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開卷有益議論文
在各領域中，大家都寫過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開卷有益議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開卷有益議論文1
英國哲學家培根曾經(jīng)說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！钡拇_，讀書可以陶冶情操，明白事理，增長見識，使人聰慧，只要開卷讀書，都會對我們有益處。
俗話說，“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！贝竺ΧΦ拿绹l(fā)明家愛迪生，一生的發(fā)明有近兩千多項，被譽為發(fā)明大王；他沒有上過幾天學，能取得這樣輝煌的成就，這是他堅持不懈發(fā)奮讀書，自學成才的結果。美國作家海倫凱勒一生是在黑暗無聲中度過的，她通過閱讀改變自己的人生，傲然面對殘酷的現(xiàn)實，她的自強不息的精神，成為全世界學習的'楷模。正是因為他們一直堅持努力地讀書學習，才創(chuàng)造了如此輝煌的成就和奇跡。
杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們，書讀得多了，寫起文章來就會得心應手。前蘇聯(lián)大文豪高爾基，一生如饑似渴地讀書，為了讀書，他曾經(jīng)挨過老板娘的毒打，受盡了屈辱，但他忍受下來，閱讀了大量的作品，堅持不懈地努力學習，最終成就了一位文豪巨匠。
我國的現(xiàn)代劇作家曹禺，年輕時就愛書如命，拼命苦讀，在23歲時出版了震驚當時戲劇屆的《雷雨》，后來又創(chuàng)作了《日出、《原野》等有影響力的作品，這些輝煌的成就，和他大量的閱讀是分不開的，通過閱讀大量的書籍作品，作家們積累了豐富的人生經(jīng)驗，才創(chuàng)作出一部部有影響力的作品。
讀書可以改變命運，讓人成才。美國政治家、科學家富蘭克林，自幼喜愛讀書，由于家里貧困，無錢上學，從少年時期開始，富蘭克林就獨自謀生，但他堅持讀書自學，寧可不吃面包，也要將僅有的一點錢用來買書進行閱讀；書籍成了他的精神食糧，他抓住一切機會專心讀書，勤奮學習，最終在許多領域取得了輝煌的成就，成為美國《獨立宣言》的起草人。
讀書可以使我們受益終身，從書中，我們不僅可以學到各種各樣的知識，讓我們變得聰明；讀書還能幫助我們深入思考，通曉許多做人的道理，成為有用之才。今后我要發(fā)奮讀書，讓書籍成就我人生的輝煌。
開卷有益議論文2
書是人類進步的階梯，書是開啟智慧之門的鑰匙，它可以使人獲取知識，開闊眼界，使人懂得道理，學會做人。然而，現(xiàn)在有關“開卷”是否有益已引起了人們的關注。
因為書是認識自然，認識社會，認識世界的窗口。所以，小學生應該多看書，開闊視野，增長知識�，F(xiàn)在我們的學習很緊張，也很枯燥，看看課外書，放松一下，調(diào)節(jié)一下是非常重要的`。
多看童話，能豐富我們的想象力，許多有趣的點綴著將要動筆的科幻作文；多看史書，吸取政治歷史上的教育，了解古今帝王勝敗的因果，體會前人的成功與失敗……
但是，“開卷”未必有益。因為現(xiàn)在的書有許多的內(nèi)容不適合我們閱讀。如果不加以節(jié)制選擇書的內(nèi)容，這樣“開卷”不但無益，反而有害，使我們受到不良的影響。
在我們班上就有許多同學經(jīng)�？次鋫b小說，常常看得連作業(yè)也不好好做，嚴重影響著學習。甚至有的同學在學校里就模仿書中的危險動作，因此破壞了學校的公共財物而受到了懲罰，真是得不償失！
古人說：“人不可一日不食肉，不可一日不讀書�！弊x書雖然可以增長我們的知識，增長我們的智慧，使我們變聰明。
但書是面向整個社會的，有些書自然不太適合小學生看的內(nèi)容。因此，我們應當有限制的控制書的內(nèi)容，有選擇的去讀書，那么“開卷”還是有益的。
開卷有益議論文3
歌德說過：“一花一世界。”——題記
一直很喜歡讀書，喜歡紙張摩擦手指時的那種奇妙的感覺，更為書中感人的故事和鮮活的人物沉醉和張揚。
讀《海底兩萬里》領會到海底的大千世界的浩瀚，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。令人永生難忘。讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園的石山花草盡顯眼前。對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級及其家族的腐朽，對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想等都進行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。嘆歲月蹉跎，人生百態(tài)。
在這指間的世界里，不只是沉醉，更為那活潑、靈動的文字激動張揚。
在書中，我看到李白的.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇思妙想，讓我豪情萬丈；聽到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，似觀秀偉的容貌，看其衣袂飄飄的豪邁灑脫，讓我激情飛揚。
讀《三國演義》仰慕孔明。平民則有隱士的風流倜儻，出仕而羽扇綸巾；身處草廬之中而知天下三分局勢，臨危受重命，而至六出祁山，七擒孟獲；對蜀國鞠躬盡瘁，志決身殲。欽慕云長。知面亦知心，紅臉關公赤膽忠心；單刀赴會，其英勇神威令人折服；獨行千里人，其報主之心讓人敬佩；義釋華容，其酬恩之誼重令人汗顏。
在這指間的世界里，我品嘗到了人間百態(tài)，看到了世間萬象，學會了理性思考。在這奇幻的世界里，我如一只蝴蝶，在春意盎然的花叢中翩翩起舞，又如一直野鶴，在秋日高潔的原野里無所羈絆。
書，是我精神上的營養(yǎng)品，我在其中盡情的遨游，汲取營養(yǎng)，補充著我精神上的空虛，讀書給我?guī)砹藷o限的快樂。
開卷有益議論文4
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地。不是嗎?20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品�！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯樱赡軙涯沣藓Α�。一點也不假，現(xiàn)在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導致學習成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。”因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有?
“開卷有益”這個成語，作為強調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當?shù)摹?/p>
“書都讀得來的人，還怕有什么做不來。”這句名言是說什么書都讀的人，什么事都做得出來。那么，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學之士，而是缺少鑒賞力的.傻瓜;《莊子列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什么地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少!
作家趙樹理說：“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。
梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害;藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害�！比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實不對!我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
開卷有益議論文5
我認為開卷有益，因為，書是人類進步的階梯，因為讀書，我知道了，士可殺，不可辱，中國所受的侮辱，讓我憎恨日本，認為一定要振興中華。難道我們要讓中國衰弱，讓日本任由擺布？世界名人培根說："史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"
書是人類智慧的結晶，書是歷史經(jīng)驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說也說不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學和語文基礎，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時，就寫出數(shù)學論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營養(yǎng)品，讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。只要注意用眼安全，每看半個小時就看一下綠色，邊看邊想，不僅會不傷害眼睛，還會讓我們更加健康。我們看書到正正規(guī)規(guī)的書店買，就不會思想不健康了。當然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當你閱讀地多那些不健康的書，你的'中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運�。∫粋�人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會是一片黑暗
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。
開卷有益議論文6
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边�有蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我認為書是我們的良師益友，是我們的朋友。
這個學期我們學了《竊讀記》就告訴我們一個道理，食糧哺身體，書哺育的是我們的靈魂，只有一個知識與智慧不斷增長的人才是真正成長起來的'人。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。”意思就是把書比作良藥，用良藥來治病也就是說書可以醫(yī)治愚蠢的人，所以我們要多看書同時對自己的寫作水平也會有所幫助。著名的莎士比亞也說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品，如果生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀，生活沒有了陽光。
一個經(jīng)常看書的人，他就一定比不看書的人知識豐富，因此，我們要多看課外書。凱勒曾經(jīng)說過：“一本新書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活中無限廣闊的海洋，才會這么的偉大。還有像呂蒙以前不斷地被別人嘲笑，一怒之下他決定發(fā)奮圖強，讀了很多很多的書，之后成為了三國時期，學識英博的軍事學家。
因此，我們要多看課外書，多看好書，讓書成為我們的人生伴侶。
開卷有益議論文7
“開卷有益”，意思是說多讀書就有好處。我非常贊成這個說法。
通過讀書，我學到了很多知識。從書中我知道了中國古代的四大發(fā)明，知道了鯨為什么不屬于魚類，也了解了宇宙里的許多奧秘。讀書還讓我認識了許多偉大的人物，如我國古代的思想家孔子、孟子、老子;發(fā)明大王愛迪生、美國著名作家海倫凱勒。
我非常喜歡讀書，我有近百冊藏書，共分五大類：科幻書、科普書、文學書、傳記書還有寫作方面的書籍。
我最喜歡的科普書是《百科全書》，書中記錄了方方面面的知識。從中可以查詢到許許多多有用的資料。有一次，我想知道“小海馬為什么是爸爸生的?”于是我打開了《百科全書》里的“小小百科”，在書中我如愿以償?shù)卣业搅撕芏嗟馁Y料，有文字也有圖片，詳細極了!如果你以后有什么不知道的事情，就去“問問”《百科全書》吧。
我還很喜歡閱讀古典文學書籍，比如《三國演義》、《紅樓夢》等，從中我了解到了許多成語的來歷，如“三顧茅廬”“望梅止渴”;在《紅樓夢》里我還欣賞到了很多優(yōu)美的詩詞。
科幻書也是我的'最愛，因為我是個愛幻想的女孩，書中充滿科幻色彩的故事能滿足我愛幻想的天性，把我?guī)胍粋�個神奇而絢麗的世界。這些書常常讓我愛不釋手，浮想聯(lián)翩。
最近，我正在家里讀《哈佛女孩劉亦婷》。這本書給我印象最深的是她旺盛的求知欲、勇于克服困難的精神和她科學的學習方法，這些都對我的學習很有幫助。受她啟發(fā)，我重新為自己設定了學習目標。
書的海洋浩瀚無邊，我們能從中吸取無盡的營養(yǎng)。讀書吧，開卷必會有益!
開卷有益議論文8
開卷是有益還是無益？我來回答這個問題。它有，有益之處，也有無益之處。
如果我們經(jīng)�？茨切]意思的書，比如：《老夫子》、《櫻桃小丸子》……就會影響學習，使學習成績下滑。但書也有好壞之分。如果我們好壞不分，饑不擇食，那么“開卷有益”就值得沉思了。
好書看了會豐富知識，壞書看了會使人誤入歧途的。
我們班就有些同學把漫畫書放在上課看，難道這樣的開卷也有益？不，不是這樣的！因為這樣會讓他的貪心更加深（指貪看漫畫書的心）。
而從另一個方面來講，開卷是有益的。人要不看書，哪里會動那么多道理！從古到今，老師教導我們要多看那些健康的書，增加自己的閱讀量，提高寫作水平。還有世界上那些有名的.人士，不都是從書中學到的知識，才成為了舉世聞名的人物。書是人類進步的階梯，而知識又是黑暗中的一盞燈，是它照亮人們前進的道路。
所以，我們要好好學習，用自己的雙手去改變家鄉(xiāng)。既然要學習，那也就用到書了！說來說去，只有一個目的：多看一些健康的書，漫畫書盡量少看或者不看。
開卷有益議論文9
人們常說：“讀書使我們獲益匪淺，還可以懂得更多做人的道理。”也就是說--開卷有益；但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”可是，我總認為開卷有益。
“開卷有益”是說打開書看就一定會有益，歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”是的，書是人類的朋友，的老師，也是人類獲得知識的重要途徑之一。書是歷史經(jīng)驗的總結，書是社會文化的結晶。書，能把我們帶到浩瀚的.天地，書，能帶我們領略人世的真諦。它雖說只是質(zhì)樸無華的車騎，可是它裝載了人類生活的全部美麗。
假如開卷無益，那么林海音為什么還要冒險竊讀？季羨林為什么還叫苗苗多讀書？尤安·艾肯為什么只讓書這個伴侶隨他周游天下？葉文齡為什么就喜歡這些“長生果”？這些足以說明開卷有益了。
我再提幾個問題：古今中外的所有名人誰不愛讀書？誰只在父母的強迫下讀過幾本書？誰不希望我們多讀書？陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”意思就是說只要一天無書相伴，就會變得無知愚鈍。難道你想做無知愚鈍得人嗎？恐怕誰也不想吧，那么就是開卷有益嘍。
讀書，是我們生命中不可缺少的一部分；讀好書，是我們一生中最重要的一點。同學們，趁我們青春年少，多讀書吧，開卷一定會有益的！
開卷有益議論文10
我認為，開卷是有益的。因為多讀書可以擴展視野，增強知識，提高寫作水平。而且還能廣泛地擴大我們的知識圈。
就像高爾基一樣。他是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，社會活動家。他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。登上文壇后，他塑造了一系列工人和無產(chǎn)階級革命者的英雄形象，抨擊了西方資本主義制度和反動思潮。代表作有《海燕之歌》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》等。前蘇聯(lián)有以高爾基命名的州和城市。
一次，高爾基在燒水時，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。
女主人這時害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的.面孔說：”孩子！只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應。“
”你說話算數(shù)？“”是的�！芭魅藷o可奈何地說�！敝灰阍试S我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你�！芭魅藰O不情愿地答應了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價，換來了多余時間讀書的權利。
看了這個故事，我很奇怪，為什么高爾基不要金銀財寶，而要獲得看書的權利呢？因為他愛看書，把書看得比金銀財寶還重要！
所以，只要適當?shù)淖x書，注意用正確的方式去讀書。
開卷有益議論文11
“一墨一白丹青色，一卷一幟皓天色�！睍膬r值可見一斑，開卷有益也就順理陳章了。
書的魅力在于，讓迷途的孤箏找到回家的路，在黑黢黢的環(huán)宇中找到歸宿。如何正確開卷，也就成了問題關鍵所在。仔細回味，其實可以歸結為三層境地。
“讀萬卷書，行萬里路�！敝荚谝嘧x書，文化的熏陶是一個緩慢的過程。但也從另一個層面上講，帶有功利之心，喪失了精髓和根本。單純追求數(shù)字，也就造成另一個極端了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！焙芏嗳死斫鉃閺V泛閱讀，重點在于“破”字，是要有精致研讀。貴在細，慢慢品味，方才享得的心靈盛宴。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！秉c出讀書至關重要的一環(huán)，要有所選擇，有自己獨到的.見解。有句名言：一千個讀者就有一千個哈利波特。不能因為他是專家，便放棄自己的看法，學識貴在爭鳴，一輩子跟著別人跑，那你永遠沒有機會帶領別人跑。
在快節(jié)奏的當下，很多人抓住的時代性閱讀，都很膚淺。誠然，明星八卦不能算是百害無一利。至少能滿足于你咧開嘴笑幾分鐘，但也僅滿足這個，之后“塵歸塵，土歸土”
開卷教育，中國也在積極倡導，讀大家之作，養(yǎng)大家之氣。但是，我個人覺得收效甚微，莫言的書受到熱捧，認為要跟緊潮流。還是那一句，讀書，不能帶有功利性。況且大家之作，是要有一定內(nèi)涵閱歷的，需要的是“深層閱讀”，而非浮于字面。太史公曾讀屈原的《離騷》，讀的涕泗橫流，悲嘆其志，但如今很少人能做到這種境界。開卷有益，要的是體會感情，而這需要穿越時空“讀心”的能力。
但越來越快的節(jié)奏，打亂了一切。吃著快餐，連精神食糧也成了速食品。滿足于讀過多少摞書，讀到了什么，并未深究。但這樣本末倒置的方法卻越來越受到歡迎，應用于語文閱讀中。難道一張作者簡介就代表省時，高效？
于是更多人拿起手機，閱讀140字微博，但書再也拿不起來了。如果你滿足于用十八歲的青春做到了八十歲也能做的事，那你八十歲干什么？去跳“小蘋果”？
開卷，就得有所感，有所獲。心無此物，那也別拿讀書，作為炫耀的資本，標榜自己有多學識淵博。
開卷有益，讓它像明燈指引你前進，而不是茅草充塞你的大腦。
開卷有益議論文12
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書藉是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書藉，就好像沒有陽光；智慧里沒有書藉，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊怨乓詠恚泻芏嗝俗x書的故事，他們?yōu)榱俗x書不惜一切代價。
杰出的革命主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命作家車爾尼雪夫斯基，他小的時候，讀書簡直是入了迷。他經(jīng)常一邊吃飯，一邊看書。有一天早晨，媽媽看到孩子好長時間沒有從廚房里出來，心想這孩子到底吃了些什么？于是，他母親悄悄地走到廚房門前，只看到小車爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說中的人物而哭泣流淚。媽媽喊來了他的`父親，又拿了很多他平時喜歡讀的書哄他，他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。由于他堅持不懈地努力，10歲時，就已經(jīng)趕上了15歲中學生的水平。16歲時，車爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉了七種外國語言，在后來幾年中，直到大學讀完，中間車爾尼雪夫斯基更加勤奮，讀書常常通宵達旦。這也就是他成為文學家的根本原因。
我們中國也有許多名人讀書的故事，比如魯迅、王亞南等。他們都是刻苦讀書，才獲得巨大成功。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書時，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章，他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一個辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書，后來終于成為我國的文學家。
還有王亞南，小時候胸有大志，喜愛讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后，迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒了過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷，結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。
還有很多名人，他們都愛讀書，把書當寶如命。我認為21世紀的青少年，也應多讀書，只有勤奮刻苦的讀書，才能古今貫通、中西貫通、文理貫通，才能有好的收獲。就像梁實秋所說：讀書永遠不恨其晚，晚，比永遠不讀書強。
開卷有益議論文13
“開卷有益”歷來成為家長和教師教育孩子的口頭禪。那么，是不是“開卷”都能獲益呢?怕未必，這其中還包含著“開什么卷”和“怎么開”的問題。
“卷”是“益”的前提，“益”是從“卷”中獲得的。因此是否得“益”首先取決于“卷”的`內(nèi)容。讀一本好書，恰似拜會一位良師益友，不僅能使人獲得知識，陶冶情操，還能使人明辨是非，分別善惡。好書營養(yǎng)豐富，久而久之，我們“身體”就自然強健了。相反的，閱讀一些腐朽沒落、虛幻縹緲的文字“垃圾”，就好象吃了毒品煙一樣，會使人精神萎靡空虛，最終走火入魔，誤入歧途。由此可見，“開卷有益”是針對好書而言的，因而，想要收“益”，就必須讀好書。
其次，有效地“開卷”也是決定“有益”的另一個因素。讀首先應該保證從“卷”中悟出一些道理來;能對“卷”中的知識靈活運用，觸類旁通;能以古知今，以所見知所不見，古為今用，他為我用。這就要求我們讀書時必須勤于開動腦筋，反復思考探究，取其精華去其糟粕。萬不可囫圇吞棗，不對“卷”作有關分析，只一味糊涂地全盤接受。有位先哲曾說過“書可以把活人讀死，也可以把死人讀活”講的就是這個道理。
所以我們讀書要讀好書，而且要學會讀書，只有這樣，開卷才能有益。
開卷有益議論文14
高爾基說過：“閱讀，是人類進步的階梯�！币馑济髁�，就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”，自然也是在強調(diào)閱讀的重要性。歸根究底，閱讀到底有什么好處呢？
閱讀，能開拓視野。世界之大，無奇不有。不進行閱讀，你又怎么更了解世界呢？古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍x得多、讀得透，自己的視野就會更加開闊，寫文章時自然就不費功夫。書中有各種各樣的知識，有文學類、軍事類、音樂類……。你可以根據(jù)自己的喜好，選擇自己愛看的，在書本中找到自己的興趣。有一技之長了，還怕視野狹隘、沒有個性嗎？
閱讀，能提高文學素素養(yǎng)。陶行之說過：“試卷上70%的內(nèi)容都來自于平時的閱讀�！笨梢�，閱讀的地位不可小視。正如今，老師、家長們都讓我們多閱讀，為的是什么？為的就是能我們的語感。有一定的知識儲備了，在考場上才能臨危不亂。再如，讀書少的人的語言一定是枯燥、直白的，而讀書多的'人說話水平也不是一般人能所超越的，就像這類人會用“博弈”而不用“下棋”來表示一個動作或語言。
閱讀，亦能陶冶情操。面對平時枯燥的學習，小憩一會兒，拿本書來看看，陶冶陶冶情操，放松放松壓抑的心情，何嘗不是極好的？如今，這個社會變得冷漠、浮躁，人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個溫暖和靜的情懷？
近年來，據(jù)統(tǒng)計，中國人民的閱讀量遠遠低于韓國、日本等國家。再想想，中國是一個十四億人口的大國，閱讀量怎會不敵幾十萬人口的小國？這是一個多么恐怖的事實？所以閱讀我們要認真對待的事情，它不僅是每個國民應盡的責任，更是為了一個國家的形像和榮譽。
古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵我們讀書的例子。閱讀是一個漫長積累的過程，但是它對我們的益處卻是在無形之中的。
當你感到寒冷時，翻開一本書，那里有你要的溫情；當你無助時，翻開一本書，它是你傾訴的好幫手；當你筋疲力盡的時候，翻開一本書，那時有溫存著的力量。
開卷有益議論文15
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這就體現(xiàn)了讀書的益處，可現(xiàn)在國人普遍缺乏讀書意識，所以并不能深切地體會到讀書帶來的益處。
我認為讀書的益處有三點。
第一點，讀書有益于拓展我們的知識面，幫助我們走向成功。高爾基說過：“書是人類進步的階梯，忠實的伴侶，最真誠的朋友”。所以讀書能夠不斷充實自己�；蛘攥F(xiàn)實點來說，讀書時成功的墊腳石，從古至今，人們一直以考試來選拔人才，從唐朝的科舉制度到現(xiàn)在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些，就必須在這些考試中取得好成績，而取得好成績的方法就是多讀書。這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因，因為他們想通過讀書取得好成績，從而改變他們自己的命運，走出大山。
第二點，讀書有利于我們提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。近年來，國人素質(zhì)屢次遭受質(zhì)疑，有些國家甚至在景點處專門設置了中文標語，這讓作為中國人的我感到羞愧�；叵肫鹪�(jīng)看過的一篇調(diào)查全世界各國每年平均讀書量的科學統(tǒng)計，統(tǒng)計表明猶太人人均每年讀書量最大，中國人人均讀書量最少。素質(zhì)低和人均讀書量最少，這兩者沒有必然聯(lián)系嗎？我認為是有的，這就像拿一個只有小學文憑和一個大學生來比，這兩者的談吐舉止定是有極大差異的，而構成這差異的'原因是讀書量的多少。有人說我們不是九年制義務教育嗎，素質(zhì)和修養(yǎng)可以在那時培養(yǎng)。我認為九年制義務教育只能幫你認識最基本的東西，而素質(zhì)和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。
第三點，讀書可以幫助我們在這浮世中維持本心，保持最真的自我。在這物欲橫飛的時代，人們的心靈早已不再純真，大千世界充斥著各種各樣的誘惑，人們的心靈很難找到歸屬。柴靜說過：“人最大的痛苦，就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認�！彼袁F(xiàn)在很多人正經(jīng)歷著這種痛苦，但書籍會將你救贖。當你某個午后，在慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味，將一本書，讀到無字之時，你會頓覺心靈定是從來有過的充實寧靜，這是書籍將你救贖的證據(jù)。有人常問何處是靜土，我認為有書的地方就是靜土，因為它會將你帶向你靈魂最深處。
所以多讀書吧，清淡的墨香和書卷味會讓你體會到這其中的奧妙。
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