記敘文作文

記敘文作文[經(jīng)典7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

　　注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去，我要去一個(gè)陌生的地方，同時(shí)再也沒有你們往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。

　　朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我們互相再看一眼，再緊握一下雙手因?yàn)樗�是那么熟悉而熾熱；我們�(cè)�在一個(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍，我們?cè)�在一個(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)星奪名，互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過(guò)那冰冷的.歲月，互相溫暖著對(duì)方。我失落過(guò)、迷茫過(guò)，您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，我要離開您們，我依然緊握你們的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈

　　朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗�是那么�?jiān)固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，我要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。

　　我多么希望能留下來(lái)，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。

　　在這離別的車站，風(fēng)打著卷地的吹著，夾雜著幾片樹葉，無(wú)力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在這里，真心地對(duì)你們說(shuō)‘再見’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’，我相信‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)見面，生化這份友誼。

　　朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

記敘文作文 篇2

　　在生活中，每人都有無(wú)數(shù)次的感動(dòng)�；匚兑幌�，能讓自己多一份溫馨的回憶。也許是巧合，也許是必然，就在今天，在那個(gè)瞬間，我又一次被深深的感動(dòng)。

　　說(shuō)起來(lái)，這事幾乎不值得一提，但對(duì)于我而言，印象頗深。那是早上去學(xué)時(shí)，我剛走出家門不遠(yuǎn)，就見一輛出租車從大路邊快速駛向?qū)W校，單憑那車速我就知道，這必定是有關(guān)緊的事。說(shuō)不定是那位家長(zhǎng)吧。心里想著走著。到了大門口，車子停了下來(lái)，我并沒有仔細(xì)去看，只是覺得里邊的人非常是熟悉。待出來(lái)時(shí)，幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學(xué)生，也說(shuō)不清為什么，就在那一剎那間，我被感動(dòng)了，覺得她的這種精神令自己佩服。按說(shuō)這也可能沒什么，但她的那強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念和集體意識(shí)不得不讓我對(duì)其另眼看待。作為一個(gè)成年人，自己也過(guò)這樣的經(jīng)歷，且不至一次，這樣做是守紀(jì)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度的積極反映。而作為一個(gè)初一 學(xué)生，能做到這一點(diǎn)，也的`確是難得，足以說(shuō)明她是一個(gè)集體榮譽(yù)感相當(dāng)強(qiáng)的人。這樣的學(xué)生真的非常可愛！

　　為了集體的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也著實(shí)可惜，但收獲的會(huì)更大更多——因?yàn)樗�讓人樹立了高尚的集體觀念，養(yǎng)成了一個(gè)最小也最好的習(xí)慣。為此，我感到自豪，更感到驕傲。

　　這種感動(dòng)雖是在一時(shí)產(chǎn)生，但給我的影響也許會(huì)非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)……

記敘文作文 篇3

　　人生有許多“第一次”，或開心，或憂愁，或難過(guò)……第一次，就像一串串腳印，印在了我們成長(zhǎng)的道路上。正因?yàn)檫@些許許多多的“第一次”，才使我們的生活更加豐富多彩。每多出一個(gè)“第一次”，我們就在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。當(dāng)然，許許多多的“第一次”都少不了別人的幫助、鼓勵(lì)……

　　記得那是一次英語(yǔ)的口語(yǔ)大賽，我在年級(jí)、學(xué)校的選拔中一路過(guò)關(guān)斬將，“殺”出了重圍，終于來(lái)到了赤水市口語(yǔ)大賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。雖然還僅限于四所小學(xué)的'選拔，但是聽老師說(shuō)也有48人參賽。

　　這時(shí)的我又緊張，又興奮。緊張是因?yàn)橐獜?8人中選12人參加復(fù)賽；興奮是因?yàn)槲医K于取得了夢(mèng)寐以求的比賽資格。我想：能來(lái)到初賽現(xiàn)場(chǎng)的人，應(yīng)該也是各所小學(xué)的高手吧！盡管如此，我還是憑借著一口流利的英語(yǔ)在選拔中脫穎而出，獲得了初賽的第一名。進(jìn)入復(fù)賽后，又從十二人的選拔中進(jìn)了決賽。

　　每每想起自己進(jìn)入了決賽時(shí)，心里就有一種抑制不住的激動(dòng)。進(jìn)入決賽后，我依然不敢松懈。雙休日，伙伴們都出去玩耍時(shí)，我卻在家里對(duì)著鏡子練習(xí)；課間，同學(xué)們都在玩游戲時(shí)，我在找老師指導(dǎo)；同學(xué)們玩網(wǎng)游的時(shí)候，我在網(wǎng)上瀏覽著別人參加比賽的視頻。將別人的長(zhǎng)處融入自己的演講中,看到別人在比賽中的失誤時(shí),反復(fù)提醒自己不能犯同樣的錯(cuò)誤……

　　轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了比賽的日子。決賽是在赤水一小的錄播室里，我默默對(duì)自己鼓勁加油。雖然知道那里高手如云，但真真切切地看到時(shí)，還是被嚇了一跳。能在那里出現(xiàn)的可都是市里所有小學(xué)中選出來(lái)的佼佼者，少說(shuō)也有一百人。這對(duì)我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是我第一次參加那么大的比賽。我不由得緊張起來(lái)，沒有了之前參加比賽的淡定、從容，生怕自己會(huì)在比賽中失誤。

　　“請(qǐng)28號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備！”主持人高聲念出了我的比賽序號(hào)。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到準(zhǔn)備區(qū)，為接下來(lái)的比賽做著準(zhǔn)備。原來(lái)流利的英語(yǔ)居然因?yàn)榫o張而變得磕磕巴巴。眼看那位選手馬上就要結(jié)束，我焦急不已，向老師那邊望去。只見老師用鼓勵(lì)的眼神望著我，仿佛在說(shuō)：結(jié)果并不重要,重要的是要享受這個(gè)過(guò)程,你盡力就好。隨行的同學(xué)們也在用口型對(duì)我說(shuō)：加油！你可以！這時(shí),我想起在家苦苦練習(xí)的時(shí)候，想起同學(xué)們對(duì)我加油的時(shí)候，想起……我慢慢放松下來(lái)，開始了我的比賽。在比賽時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心里只想著要專心比賽，不能讓老師、同學(xué)、家人失望，也不能讓自己失望！

　　雖然最后只得了第二名，但對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，而我自己也戰(zhàn)勝了第一次參加大型比賽時(shí)的恐懼。我堅(jiān)信，下一次的我一定會(huì)更好！

　　“努力不一定會(huì)成功,但不努力一定會(huì)失敗！”這句話已經(jīng)深深扎根在我心里，我以后也一定會(huì)“盡最大的努力，做最好的自己！”

記敘文作文 篇4

　　太陽(yáng)又一次在東方光輝升起，散發(fā)光芒照射大地，這是夢(mèng)結(jié)束的地方，這是一天新的開端，翻過(guò)一頁(yè)，又是新的一張。

　�。⒏杏X對(duì)了我要出發(fā)用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。＂

　　眼睛頓時(shí)睜開，6點(diǎn)25分，一天又跳過(guò)去，一天又來(lái)了．悄悄對(duì)自己說(shuō)，又是一天了，帶上靈魂，趕快上路。于是，每天重復(fù)的配音，重復(fù)的畫面，無(wú)法厭倦。

　　陽(yáng)光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上，哨聲一響，槍仰天呼吸到了新鮮的空氣．＂嘭＂！如同放羊的壯觀景色。＂快跑呀！趕不上了＂，穩(wěn)健的步伐，留下深深淺淺的腳印，卷起飛揚(yáng)的塵土。我們與太陽(yáng)賽跑，與空氣擁抱，與云彩舞蹈，這開端，多么美好。

　　風(fēng)扇在呼呼做響，教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音，黑板上滿是復(fù)雜的幾何圖與各種作業(yè)，門緊緊關(guān)閉，炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無(wú)邊，悄悄溜進(jìn)銅墻鐵壁，這時(shí)我們緊繃著，快要窒息。從一端慢慢走向彼岸．這，只是小小的開端。

　　在冰淇淋小店，我瘋狂的`吃著香芋巧克力的冰淇淋，這在炎炎的夏日的確是種高等享受，顧不上與對(duì)邊的男孩對(duì)話，盡管半年沒有見到他。

　�。⒕�，快考試了吧，加油努力，很重要的。＂

記敘文作文 篇5

　　我的家就是一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭中充滿了親情與歡樂(lè)。我們一家三口就無(wú)憂無(wú)慮的生活在這個(gè)家中。

　　一家人平常十分恩愛，我的父母也從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。周末外公和外婆到我們家中來(lái)，媽媽就燒了一大桌子菜。餐桌上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都有自己的資料，外公總就是向我說(shuō)他在小區(qū)里就是象棋王，以前打敗“區(qū)里”無(wú)敵手。外婆總就是說(shuō)她剛嫁給外公時(shí)的情景。

　　但就是這樣的生活沒多過(guò)幾年，就發(fā)生了不幸的事。那幾天外婆覺得不舒服去醫(yī)院一查發(fā)現(xiàn)子宮里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，就是晚期。消息一傳出大家都覺得不可思議，因?yàn)橥馄派眢w一向很好。別人說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。可外婆這個(gè)大善人竟然得了這種病，大家都瞞著外婆，媽媽總在一旁偷偷哭泣。

　　20xx年4月11日，那就是外婆的手術(shù)日，我在學(xué)校上課，心卻都在外婆那里。好不容易熬到放學(xué)，我趕緊跑到醫(yī)院，眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)手術(shù)很成功，但外婆麻藥還沒退去處于昏迷狀態(tài)，此時(shí)外婆躺在床上臉色蒼白，身上插滿了管子。一家人緊緊抓住外婆的手，晚上她醒了。我堅(jiān)信就是親情，就是親人的力量使外婆醒了過(guò)來(lái)。之后的幾個(gè)月外婆一向喝中藥治療，有時(shí)去醫(yī)院掛鹽水，還一向去復(fù)查。一段時(shí)間后外婆有了明顯的好轉(zhuǎn)。

　　可老天愛捉弄人，好景不長(zhǎng)外婆的病情又復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院，從那時(shí)起一家人的心又系在了一塊。每逢周末媽媽總就是煮一些美味的菜肴帶著我去看外婆，外婆見了我總就是很高興，蒼白的臉露出了笑容。外公則白天上班，晚上住在醫(yī)院，來(lái)來(lái)往往腳上都就是水泡，雖然我們都很努力但外婆還就是走了，她就是帶著微笑離開了，帶著濃濃的`親情離開了。

　　外婆！我真的很愛你，全家人都很愛你。你一生勤儉持家，兒女長(zhǎng)大了，還沒幸福地享受無(wú)憂無(wú)慮的晚年，你卻走了。如果你能再活十年、二十年看著我上大學(xué)該多好�。∥冶仨氁�好好學(xué)習(xí)，此時(shí)不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。我家最多的就是血濃于水的親情！

記敘文作文 篇6

　　高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說(shuō)“無(wú)數(shù)”次的“老師，你好�！钡�是在此時(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好�！薄�—題記

　　望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

　　七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，天天都是無(wú)憂無(wú)慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎�道，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹保�或許只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

　　八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵，但那證實(shí)老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開了熟悉的老師，來(lái)到了新的班級(jí)，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣，將無(wú)私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

　　九年級(jí)，辛勞的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò)，望著老師緊張的`神情，我們便只有以我們的行動(dòng)往返報(bào)老師。

　　老師你是愛的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來(lái)的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

　　假如現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲：“老師，你好�！�

記敘文作文 篇7

　　“叮�！�…”上課鈴聲響過(guò)之后，只見語(yǔ)文老師徐老師抱著一個(gè)大箱子慢慢地從外面走進(jìn)教室。然后，讓兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上鋪了幾層報(bào)紙，接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個(gè)巴掌大的小狗，放在講臺(tái)上。小狗全身都是土黃色，圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙小巧的耳朵，兩只機(jī)靈的小眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，好象在說(shuō)：“我在哪兒？”

　　正在同學(xué)們感到驚訝的時(shí)候，徐老師說(shuō)：“這是狗媽媽剛生下的一只小狗，才十天大呢。”話剛說(shuō)完，坐在前排的張飛宇同學(xué)把剛才沒吃完的副餐——半個(gè)糖包從抽屜里拿了出來(lái)，放在課桌上。過(guò)了一會(huì)兒，也許是小狗嗅到了包子的味道，只見它使勁地挪動(dòng)它的身體，調(diào)過(guò)頭頭來(lái)，用眼睛死死地盯著包子，可是它又沒辦法吃到包子，最后它只好使出它的“絕招”，沖著張飛宇同學(xué)“汪汪”大叫，張飛宇同學(xué)只好把包子送給了小狗吃，看著小狗那得意洋洋的貪吃樣，全班同學(xué)都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來(lái)，大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子，突然從講臺(tái)下面?zhèn)鱽?lái)“滴答、滴答”的下雨聲，坐在講臺(tái)下面的同學(xué)低頭一看，大聲叫道“不好了，鬧水災(zāi)了，小狗尿尿了�！苯又�教室里又是一陣喧鬧，唉！這只小狗，真不像話。

　　這時(shí)，徐老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，今天我們的作文題目是‘的小狗’”。不一會(huì)兒，只聽見教室傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。小狗呢？只見它正在講臺(tái)上呼呼大睡呢。

　　那節(jié)作文課真有趣，直到現(xiàn)在，我還意猶未盡呢！

　　星期六的作文課，王老師讓我們每個(gè)人都帶兩顆泡泡糖，我就興高采烈的在樓下精心挑選了兩顆“浪漫鮮果味”的泡泡糖，又一蹦一跳地回到了教室里。我滿心歡喜地回到教室，拿出剛買的泡泡糖，仔細(xì)觀察起來(lái)，我看見泡泡糖外殼的顏色是黃色，牌子是比巴卜，上面是比巴砰在床上美滋滋的做夢(mèng)——夢(mèng)到了自己在獎(jiǎng)臺(tái)上炫耀，得了“射擊冠軍”的稱號(hào)，中學(xué)生作文《有趣的作文課》。而且臺(tái)下的人還對(duì)他贊不絕口呢！廠家是“不凡帝范梅勒糖果（中國(guó)）有限公司”。用紙來(lái)包裹好吃的泡泡糖。生產(chǎn)日期是20xx年9月6日。保質(zhì)期是24個(gè)月，哎，真好！還沒有過(guò)期。我又放下心。接著看：配料：白沙糖、膠基、葡萄糖漿、食品添加劑（甘油、山梨糖醇、檸檬酸、日落黃、莧菜紅、檸檬黃、坑氮化劑：BHT）。好像對(duì)人體無(wú)害。我摸子摸光溜溜的外殼，聞了聞香噴噴的果香味。我覺得它真的可以讓人垂涎三尺，迫不及待的想把它吃了。我又把它撕開。放在嘴里，第一口吃起來(lái)又酸又硬，后來(lái)慢慢變軟了甜了，“接著老師把我們分成三組，舉行一個(gè)泡泡大賽，推選泡泡大王！”“好呀！”同學(xué)們異口同聲的答道。于是，大賽開始了，他們一個(gè)個(gè)自告奮勇的舉了手，老師只挑出了三個(gè)精力充沛的隊(duì)員，有的沒選上，垂頭喪氣的，有的女孩還抱頭痛哭。“加油！”“加油！”我們的歡呼聲震耳欲聾。每個(gè)人都為賽臺(tái)上的人擔(dān)心，害怕自己組輸了，我們組還為比賽的人提供優(yōu)質(zhì)的`泡泡糖。首先田程海爭(zhēng)先吹起了一個(gè)大泡泡，他們組的人齊聲喊起：“加油，加油！”“叭”一聲，泡泡在加油聲中爆炸了，但還是獲得了第一名。第二場(chǎng)比賽又開始了，是一個(gè)小巧玲瓏的女生和兩個(gè)膀大腰圓的男生比。經(jīng)過(guò)了一翻較量，有著白里透紅的臉蛋、婀娜多姿的身材的朱婭玲成為了冠軍，并成為泡泡大王。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？甚至也還能吹出“媽媽帶娃娃”呢！她可為女生奪回了一次面子！好讓男生丟臉了呢！這節(jié)作文課真有趣，同學(xué)們不但有香甜的泡泡糖吃，而且還吹起氣球般的泡泡，整個(gè)教室里都彌漫著泡泡糖的香味，要是上其它課也像這樣，那該多好��！

　　一上課，老師就用電腦播放了一段錄音對(duì)話，讓我們猜一猜這段對(duì)話中說(shuō)的是什么。有的人說(shuō)是一段單口相聲；有的人說(shuō)這是一段快板；還有人甚至說(shuō)這是法師在做法事。這到底是什么呢？大家都在思考，實(shí)在想不出來(lái)了。正確謎底還得由老師揭曉，答案是——一段用福州方言來(lái)表演的快板。不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，可仔細(xì)一聽，的確有福州話的味道呢！而且那打快板的聲音還不停在耳邊回蕩。

　　聽老師說(shuō)，網(wǎng)上有一句話是這樣的：“好男不娶福州女，好女不嫁福州男�！币馑季褪牵�外地人都覺得福州人很兇，很沖動(dòng)呢！好了，不說(shuō)那么多了，看，第二環(huán)節(jié)開始了，我得趕緊認(rèn)真聽課了。

　　第二環(huán)節(jié)開始了，老師把福州當(dāng)?shù)氐姆窖詫懺诹撕诎迳�，讓我們抄下�?lái)并且翻譯成普通話，我都會(huì)翻譯，也全都會(huì)了，你會(huì)翻譯嗎？讓我來(lái)考考你吧！“藍(lán)啊涼”、“栽油”、“虎糾”、“接也娘糕噢”、“冉駒漢”,這些你都會(huì)嗎？如果不會(huì)的話就讓我告訴你吧，“藍(lán)啊涼”就是不會(huì)將福州話的人，“栽油”就是風(fēng)箏的意思，其他的我不告訴你，自己慢慢思考吧！

　　上完了這一節(jié)課，我不僅僅只學(xué)會(huì)了說(shuō)一些福州話，我還覺得福州話應(yīng)該受到保護(hù)才是，因?yàn)樗�有許多地方都是沿用古文發(fā)音的，很有語(yǔ)言文學(xué)研究?jī)r(jià)值，所以我們一定要把福州話中的文明價(jià)值發(fā)揚(yáng)光大。

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文作文04-07

記敘文的作文04-12

記敘文作文(精選)08-18

記敘文的作文【精選】10-02

記敘文的作文(精選)08-13

(經(jīng)典)記敘文的作文08-13

記敘文作文（經(jīng)典）08-13

記敘文的作文（精選）08-11

【精選】記敘文的作文09-23

(精選)記敘文的作文08-10