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記敘文作文5篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我們?nèi)说囊簧非笞晕倚摒B(yǎng)的提升無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是很多人卻說不出所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都會(huì)有不同的理解,當(dāng)然我也有我自己的不同見解:真就是待人真誠,善就是內(nèi)心善良,美就是心靈美好。
俗話說:百行孝為先。而我也認(rèn)為在人生追求真善美的過程中,孝心是最為重要的一點(diǎn)。那么下面請(qǐng)聽我來說一說我心中的,關(guān)于孝的那一份醇香、那一份美好。
風(fēng),吹來了一封期盼已久的信件,我打開了它,一份思念映入了我的眼簾;雨,帶來了一首思念的歌,我哼唱起它,一份親情回蕩在我的心頭;圓月,帶來了遠(yuǎn)方家的消息——奶奶腿腳不便,爺爺又生了重病。于是,我決定回家看望分別許久的他們。
“言入黃花川,自逐有溪水。隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里!弊咧,走著,我想起了王維的這首詩。好些年沒來這里了,卻依然能感受得到,兒時(shí)記憶里那屬于家的獨(dú)特氣息。印象中,爺爺奶奶居住的房子是那么干凈、整潔,但如今,斑駁的`墻,參差不齊的瓦片,一切都已不是原來的模樣。
“篤、篤、篤——”一陣敲門聲過后,門開了,開門的聲音是如此的低沉婉轉(zhuǎn),如同一部老掉牙的收音機(jī),播放著它年代的久遠(yuǎn)。開門的是奶奶,當(dāng)奶奶那張慈祥的面容出現(xiàn)在我的面前時(shí),我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一見到我,激動(dòng)地叫出了我的小名,這是她從我出生到長大一直念的名字,我感覺無比親切,好像又回到了小時(shí)候。隨后,我便問她:“奶奶,爺爺?shù)纳碜雍眯┝藛?”奶奶失望地(fù)u了搖頭,后面緊跟著我的嘆息。我踏著仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂的木地板,悄悄走到了爺爺身旁?粗鵂敔斚、憔悴的臉龐,完全沒有了當(dāng)年參軍時(shí)的那種英姿颯爽,這時(shí)我就像一座木雕,呆呆地立在了那里。爺爺見到我,笑了,那是我許久都沒能見到的笑容。我記得,爺爺是一個(gè)嚴(yán)肅的軍人,他無論對(duì)誰都是板著一張臉,就好像從來都不會(huì)笑。但今天,爺爺見到我時(shí)那爽朗的一笑,本該高興的我,卻無比心痛,我想我們有多久沒有回家了,多久沒有讓爺爺那么開心的笑了。
吃晚飯時(shí),屋子里靜悄悄的,靜的只能聽見筷子夾菜時(shí)撞擊盤子的聲音。離家這么久,有許多話要說卻不知從何開始,餐桌上完全沒有了昔日一家人一起吃飯的熱鬧氣氛。這時(shí),奶奶打破了這沉默,她對(duì)我說:“孫啊,晚飯后,我?guī)闳タ纯茨惆职中r(shí)候的東西。“我驀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶患有白內(nèi)障,走起路來總是摸索著前進(jìn),靠著墻壁慢慢移動(dòng),所以我們走了許久才走到那間昏暗、狹窄的閣樓里。里面堆著一沓沓厚厚的書,書上滿是灰塵!边@是你爸爸從小到大讀過的書,他舍不得丟,我也是。所以,我想他時(shí),總會(huì)過來看看!罢f完,奶奶不由自主的從厚厚的書中抽出一本相冊(cè),那里面都是爸爸的照片。奶奶看著,看著,幾滴渾濁的眼淚掉了出來。我的眼眶也是濕潤了,可憐天下爸爸媽媽心吶!爺爺奶奶每天都在家門口盼著、等著她們的兒女回來,等白了頭發(fā),等痛了心,只是為了看一眼兒女,和兒女吃一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單飯。此時(shí)的我,想做的、能做的也只有多陪陪他們。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。做為21世紀(jì)的少年,我們要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí),還需要一份思念,一份親情,不要等到失去的時(shí)候才后悔沒有好好珍惜。
向上吧,少年!向著心中的真誠、善良、美好前進(jìn)。
記敘文作文 篇2
“中華漢字、生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無雙……!睗h字,是我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,是文明的象征,所以我很自豪。
在語文課上,我們小組開展了一次有趣的諧間主題活動(dòng),這不,開始了。
同學(xué)們以講諧音笑話、歇后語、朗誦諧音古詩和對(duì)聯(lián)的.形式,整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語。
哼哼!我們組講了個(gè)歇后語:往側(cè)所里扔石頭,下句是什么?同學(xué)們左思右想,你望望他,他看看你,猜不出來了,程文昊見猜不出來,連忙說出了答案:往側(cè)所里扔石頭——臭(鳴)名遠(yuǎn)揚(yáng)。同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)捧腹大笑,好像牙都掉光了,一個(gè)個(gè)像高粱,笑彎了腰,我笑的都喘不過氣了,心想:媽媽咪呀!歇后語太有趣了。
緊接著,猜字迷又來了,程文昊又說:“48小時(shí),打一時(shí)間!蓖瑢W(xué)們左思右想,突然王子城說“2天!”老師說:“對(duì)嗎?”“對(duì)!”程文昊說,竟然讓他猜到了。真厲害啊!
啊,我最喜歡的笑話了,其中最好玩的是:一個(gè)人買車牌,買了個(gè)00544(動(dòng)動(dòng)我試試),開著上路了,但出車禍了。原來那個(gè)人的車牌是44944(試試就試試),笑死我了,哈哈哈哈哈……
太好玩了,這真是有趣!歡聲笑語傳遍校園。
記敘文作文 篇3
初二的早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備去姥姥家拜年。
我和爸爸、媽媽買了一些禮物來到姥姥家,剛進(jìn)門我就說:“姥姥新年好。”姥姥回答道:“檸語新年好。”然后,我穿著拖鞋進(jìn)了屋,隨后哥哥跟大姨也來了,這下我就有伴了。姥姥對(duì)我和哥哥說:“你們倆先去看電視或打電腦,等一下就可以吃飯了。”我和哥哥都選擇了打電腦,我們就玩起了電腦。過了一會(huì)兒,飯燒好了,我和哥哥都津津有味地吃起飯來,嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨!辈贿^15分鐘,我和哥哥就把一碗飯吃完了。吃完飯,姥姥和姥爺就從自己的口袋里各掏了200塊錢給我們。我們興奮的不得了,我連忙說:“祝姥姥、姥爺福如東海,壽比南山!备绺缫舱f:“祝姥姥、姥爺身體健康,萬事如意!崩牙选⒗褷斅犃,還說我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。下午,我和哥哥閑著沒事干,就到樓下的小公園里玩了一會(huì)兒,這里有許多健身器材,我們一樣一樣的玩,玩得可高興了。等玩了一遍后,我和哥哥就回姥姥家吃晚飯了。
吃完晚飯,我們互相告別了一下,就依依不舍的'各自回家了。今天真是我幸?鞓返囊惶。
記敘文作文 篇4
人生就是一張白紙,只有在上面勾畫出美麗的圖畫,人生就會(huì)多姿多彩。在面對(duì)挫折,我們要勇敢的面對(duì),不要讓它變成你的絆腳石,而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕,可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
在我遇到挫折的`時(shí)候,我也會(huì)害怕,但是你越怕,它就越纏著你。最終還會(huì)留下陰影。
我初二的時(shí)候,我是一名2班的學(xué)生。在這個(gè)比較好的班集體里,我過得并不開心,因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對(duì)我。他們?cè)谝慌哉f著,我也知道在說誰,我容忍著,當(dāng)沒聽到。但是,他們?cè)谀钦f得越來越過分的時(shí)候,我也忍無可忍了,就來反駁他們。
那個(gè)時(shí)候,我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過久了以后,要和他們一起玩的時(shí)候,就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說時(shí)我也會(huì)害怕,我想要征求一下意見,他就說:不要害怕,克服它。我總是嘗試著,不過還是擺脫不了,覺得很無助……
在一次星期四的音樂課上,老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌,還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首勵(lì)志的歌曲《我相信》,這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候,全班只響起我一個(gè)人的聲音,其他幾個(gè)同學(xué)都沒出聲;我就把這首歌唱完了,在聽的同學(xué)就說只有一個(gè)調(diào)子,都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的,她又說你是棒的……唱完就下課了,我望著窗外,就覺得很委屈,咽也咽不下;淚就在這時(shí)慢慢濕潤了眼睛,很想流下來,我就在心想,別流下來,他們會(huì)看貶你的。但是它還是留了下了,他們還在說著,這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的打擊,我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會(huì)無端端的發(fā)呆。在一次測(cè)驗(yàn)中我考差了很多,班主任就找我談話,說為什么會(huì)比其他同學(xué)差這么多,我就把原因說給了班主任,在說的時(shí)候,淚又流了下來。老師就給了我方法,還有很多啟示,讓我明白了很多,也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待,再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來,撐也要撐過去。在挫折中,為什么不能笑著去面對(duì)。開心是一天,不開心也是一天,為何不開開心心、快快樂樂的去面對(duì)將來的每一天呢?勇敢去面對(duì),沒人會(huì)嘲笑你,你可以的!
記敘文作文 篇5
別樣的母愛作文 山東省東營市勝利孤島第二小學(xué)501班蓋彥博 我怪我的媽媽,在我的記憶中,當(dāng)我和小朋友一塊不小心摔倒時(shí),媽媽總是先扶小朋友,讓我自己爬起來,根本不走到我身邊扶起我。 讓我記憶猶新的.是四歲那年。我?guī)桶职秩ヌ崴畨,結(jié)果,不知道是地滑還是別的原因,我摔倒了,滾燙的水撒到我腳上,痛的我眼淚都要蹦出來了。爸爸一看我燙腳了,想跑過來扶起我,但被媽媽阻止了,媽媽給爸爸使了一個(gè)眼色,轉(zhuǎn)過身對(duì)我淡淡地說:“自己去茶幾上拿藥抹抹!闭f完,拉著爸爸走了,我到茶幾上找到了藥粗略地抹了抹,我邊抹邊哭,心想:“媽媽怎么這么冷漠,我到底是不是她的親生女兒啊?她到底愛不愛我?”到了晚上,上床睡覺時(shí),我蓋著小花被翻來覆去睡不著。忽然,我聽到了推門聲,是媽媽進(jìn)來了。她輕輕地掀開我的小花被,看到我腳底被燙得一圈圈水泡,輕輕地?fù)崦,用藥涂了涂,吹了吹,然后,又幫我蓋上小花被,輕輕關(guān)門走了。我眼里的淚“曄”地一下全出來了,我心想:“媽媽對(duì)我不是冷淡,媽媽還是愛我的,我還這么記恨媽媽,真不應(yīng)該。 現(xiàn)在,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛。當(dāng)初,媽媽先扶別的小朋友,現(xiàn)在燙傷腳讓我自己抹藥,這不是在冷淡我,而是想鍛煉我的獨(dú)立能力。
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