!終于要走了!

  那天中午,我和父母送她去火車(chē)站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

  我看看她那胖乎乎的小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。

  她一本正經(jīng)地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車(chē)?yán)铩?/p>

  她時(shí)而睜大明亮的雙眼,望著車(chē)窗外的遠(yuǎn)山,時(shí)而閉上雙眼,陶醉在音樂(lè)中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開(kāi)了,在狹小的車(chē)廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類(lèi)的說(shuō)教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩,F(xiàn)在車(chē)?yán)镏挥幸粋(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童。不,我們都是兒童。

  從什么時(shí)候開(kāi)始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語(yǔ)言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。

  清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車(chē)廂這個(gè)小小的蝸牛殼,嚴(yán)肅而又冰冷的.天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開(kāi)時(shí)才怯怯地伸出觸角,在太陽(yáng)底下悄悄前行。它是脆弱的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以才需要一個(gè)粗糙的殼來(lái)保護(hù)自己。

  無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無(wú)視被傷害的童心,總是會(huì)以特別的辦法予以反擊。

  我曾追問(wèn)蝸牛為何要上樹(shù),現(xiàn)在看來(lái)這問(wèn)題毫無(wú)意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。

  我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。

  一個(gè)小女孩。

  一只還沒(méi)披上殼的蝸牛。

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