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實(shí)用的記敘文的作文7篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的記敘文的作文7篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
因?yàn)樯盍?xí)慣的不同,雙方住在一起有很多不便,所以爺爺奶奶主動(dòng)搬走了,但我們住在一個(gè)小區(qū)的兩套房子里,他們走后只要有時(shí)間我就會(huì)去他們那里玩。
有一天,我象平時(shí)一樣去爺爺奶奶家,他們也象平常一樣問我學(xué)習(xí)的情況,我也如實(shí)的回答了。一會(huì)兒電視里放起了我最愛看的動(dòng)畫片,當(dāng)我正看著津津有味的時(shí)候奶奶說:“座的太近了往后去一點(diǎn)。”我答應(yīng)著坐到了后面,過了一會(huì)兒奶奶又說:“你渴不渴?”我開始有些不耐煩了:“你幫我倒杯水!笨赡芤?yàn)樗榷嗔耍揖团苓M(jìn)廁所,出來后奶奶問:“沖水了沒有呀?” “你幫我沖一下!蔽议_始有點(diǎn)火了,“你上完廁所有沒有洗手呀?”“洗了,洗了”我煩燥的情緒開始升溫,沒一會(huì)兒動(dòng)畫片放完了,我連動(dòng)畫片的內(nèi)容都不知道。就在我悶悶不樂的時(shí)侯。奶奶又說:“你餓不餓?”“你煩不煩啊,我又不是三歲小孩子,餓了我不知道啊,你問個(gè)不停,電視放什么我都不知道,我走了,真是討厭,什么你都要管!闭f完我氣沖沖的打開房門都向外走,在廚房做飯的爺爺跟著我跑出來:“怎么了我的小乖乖,爺爺飯都要做好了,全是你愛吃的,吃完了再走吧!”“你們自己吃吧”我頭也不回的.走了。
第二天,回家后就便進(jìn)書房寫作業(yè),寫著寫著有點(diǎn)渴了,我便向著客廳里的媽媽喊著:“媽媽,給我倒杯水”,“我有事,你自己倒吧”!我走進(jìn)客廳,看見媽媽正躺在沙發(fā)上看電視,一邊喝著水一邊吃著零食,好悠閑哦!居然說她忙的沒時(shí)間,我搶過媽媽手里的水喝下去:“你明明有空,為什么不幫我倒水!睕]想到一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥膵寢尣荒蜔┑膶ξ液鸬剑骸白约簺]手啊,我干嗎要幫你倒,你煩死了,走一邊去,別擋著我看電視!蔽夷氖苓^這種委屈,大聲地哭起來,媽媽看到我哭了,她倒笑了!澳氵笑,還笑,不倒就不倒嘛,干嗎沖人家發(fā)火,還說我煩”。我哭著沖媽媽喊,媽媽關(guān)了電視,放下零食,拉我坐到她的身邊:“心里不好受了吧!接受不了媽媽這種說話的口氣?”“嗯”我點(diǎn)著頭,抹著淚!澳悄阌袥]有用這種口氣對別人說過話”,“哦!媽媽,一定是奶奶告狀了,你幫她報(bào)復(fù)我”,我氣得臉通紅。媽媽把我抱在懷里:“奶奶是跟我說了昨天的事,你知道她是怎么跟我說的嗎?”我搖搖頭。“奶奶說的時(shí)候很難過,她年紀(jì)大了,是很愛嘮叨,可她說的每一句話是不是都是為了你好呢?年紀(jì)大的人都很怕孤單,他們當(dāng)初是怕麻煩我們而執(zhí)意要搬走了,我讓你經(jīng)常去看他們,就是為了讓他們開心,不那么孤單。他們只有爸爸這一個(gè)孩子,如果我們不陪他們,誰陪他們。你每次去,他們是不是都好吃好喝的寵著你,你用這種態(tài)度對他們,你說他們難不難受。小區(qū)里面的其他人都夸你是有禮貌的孩子,可是身邊最親的人你是怎么對他們的?”我臉更紅了,低著頭不再說話,剛才的理直氣壯這會(huì)也不知去了哪里,媽媽繼續(xù)說著:“你看我和爸爸每次去,和他們頂過嘴嗎?他們說什么我們都笑著聽著,其實(shí)他們需要的就是一個(gè)聽眾,那樣他們就會(huì)很開心了。每個(gè)人都會(huì)有老的那天,等到你老的時(shí)候,你的孩子這樣對你,你怎么想?”我站起身來,走到電話機(jī)旁,撥通了爺爺家的電話:“爺爺奶奶,我錯(cuò)了,我不該那么對你們,以后再也不會(huì)了,請你們原諒我!
掛了電話,我看見媽媽笑了,向冬天的太陽暖洋洋的照進(jìn)我的心里。
記敘文的作文 篇2
如詩中所誦“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。陽春四月,南方的桃花已經(jīng)開敗了,但塞北呼和浩特的桃花才剛剛綻放。
周日下午,我跟隨小記者作文班的同學(xué)們來到公主府公園采風(fēng)賞桃花。
一進(jìn)大門,真是一片桃花的世界,滿眼的桃花,有粉紅色的、粉色的、淡粉色的、白色的……花瓣有四到六片不等,花蕊大小不一,但每朵都很美麗;▋簜冋宫F(xiàn)著各種各樣的`姿態(tài),有的花骨朵飽滿得鼓鼓的,像是緊緊攥著的拳頭;有的花瓣展開一點(diǎn)點(diǎn),像遮臉害羞的小姑娘;還有的完全綻放,像一位開懷大笑的孩子,真是惹人喜愛。
劉老師講了桃花的趣味知識(shí)后,我才得知桃樹全身都是寶。比如,花瓣可以用來泡澡,美容養(yǎng)顏;枝干可以做成工藝品,并有辟邪的作用;果實(shí)用來食用,其中的一種就是我最喜歡吃的油桃,外形圓圓鼓鼓的,味道甜甜的,百吃不厭。
今天,我不僅近距離地欣賞了桃花,聞嗅了芳香,還知曉了桃花的身世,更積累了描繪春景的寫作素材。
記敘文的作文 篇3
我和我的同學(xué)馬可欣發(fā)生過一件有趣的事情,一想起這件事我就忍不住想笑。
一個(gè)星期五,我和馬可欣約定星期六到我家去玩。我說:“馬可欣,你能給我你家的電話嗎?到時(shí)候好聯(lián)系你!彼斓卮饝(yīng)了,馬上把一串電話號(hào)碼報(bào)給我,我也告訴了她我家的.電話號(hào)碼和住址。
到了星期六,我早早地就起床了,爸爸笑著對我說:“嘉琪,今天我?guī)愠鋈ネ!蔽抑钡貙Π职终f:“爸爸,今天我們不能出去。”爸爸奇怪地問:“為什么?”我說:“今天我約了我的好朋友馬可欣來我們家玩!”“哦,原來是這樣,那我們就在家等你的朋友吧!”爸爸撓撓頭說。我一直在家著急地等著馬可欣,可是過了中午12點(diǎn)了還沒見她的影子,我急得在家里走來走去。忽然我想起了馬可欣留給我的電話號(hào)碼,我就迫不及待地跑到書包前,打開書包,使勁地翻著,可是找了半天都沒找到電話本。我納悶了,咦,電話本呢?我把書全倒出來都沒有找到。我想了半天,才想起電話號(hào)碼放在學(xué)校忘了帶回家了。唉,沒辦法了,只能坐在家里慢慢等她了,可是一直到晚上都沒有等到她。
回到學(xué)校,一見她我就問:“馬可欣,你怎么沒來我家玩呀?”她不好意思地說:“我找不到你的家,電話號(hào)碼也不見了!甭犓@么一說,我笑了,難怪我左等右等都等不到她。
你是不是覺得我們倆很好玩呀!這還是我第一次和同學(xué)約會(huì),可是失敗了。我知道以后再有約會(huì),一定先要把電話號(hào)碼問清楚,然后約好時(shí)間、地點(diǎn),最重要的是要把她的電話號(hào)碼隨身帶,約會(huì)的時(shí)候就不會(huì)再失敗了!
記敘文的作文 篇4
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬,喜歡炎熱的夏天,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
我走在濕漉漉的小道上,將雨傘合了起來,任憑春雨落在我身上,感受著由春雨帶來的春天氣息,面前的空間被春雨填滿。
遙遙望見一片新綠,那是樹,那是草,那是花,那是春天的.使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰,像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲,像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風(fēng)吹過,樹枝在相互撫摸著對方,像是在相互整理著對方睡亂了的秀發(fā)。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新啊!
你看,人們也脫下了笨重的棉衣,身輕氣爽了起來,小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧,像是在迎接春天的到來。
一年四季中,有各種各樣的雨,但是我唯獨(dú)喜愛那春天里第一場綿綿的細(xì)雨,因?yàn)榇河曩F如油。
記敘文的作文 篇5
我的語文老師姓王,四十來歲,戴著一副眼鏡,挺嚴(yán)肅的?蓪ξ覀兊膶W(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎?一天早讀后,課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦,香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪!蛋糕是我最愛吃的食品,我喜出望外來到教室前邊領(lǐng)了一份,蹦蹦跳跳地下來,哐啷一聲,不爭氣的小腳不知踩了什么,身子一歪,手上的蛋糕落了地,身體不由自主向前一傾,一屁股坐在蛋糕上。天哪!我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上,同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕,那噴噴的品嘗聲不斷地傳來,真氣人!百O堅(jiān)同學(xué),你怎么啦?”我抬頭一看是王老師,自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢?我搖搖頭說:“沒什么!蓖趵蠋熋翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我的.泥巴蛋糕,笑了笑說:“不要緊,小兒科!”不說倒好,這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺(tái)一會(huì)兒又來到我身邊,把一塊蛋糕遞過來說:“貽堅(jiān),吃吧,這是你最喜歡吃的!边沒等我開口,那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想:這是老師的一份,我怎能吃他的,但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說:“吃吧,吃了,好好上課!”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們,幾十雙眼睛盯著我,好像對我說:“貽堅(jiān),你不能吃老師的,還有良心嗎?”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學(xué)生,吃吧!”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時(shí)覺得千斤重,怎么也送不到嘴邊,這時(shí),老師對同學(xué)說:“大家鼓勵(lì)一下貽堅(jiān)同學(xué),讓其有勇氣吃下去吧!”霎時(shí)教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕,蛋糕吃完了,這蛋糕的味兒怎么樣,我也說不準(zhǔn)。
王老師呀,王老師,你是我最敬重的一位老師。
記敘文的作文 篇6
我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭,我認(rèn)為,我的世界有書就是春暖花開,沒有了書就變得黯淡無光了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個(gè)道理:人必須要讀書。
最近,我聽到了一個(gè)關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》,故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子,十分喜歡讀書。一次,他想買一本書,要兩塊四角錢,可是他卻沒有那么多錢,他爸爸把墻上的狗皮拿下來,在那時(shí),家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢的時(shí)候,才將家中值錢的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。
那個(gè)孩子把狗皮帶上街,遇見一個(gè)狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢,讓他好好學(xué)習(xí),別像狗皮販子他這樣。最后,那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí),長大后成為了一個(gè)有用人,他說他要感謝他父親和那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。
從這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子和一個(gè)心地善良的狗皮販子。
雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學(xué)習(xí),以一個(gè)優(yōu)秀的.成績來回報(bào)我們的父母,想要回報(bào)父母的前提是要努力學(xué)習(xí),好好讀書。
我讀過許多的好書,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬個(gè)為什么》等科普類的書,它們可以豐富我們的知識(shí),還可以解答我們的疑惑。
我們不可以離開書,書是我們的朋友,是我們的老師,書是我們生活中不可缺少的東西。
這就是我的閱讀生活。
記敘文的作文 篇7
窗外的杏花開了,已經(jīng)是滿樹潔白。明媚的陽光灑在臉上,讓我不禁想起那一天。那一天,陽光也是如此明媚,那一天,我見證了真正的友情。
那一天,是我們上了初中以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自告奮勇參加了接力賽,每天拼命鍛煉為比賽做準(zhǔn)備。比賽那一天,我換好運(yùn)動(dòng)服,雖說只是一次比賽,心中還是十分緊張。這時(shí),幾名同學(xué)走了過來,拍著我的肩膀?yàn)槲壹佑凸膭。一名同學(xué)笑著對我說:“別緊張,你一定可以的`!”說笑間,還是輕輕錘了一下我的肩膀,一股暖意漫上心頭。檢閱時(shí),同班的女運(yùn)動(dòng)員也很緊張,可她們依然笑著為我們加油,讓我們放輕松。一名女運(yùn)動(dòng)員對我笑笑:“咱們班的希望全靠你們了,加油吧!”就這樣,我們在大家的助威下上了賽道。遠(yuǎn)處,發(fā)令槍響起,第1棒的同學(xué)較慢,被甩在了后面。我看見第2棒的同學(xué)紅了眼,張大嘴面目猙獰向我奔來。他速度很快,將棒給我時(shí)已經(jīng)超過了第2名。我奪過棒,如箭一般沖過去。我所見遠(yuǎn)處同學(xué)們在吶喊,在助威,我聽得見風(fēng)在我身邊呼嘯而過。
在這短暫的十幾秒里,我用余光看見了同學(xué)們。男生們奮力敲鼓,大聲喊叫,女生們也一改往日的淑女風(fēng)范,舉起手歡呼加油。這一刻,我仿佛充滿了力量,仿佛擺脫了地心引力,似乎飛了起來。我拼盡全力擺臂,快速地超過了前面的選手,把棒遞到前面的同學(xué)手里……我坐到了跑道旁,我知道我們贏了,我們沒有辜負(fù)同學(xué)們的期往。陽光灑在臉上,那么明媚。
在陽光里,在歡呼里,我們回到了班級。同學(xué)們圍在我們身旁,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。陽光灑在每個(gè)同學(xué)的臉上,仿佛照亮了我們的心。陽光里,一朵朵花動(dòng)人地綻放著,那,是我們的笑容,那,是我們的青春。
那一天,陽光明媚,我被友情的溫暖感動(dòng)著。沒有同學(xué)們之間的友情,就不會(huì)有那天的勝利,不會(huì)有如此美好的回憶。陽光明媚的那一天,已經(jīng)熔鑄在我的腦海里。
陽光明媚的那一天,是我年華中最輕盈的空谷絕響。窗外,杏花樹上已灑滿陽光。今天,陽光依然這么明媚,真好。
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