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記敘文的作文經(jīng)典[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
今年就是20xx年了,看著那陪伴了我十二年的家鄉(xiāng),我倍感親切?窗,如今我的家鄉(xiāng)是多么繁華!回首間,我不禁贊嘆,這些年來家鄉(xiāng)的變化真的是大呀!
瞧,現(xiàn)在的馬路上,人行道上是多么干凈,路上一塵不染,垃圾們乖乖的被清潔工掃進(jìn)了垃圾車,水泥地又平又亮,簡直像精致的裝飾品一樣,再也沒車一開過塑料袋與灰塵就滿天飛舞的“美麗”景象了。道旁的綠化帶更是讓人贊不絕口。翠綠的樹木既裝點(diǎn)了公路,也清新了空氣,。走在路上,我們的心都仿佛隨著綠化帶的那份寧靜,而變得安靜了……但是聽爸爸說,原來的這可是另一番景象。原來這兒是一片田地,幾條小路胡亂的互相交錯(cuò)。黃土鋪的羊腸小道不好走還不說,只要在上面走快一點(diǎn),黃土灰和路面上的紅紅綠綠的塑料袋就開始跳“華爾茲”了……
今天的建始,大樓聳立,到了晚上,高樓大廈流光溢彩,成為了城市里的一道靚麗風(fēng)景線。人們都住進(jìn)了單元房,墻面刷上了乳膠漆,地面鋪上了木地板。用上了空調(diào)、電腦、液晶電視……就拿我家來說。
現(xiàn)在我家可是一百六十平方米,家里有兩臺(tái)電視、一臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào)……好安逸哩!別看現(xiàn)在是這么好,在爸爸那個(gè)年代,是“五人一床,十人一房” 而且房子是用磚瓦搭成,瓦片婆婆碎碎的這一個(gè)洞那,一個(gè)洞,在下雨時(shí)還能免費(fèi)讓你洗個(gè)痛快的“淋浴”。
我們的學(xué)校食堂更是有了“天翻地覆”的變化。過去的`食堂又小又簡陋,整個(gè)食堂就只有兩間教室那么大,房頂勉強(qiáng)用破瓦與膠紙掩了起來,有時(shí)還會(huì)漏雨呢!再說幾千人擠在里面是什么感覺呢?哎,老實(shí)說里面又?jǐn)D又熱,而且就算你打到了早餐你也甭擠想出來!可現(xiàn)在可是不一樣了,學(xué)校修起了六層的食堂,一年級(jí)就一層。這一層就比原來的食堂大了兩倍!所以我們現(xiàn)在非?炀湍艹缘皆绮停诓妥郎锨迩屐o靜的吃早餐,心情都變得好多了。
望著這快速發(fā)展的家鄉(xiāng),我不禁贊嘆:“改革開放六十年來,我家鄉(xiāng)的變化真不少!
記敘文的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。媽媽忙碌的競(jìng)給忘了,于是我便想給媽媽一個(gè)驚喜。
在學(xué)校里,我和同學(xué)們討論著給媽媽送什么禮物這件事,李姝欣說要給媽媽買一個(gè)300元的珍珠皮包。我覺得太貴了,有點(diǎn)不太合適。我說給媽媽送項(xiàng)鏈或戒指什么的,他們說校門口就賣……說完,我就迫不及待等待放學(xué)。
終于放學(xué)了,我急忙來到小賣部,仔仔細(xì)細(xì)的找賣首飾的?伤阏业搅,我在那里左挑右選相中了一個(gè)透明中帶點(diǎn)綠色的戒指,問售貨員阿姨多少錢?她說五角錢,我趕緊從兜里拿了出來。
一路上我高興極了,回到家我把戒指放到一個(gè)藍(lán)色的首飾盒里,再配上手鐲,漂亮極了。咚咚……有人敲門,是媽媽回來了。我趕緊上前抱住她,她說:“今天怎么這么高興?”我說媽媽你閉上眼睛,說時(shí)遲,那時(shí)快,我像魔術(shù)師樣把戒指帶到媽媽手上。媽媽睜開眼睛一看說:“真漂亮,寶貝你長大了,有孝心,真是媽媽的`乖女兒”。嘻嘻,我調(diào)皮的笑了,媽媽也笑了。
記敘文的作文 篇3
從一年級(jí)開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次,在回家的路上,有幾位同學(xué)說:“這個(gè)人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑!蔽衣犃,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你的!甭犃藡寢尩脑,我決定明天舉一次手。
第二天到了,我的心情變得緊張了。“鈴,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會(huì)兒,老師提取了個(gè)問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵(lì)自己:“回答問題,回答問題!蔽医K于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多!蔽掖鹜炅藛栴},老師說:“答得不錯(cuò)!边@時(shí),我太高興了。在以后的`每一節(jié),只要老師提問,我都會(huì)舉手答,不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學(xué),是你們使我有了勇氣。
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