記敘文作文4篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
什么是快樂(lè)?快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心底的甜蜜;快樂(lè),是那刻印在腦海中的記憶······我覺(jué)得,分享,也是快樂(lè)的!
那天,陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕吹,樹(shù)梢微微蕩,小河嘩嘩流,小鳥(niǎo)喳喳唱,一切都是那么美好。在這么好的天氣里,我和奶奶買(mǎi)了各種各樣的東西,讓我和弟弟高興得手舞足蹈。
“我先吃怪味豆!”弟弟一把搶過(guò)綠色包裝的怪味豆,繞著沙發(fā)跑起來(lái)。我也不甘示弱,搶過(guò)一袋曲奇餅干:“我先吃這個(gè),哼哼!”說(shuō)著,我立即撕開(kāi)包裝袋,一股誘人的.香味撲鼻而來(lái),彌漫在空氣中。弟弟聞到了,饞得直流口水,改變了主意,在購(gòu)物袋里開(kāi)始了地毯式搜尋,可是白費(fèi)勁!斑祝匡灨赡?”弟弟叉著腰,用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我,氣勢(shì)洶洶地嚷道,“肯定是你拿了我的!快交出來(lái)!”我沒(méi)有生氣,笑瞇瞇地幫他開(kāi)始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個(gè)底朝天,也愣是沒(méi)見(jiàn)著餅干的蹤影。
弟弟“哇”地放聲大哭,他那無(wú)助的目光投向我,但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干:分給弟弟吧!自己少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系;不分給弟弟吧!那又太自私了點(diǎn)。我猶豫不決,還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光,就似魚(yú)兒得到水一樣,又不好意思地接過(guò)餅干,破涕而笑:“謝謝姐姐,嘻嘻!我們一起吃吧!”“不用謝,我們是一家人嘛!”我擺擺手,“你也要像我一樣,跟別人分享,不能自私,知道了嗎?”我們你吃一塊,我吃一塊,不亦樂(lè)乎。弟弟用那清澈無(wú)邪的大眼睛天真地望著我,津津有味地吃了起來(lái)?粗艿芾峭袒⒀实臉幼,一股暖流涌上我的心頭。窗外,一切都更生機(jī)勃勃了:小草更綠,小花更艷,小魚(yú)更歡······它們仿佛向我投來(lái)贊許的目光,似乎在說(shuō):“你真棒!”原來(lái)這就是分享!我們就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。我的心里比吃了蜜還甜,臉上露出了自豪的笑容。
分享,是快樂(lè)的!分享,使人愉悅而幸福。我們要學(xué)會(huì)分享,讓世界多一份美好吧!
記敘文作文 篇2
生命是短暫的,但生命的是永恒的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,。∫恢晃宀实暮!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
我心里泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開(kāi)閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去??
述著生命的永恒的美麗么?
點(diǎn)評(píng):1、中心詞:美麗,生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結(jié)尾,首尾呼應(yīng),深刻地點(diǎn)出文章主題。
三、20xx年山東省青島市中考滿分作文
孝順父母為中華民族傳統(tǒng)之美德,《荀子大略》中指出:“禮也者,貴者敬焉,老者孝焉!薄抖Y記中庸》中也載:“夫孝者,善繼人之志、善述人之事者也!币馑际钦f(shuō),孝順就是善事父母,盡心侍奉父母,順從父母,尊重父母,關(guān)心體貼父母。由此看來(lái),孝順父母是兒女的本分,是晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你以“孝順父母”為話題,自擬題目、自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫(xiě)一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
4、禮物
從學(xué)校趕到家時(shí),父親正伏地織草席。見(jiàn)了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報(bào)告起帶回來(lái)的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級(jí)第一!”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂(lè):“??呃!行!??”“爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買(mǎi)了條煙。”我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。
抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對(duì)他,有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來(lái),悠悠燃起,在專注安逸的'神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復(fù),便又操起農(nóng)具,去加勁干活??
而此時(shí),父親卻呆著沒(méi)接。他慢慢站起身離開(kāi)了木凳,臉上的表情一下子復(fù)雜了許多,嘴唇也開(kāi)始劇烈地翕動(dòng),但,沒(méi)出聲。
“爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過(guò)手來(lái),抖抖地接了煙。
我一見(jiàn)他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來(lái)——母親走得早,十余年來(lái),他獨(dú)自一人默默無(wú)聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書(shū),人老得很快。我看了實(shí)在不忍,半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí),我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他。可他斷然不允,硬是東借西借湊足了一千二百塊錢(qián),把我送到了車(chē)站:“去了,好好讀。書(shū)讀好了,就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息,逢年過(guò)節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了。”車(chē)將行時(shí),父親又?jǐn)f上來(lái),吃力地攀著車(chē)窗叮囑道:“差錢(qián),只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點(diǎn)頭??此時(shí),我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起?桑瑳](méi)能,父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地?cái)R下了煙,平靜地說(shuō):“煙,我戒了。”
“爹??”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。
“爭(zhēng)氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)煙,是你給爹的最好禮物!”我聽(tīng)了,再也哭不出聲來(lái),任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫??
記敘文作文 篇3
今天我太高興了!我爸爸媽媽竟讓我挑一個(gè)地方玩,以示對(duì)我前階段進(jìn)步的鼓勵(lì)!
一大早,我就早早醒來(lái),開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。我們都把目標(biāo)定在美麗的杭州!轉(zhuǎn)車(chē)中我們就到了杭州兒童樂(lè)園,我一眼就看到了非常多好玩的設(shè)施。在嫦娥奔月的雕像旁我與爸媽快樂(lè)地玩了非常多節(jié)目。象侏羅紀(jì)公園我們見(jiàn)到了恐龍,我們用槍射擊它,在太空船內(nèi)我們一起玩賽車(chē),在半空中我們蕩起了千秋,還有非常多我以前所熟悉的項(xiàng)目如:海盜船,火車(chē)。飛機(jī)。騎馬。碰碰船。碰碰車(chē)。漂游等真是過(guò)癮。直玩得我大汗淋漓。
下一站為了不至于那么激烈,我們?nèi)チ撕5资澜缢屦^。那兒是涼快了許多,四面空調(diào)感覺(jué)涼爽極了!在那兒我們漫漫欣賞:大海龜在水中游來(lái)游去真是可愛(ài)極了!我忍不住用手去摸了它一下!乖乖!它好聽(tīng)話!我馬上喜歡上它們了!這兒我見(jiàn)到了非常多以前所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西:食人魚(yú)。海豹。鯊魚(yú)。娃娃魚(yú)在這兒都特聽(tīng)話。看來(lái)它們是受到了良好的`訓(xùn)練!這兒的人魚(yú)表演真是精彩!看著他們翩翩起舞,我真佩服水中表演的大哥哥大姐姐們!不知他們付出了多少的汗水才有了現(xiàn)在優(yōu)美的畫(huà)面!
今天我真開(kāi)心!
記敘文作文 篇4
我們各自曲折來(lái)到了你的面前,懷揣著對(duì)于未來(lái)的理想,決定與你一同實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了高一的勤學(xué)向上,高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一步,終于走向了你,準(zhǔn)備放手一搏。
靠近你,凝視你那清澈的眼睛,你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學(xué)子在你的庇護(hù)下,頂住風(fēng)吹雨打,向理想邁進(jìn)。
靠近你,貼近你那結(jié)實(shí)的胸膛,聽(tīng)見(jiàn)你那真誠(chéng)的心跳。多少屆學(xué)子在這樣的心跳聲中,鼓足勇氣向前沖。
靠近你,握緊你那厚實(shí)的雙手,蒼勁有力。多少屆學(xué)子在你的攙扶下從跌倒到爬起來(lái),贏得你最后為他們比出勝利的手勢(shì)。
靠近你,看見(jiàn)你為那即將畢業(yè)的們拭去額頭上的汗水;看見(jiàn)你為那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉;看見(jiàn)你為那取得質(zhì)的飛躍的學(xué)子們握緊拳頭吶喊加油。
靠近你,看見(jiàn)你伸手扶起陷入泥潭的學(xué)子,如同一位仁愛(ài)的母親;看見(jiàn)你牽起學(xué)子的手一同等待到計(jì)時(shí),如同意味益友;看見(jiàn)你開(kāi)異那快要放異的靴子,如同一位良師。
從前聽(tīng)到你的名字,我就會(huì)不知所措,但當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你的時(shí)候,當(dāng)我感覺(jué)到你的`體溫的時(shí)候,當(dāng)我與你呼吸到相同的空氣的時(shí)候,我才恍惚明白,你就是一位仁愛(ài)的母親,一位益友,一位良師。
你是我們一生必定會(huì)遇見(jiàn)的人。因?yàn)槟闶沁^(guò)去的終結(jié)者,未來(lái)歷程的導(dǎo)航者。
或許,你是一塊石頭壓得人喘不過(guò)氣來(lái),可是我相信,我會(huì)找到一個(gè)支點(diǎn),撬起石頭,看到雨后彩虹;或許,你是一只繭緊緊的包裹著我,可是我相信,我會(huì)像一只蛹一樣,破繭而出,變成美麗的蝴蝶;或許,你是黑暗,時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我,可是我相信,我會(huì)經(jīng)受住黑暗似洗禮,驅(qū)向光明,奔向光明。
我在靠近你,用盡全力跨越彩虹,迎接燦爛的明天。我在靠近你,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。我在靠近你,為我的未來(lái)畫(huà)下一筆亮色。
我還想看見(jiàn)你的魅力,還想融入到你的懷抱中,還想與你一同度過(guò)這充滿未知數(shù)似一年。讓你這盞明燈,照亮我自己,也照亮別人。
高三,我在靠近你……
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