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（必備）實(shí)用的記敘文作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
假如我是一只啄木鳥，我會(huì)飛到樹上，先找一個(gè)大一點(diǎn)點(diǎn)樹洞，讓那個(gè)樹洞，成為我的家。
安居了之后，我會(huì)把這棵大樹里的害蟲消滅得片甲不留，干干凈凈。首先，我在這棵樹上打出一個(gè)洞來，之后，我把嘴伸入洞中，去找蟲子，最后的時(shí)候，也就是我在這棵樹中找到蟲子的時(shí)候，我就會(huì)死死地咬住這只蟲子，用我辛辛苦苦找到的蟲子，來喂養(yǎng)我的小啄木鳥。我會(huì)把食物放在它們的面前，只見他們一起搶蟲子的時(shí)候，它們在大聲叫著，它們仿佛在叫：“這是我的蟲子！這是我的蟲子！”它們可能在想：“爸爸、媽媽對我們真是太好了，我們長大之后一定要報(bào)答他們呀！”讓我們的小啄木鳥們一起健康成長，長得又高又大又茂盛，這些事都是我的心愿。
人類們哪，不要再捕殺對你們有益的小鳥兒們了！如果對你們有益的.小鳥們?nèi)克劳龅脑挘銈冇衷鯓拥謸醴鋼矶鴣淼暮οx呢？如果你們不停地用“殺蟲劑”的話，大自然又會(huì)得到怎么樣的破壞呢？你們知道嗎？你們快點(diǎn)醒悟過來吧！
記敘文作文 篇2
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立，也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹，相貌平平，卻給人充足的安全感�？恐�，你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹，就像媽媽一樣。
炎熱的夏季，我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了，它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來，灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去，梧桐樹真的是毫無特點(diǎn)，它平凡的`相貌，與那些別處的美景簡直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在與外貌，而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì)，用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí)，因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅�，沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí)，我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊，守候著我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。
日子過的很快，我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí)，時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng)，恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少，個(gè)子似乎又增高了一些，葉子不像以前那么綠了，有一些泛黃，看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的老去了。
我站在屋頂，那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方，撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道，也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它，這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆�，樹擋到了吧。其�?shí)我心中還有好多話想要跟它講，靜靜的看著它，千言萬語涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看著它，就那樣靜靜地看著，此時(shí)此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許，它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂，依靠，幫助，溫暖。
秋風(fēng)吹過，一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著，不到最后一刻，它就會(huì)一直站在這里，守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹，比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。
再見了，梧桐樹。
記敘文作文 篇3
不知不覺間，我的人生之樹已刻下了十四道輪回�；厥淄拢谐晒Φ南矏�，有失敗的痛苦，有縱情的歡笑，也有恣情的淚水……那種種身臨其境的感覺讓我一次次沉浸在陶醉之中。
父母的關(guān)愛令我陶醉。清晨，是誰把早點(diǎn)為我準(zhǔn)備好?傍晚，是誰在門前等待我歸家?是誰為我卸下思想包袱?是誰鼓勵(lì)我前行?……是父母啊!父母對我無微不至，百般呵護(hù)，父母的愛無私又偉大，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。父母這博大的愛令我陶醉。那種感覺和潺潺的.流水，日夜不停地在我心中奔流，滋潤我的心田。
朋友的情誼令我陶醉。上初中了，我結(jié)識(shí)了那么多真誠的朋友。她們在我遇到困難時(shí)慷慨地伸出援助之手;他們在我取得成績時(shí)熱情地祝賀我，并告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關(guān)，正是朋友們和我攜手走向成功的彼岸。我們在前進(jìn)的道路上留下了深深淺淺的腳印，而這些腳印正是友誼的象征啊!這種純真的友誼令我陶醉。那種感覺，如溫暖的陽光照在身上，愜意又舒暢。
世界的美好令我陶醉。在人類的不斷努力創(chuàng)造中，世界變得越來越美好了，無論城市與鄉(xiāng)村，到處是一片溫馨，一片祥和。雖然我國近幾年來遭受了汶川，玉樹大地震的自然災(zāi)害，但透過那抗震救災(zāi)的一幕幕，我們看到了人性的升華靈魂的崇高。世界永遠(yuǎn)是美好的。這種美好令我陶醉，那種感覺如登上岳陽樓的過客騷人，心曠神怡!
一次次陶醉，讓我更加熱愛生活;一次次陶醉，讓我更加珍愛生命;一次次陶醉，讓我更加充滿信心地面對未來。
記敘文作文 篇4
哥哥的真摯回憶猶如街燈，給人指引方向；哥哥的真摯回憶猶如泉水，給人帶來甘甜；哥哥的真摯回憶猶如風(fēng)景，給人帶來心曠神怡的別具一格。
哥哥是海上生明月，天涯共此時(shí)的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬金的萬分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí)，他總是想弟弟傾訴；當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí)，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí)，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地為他人著想，體諒他人。
記得難以忘懷的那天，繁星猶如燈光為我照耀光明，湖水猶如鏡子為我精心上演，花兒猶如觀眾為我掀起一陣悅耳動(dòng)聽的掌聲。由于哥哥發(fā)燒了，他的樣子猶如妖精，臉色青口唇蒼白，讓人如此擔(dān)心惆悵。他住在醫(yī)院里幾天幾夜，他那可憐的模樣猶如憂傷的少女，讓人如此心疼不已。況且我沒在他身邊，他肯定需要一些鼓勵(lì)和支持，每天在微博寫幾句關(guān)心話語以表示問候，知道他真切地回復(fù)我：“我好了”。我聽到這個(gè)消息后，我猶如猴子那樣喜悅活潑，讓人如此激動(dòng)興奮。其實(shí)我親切地對他說：聽到你的病痊愈，我萬分欣慰，親愛的你，記得下次不要再發(fā)生了，注意你的身體。我知道你在生病期間萬分難過，看你這模樣的同時(shí)我也無比心疼，我不想你傷心，我寧愿自己不開心，都不愿意看到你這模樣。我處處體諒，是因?yàn)槟闶俏矣H密無間、溫暖人心的哥哥。因?yàn)橛辛四氵@樣的哥哥，我懂得換位思考，從他人的別人的'角度看待任何問題，為他人獻(xiàn)上無微不至的關(guān)心，這是我猶如泉水般的感悟。
其實(shí)，我更喜歡的是哥哥猶如暖陽的關(guān)心，猶如咖啡的呵護(hù)。他那颯爽英姿、文明舉止猶如果汁的滋潤，讓人如此感受到他的絲絲暖意。
記得打動(dòng)人心的一次，陽光溫和照耀在激情的人們身上，顯得如此絢麗光彩。泉水的滋潤給予了花朵的爭芳吐艷，顯得猶如絢麗光彩、多彩多姿�！拔伊阌缅X真的花完了�！保貙ξ艺f。他和我約好時(shí)間在樓下等待，我把一些錢給他。他那真摯的笑容猶如心田上的百合花，讓人如此滋潤心扉。刺骨的風(fēng)聲猶如冰塊把我的心瞬間冷卻，突然哥哥擁抱著我，抱緊著我，手從沒放過。那感覺猶如熾熱的火花，讓人如此溫馨浪漫。他想走了，我那依依不舍的臉呈現(xiàn)在此時(shí)的畫面。他知道我如此心疼，說了一句等我有空，一定找你玩的滋潤話語，猶如寒冬中的暖陽，讓人無限溫暖。
哥哥的真摯回憶猶如田野中的菊花，滋潤著人們的甘甜；哥哥的真摯回憶猶如山上的天蓮花，美化著人們的心靈；哥哥的真摯回憶猶如山坡上的向日葵，熾熱著人們的溫暖�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”這句優(yōu)美詩歌引起了我對哥哥的絲絲眷戀，哥哥由始至終都是我心內(nèi)的一首動(dòng)人激蕩的旋律。
記敘文作文 篇5
就在前幾天，爸爸媽媽說“我們和姐姐他們一起去廈門�！蔽衣牭搅诉@個(gè)消息后高興的一蹦三尺高，如同剛出籠的小鳥。
我們從下午4點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)才到。爸爸說我們先去一個(gè)哥哥家吃飯，吃完飯?jiān)偃�。于是我們就吃完了飯才去�?/p>
我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過我覺得這樣不好玩，就想了一個(gè)玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過來潑過去玩的非常開心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽話一點(diǎn)，在水里好好待著吧！
第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥園、等。船快靠岸的時(shí)候，我看見島上有許許多多的人，我最喜歡的.地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。
日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。是來鼓浪嶼必去的地方，大家都說“沒上過日光巖就不算來過鼓浪嶼，沒來過鼓浪嶼就不算來過廈門。”登高望遠(yuǎn)，日光巖，便是可以一覽鼓浪嶼與廈門島全景之地，在上面就像飛一樣。鼓浪洞天，日光巖東面巨石匾：有三幅楷書題刻，一幅橫題“天風(fēng)海濤”在上端；其下二幅直題右為”鼓浪洞天“每字高約1。20米，寬約1。00米，右側(cè)有楷書小字款跋三行，惜已風(fēng)化，可辯讀者為明萬歷者。
記敘文作文 篇6
我有一個(gè)小伙伴，在我的童年之中，無論是快樂還是悲傷，都有著他的身影。他有一個(gè)高高的個(gè)子，一張圓圓的臉蛋上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下長著一張大大的嘴巴，從這張嘴里說出的話，總是能夠逗得你開懷大笑。他的名字叫李飛。
李飛是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，他的成績在班上總是名列前茅。而且他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得每次放假，我去他家找他玩，總是會(huì)看著他在書房里面，做著作業(yè)，看著他認(rèn)真的樣子。連我走進(jìn)了他的書房，他都沒有發(fā)現(xiàn)。直到我叫他，他才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)站在了他的身后。每次，我作業(yè)做不到的時(shí)候，我總會(huì)拿著我的`作業(yè)去他家找他，每次他都會(huì)在書房里面告訴我，我作業(yè)里面遇到的難題，每次直到他的媽媽叫他吃飯，我們才依依不舍的從書房里面離開。是他幫助了我，使我的成績得到了進(jìn)步，他在學(xué)習(xí)上鞭策著我，使我不甘落后。
他不僅成績優(yōu)秀而且樂于助人，他總是費(fèi)盡全力去幫助別人，只為了別人能夠開心。
有一次，我和他在公園里面玩，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)公園里面有很多的香蕉皮。我不以為然的走過了，可是沒走多遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)身后的李飛不見了。于是我轉(zhuǎn)身去找他，在我們剛才經(jīng)過的那條滿是香蕉皮的路上看到了他，只見他正在撿著那個(gè)路上的香蕉皮。于是，我跑去幫助他，和他一起撿起香蕉皮來，在撿香蕉皮的時(shí)候，我就問他：“你為什么要撿這些香蕉皮��！過會(huì)會(huì)有清潔工來打掃的�！彼麑ξ艺f：“可是這些香蕉皮在這里要是路過的行人沒有發(fā)現(xiàn)，踩在上面會(huì)摔倒的�！�
于是我恍然大悟。結(jié)果我們很快就撿完了香蕉皮，剛把撿起的香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我就看見了幾個(gè)老人和孩子一起在這里散步，他們行走的地方正是我們撿香蕉皮的地方。如果我和李飛沒有撿起這些香蕉皮，我想他們可能會(huì)摔倒。這是，我仿佛明白了。原來，樂于助人是那么重要，樂于助人不是要?jiǎng)e人感謝，只是自己心里幫助人之后的那份愉悅，會(huì)使自己的心的到充實(shí)。他在品德上面給我了幫助，他教我學(xué)會(huì)了樂于助人。
這就是我的小伙伴，是他在我的生活中教給了我許多許多。
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