記敘文作文10篇【合集】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
孩子的世界是最充滿童真童趣的，也是最純潔無瑕的。然而大人們卻不是這么想的。小時候的我們是最可愛的時候了。
我的小時候就是這樣子的。記得有一次，我和媽媽一起上街去買菜，菜市場里人山人海，擠得水泄不通，我就一直跟在媽媽后面，怕丟了。可是，我盡管跟在媽媽的`后面，可我還是跑丟了，會不會是菜市場里人太多了，弄得我都找不到媽媽了。我越找越生氣，找來找去就是找不到媽媽，忽然，我看見了一個背影，那個背影好像是媽媽，我突然之間找到了希望。我一喊。那個人一回頭。一看，原來不是媽媽，我的心情就像墜入了山谷一樣，又陷入焦急的狀態(tài)，于是我就又慢慢的去找媽媽，忽然，我的耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好像是從我后面?zhèn)鱽淼�，我急忙轉過頭去，我一望，這個果然是媽媽，我終于沒有搞錯了，太好了，當時我不要太開心啊，媽媽看見我以后，就急忙把我抱了起來，媽媽的心情就像火燒眉毛一般，不過她找到了我，就不是這樣的了。
還有一次，就不是這種情況了。我那天閑得無聊，就找了幾個朋友來我家玩捉迷藏，他們到了我家以后，就開始玩游戲了。剪刀，石頭，布。我們猜這個來決定，最后是我輸了，于是我就開始數(shù)數(shù)，一，二，三。數(shù)到100就可以了。沒過多久，我就數(shù)完了，我開始找他們了，他們躲得都挺好的，我就不信找不到他們了。我一定要仔仔細細的搜查一番，任何一個角落都不能放過，不一會兒，就找到了幾個，剩下的幾個我讓被我找到的那些人幫我找，我都懶得找了，找他們，都費了我一番功夫。過了一會兒，他們幫我把剩下的全都找到了。
有些事情雖然很小，但它告訴我們一個大道理，就像這個捉迷藏一樣，它在人們眼里是微乎其微的，但是他卻告訴了我們一個道理。
這就是孩子的世界。
記敘文作文 篇2
倚著門框一站，我發(fā)現(xiàn)自己長高了不少，也發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事、乖巧多了，不像以往那樣淘氣、頑皮。
我長大了，不會到處玩泥巴，把衣服弄得臟兮兮的；不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉；吃飯時不會挑食；更不會用鉛筆、蠟筆把墻上畫得亂七八糟的�，F(xiàn)在，我保持清潔，也維持家里的干凈。我無意中發(fā)現(xiàn)，我已經懂事了。
我長大了，不會到媽媽的梳妝臺上左涂右抹，把自己畫成一只“小花貓”；不會折斷媽媽心愛的口紅，把香水倒得滿地都是；更不會把爸爸媽媽的衣服、褲子弄得一團糟�，F(xiàn)在，我能幫媽媽整理房間，我無意中發(fā)現(xiàn)，我已經能做家務了。
我長大了，不像以前那樣任性，不聽父母的.勸告，不顧一切地我行我素；更不會無緣無故地生氣，使父母傷透了心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事，我盡力去做，媽媽的教訓也不再是耳邊風。我無意中發(fā)現(xiàn)，我比以前乖巧了。
我長大了，不會像以前那樣不用心讀書，每天都要媽媽*迫才心不甘情不愿地去做作業(yè)，寫了兩三個字，又在房間里“發(fā)呆”或變些小把戲�？荚嚽跋�要媽媽催促著復習�，F(xiàn)在，我已經學會了獨立，心中有點不甘心（因為不能看電視），但為了自己，也只好忍下來，我無意中發(fā)現(xiàn)，我會努力讀書了。
我長大了，不斷地在改變自己，從外表到內心，不斷求美、求新。我無意中發(fā)現(xiàn)，我已經長大了。
記敘文作文 篇3
前幾天，表姐把外婆家的鑰匙丟了，舅舅好一頓罵她。我還自夸：我從來沒丟過鑰匙。誰成想“爛土豆――不禁夸�！苯裉熘形绶艑W，我走到我家樓下，習慣性的去摸鑰匙。不摸不知道，一摸嚇一跳，我心里一驚，乎一下冒了一身冷汗，家門鑰匙雖然在，但車庫門的遙控器鑰匙卻不見了。兩串鑰匙是掛在一起的，用一個掛鉤鉤在褲鼻兒上，應該是萬無一失的，怎么會？在我記憶里，上課間操時還在我腰間呢！我來不及細想，原路返回進行地毯式搜尋，結果一無所獲。我垂頭喪氣步履沉重的往家走。
我真害怕爸媽會打我，我知道丟鑰匙不同于丟其他的東西，這意味著要重新?lián)Q鎖。一個這樣的遙控器需要一百元錢，三個就得三百元，再加上換鎖呢？如果不換鎖，丟失東西損失更大，我該怎么辦呀？我硬著頭皮回到家，忐忑不安的等待暴風雨的來臨。我頭一低做痛心疾首、萬分后悔狀，拿出最虔誠的“認罪”態(tài)度以求得到“寬大處理”。爸爸狠狠的批評了我一頓，媽媽則一個勁兒的瞪我，仿佛要把我吃了似的，我恨不得有個地縫鉆進去……
飯后，爸媽讓我仔細回憶，和我一起分析，我也發(fā)揮我“福爾摩玥”的聰明才智，最后判斷應該就丟在校園里，如果有同學揀到也許會送到傳達室失物招領處。下午一上學，我抱著試試看的.心里去問傳達室的爺爺，果不其然找到了我丟失的遙控器鑰匙，我連蹦帶跳的就跑了出來，我的心呀，快樂的要飛出來。
這一場虛驚使我感觸頗多。鑰匙還是原來那把鑰匙，只是因為經歷了一失一得，那種失而復得的喜悅就無法用語言表達�？墒俏覀儞碛械臅r候卻不在意或無視它的存在。只因為這一失一得，我們才明白它在我們生活中的重要性，那我們擁有的時候為何不珍惜呢？
其實好多東西我們擁有時肆意揮霍，不懂得珍惜，諸如：時間、青春、友誼、親情、愛還有健康……千萬不要等到失去時才懂得珍惜，不是所有的東西都可以失而復得，當擁有時請珍惜。
記敘文作文 篇4
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個關于我們班上圖書管理的方案，給您看一下�！甭牭轿覀兊恼埱�，宋老師放下手中的活，看著我們遞過來得計劃書，摸著下巴點了點頭，對我們說道：“嗯！考慮的.比較周到�！蔽覀兂藙僮窊�，對宋老師說道：“以前在學校有圖書角的時候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學借書的記錄，這樣也方便期末的時候清查�！薄跋敕ê懿诲e，但是你們想到沒有，每個同學都去借，那誰來管理？為班級做事是好的，但做什么事都要仔細，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標簽，編個號，六年級一班就是61加自己的學號，然后將花名冊上的名字抄在一個本子上，誰要借這本書就寫在誰后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對我說：“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因為信息技術課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，�！薄案傻煤�，我們不愧是搭檔��！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報告這個好消息！
記敘文作文 篇5
又到了一個萬物生長的時節(jié)，春天來了，在這個春天里，我們還迎來了一個很特殊的節(jié)日，那就是植樹節(jié)。
在今年植樹節(jié)里，家人帶著我去了一個小山丘上植樹。這是我第一次體驗到植樹的樂趣，我們每個人手中都拿著鏟子，找準一個位置后，然后就用手中的鏟子開挖了。隨著一個一個小坑出現(xiàn)在土地里，之后，我們又將一棵棵的小樹苗放到了泥坑里，填土，澆水。一道道的流程下來，我們種好了一棵又一棵樹。
植樹節(jié)這一天里，我們種了不少樹，在我種的這些樹苗里，我最記得的是一棵梨樹。小樹苗長長的，上面長了一些芽兒還有嫩葉。當我將這棵樹放入我最先挖好的坑里時，心里忽而的就期待，期待這棵樹不久后長高，開花，還結果了。
我心里迫切的想著，手頭才剛將這棵梨樹種好，我站起身來，拍了拍手上沾上的灰塵，都仿佛看到它長出的滿樹的.梨花來。我看著這一顆梨樹，自語道：“要是今年，這棵梨樹就能結出果子來就好了�！闭f著，我還忍不住砸吧砸吧嘴，還真的有些想吃梨子了呢。
“你想得可真美，這樹都還沒長起來，結了果子都承受不住。”媽媽打趣我道，說著說著連她自己都忍不住的笑了起來�！拔抑�，可是我想吃梨子了。”我又蹲下身，拿著手上的小鏟，有一下沒一下的胡亂鏟著泥地里的土壤�！澳憧傻萌倘塘耍@時節(jié)梨樹都還是滿樹的花兒呢，梨子還沒冒頭�！�
媽媽走過我，又走向了另一個泥坑，準備著種下另外一棵樹。我也不得不站起身來，今天的樹我還沒有種完哩。只是希望我種下的這棵梨樹在來年的來年能夠結出滿樹的果子，真期待見到那一幕。
記敘文作文 篇6
勇敢的小刺猬一天，小猴和他的好朋友一起去玩，小刺猬也想去參加，可是小猴不讓他去，還說：“你長得太丑了，再說，你身上長滿了刺會刺傷我們的�！毙⊥米诱f：“小刺猬看來你只能坐在旁邊看了�！毙『锖退呐笥褌冊诓莸厣贤嫣鹌そ�、跑步、捉迷藏、講笑話、還……他們開心急極了！可是，在旁邊的小刺猬非常傷心，他只能看著別人玩。過了一會兒，小貓忽然聽到有腳步聲，他回頭一看，一頭兇猛的`獅子正在向他們走過來，大家見了都非常的害怕著急，一時不知道怎么辦好，小刺猬見了馬上跑過來，拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺，讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去，那根刺正好扎在獅子的嘴里，獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了，大家真高興��！
小猴子不好意思的對小刺猬說：“剛才我那樣說你還不跟你玩，真對不起��！”小刺猬說：“沒關系的，以后我們做個好朋友吧。”這時小猴子和他的朋友都說：“好的，我們以后一起玩吧，歡迎小刺猬加入我們的隊伍�！�
記敘文作文 篇7
放假想必是人人都朝思暮想的美夢。在五花八門的假期中最讓人回味無窮、數(shù)一數(shù)二的必然是寒假莫屬。
一說起寒假大家聊得是津津有味，因為讓人直接聯(lián)想到的事我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
那天早上家家戶戶都在屋檐下都掛上兩個紅紅的大燈籠，立即給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
接著大家歡歡喜喜地在門口貼上令人賞心悅目的對聯(lián)——鮮艷的紅紙上寫著一個個醒目而美觀的大字，一句句膾炙人口的祝福。用來驅鬼辟邪，以求吉利。相傳春聯(lián)的歷史非常悠久，人們以前叫‘桃符’。急用暗紅色的桃木削成長方形的模板，在木板上畫上兩個神像——神荼和郁壘的畫像，釘在大門兩旁，用來驅鬼辟邪，以求激勵。到了五代十國時期，有一位君主叫孟昶。一年除夕，他讓身邊的翰林學士辛寅遜在桃木上寫兩句吉慶話，掛在自己的臥室門口，當辛寅遜寫完后，孟昶不滿意于是親自謝了十個字：“新年納余慶，佳節(jié)號長春�！碑斆详茖懲晟磉叺拇蟪级冀泻�，孟昶也非常高興，后來桃符演變成對聯(lián)，桃木也被紅紙代替。
遠處接二連三地傳來噼里啪啦的聲音，這是人家在燃放鞭炮了。走近去看，眼前那爆發(fā)后的場景——滿地鮮艷的碎片猶如靚麗的紅地毯。
下午三四點，各家除夕夜的團圓飯就開始了。白斬雞、油姜鴨、紅燒魚……看著著滿滿一桌子豐盛的美味，孩子們早已垂涎欲滴。于是放開肚皮盡情的飽餐，一家人歡歡喜喜地吃過飯后，長輩們就拿出一個個紅包，總結我們一年里的表現(xiàn)并給予我們在新的，收到壓歲錢的.我們滿心歡喜、眉飛色舞。
晚飯過后，約上幾個好友，一起出去游玩，街上面貌煥然一新，家家戶戶張燈結彩，充滿著節(jié)日的喜慶，那漂亮的裝飾簡直是無處不有！
街上的人非常多臉上洋溢著笑容互相問候，傳遞著新年的祝福。
“嘭，嘭……”空中綻放的一朵朵的眼花猶如百花齊放，爭研斗艷，吸引著人們的眼球，黑暗的天空成了畫紙被花樣百出的煙花畫了又畫，有的像盤一樣圓卻像花瓣一樣美，有的沖上云霄后灑下了星星點點、閃閃發(fā)亮的光來。黑暗的天空像一匹布被染了又染，一會兒是紫色，一會兒是藍色，一會兒……地面卻一會兒亮一會兒暗，每亮一次顏色就不同像是在狂歡這節(jié)日的到來，煙火結束了，人們還沉醉在其中戀戀不舍、一顧三回頭。
日新月異，我常新。春節(jié)一過，寒假便也結束了，在這新的一年中我們需要更加的努力學習來迎接下個春節(jié)。
記敘文作文 篇8
20xx年倫敦奧運，田徑賽場上，跑道的起跑線上，選手們都已就位。他也走在起跑線上，馬上就是110米跨欄了，他看看左邊的老對手，跳了幾下，等待發(fā)令員的號令�！案骶透魑�，預備�！薄爸骸彪S著一聲槍響，身穿紅色衣服的他如火球般竄出去，正當國人準備站起來為他喝彩時，那團火球一個踉蹌跌倒在地，旁邊的醫(yī)護人員立刻趕來，他擺擺手，謝絕了將他抬上擔架的醫(yī)生，毅然地站起來，一蹦一跳地“跳”完了全程。全場都為他鼓掌，掌聲經久不息。
他，就是劉翔。曾在雅典奧運會上一舉打破世界紀錄獲得“飛人”稱號的劉翔，他征戰(zhàn)于奧運會、亞運會、全運會，又到世界各地參加錦標賽，捧回了一個又一個獎杯，一塊又一塊獎牌，那時的劉翔，他跑過無數(shù)道跑道，跨越了無數(shù)的對手，創(chuàng)造了無數(shù)“不可能”的神話。但如今，他的腳已不堪重負，要提前宣告“退休”了。“肌腱斷裂”，這已是劉翔體檢報告單上出現(xiàn)最多的詞語了，他經歷了大大小小的手術，又做了各種各樣的康復訓練，但他的那雙腳在倫敦奧運會上，與欄桿“親密接觸”后，終于“罷工”了。
受傷跌倒的'劉翔面帶痛苦的表情無奈地望向教練，望向觀眾席上的觀賽者們，又望向了前方的一道道欄桿，正當世界眾人為這位曾經的世界“巨星”的光芒正逐漸黯淡時，劉翔的眼神突然堅定起來，他撐著地、掙扎著站了起來，開始向著終點跳去，全場觀眾站了起來，不由自主地為他打勁，高呼劉翔的名字，終于，劉翔跳過了終點線，全世界的人都被震憾了，這顆世界巨星不會黯淡，他將永遠明亮。
劉翔沒有跨過這場比賽中的所有欄，但他卻因他的毅力和信念向全世界證明了他自己，這場比賽他雖敗猶榮。因為，他跨越了心中的那道“110米跨欄”，他仍是王者！
他的這一跳更向全世界證明了我們中華民族，我們將一直屹立在世界東方，一直努力成為真正的王者，因為我們敢跨越，因為我們會跨越面前的每一道鴻溝！
記敘文作文 篇9
我跨進方城小學這所大門之后，上過許多的課。比如生動有趣的語文課；趣味橫生的數(shù)學課；悅耳動聽音樂課……但我最喜歡的，還是那寓教于樂的活動課。
叮鈐鈐，上課了，我們端端正正的坐在教室里等待著老師的'到來。這時，蔣老師笑咪咪地走了進來，說：“同學們，今天的語文課改成活動課……”沒等老師把話說完，同學們就一蹦三尺高了，蔣老師還說要帶我們去虎山公園上活動課，“哇噻”大家更是“瘋狂”了，個個都好像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河東獅吼”。大家才肯安靜下來。
一路上，同學們唱唱跳跳，有說有笑，一眨眼，就到了虎山公園門口。進入公園，首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上，然后走進一石虎，問到：“你們中間有誰知道這只石虎的姿勢叫什么？”同學們紛紛說：“猛虎下山”，“餓虎撲羊”……老師聽了，高興稱贊道：“你們說得都非常有道理，可你們能否把你們剛才說得那幾個關于老虎的成語，用到作文里去？”
“能！”我們異口同聲得回答。
“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待著自己的丈夫捕獵回歸。”
過了一會兒，老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時，一陣陣清脆的鳥鳴聲，沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看，啊！原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱，我頓時僵住了，好像一個木頭人一樣一動不動，細聽著百靈鳥那悅耳動聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自己的各種神態(tài)和同學們的神態(tài)，寫進作文里去。
回到學校后，我心想：要是所有的課都和活動課一樣寓教于樂，那該多好��！
記敘文作文 篇10
“電影”這個詞對大家來說不陌生吧！什么《美人魚》《怪獸大學》……但是，微電影又有多少人知道呢？這次是我第一次接觸微電影。
上個星期，我們班拍了一個微電影，是一個辯論會，主題是《科技是利大還是弊大》。一共分為四部分。
這個消息一傳出來，同學們就高興得手舞足蹈，上躥下跳。我自告奮勇的參加了主角的競選。經過幾次PK，老師最終將我、張洲博、任樂山等同學定為主角。我高興得簡直要飛上了天！
大家馬上井然有序的排好路隊走向錄播教室。只見攝影師與導演站在教室前方，商量著什么。同學們各個精神飽滿，抬頭挺胸，讓出現(xiàn)在鏡頭中的自己比平常更帥，比平常更美麗。我寒毛卓豎，心里一遍又一遍的背著臺詞。老師看我們這么緊張，便提議彩排一遍，這一建議博得了大家的贊同。“預備，開始！”導演一聲令下。我“騰”的站了起來，背誦臺詞：“對方辯友說……”長舒一口氣，我終于把臺詞背出來了，感到輕松了不少。
彩排結束，我們將面臨的是一個正真巨大的'考驗——正式開拍！攝像師先掃了一下全景，第一部分就算拍完了。老師手勢一出來，我就從椅子上彈了起來，可能是因為太緊張吧？我背誦時磕磕絆絆的：“對方辯友縮�！蔽沂謱擂危南耄骸芭�，我的天哪！說錯啦！”導演拍著我的肩膀微笑著跟我說：“沒關系，再試試！”正是這一聲短短的鼓勵，我又重新振作起來。我清了清嗓子，重新站起，流暢的背出了臺詞，并配上我豐富的表情與動作，同學們響起了熱烈而持久的掌聲。雖然后面幾人也曾出現(xiàn)過忘詞，但聽了導演的話后就很快調整好狀態(tài)表演。
最終，帶著我們努力的汗水、刻苦的訓練的微電影拍攝完成了！我此時真是感慨萬千，“當演員咋這么難，這么累呢！”
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