記敘文作文(集合5篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
今天在科學課上，我們做了一次有趣的實驗。
總聽別人說，鹽是從海水中曬出來的。不知是真是假，我也想試試。今天，一進科學教室，我發(fā)現(xiàn)每個小組的桌子上都擺著一碗濃鹽水、酒精燈、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架。莫老師告訴我們：“今天我會帶領著大家一起“曬鹽”，濃鹽水就是海水，酒精燈就是太陽，蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架則是鹽田。這個實驗要用到火請大家注意安全！”
我們學著莫老師的樣子，先把各種各樣的器具按順序擺放好，然后小心翼翼地點燃酒精燈。大約六分鐘過去了，水面冒出了許多小泡泡，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我們興奮極了，急忙把莫老師請了過來。莫老師微笑著說：“現(xiàn)在水已經(jīng)沸了，再過十幾分鐘，你們就可以看到潔白的鹽了！”十分鐘過去了，蒸發(fā)皿中的濃鹽水越來越少，水面上出現(xiàn)了一層薄薄的鹽膜，空氣中彌漫著淡淡的鹽味，讓我似乎已經(jīng)看到了成功。又過了四分鐘左右，蒸發(fā)皿中裝的已經(jīng)不是濃濃的`鹽水了，而是——潔白的鹽！它們想一個個可愛的小寶寶一樣安靜地躺在蒸發(fā)皿中。莫老師看見了，高興地夸我們：“你們真棒！”聽了莫老師的夸獎，我心里比吃了蜜糖還甜。
做完實驗，莫老師還告訴我們：“只要是能溶解在水中的物體，都能用‘曬’的方法提煉出來，提煉出來的物體叫
記敘文作文 篇2
舞獅，就是中國民族的一種傳統(tǒng)表演藝術。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。
舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現(xiàn)獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙扎的獅子與用鑼鼓驅(qū)走年獸，演化成了舞獅。
而至今的舞獅主要分為南獅與北獅。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。
“咚咚當當”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白色的.“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉(zhuǎn)，像在跟人們迎賓，然后向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作，我不驚為“獅子”擔心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒意義了�！蔼{子”先是眨眼與扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“采青”。“獅子”的精彩表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌。
觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達。
舞獅的文化價值意義深遠，希望這種民族藝術能繼續(xù)傳承下去。
記敘文作文 篇3
有人說痛與快樂是可能并存的。曾經(jīng)我不以為然，直到那件令我難以忘卻的事發(fā)生之后，我也開始相信了……
清晨凜冽的寒風肆意地刮著，路旁的樹枝在空中狂舞，不時發(fā)出"喀嚓喀嚓"的聲音。馬路上塵土飛揚，散落在地上的碎紙迎著風在空中盤旋。路邊只有鮮有的幾人，寒風讓在馬路上奮力騎車的我打了個冷顫，瞇著雙眼朝書店奔去。
今天一大早，我便從媽媽那里要了20元，打算獨自去書店買書。可這樣的天氣實在令人頭疼，從家到書店有好長一段路程，盡管穿著保暖大衣，圍著圍巾，風還是不放過任何一個地方，肆意地從小孔內(nèi)偷偷溜進來，企圖自己保暖。
抱怨了好一會兒，終于看到了書店的大招牌。內(nèi)心不由有一種難以形容的欣喜，宛如久困沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了一泓清泉。本來疲倦的身體似乎又充滿了力量，咧開嘴屁顛屁顛地奔去。忽然視線中闖入一個正在行乞的老人，衣衫襤褸、略帶些灰塵，流水般的歲月無情地在他的臉上刻下了一道道深深的皺紋，發(fā)絲如霜，帶給人一種滄桑之感。
帶著點好奇，我走近他。周圍為數(shù)不多的人，似乎沒有在意這個角落，急匆匆地越過他離開。他似乎感應到了我的存在，緩緩地抬起頭，我這才發(fā)現(xiàn)他竟是一個盲人!一絲憐憫從眼點掠過，但我沒有多余的`錢，于是我裹緊大衣轉(zhuǎn)身離開。走著走著，腳步漸漸緩了下來，心似乎被一雙無形的大手緊緊抓住，很不舒服。"難道要把這錢給他嗎?可是……這是我的書本費啊!若沒了，只能下個禮拜才能買了，但我怎么和媽媽交代……"推著自行車，我不知要不要走，煩躁的我不知為何轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)老人毫無光澤的雙眼望著遠方，渾身籠罩著一層淡淡的哀傷，那么令人心痛。我不敢再看，怕自己控制不住，腳步有些凌亂地向前奔去。"靠"低咒一聲，我返身掏出20元，蹲在老人面前，輕柔地說："爺爺，天冷了，早點回家吧!"他呆楞了，我將錢遞進他粗糙、冰冷的手中，不等他反應過來，騎上自行車便走了。
或許我是傻的，但我不后悔。記得曾看過的一篇文章，作者因為猶豫幫助別人，最終時常后悔，他最后還說："不要等到失去機會才后悔"。是啊，如果我沒有那么做，或許我也會像那位作者那樣，受自身的譴責。雖然不能去買心愛的書了，有些心痛，可內(nèi)心卻是充實的，是快樂的。
社會上總會有需要被關愛、幫助的人，而我們不能視而不見，奉獻出一點，你會發(fā)現(xiàn)痛的同時有快樂!
記敘文作文 篇4
晚上，吃完晚飯，我對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽笑著說：“你行嗎？”我自信地說：“行！”
說干就干，首先，我把碗用水沖了一遍，然后擠了一點洗潔精，用抹布把洗潔精擦到碗里，最后又用水把碗沖了一下，就行了。
媽媽說：“你這個小懶蟲，我來教你吧！”媽媽左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這樣碗里邊碗外邊都擦洗干凈了。我照著媽媽的`樣子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高興。最后我把碗一個一個對著水龍頭沖了一遍，用干凈抹布把每個碗擦干，看著每個碗都亮堂堂的能照見人影，我心里真開心呀！
想不到洗碗也有學問，也那么有趣。只有自己動手做了才知道其中的樂趣！
記敘文作文 篇5
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……
我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，爸爸是船，我的媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠方。
那天，我和我的媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住我的媽媽的衣腳說：“我的媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時我的媽媽沒有作聲，“我的媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是我的`媽媽19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現(xiàn)在穿的好。我的媽媽語重心長地對我說：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我我的媽媽說：“我的媽媽，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節(jié)約！”
在生活中我的媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)�。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，我的媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，爸爸突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有爸爸一份功勞呀！”
我的媽媽，您讓我學會了在學校里沒有學到道理；爸爸那無私的愛更令我感動，這就是至高無尚的親情。爸爸是船，我的媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！
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