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記敘文的作文

時間:2023-09-06 08:37:57 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文10篇(優(yōu)選)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文10篇(優(yōu)選)

記敘文的作文 篇1

  雨是水的精魂。下雨天,爭先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因為有為它伴奏,有風為它伴舞,簡單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩篇的旋律

  青春有時也很無奈,每個人總會有迷茫的時候。

  馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯亂,睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點點,點點圈圈。

  輕倚窗臺,望著穿梭于小巷中的人們,細雨乍至,密密點滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨,一點點掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

  細細聆聽,似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

  這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細流,圈點這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

  忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

  明知終究會落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開始。

  心靈的沉浮其實是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的.演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無關(guān)的事,昨夜風疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢中,不知身在何處;夢醒,躊躇在原地,做一個獨行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬年青,淡薄而青蔥,望著那雨點的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  那一天,邂逅一條小

  巷,我與巷雨相遇。

  教師評語:舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個雨的世界里,詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無與倫比的文學功底成就了小作者獨一無二的文學風格。

  沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達思考,哲思蘊藉,耐人尋味。

記敘文的作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去。聽著這首歌,我不禁想起了爸爸媽媽對我的一點一滴……

  記得那是我小的時候,那時,我的抵抗力不是很好,常常會生病。有一次,我突然發(fā)燒,爸媽見了,都十分擔心,給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺了。剛開始的時候,我的的確確不發(fā)燒了,但是……

  大約到了午夜十二點,我感覺有人在搖我,我便睜開眼睛一看,原來是爸爸和媽媽。爸媽對我說:“超超,快起來,我們?nèi)メt(yī)院。”我聽了,感到十分疑惑,去醫(yī)院干嘛?路上,媽媽對我說,原來我睡了沒多久就在床上嗚嗚地叫,他們怕我發(fā)高燒就讓我起來去醫(yī)院看病。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了點滴。于是,爸爸和媽媽便留下來陪我。漸漸地,我睡著……

  第二天,我醒來一看,只見爸媽都在我旁邊,他們看見我醒來了,都開心地笑了!俺,你好一點了嗎?”媽媽一邊問我一邊摸我的額頭。過了一會,她開心的說,我的燒好像退了。這時,我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累,想一想就知道,他們昨晚肯定一夜沒睡覺。這時,我不禁悄悄流下了淚水。

  我曾經(jīng)看見過這樣一個故事:從前,有一個小男孩和一棵大樹,他們常常在一起玩。過了幾年,小孩愁眉苦臉地來到大樹下,對大樹說,他要去上學了,但是沒有錢。于是,大樹便讓小男孩把它的'葉子拿走去賣錢。又過了幾年,小男孩又來了,這時,他已經(jīng)長大了,他對大樹說,他要娶妻子了,但是沒有錢。于是,大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年,大樹越來越老,這時,男孩又來找他,他對大樹說,他要去遠航了,但是沒有錢。于是,大樹又讓男孩把它的樹干砍了,男孩十分高興。

  同學們,故事聽完了,我也要告訴你們,這個故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有,而我們呢?曾經(jīng)聽過這樣一句話:“父母給兒女的愛總是百分之百,但兒女給父母的愛總要打些折扣!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

記敘文的作文 篇3

  “兔出千戶辭舊歲,龍進萬家報吉祥。”兔年的春節(jié)在眨眼間就過去了,回想起來,這個春節(jié),我過得太無聊了。不信,你就接著往下看。

  先說說除夕之夜吧。往年的除夕之夜會成為我們農(nóng)村小孩子最快樂的時光。在這一天里,我們可以從各個商店里買來各種各樣、五花八門的炮竹。到了晚上,我們幾個小伙伴就聚在一起,展示自己的炮竹。那時候,我們可以在涼涼的冰雪之地上遛著冰,還會拿起火種,點燃那些各色各樣的炮竹,耳畔還時時能聽到家家戶戶吃團圓飯前“噼里啪啦”的紅炮聲,那炮聲是那樣嘹亮,充滿氣勢,仿佛在向人們報告:“新——年——到——啦——”還有成群歡樂的孩子在放炮竹時發(fā)出的最甜美、最純潔動人的笑聲,傾聽著這些美妙的聲音,我的心里是那樣愉悅。但是,自從我來到了這繁華的城市,在這里定居,生活就不在像往年那樣有滋有味了。沒有了伙伴們的歡聲笑語,沒有了廣闊的田野,沒有了狗兒們的“汪汪”聲,一切都是那么陌生,那么安靜。小區(qū)里禁止任何人放炮竹,就連吃團圓飯之前放紅炮也要到指定的地點去放。吃團圓飯時,家里冷冷清清,餐桌上也只有幾道吃剩的午飯,比如炒蒜黃、炒土豆絲等,少有一點別樣的'新菜。吃著一碗熱騰騰的餃子,我的心里才感到舒服一些。晚上看的聯(lián)歡晚會似乎沒什么新穎,和往年沒什么不一樣,只是,林志玲現(xiàn)場揭曉魔術(shù)答案,讓人大跌眼界;小沈陽的幼稚表演,讓人覺得實在可笑……

  春節(jié)當天,我也就在家給爸爸媽媽拜了一個年,因此,我也就只從他們那里得到了一些少得可憐的“壓歲錢”,之后,我也就同以往的周末一樣,一整天都呆在家里看看電視、做做作業(yè)。今年的春節(jié)與往年的相比,可謂是大相徑庭,似乎一點過節(jié)的氣氛都沒有,我心里也有些失落。

  “這個春節(jié)太無聊,太沒意思了,我好想回鄉(xiāng)下啊!要是能和伙伴們一起,開開心心地放炮竹、玩游戲,那該有多好啊!”我苦惱地自言自語道。是啊,過節(jié)理應是一年里最最快樂、最最喜慶的日子,可是,我卻過得一點也不愉快,反而過得十分無趣,真不知道在以后的日子里會發(fā)生怎樣不順心的事情……

記敘文的作文 篇4

  星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

  我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說:“爸爸,你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應了。

  我們先找了一塊地,作為“滑冰場”爸爸說:“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋,開始了,沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說:“滑冰怎么這么難啊,不學了!卑职终f:“不是你們說滑冰的嗎,怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了,這怎么行呢?來繼續(xù)努力!你們一定能學會的!拔覀兟犃,增加了信心,心想:“一定能學會的`!”于是又開始滑起來?墒沁@滑冰鞋就是不聽使喚,總是讓我們摔倒。

  我們正滑著,爸爸突然說:“停,來休息一下!”我聽到爸爸說:“!钡臅r候,都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時,爸爸對我們說:“你們要先學“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼姡液偷艿芫图辈豢赡偷亻_始滑了。這次,我們按照爸爸說的,先練走,不一會,我們就把走練會了。爸爸又下令說:“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)過努力練習,我們滑得明顯有了進步。

  以后,我們每周有空閑,就開始練滑冰,練習的時間長了,技術(shù)也提高了不少。

  現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對了,你看我糊涂不糊涂,都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會上小坡呢。

  朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學苦練,就一定會成功。

記敘文的作文 篇5

  一年有一年的過去了我真懷念王老師這一件事猶如天上的北斗七星永記在我心中。

  光陰似箭,日月如梭,一晃就到了六年級。細細回想,最令我難忘的老師,還屬四年級時才來教我們的數(shù)學老師——梁老師。

  那是四年級開學的第一天,教室里突然走進了一個陌生的老師,她40來歲,中等的個頭,戴一副紅色的眼鏡,額頭上布滿了絲絲細紋。她自我介紹說:“我姓梁,你們可以叫我梁老師,從今以后我就是你們的班主任!彪S后梁老師讓我們讀《小學生日常行為守則》,這個在學校里是沒有讀過的,當時大家心里想著這會是個什么樣的老師呢?我的心中也是一驚,出現(xiàn)了各種嚴肅“孔夫子”的面孔,課后有人還給梁老師起了個外號“梁老”。然而,“梁老”教我們的時間長了,“梁老”的好和風細雨般滋潤著我們,讓人一生難忘。

  記得有一次,一位作業(yè)做的不理想的同學被“梁老”請到了辦公室,平時囂張的他顯得忐忑不安,低著頭,步履沉重。不曾想回來后,他似乎輕松了許多。大家奇怪,同學說“梁老”并沒有批評他,只是提醒提醒他,并且把管理路隊的重任交給了他。那位同學十分內(nèi)疚,不久學習態(tài)度端正了,學習成績有大幅提高。梁老師的“梁老”形象慢慢在我們心中消失了,但是“梁老”這個外號我們一直保留著。

  梁老”好似一個“兩面派”,幽默時能逗的全班捧腹大笑,嚴肅時能讓全班靜的連扔根針都能聽見!一次上課,講到有些人做作業(yè)不仔細時,她說:“我上一屆的'學生很粗心,有道題20乘70,他算成了200,我問他你怎么算的哦,他說我把70看成10了!后來他在作業(yè)本上說我要改正缺點,不再祖心了,我開始不理解這句話的意思,后面明白了原來是粗心的把粗字寫成了祖字!”“梁老”話未說完,全班哈哈大笑。她又說:“我這一屆的學生也很粗心,把16寫成了10,結(jié)果自己害了自己,你們說可笑么?”這回,教室靜的可怕。

  相信許多老師都以嚴肅聞名天下,古語云:嚴師出高徒嘛!可終究沒有梁老師這種幽默的嚴肅那么一針見血,直痛人心吧!

  最令我難忘的還屬梁老師的“大道理”。上課時,梁老師常說一些意味深長的話語:人要有良知;數(shù)學是一門很有規(guī)律的學科……聽起來是不是很煩?我原來也是這么認為的。有一次我做奧數(shù),這道題目可真難呀,我都想了30分鐘了,還是沒有辦法。反正這個題目一定不會考的,我在心里自我安慰著,我決定放棄。突然梁老師的“大道理”在我耳朵邊響了起來:數(shù)學是一門很有規(guī)律的學科……,我急躁的心平靜了下來。按梁老師的“大道理”,經(jīng)過不斷的嘗試,我終于找到了規(guī)律,很順利的解決這道奧數(shù)題。而以后的一次考試中,出現(xiàn)了同這道奧數(shù)相似的附加題,這對我來說是soeasy,我不費力的就解答了,并得到了高分。誰說數(shù)學不是一門很有規(guī)律的學科呢?

  如果說老師是園丁,我們是花朵,那梁老師就是最辛勤的那一位園丁?墒且淮蝺(yōu)秀教師評選,校廣播里卻沒有念梁老師的名字,全班同學都很不理解,大家交頭接耳議論紛紛。后來我們聽其他老師說是梁老師主動放棄了評選的機會,她要把“優(yōu)秀教師”的稱號留個年輕的老師。

  這就是我們的梁老師,一個有耐心,有幽默感,還會講“大道理”的“梁老”,我希望長大后能她一樣,做一盞明燈,領著懵懂中追求知識的人,步入美好而又憧憬的未來。

記敘文的作文 篇6

  小宇的姥姥和婆婆都生病了,五一假期我們一家三口去探望兩人老人。

  我們自駕車先到了江西九江市,到了小宇婆婆家,小宇從小由婆婆帶大,見到婆婆自然十分親熱,圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里,小宇白天看書、寫字。找小朋友玩耍,晚上摟著婆婆說悄悄話。離開婆婆家的那一天,小宇和媽媽、婆婆都淚流不止,依依不舍地告別,婆婆鼓勵小宇要努力學習,爭取好成績。

  小宇姥姥家在江西南康市,小宇到姥姥家時,那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇姥姥身體欠佳,小宇和媽媽一起將帶去的營養(yǎng)品送給姥姥。在姥姥家,小宇過得特別充實,因為小宇見到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹,林雨等人,玩得十開心。

  因為小宇姥姥病情未見好轉(zhuǎn),所以,我們決定將小宇姥姥帶來廣東治療。在回家的路上,小宇與姥姥坐在后排,小宇照顧姥姥睡覺,吃東西等,還給姥姥講小故事,不知不覺到了番禺,我們順利回家了。

  這個假期,小宇和爸爸媽媽一樣,最大的.收獲就是感受到了親情無價。

記敘文的作文 篇7

  今年暑假,我隨媽媽到山西平遙參加一個研討會,同行的有個陳伯伯,是媽媽的同事,也是我們大事小情的“總理”。我真是見識到“總理”的摳門了。

  參加會議去報到的時候,管理人員說:“可以吃會議餐,每人一天70元!标惒c了點頭,我們還以為要報會議餐呢。沒想到陳伯伯說:“咱們5個人一天就要吃350元,你想想,咱們自己在外面吃,也不至于花這么多錢吧!”“說得有道理!”我們表示贊同。

  開完會議,大家準備到王家大院游玩。在公交車站的小件寄存處,陳伯伯的摳門細胞開始迅速蔓延。存一個包七元,我們有兩個大包,兩個大塑料袋。要花28元。陳伯伯對寄存處的阿姨說:“兩個塑料袋能不能算一個?”阿姨說:“不可以!标惒宦牃夂艉舻亩紫聛恚彩前岩粋小點的`塑料袋塞進那個大點的塑料袋。塞了半天終于二合一,現(xiàn)在三個包,阿姨無言以對。

  一想這件事,我就想笑。陳伯伯真是既狡猾又摳門。從火車站到汽車站很近,可我們行李太多,準備打個三輪車。陳伯伯找到一個三輪車問:“到汽車站多少錢?”人家覺得挺近,說,三塊。陳伯伯領著我們大部隊哼哧哼哧上了車,人、背包正好擠下。

  開三輪車的叔叔說:“這么多人呀,不行,得五塊。”

  “不行,都說好了三塊,怎么能反悔!”陳伯伯狡猾一笑。

  騎三輪的人一臉無辜:“這么多東西,要不然我不拉你們了。”

  “四塊,定了!”陳伯伯一錘定音。

  騎三輪人痛苦地點點頭。天哪,陳伯伯真不愧是“總理”。

  坐公交車買票,大人四元,小孩兩元。陳伯伯給售票員死說活說,硬是把一米四高個的我,說成小孩,賣半票。

  到佛教圣地五臺山旅游。陳伯伯想買塊雞血石作紀念品,人家要25元,陳伯伯一搞再搞,20元,15元,10元,8元。攤主說:“8元不能再少了!”你猜最后搞到了多少元?5元!!!牛不牛?

  怎么樣?見識我們“總理”陳伯伯的“摳門”了吧!

記敘文的作文 篇8

  記得在我很小的時候,奶奶就跟我說過這樣一個“故事”:在好多年前,一個少婦在生孩子的時候難產(chǎn)了。而那時科技并不發(fā)達,大人和小孩只能夠保住一個。當醫(yī)生把這個消息告訴少婦的時候,她堅定不移地說:“我要保住我的孩子!薄翱墒牵氵還這么年輕,以后還有機會……”醫(yī)生似乎還想說些什么,“不,我要讓這個孩子活在這個世界上!甭牭竭@席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。

  也許是她的堅定信念感動了上蒼,母女平安地走出了手術(shù)室。當忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的,那個剛出生的小女嬰就是我,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個決定,讓我來到了這個世界上;是她堅定不移的.新年打動了所有人的心;是她對我無微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報;是她……

  媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無憂無慮地成長。

記敘文的作文 篇9

  記憶,就像一只五彩斑斕的魔盒,打開屬于我自己的魔盒,那件難忘的事便又浮現(xiàn)在眼前……

  去年春節(jié)那一天,我與哥哥還有媽媽去天香公園玩,因為是節(jié)日,公園里人山人海,最多的要數(shù)帶孩子玩的年輕父母,人人都穿戴一新,喜氣洋洋,小朋友們手拿糖葫蘆、棉花糖在一個個游樂設施門前排起長隊。

  媽媽先帶我們玩了比較“文靜”的釣魚、擲飛鏢、捏面人,然后又陪我們玩了驚險刺激的‘太空漫步’、"激流勇進’與”“過山車”。其中最驚險,最難忘的要數(shù)過山車了……

  我與哥哥買了一張雙人票,媽媽恐高,說什么也不玩這個游戲,我與哥哥一邊嘲笑她是膽小鬼,一邊與大家一起沿一架鐵梯子登上一座五六米的高臺,再從高臺跨進車廂里。一位服務員大哥哥幫我們系上了安全帶,又幫我們扣緊了車廂門。車緩緩開動了,剛開始還穩(wěn)穩(wěn)的,不一會漸漸加速,越?jīng)_越快越?jīng)_越陡,忽爾,一個急轉(zhuǎn)彎!車子就像失去控制,馬上要翻車一樣,車上的人都尖叫起來,忽爾急沖直上,幾乎垂直的上坡,乘客都像倒吊在空中一樣,天。√@悚了,忽爾一個俯沖,車子玩命似的直扎谷底,我的'腦子一片空白,心臟象被誰緊緊捏住了一樣,手只知道死死地攥住把手,帽子早被風吹掉了,臉、脖子,一片冰涼,手心卻出了汗。哥哥坐在我身旁,表現(xiàn)出一副無所謂的樣子,可他緊握扶手的手卻在微微發(fā)抖!

  好容易車停下來,我像面條一樣軟綿綿的下了車,把入口當成了出口,迷迷糊糊地回到了地上,出了一身的冷汗……

  這就是一件難忘的事,它在我的記憶中像一顆小小水晶,散發(fā)著光芒。

記敘文的作文 篇10

  微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價值連城的珍珠,靠的是堅持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風的磨礪才能凌寒獨自開,靠的也是堅持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅持的力量?學習上的成功源于對目標孜孜不倦的堅持。目標是學習的動力,沒有目標的學習就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船,迷失了行駛的方向。然而,追求學習的目標需要堅持的力量。我對我的花式跳繩隊就是這樣執(zhí)著和堅持的。

  20xx年11月我校組建了花式跳繩隊,由我擔任平時的訓練工作。那時花式跳繩隊的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊的人員還不固定,隊員積極性不高,之間也不是很團結(jié),第一次測試成績是164個,失誤10次以上,看到這個成績我確實沒有一點信心,當時就有了放棄的念頭。但是想到組建一個運動隊不容易,現(xiàn)在是起步階段,只要堅持下去說不定會有意外的驚喜。抱著試試看的想法,我開始了訓練。經(jīng)過一年多的訓練,隊員在更新,我也逐漸摸索出一些訓練“竅門”,但是卻沒什么起色,成績一直在300個左右徘徊。我反思了自己的訓練方法,針對隊員的實際情況做了調(diào)整:減少失誤次數(shù),控制合理搖繩節(jié)奏,把這兩點做好以后再加快速度。這就對搖繩隊員要求比較高,最開始整個跳繩隊連搖繩的人員都選不出來,只得一邊在隊里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù),我自創(chuàng)了一個“零失誤”練習法,即采用不計時改計輪次的方法,開始以稍慢的速度進行,以“10輪”(10人每成功跳完一次為一輪)為一個目標,這樣5輪5輪地加,現(xiàn)在隊員已經(jīng)可以達到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中,我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個,獲得二等獎。這在當時已經(jīng)是我校歷史的`最好成績。但這還遠遠不夠,今年開學,我改進了訓練方法,加大了訓練強度,增加了訓練密度,以期有更大的進步。3月19—3月20日,我對長繩隊進行了跟蹤測試,第一次319個,失誤3次;第二次349個,失誤2次;第三次358個,零失誤;第四次377,零失誤!這是迄今為止我們跳繩隊史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個到今天的377個,確實是進了很大一步(上次,區(qū)里最好的成績是399個)。這對我們跳繩隊來說確實起到了很大的鼓舞作用,不但重新樹立了孩子的自信心,極大增強了隊員的凝聚力,也是對我長期堅持訓練的一個見證。

  也許這就是量變引起質(zhì)變吧,每次點滴的進步,積累成今天的一大步。沒有長期系統(tǒng)的堅持訓練,不會有今天的進步,感謝孩子們的努力,感謝孩子們的堅強,也慶幸自己的堅持。盡管路還很長,也很艱難,但今天的“377”讓我們看到了曙光,努力吧,向400個進軍!向第一出發(fā)!追求極限沒有終點!堅持的力量會讓我們一直前進!

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