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記敘文作文必備9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán),樹是那么綠,我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!“就是就是,虧得老師平日里對她關(guān)愛有加,就考這么點(diǎn),怎么有”
臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……
我沒有爭辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子――《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個(gè)音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨
”于是,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊。 想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;別人現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看! 于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn),在哪里跌倒,我就在哪里爬起來!我要讓燦爛的`笑容重新綻放在我的臉龐,我相信,終有一點(diǎn),當(dāng)我們登上理想的高峰,回首來時(shí)路,那些挫折必定是一道道美麗的風(fēng)景。
貝多芬曾經(jīng)說過:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向成功!倍蚁胝f:“挫折是人生的一部分,沒有挫折,何來成功?”有人說挫折是痛苦的;有人說,挫折是殘忍的;也有人說,挫折是失敗的。但是,我卻要說,挫折是美麗的!
記敘文作文 篇2
依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子歸來
父親愛好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠,父親很疼我這個(gè)唯一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛,父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草,他便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親,父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長,我開始討厭起父親來,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了,在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)?次遥辉賴Z叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如訴,而在我看來,這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不舍,路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時(shí)間里,我未回過一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的`請求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛,他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。
路很美,很美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!
青春萬歲
搬家的時(shí)候,老爸每運(yùn)完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了,細(xì)小的東西,她得拿遠(yuǎn)點(diǎn),擠著眼看,小扣子,小繩頭,都攢著,慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
都老了我叉著腰站在屋中央,悲從中來:青春,終究敵不過生活的,戲要散場,照片要褪色,時(shí)間的洪流
么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》,水藍(lán)色的封面微微打卷兒,我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開扉頁,老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書,奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子咯噔一下,那是回憶之門打開的聲音。
當(dāng)年《排球女將》可真火啊!老爸伸腳搓來他的拖鞋,久別重逢似地摩挲它的底脊。
小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’,當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。老媽笑著補(bǔ)充道。
十年前的青春火苗,竟把家里氣氛焐暖和了,我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書像個(gè)兔子洞,老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍罚瑡寢尩某乩、王安憶、陳丹燕,書里夾著手繪的藏書票。
找到了!老爸捧著一本巴掌大泛黃的工作日志,就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集,是青春的幻夢。
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋——找——光明!他那聲音雄厚,我估計(jì)全樓道都聽得見。
那是多么動(dòng)人的一幕:光河里,舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地,一首一首地讀著朦朧詩,像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸,像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見兩雙清澈閃亮的眸
子。這陃室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒熄,他們從未被生活磨平。
如果時(shí)光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬歲,青春不朽。 老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?他的眼中分明有淚。
逝者自嘲
我浮游在這人間的天上,輕盈飄逸,但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……
昨天,5月12日14時(shí)28分,我伴著一聲巨響與我熱愛的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候,我用力揮手,扭動(dòng)身體,發(fā)瘋似的呼喊哭泣;我想抓住我的孩子,我年僅6歲的兒子,哪怕我有即將消失在這土地上時(shí),我也是最后一次抓起他的小手,最后一次親吻他的額頭,只要他是平安與快樂的,可卻沒有如愿。在我最后著地時(shí),我看見他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……
我閉上了眼,身體失去了知覺,但我的靈魂開始上升、上升,最后成了現(xiàn)在的輕盈?晌业男囊惨豢桃参达h逸,因?yàn),我一直在望著,望著我那幼小的生命,我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去,竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體,可我將身體的每一根筋抽筋,將身體的每一塊肌肉拉緊,可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑,似乎在瘋狂地吶喊,告訴全世界我無能為力。我吶喊著抽搐著,心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛,我向墻體宣泄,向人們宣泄:你們來救我的孩子啊!你們不是很高尚嗎?你們不是很崇高嗎?如今你們在哪里,在哪里啊……
任憑我歇斯底里,回答是一個(gè)靜寂。我痛苦,心都快碎了。看著孩子小臉由溫紅變?yōu)殍F青,我痛苦著,每一秒鐘都在吶喊,每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長,如此漫長,如此漫長,24小時(shí)了,24小時(shí)了……
突然,我的身邊有降落傘飛過,一個(gè)又一個(gè),我看見一條綠色的長龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆樱胰眍澙,我興奮,快!快!快!一切希望全都寄托在我的呼喊上。
我看見綠軍衣在揮舞著手臂吶喊,我看見一位老人在竭盡全力呼
喊:只要有一線希望,我們就要付出百倍的努力!我的心頓時(shí)凝固了。
我以前怎么了,我以前干了什么,說了什么呀!我多么的可笑。∥以谂c誰爭執(zhí)?我的心平靜了,怒火熄滅了,是一種靜謐,是一種遼闊。
我輕撫兩下孩子的額頭,縱身奔向遼闊的天空,我回身,凝眸依舊被壓在被壓的孩子,輕聲說:孩子,再等一下,再忍一下,有一位爺爺,有一群、一片、一連的叔叔在找你,在喊你,在救你,他們的心正在被炭火烤燒著,被怒火充斥著……
我先走了,不用擔(dān)心,因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來救你,他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛你,還要珍視你,他們一定會(huì)讓你幸福的,我放心,我堅(jiān)信,我堅(jiān)定……
我自嘲地向我最后的歸宿奔去。
記敘文作文 篇3
1、自然式結(jié)尾。
這樣的結(jié)尾很容易,事情記敘完了,結(jié)果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。如:《游筆架山》的結(jié)尾:
太陽偏西了,我們也有點(diǎn)累了,便一起乘車,帶著在筆架山游玩的快樂,踏入歸途……
2、總結(jié)式結(jié)尾
事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來說說自己的收獲或感受。比如:《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾:
這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!不但鍛煉了動(dòng)手的能力,而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)!
3、啟發(fā)式結(jié)尾(也稱“明理式”)
這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來,起到點(diǎn)明中心的作用。比如:《一件小事》的結(jié)尾:
這件事過去很長時(shí)間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:人不論做錯(cuò)了什么事,只要認(rèn)識到錯(cuò)了,而且敢于承認(rèn),勇于改正,那就一定有新的開始,一定會(huì)進(jìn)步的。
4、疑問式結(jié)尾(也稱“反問式”)
事情結(jié)束了,作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的'道理或啟示,故意用問句或反問句收尾,既表白了自己的意愿,又激發(fā)讀者的思考,起到強(qiáng)化中心的作用。比如:《真正的友誼》的結(jié)尾:
我們終于和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友,您說是不是這樣?
尾句也可以這樣說:“朋友,難道您不這樣認(rèn)為嗎?”
5、夢幻式結(jié)尾
這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況,就用“做夢”的方式,來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢幻式很有意思,引人暇想。比如:《找媽媽》一文的結(jié)尾:
這天晚上,男孩做了一個(gè)甜美的夢,夢見小女孩找到了媽媽,正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢!小鳥呀,也飛回自己的小巢,正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢!
6、引歌引言式結(jié)尾
有“引歌引言式”開頭,也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心,選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z或一兩句歌詞,做為文章的結(jié)尾,富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾:
這就是我的老師,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎?不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命,把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師,我們怎能不熱愛、不敬佩呢?
7、篇末扣題式結(jié)尾
這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣,是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。比如:《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾:
這就是王小剛,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人,都為我樹立了前進(jìn)的榜樣,讓我佩服不已。
記敘文作文 篇4
這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花,在一個(gè)平常無奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強(qiáng)地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
明明是大自然中的一朵再尋常不過的花,卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放?粗矣行┖诡,我們,尤其是我,又當(dāng)如何呢? 一直以來,我非常敬重海倫·凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng),把缺陷變?yōu)榱α,化苦難為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸嚯y:只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的.藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過,但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,譜寫著感人的生命贊歌,他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。
再看看經(jīng)歷過地震、洪災(zāi)的人們吧!這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時(shí),他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸,面對妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng),為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚的天空。
再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對苦難,待所有苦難都過去,你看,窗外又是一片藍(lán)天。
還是那個(gè)雨后,還是那多雞蛋花,依舊是平常無奇的日子,它倔強(qiáng)地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
記敘文作文 篇5
有個(gè)一直爭議的問題:世界上最美的感情是什么?有人說是愛情,愛情的綿長可以跨越時(shí)間的界限;有人說是友情,多一份友情便多一份快樂少一份煩惱,F(xiàn)在,我認(rèn)為:親情,父母子女之間才是世界上最美麗的感情。
愛情固然綿長,但是它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕;友情固然真摯,卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn);只有親情,金錢不會(huì)讓它變質(zhì),時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語中,而是要在每一個(gè)行動(dòng),每一件小事中去體會(huì)……
熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子,我起床之后,悄悄走近廚房,有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影?粗鴱腻亙(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣,以后您早上不用再起早為我煮牛奶了,我在學(xué)校吃得挺好。”媽媽微笑著:“沒事,喝杯奶,精神才好,在學(xué)校才能夠跟得上老師的思路呀!快去收拾東西吧,一會(huì)還得上學(xué),別遲到了!”待我收拾好一切,一杯溫?zé)岬呐D桃逊旁谧雷由稀E赃呥有一個(gè)熱熱的.雞蛋。我明白,對我的愛,母親是一條奔騰不息的大河;對母親的愛,我則是一條喧囂浮躁的小溪,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能夠是她的支流。
伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲,又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е簧砥>胱叱鲂iT時(shí),看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們在父母的眼里永遠(yuǎn)是小孩子,父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能夠接我。我不止一次地勸父親不要接我,可父親總是重復(fù)著那句:“不放心你!弊詮纳细咧械哪且蝗掌,父親便每天都來接我,盡管,家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日,短短的路上不知印上了父親多少足跡,也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來很黑,因了路燈,因了霧,因了這種愛,變得朦朧而美妙。
我想,愛的美好就在與無數(shù)的付出。親情的無價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在,那么就沒人比你幸福。
有愛的人是美麗的。反之,人之所以美麗,是因?yàn)槿碎g還有真情在。
記敘文作文 篇6
近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí),再從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò),我一個(gè)人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解,為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著我的痛,我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng),我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱,不知什么時(shí)候倒下,不知什么時(shí)候又重新爬起,我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落,靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒了,什么都沒了,不是家園倒塌,是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開了,沒有人記得我,甚至連一個(gè)和我說再見的人都沒有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的'結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因?yàn)榉艞壥切碌拈_始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無拘無束;我最初認(rèn)識文學(xué)社的時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái),可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣,而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過客!
記敘文作文 篇7
“喂!是趙元峰嗎?明天你有空嗎?……哦,好的,明天下午一點(diǎn)半你來我家,我們一起做水鐘,好嗎?……沒問題!那就這么定了,拜拜!”這是一個(gè)令人激動(dòng)的周日,因?yàn)榭茖W(xué)吳老師布置了一個(gè)作業(yè)——制作水鐘。論制作,我和趙元峰可算得上“黃金搭檔”,所以周日我約他來我家制作,而且還能玩會(huì)兒呢!哎呀呀!我有點(diǎn)等不及了。
今天中午我們正在吃午飯,我一想到趙元峰一會(huì)兒就要來了,飯菜也變得更香甜了!可是,就在這時(shí),老媽突然說:“讓趙元峰還是別過來了吧,這樣他爸爸送來送去耽誤他們時(shí)間,不方便!边@句話猶如一道晴天霹靂,讓我一下子跌進(jìn)了萬丈深淵,澆滅了我心頭燃燒的火苗……“為什么?”我馬上提出了反對!安皇俏也蛔屗麃,因?yàn)槲覀儍杉译x得太遠(yuǎn)了,這樣接過來送過去,實(shí)在是不方便!”又是這個(gè)“不方便”!啊!為什么?我又不能和趙元峰玩了!悲劇呀。o奈,我又趕緊打了一個(gè)電話給趙元峰,沒想到他們已經(jīng)在路上了!哇嘎嘎嘎!天助我也!趙元峰要來啦……
一會(huì)兒,爸爸媽媽都上課去了,我獨(dú)自一人在客廳等待。我一會(huì)兒翻翻書,一會(huì)兒走來走去,心神不寧。秒針走了一圈又一圈,五分、十分、十五分、二十分……哇!趙元峰!我等到花兒都謝了!你怎么還不來???不會(huì)出車禍了吧?還是……半路搶劫?還是……謀殺?不會(huì)的!不會(huì)的.!趙元峰人很好,吉人自有天相!不會(huì)有事的!可是又等了幾分鐘,還是沒來!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,我忍不住了,又拿出手機(jī)給趙元峰打電話,可一連幾次都是“無人接聽”……會(huì)不會(huì)我的猜想變成現(xiàn)實(shí)了?哦!不……?“叮咚——叮咚——”鈴聲!門鈴聲!趙元峰!你來——啦——!!
“終于把你盼來了!”我高興地說!皩α,我告訴你,剛才堵車!我是從巷子里走過來的!”趙元峰氣喘吁吁地說。“I see ,I see !我們來做水鐘吧!“我的心情又興奮起來了!我們做好了水鐘,開開心心玩了起來!
時(shí)間到了,趙元峰要回家了!哎!好舍不得!
記敘文作文 篇8
在語文里,有幾種人稱,第一,第二,第三人稱!拔摇笔堑谝蝗朔Q,所以首先要快樂地做好我自己。
每個(gè)人都是不同的。有的人是明星,他們在舞臺(tái)上十分耀眼,可在臺(tái)下也有他們的辛酸;有的人是家民,雖說每天都要辛苦地耕田,可當(dāng)收獲時(shí)也有他們自己的喜悅;有的人是舞蹈家,他們在人前盡態(tài)極研,可在練習(xí)的時(shí)候,他們又有多少的苦累和淚水。所以,不用羨慕別人,每個(gè)人都有淚水,只有快樂地做好真正的自己,才是最美麗的。
我不太聰明,思維不是很敏捷。所以,有的時(shí)候考試成績不是很理想。有時(shí)候,小學(xué)同學(xué)就會(huì)嘲笑我說:“你怎么這么笨啊,這些都不會(huì)做。我不氣憤,因?yàn)槲易约好靼走@次考不好,還有下一次。不用擔(dān)心別人的嘲笑。我,依然是我,不會(huì)因?yàn)槠渌说膸拙湓挾淖儯辉诤鮿e人對我的嘲笑。因?yàn)榭鞓返刈龊米约海攀亲钪匾。?/p>
每個(gè)人都是不同的。有時(shí),自己也許會(huì)因?yàn)閯e被別人嘲笑而悲傷,可認(rèn)真想一想,這些都是次要的,只要做好自己,就會(huì)快樂。
小時(shí)候,看著電視上的那些漂亮的女生,我總會(huì)和媽媽說:“媽媽,我好羨慕她們,要是我能像她們一樣就好了!眿寢寭u了搖頭,告訴我:“寶貝,你同她們一樣漂亮!蔽叶,每個(gè)人都有自己的美,那種美,每個(gè)人都不同,所以,只有快樂地做好自己,才能有真正的美麗。
我的個(gè)頭很小。有時(shí),別人會(huì)說:“矮子,矮子”地叫我。可矮小的個(gè)子也有好處啊,有的事,太高大的個(gè)頭還辦不到呢。所以,快樂地做好自己,每個(gè)人都是與眾不同的',獨(dú)一無二的。
她有她的可愛,他有他的任性,我有自己的特點(diǎn)。我記得電視上有一個(gè)節(jié)目;讓一個(gè)農(nóng)村婦女去體驗(yàn)當(dāng)明星的生活?蛇沒有一會(huì)兒,她就堅(jiān)持要回鄉(xiāng)下了,她實(shí)在是不習(xí)慣,不喜歡。所以,堅(jiān)持做好我們自己。
不用羨慕別人,不用在乎別人的議論,每個(gè)人都有自己的光芒。
我,與他們都不同。
他,與我們都不同。
你是最獨(dú)特的。
做好我自己。快樂地做好我自己
記敘文作文 篇9
“真情關(guān)愛他人,善舉共創(chuàng)和諧”。這一直都是我們所有人的目標(biāo),有一句名言說得好:“愛了別人就等于愛了自己!边@句話我一直都不理解,直到現(xiàn)在,我終于長大了,才慢慢理解了這句話的真正含義。
在幾天前,我去了人工湖,那里正在裝修,到處破爛不堪。過了幾天,我再次去了人工湖,但是,眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖,已經(jīng)變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的,清澈的好像水晶一般,映出了藍(lán)天白云的秀姿。滿塘的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水里自由自在地玩耍,再也不用怕污水破壞它們那快樂的心情了!水里是這樣,而在湖邊,許多人都手里拿著魚竿,悠閑自得地坐在那里,等著魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的,政府關(guān)愛了人民,人民也不隨處扔垃圾了,讓金州區(qū)到處充滿了愛心與和諧。
我是學(xué)校的小記者,到哪里都留心觀察身邊的人和事兒,回學(xué)校寫成報(bào)道。有一天,我在馬路上便看到了這一幕:那是一個(gè)冬天的早晨,路上結(jié)滿了冰,堆滿了雪,路非;,幾個(gè)小朋友都滑倒了,起都起不來,一個(gè)大姐姐給他們一個(gè)個(gè)扶了起來,他們團(tuán)結(jié)一心,一個(gè)拉著一個(gè)的手,終于渡過了難關(guān)。
其實(shí)在我們身邊還有許多這樣的'例子,比如社區(qū)老奶奶刮野廣告等等。如果每個(gè)人都能像社區(qū)老奶奶那樣,世界的環(huán)境將多么好;如果每個(gè)人都能像大姐姐那樣,世界將會(huì)充滿愛心;如果每個(gè)人都能像警察叔叔擁有那樣為人服務(wù)的精神,世界將會(huì)沒有一個(gè)小偷,變成和諧社會(huì)。
我熱愛偉大的祖國,它是我們賴以生存的家園,愛它的青山綠水,愛它的碧水藍(lán)天……讓我們每個(gè)人都做到“真情關(guān)愛他人,善舉共創(chuàng)和諧”吧!讓這個(gè)世界變得更加繽紛多彩!
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