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(必備)實(shí)用的記敘文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的記敘文作文8篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
星期五的晚上,爸爸帶我去滑冰,地點(diǎn)選定在國家電網(wǎng)前的小廣場(chǎng)。
一切準(zhǔn)備就緒,我開始滑了,腳下的風(fēng)火輪一直在閃爍,我好像在云中穿梭,飛一般的感覺令我的意揚(yáng)揚(yáng),爸爸,看我滑得多快呀!爸爸說:如果你有真本領(lǐng),就從坡上滑下來!我說:滑就滑!誰怕誰!
可是當(dāng)我站到坡頂就害怕了,兩條腿不住地哆嗦,根本邁不開腿。下坡時(shí):放開膽,腿繃直,身前傾。爸爸在一旁鼓勵(lì)著。不能讓他看我的笑話,拼了。我小心地向前邁出一步,滑著滑著,速度快了,方向卻變了,滑輪向欄桿滑去。哈哈,本來一快我就怕得要死,這下正合我意,我拿欄桿當(dāng)拐杖,憑著它的幫助,十分安全地滑到了平地上,順利完成任務(wù)。
爸爸在一旁看著我的.窘樣哈哈大笑,好久才停下來:這樣滑是很穩(wěn)妥,但你享受不到下坡的樂趣。你要學(xué)會(huì)注意控制方向,你的腳就是‘方向盤’。
我羞愧極了,重新爬上坡頂,重新來過。一開始,滑輪又沖欄桿而去,我的腳輕輕一拐,好神奇!變軌成功,滑輪直線向下滑去,速度越來越快,終于到了平地,卻一直高速難以停下,我一急一慌,伸手亂抓救命草,身子向后一仰,腦袋一片空白,啪的清脆一響,我的個(gè)媽啊,屁股和地面來了個(gè)親密接觸,疼得我哇哇大叫。
爸爸連忙跑過來扶起我,沒有安慰,只有自我陶醉的技術(shù)要領(lǐng):摔倒是因?yàn)橥松砬皟A這一條,往后仰是最危險(xiǎn)的
他的沒心沒肺讓我很惱火,但一想:說得好像有點(diǎn)道理,反正屁股已經(jīng)摔了,不能白摔,老爸不常說‘吃一塹,長一智’嗎,再說剛才那速度滑下來還真夠刺激的。
對(duì),再試一次。我一定要成功。我揉著屁股暗暗下定決心。
再一次來到坡頂,心里默念著老爸的九字要訣,信心更足了。向前邁出第一步,控制好方向滑了下去,速度越來越快,來到地面,我的腳一拐,整個(gè)人拐了一個(gè)彎,飄移一段后穩(wěn)穩(wěn)停住,那感覺——風(fēng)馳電掣,高速直達(dá),一氣呵成,怎一個(gè)爽字了得。爸爸看呆了:喲,太酷了,都自學(xué)成才啦!
這時(shí),我破涕為笑。咦,剛才臉上的眼淚哪去了,大概是下滑的速度夠快吹干了吧,舔了舔嘴角——咸咸的,但是我的心里卻是甜甜的。
我的屁股,我總算對(duì)得起你了!這次的經(jīng)歷讓我明白:想要戰(zhàn)勝困難,就一定要大膽向前沖。
記敘文作文 篇2
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,迎來了我們最最最……(以下省略一萬個(gè)最)喜愛的暑假。
上午為了應(yīng)付連續(xù)兩科考試,我的大腦進(jìn)入了高度戒備狀態(tài),每根神經(jīng)都繃得緊緊的.。考完語文,我從監(jiān)考老師那得知我課文填空和選帶點(diǎn)字的意思各錯(cuò)了一題,其他都做的不錯(cuò)。
這時(shí),媽媽走過來,我急忙向他匯報(bào)。媽媽安慰我:“沒關(guān)系,只要你盡力了就行。
第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)橛辛巳ツ甑那败囍b,我特別小心,盡量地把速度放慢,并且每一題都經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真計(jì)算后才寫下答案。一考完,我便去找鄭老師對(duì)答案,一題、兩題、三題……耶!全對(duì)!100分!看來這個(gè)暑假可以快活似神仙了。
下午,媽媽又告訴我語文考了96分,位居班級(jí)第五。不錯(cuò)嘛,和我預(yù)料的一樣。
走出考場(chǎng),我只覺得天空是那么晴朗,花兒是那么鮮艷,草地是那么綠。我長舒了一口氣,考試徹底地拋到了腦后,滿腦子里就想著玩玩玩。一想起剛才那緊張情緒,我不禁覺得好笑。什么判斷題、應(yīng)用題呀,都已經(jīng)不重要了,重要的是這個(gè)暑假如何玩?zhèn)痛快。
《花季雨季》說的好,考分考分,學(xué)生的命根?己每?jí),可是有著天壤之別。
現(xiàn)在,考試已經(jīng)成為了過去的事。我回到家,一直泡在電腦的游戲中,媽媽不會(huì)罵我了。這是一個(gè)新的開始,是通向另一個(gè)天地的大門。
記敘文作文 篇3
新的一年到咯,穿著大紅衣服,戴著大紅帽子迎接這個(gè)喜慶的日子--春節(jié)。噼里啪啦的鞭炮聲伴隨著爆竹炸開了大年初一的禮花。
按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,大年初一要吃圓子,是團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美的寓意。我和姐姐自告奮勇,非要捏圓子,奶奶拗不過我們,只好放手讓我們?nèi)ジ。我和姐姐?duì)視,壞笑了幾聲。把圓子拿到廚房,把早已準(zhǔn)備好了的辣椒醬包在圓子里,又拿了幾個(gè)一元硬幣包在圓子里,由于硬幣太大,包出來的圓子也很臃腫。忙活了大半天,才包出了一盆圓子。大大小小,什么形態(tài)都有。
我負(fù)責(zé)燒火,而姐姐則負(fù)責(zé)攪和圓子。剛開始,有點(diǎn)困難,那火老是點(diǎn)不著,點(diǎn)著了又有火星跑出來,嚇得又把火熄滅,弄了半天,才把鍋燒熱,姐姐慢慢把圓子放到鍋里,我加大火力,便使勁對(duì)著灶臺(tái)的通風(fēng)口吹了好幾下,結(jié)果嗆得我直掉眼淚,不過還好了,我沒有白白犧牲,只聽鍋里“咕嘟咕嘟”作響,圓子就燒好了。
我和姐姐把圓子一起搬到桌子上,各自讓自己的爸爸嘗嘗。爸爸不知道我們葫蘆里裝的什么藥,一口咬下去,結(jié)果辣椒醬濺得滿嘴都是,辣的他臉通紅通紅的。我和姐姐哈哈大笑,“爸爸上當(dāng)嘍,爸爸上當(dāng)嘍”“叔叔上當(dāng)嘍”爸爸不好意思的.撓撓頭苦笑了幾聲。而大伯則好運(yùn)一點(diǎn),一吃就吃到了為數(shù)不多的包著硬幣的圓子。樂得大伯直扭屁股,我和姐姐又被逗得哈哈大笑。
大伯說:“你們倆小丫頭,真玩的出來,不過這么多的圓子被糟蹋了,不吃又浪費(fèi)了,不如我們玩?zhèn)游戲好不好。”我倆一聽是游戲,開心得直拍手!拔覀兠總(gè)人說句關(guān)于過年的古詩,輪到誰是誰,說不出來,就得吃五個(gè)圓子!蔽液徒憬銕缀醍惪谕暤卣f:“好啊!”我心想,我就是學(xué)古詩的,圓子你們吃定了。我先起了個(gè)頭,說道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!苯憬悴恍嫉恼f:“這有什么難的,看我的,無復(fù)屠蘇夢(mèng),挑燈夜未央!卑职致牶,搶說道:“田家占?xì)夂,共說此年豐!薄昂煤煤茫习,好樣的!蔽壹(dòng)的跳起來。大伯說:“別高興的太早,看我這句正是今年風(fēng)景美,千紅萬紫報(bào)春光。”姐姐向我吐吐舌頭,我向她做了個(gè)鬼臉,表示反抗。平時(shí)一貫安靜的老媽竟然也起勁了,吟誦道:“一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒!贝髬寷]等媽媽說完就說了一句:“舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶!睜敔斠娢覀兌歼@么熱鬧,也說了一句:“佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖!睜敔斦f完,我們都拍手叫好?涩F(xiàn)在又輪到我了,我哪知道那么多啊,怎么也想不起來。隨口就說:“年年大豐收……”大家撲哧一聲笑出聲來,那是我還真想找個(gè)縫鉆起來。沒辦法,只好愿賭服輸,吃了五個(gè)圓子,也不知我是點(diǎn)背怎么的,吃到的都是辣椒醬的,辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就醞釀好了一個(gè):“屠蘇成醉飲,歡笑白云窩!苯又前职郑灰娝ザ鷵先,好半天才憋出來:“蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。”可這回大伯肚子里的墨水空了,他倒也爽快,抓起圓子就往嘴里送,
竟然又吃到了一個(gè)硬幣。我心里那個(gè)不服氣喲。媽媽沉思了會(huì)兒,說:“聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。”我為老媽歡呼,她簡直就是我的偶像。大媽不慌不亂,說道:“共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈(zèng)梅花!苯憬慵(dòng)地狠狠地親了一下大媽。輪到爺爺了,這次爺爺可沒什么風(fēng)度了,在門口有踱來踱去,一進(jìn)來竟說:“我不會(huì)!蔽覀?nèi)俊皶灥埂彼斓某缘袅?個(gè)圓子。
這過年的圓子讓我吃出了年的滋味,吃出了幸福的滋味。
記敘文作文 篇4
晚自習(xí)下課后,我用最快的速度收拾東西,下樓,推車。學(xué)校里已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,我故意留到最后走,是想一個(gè)人靜一靜!緦懬榫w伏下文故事】
父母的不理解,老師的誤會(huì),同學(xué)之間的小矛盾。一時(shí)間,心里被這些煩惱充滿了,堵得喘不過氣來。【簡省,輕描淡寫極見筆力】
出校門口,迎面來了一個(gè)老師,應(yīng)該是某個(gè)送學(xué)生下晚自習(xí)的主任吧。我習(xí)慣性地說了一句“老師再見”,主任似乎略有驚訝:“哎!你好!”——一個(gè)再普通不過的場(chǎng)景了。就在我經(jīng)過他的時(shí)候,他突然很親切地說:“要好好的呀!”這樣一句熟悉的話讓還沉浸在煩惱之中的我產(chǎn)生了幻覺,仿佛那一刻,我不是他的學(xué)生,而是他的孩子。我心頭一顫,忙回頭想看清楚他是誰;椟S的路燈下,他只留給我一個(gè)柔和而親切的背影。【此處語言形象,將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細(xì)的描繪,造成一種如見其人,如聞其聲,如臨其境的感覺,使讀者受到藝術(shù)感染,留下難以忘懷的印象】
也許他只是看天色太晚,我一個(gè)女孩子又沒有人結(jié)伴回家,有點(diǎn)擔(dān)心,就關(guān)心了一下,高考輔導(dǎo)《記敘文感人秘方》。但就是這句再普通不過的話讓我感動(dòng)到想流淚!緦懽饔洈⑽臅r(shí),在記敘和描寫的基礎(chǔ)上,適當(dāng)穿插抒情和議論不僅能增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力,而且能突出文章的中心!
記得讀幼兒園、小學(xué)時(shí),學(xué)校離我家不遠(yuǎn),我都是自己去學(xué)校。每天出門前,媽媽都會(huì)叮囑一聲:“要好好的呀!”久而久之,就成了習(xí)慣,只當(dāng)是“再見”之類的告別語,并無多少感覺。
到了這兒來上學(xué),媽媽不在身邊了,外婆在這里照顧我。由于我騎車技術(shù)較差,跑車又難控制。剛開學(xué)那一陣子,我三天兩頭出狀況,外婆很放心不下,每天早上出門前也總叮嚀一句:“路上小心,要好好的!”現(xiàn)在我自以為技術(shù)過硬了,就沒把這句放在心上,有時(shí)甚至覺得煩。但外婆每天都不忘說這句話。
其實(shí),家里最嘮叨的人是爸爸。他有事沒事都會(huì)打電話給我。有時(shí)實(shí)在沒話講,關(guān)心兩句后竟然問我有沒有事要跟他講,每次我都絞盡腦汁找話題,痛苦得很,以至于后來聽到電話響我就想躲起來。但是,我忘不了的是每次爸爸打電話給我最后一句都是:“在那邊要好好的'。 甭牭阶詈笪叶紱]感覺了,就三個(gè)字:真麻煩!
也許我就是這樣,習(xí)慣了別人的關(guān)心,從而忘記了感動(dòng),經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事生氣。
也是到現(xiàn)在,我才明白,一句“要好好的。 睂(shí)在包含了太多。
這就是生活的真諦了。好好地學(xué)習(xí),好好地生活,好好地和人相處,這些才是最重要的。只要能夠“好好的”,那點(diǎn)小矛盾、小誤會(huì)、小摩擦又算得了什么呢?!
一陣晚風(fēng)吹來,我頓覺神清氣爽,忙加快了速度,外婆一定還在燈下等我呢!臼孜埠魬(yīng),自然收束】
總評(píng):一句話,一片情。一個(gè)不經(jīng)意就感動(dòng)了自己和別人,文章以極精練的語言述說了一個(gè)壓抑悶氣的開始,已經(jīng)很見文字功力,然而第三段寫得則更是自然有韻:就在我經(jīng)過他的時(shí)候,他突然很親切地說:“要好好的呀!”這樣一句熟悉的話讓還沉浸在煩惱之中的我產(chǎn)生了幻覺,仿佛那一刻,我不是他的學(xué)生,而是他的孩子。我心頭一顫,忙回頭想看清楚他是誰。昏黃的路燈下,他只留給我一個(gè)柔和而親切的背影。我覺得這“一回頭”如有神助,你看這一個(gè)“昏黃的路燈,柔和而親切的背影”分明是神來之筆嘛。
從一句看似無心的話語回溯到從前,又滿載感動(dòng)和感悟從往事中輕盈的沖出,三段敘事娓娓道來,自然成文毫無重復(fù)累贅之感。媽媽叮囑的親切,外婆叮嚀的固執(zhí),爸爸嘮叨的無趣,聲聲入耳,句句關(guān)情,都被這一句再樸實(shí)不過的話語輕輕串起。文章作者原來的題目是“感動(dòng)”,太嫌浮泛了,我建議改成“你要好好的”,這樣一改文章立刻顯出了精神。
學(xué)會(huì)真實(shí)樸實(shí)的敘述,是寫好記敘文的前提。試想寫老師總牽扯到“蠟燭”,寫同學(xué)總寫到“半塊橡皮”,寫愛心總離不開“希望工程”……諸如此類,欲顯多情而近偽,使人讀之生厭。其實(shí)好好來寫,也許我們的文字一時(shí)不能做到生動(dòng)形象,真心實(shí)意總還是可以追求的。為了打動(dòng)人而胡編亂造所謂的動(dòng)人故事,只能讓讀者反感。當(dāng)然,我們所說的真實(shí)并不是要大家把生活原封不動(dòng)地照搬上去。我們所謂提倡的“藝術(shù)的真實(shí)”實(shí)際就是在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行技巧性的加工,如設(shè)置懸念、修飾語言等。它和內(nèi)容的虛假是完全不同的。本篇就完全以真情實(shí)感取勝,如果沒有真實(shí)的體驗(yàn),是寫不出如此傳神的細(xì)節(jié)的。正是這種“真實(shí)”的力量打動(dòng)了閱卷老師。
記敘文作文 篇5
有人說捉蝴蝶好玩,有人說聽鳥兒歌唱愉悅心扉,也有人說看蟋蟀相斗有趣味。但我感興趣的還是捉螳螂。
炎炎夏日似火燒,就是知了也不停地喊著∶“熱啊―熱啊―”我也害怕地不敢出來了,好像一見到太陽,自己就會(huì)被烤焦似的的。直至下午,太陽才收回了他那怒氣沖沖的臉面。
我如出籠的鳥兒,離弦的長箭,飛也是的沖出家門。我邊跑邊高興地喊著∶“捉螳螂嘍!捉膛螂嘍!”
我來到一簇簇草叢中。啊!真是綠的世界!一簇簇草叢猶如一波波綠浪,讓我滿目青翠,綠氣直沖云霄,就連我的衣服也被映綠了。我開始睜大眼睛全神貫注的尋覓螳螂了,我邁著輕輕的腳步,就是挺一挺腰,伸一伸胳膊,也是輕輕的,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。不知道的,還以為是警察,正在抓小偷呢!時(shí)間一分一秒的流逝掉了,可連一只螳螂的影子也沒見著。原來呀,這碧綠的草叢中,一片綠葉綠葉襯著另一片綠葉,一片綠葉和另一片綠葉重疊著,一片綠葉又蓋住另一片綠葉。不僅讓人看不到一只螳螂,而且這迷宮似的綠葉讓人眼花繚亂。一想到這,我就急躁不安、暴跳如雷,什么時(shí)候才能捉到一只螳螂呢?
就在我灰心喪氣的時(shí)候,我無意間看到一只螳螂悠閑自在地臥在綠葉上。我欣喜若狂,好像得到了一件珍寶似的。這只螳螂細(xì)長的小腿是綠的,兩把“大刀”是綠的,如霧似紗的翅膀是綠的,三角形的小頭也是綠的,全身都是綠的,像一位綠衣仙子,文靜的態(tài)度,則好似“窈窕淑女”。我躡手躡腳地慢慢靠近,頭往前探了探,小心翼翼的伸出雙手緩緩的`接近。接近了!我的手不顧一切地捂住螳螂,連葉子也捂了進(jìn)去。此時(shí),我斂聲屏氣,只聽見心“怦怦”跳的聲音。我緩緩的張開雙手,看見螳螂的“大刀”了,忙抓往“大刀”,也就抓住了螳螂。我喜不自勝。
不料,這只螳螂從我手中使勁掙脫逃出來。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上,又跑到我的身后,最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀來去如飛的大俠,使出了“飛毛腿”的神功。我趕緊猛地一撲,最終還是捉著了。我的心更加愉快舒暢!
喲,太陽都回家睡覺了,我也該回家了。我拿著螳螂,邊回家邊高興地喊著∶“我捉住一只螳螂嘍!我捉住一只螳螂嘍!”
我多么得意呀,在這一天里,我體會(huì)到了捉螳螂的樂趣!第二天,我又把螳螂放回大自然,它一投入大自然的懷抱,就飛快的逃走了,好像游子回到故鄉(xiāng)般的歡喜,我又感受到了蟲子的情感!
記敘文作文 篇6
小徑很深,道旁瘋長了沒過膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會(huì)轟然倒塌似的。
“岳飛廟?”我抬起頭,瞧見凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑。“堂堂大英雄,竟落得此番田地?”我深感無趣,正想離開,卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙,如綾羅一般,翻飛波動(dòng)著。
“這樣一座破廟,居然也會(huì)有人來燒香?”實(shí)著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺地高聲驚叫起來,靜謐中,這一聲格外突兀。
“哪個(gè)在此聒噪?”未聞其人,只聽其聲,明明就我一個(gè),哪里生出來個(gè)別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈,差點(diǎn)沒嚇趴下。
一扭頭,竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長者佇立在我身后,雖說上了年紀(jì),但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒做錯(cuò)事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴(yán)!”“一個(gè)死人,能有什么尊嚴(yán)?”我少不更事,肝火又旺,見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了?稍捯粑绰洌冶阌X得自己說得有些過火了,心里暗暗后悔語出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來,一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會(huì)兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”
講真,岳飛我倒是時(shí)常聽長輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個(gè)英雄,要叫我講,我還真說不出個(gè)所以然來。于是我搖了搖頭。“難怪!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評(píng)說一般滔滔不絕地說開了。
先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán),可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬丈,被奸人陷害時(shí)的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的',似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國”時(shí),我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。
其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個(gè)虔誠的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí),敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán),更是一種敢對(duì)來犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)!
記敘文作文 篇7
“啪啪”,蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進(jìn)缽子里,拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來,為媽媽和外婆正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現(xiàn)在我輕車熟路,想當(dāng)初我做這種活的時(shí)候,還真費(fèi)了好大一番周折呢。
那天下午,我放學(xué)回家,跨進(jìn)熱氣騰騰的廚房,見媽媽正準(zhǔn)備砸蒜,立刻來了興致,而且也想幫媽媽外婆分擔(dān)一下:“讓我來,讓我來!”我一伸手搶過媽媽手里的槌子,拿起蒜瓣,放進(jìn)缽子里,信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到了邊上,真搗蛋。我定了定神,瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無損”的蒜瓣,又是狠狠地一槌子,可蒜瓣照舊“安然無恙”。
“哼,我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸,蒜瓣依舊,缽子倒是差點(diǎn)成了“替死鬼”。有兩個(gè)蒜瓣居然還從缽子里跳了出來,還在桌子上打著旋,好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞,不管三七二十一,“乒乒乓乓”地亂砸起來。突然,一個(gè)蒜瓣像長了眼睛似的,“嗖”地一下射到我的臉上,嚇我一跳。我用手一抹,壞了,一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里,眼淚如潮水般涌出來。透過淚水,我定神一看,戰(zhàn)果依然平平。
我立刻泄氣了,一轉(zhuǎn)身,剛跨出廚房門口,媽媽一把拉回我,對(duì)我和顏悅色地說:“做什么事都要有信心,要抓住關(guān)鍵,才能成功。我告訴你,先把蒜拍扁然后再砸,就不會(huì)跳出來了呀!加油,你可以的!”我這才恍然大悟,趕緊把所有的'蒜瓣放在菜板上,側(cè)握菜刀,瞇起眼睛,使勁拍了幾下,蒜被拍扁了,然后我把拍扁的蒜瓣都放進(jìn)缽子里,拿起槌子,三下五去二,就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。
砸蒜,雖然是一件不值得一提的小事,卻讓我明白了:做什么事都要抓住問題的關(guān)鍵,才能事半功倍。
記敘文作文 篇8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。”每次唱起這首歌,我的心里都會(huì)感到無比的幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的媽媽,她包容我的一切,我可以摟著她的脖子撒嬌,她是我在這個(gè)世界上最最親近的人。
但是隨著我一天天的長大,我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來越絮叨了。
我每天去上學(xué)的時(shí)候,媽媽總在一旁提醒我注意這個(gè),注意那個(gè),“水帶了嗎?衣服穿好了嗎?”每次我都很不耐煩地說:“媽媽,您怎么這么啰嗦啊,快煩死我了!闭f完,我頭也不回地走了。前幾天天氣降溫,媽媽一個(gè)勁兒的讓我多穿幾件衣服,我堵著耳朵飛快地逃出了家門。晚上在家里寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽又走過來說:“把頭抬起來!蔽艺f:“您煩不煩?”這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清,我對(duì)媽媽的意見也越來越大。不過前幾天的一件小事讓我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。
那一天,我想從高高的臺(tái)階上往下跳,媽媽說:“不行!不行!這樣會(huì)摔著的!笨墒俏腋緵]聽,就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口,嘴里還不停地安慰我,看著我疼的呲牙咧嘴,她的眼淚含在眼圈里,額頭上淌下了顆顆汗珠,我終于知道媽媽是多么的愛我;丶液,媽媽把我全身上下都打量了一遍,還緊緊地抱著我,仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地?fù)е鴭寢屝÷暤卣f:“媽媽,我愛你。我再也不煩您了,您都是為我好!爆F(xiàn)在,如果有人問我:“在這個(gè)世界上什么最偉大?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“母愛最偉大!”
教師點(diǎn)評(píng):
母愛的`偉大是眾所周知的,母親的絮叨也是我們經(jīng)常要面對(duì)的,小作者恰恰能抓住生活中這樣的點(diǎn)滴小事真實(shí)生動(dòng)的進(jìn)行描寫,讓我們能更深刻地感悟母愛的無私,真可謂平凡之中見偉大,細(xì)微之處見真情!
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