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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-19 07:56:45 體裁作文 我要投稿

【集合】記敘文的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】記敘文的作文8篇

記敘文的作文 篇1

  “金蛇狂舞辭舊歲,駿馬奔騰啟新程。”在這個(gè)新的年頭里,人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),臉上洋溢著幸福的笑容!每個(gè)地方都彌漫著過(guò)年的喜慶味道:大街上人煙稀少,偶爾幾個(gè)過(guò)路人的身上也是身著新衣;樓頂上,差不多每家每戶都插上了紅旗;家里,傳來(lái)了切菜聲和嬉笑打鬧的聲音。

  今天是1月30日,也就是大年三十。是一個(gè)充滿幸福味道的日子。一大清早砰的一聲,還沒(méi)有睡醒的我就被爆竹聲給吵醒了。其實(shí),凌晨三四點(diǎn)鐘就已經(jīng)有人抑制不住過(guò)年的興奮,早早地起床放爆竹了。只不過(guò)是我睡得太沉,沒(méi)有聽(tīng)到罷了。

  起床后來(lái)到廚房,就看見(jiàn)一家人全熱火朝天地忙活起來(lái)了:媽媽一絲不茍地包著餃子,放料包餡,步步做得井井有條;奶奶可是燒菜高手,“噔噔噔”,光聽(tīng)那切菜的`聲音就知道她的手藝是多么讓人望塵莫及;爸爸雖然是個(gè)大老爺們兒,但也沒(méi)有閑著,擇菜洗菜,他統(tǒng)統(tǒng)報(bào)了下來(lái)。

  吃過(guò)午飯,大年三十的團(tuán)圓夜可不能馬虎呀!奶奶和媽媽齊上陣,可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊!雖然菜還沒(méi)有燒齊,但香味早已彌漫了整個(gè)廚房。仔細(xì)聞聞:是“蔥爆小龍蝦”的味道;不,是“糖醋排骨”的香味;怎么又像是“紅燜大閘蟹”的氣味。哇,好吃的東西太多啦,多得連我的鼻子都忙不過(guò)來(lái)了。真實(shí)既辛苦又幸福呀!

  終于開(kāi)餐了,饑腸轆轆的我早已按捺不住了!斑@個(gè)好吃,這個(gè)也好吃!币槐P(pán)盤(pán)色香味俱全的菜好像啊!我的筷子穿梭在各盤(pán)菜之間!案杀!”在“震耳欲聾”的爆竹聲中,砰!所有的玻璃杯碰在一起,不同顏色的飲料酒水跳動(dòng)起來(lái)。

  啊,夜深了。在底下壓著壓歲錢的枕頭上;在對(duì)明天自己穿上新衣服的想象中;在窗外的爆竹聲中;在一屋子的過(guò)年中。我既幸福又滿足地睡著了。

記敘文的作文 篇2

  在善良、寬容、博愛(ài)中成長(zhǎng)

  窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。

  這個(gè)故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師給城里最窮的20個(gè)孩子每人一個(gè)面包。每天早晨,這些孩子們都爭(zhēng)著搶著最大的一條面包,等他們拿到了面包,顧不上說(shuō)聲“謝謝”,就跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的小女孩不像他們一樣,只是謙讓地站在一步之外,等孩子都離開(kāi)了,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天,像往常一樣,她拿著比以往更小的面包,依然不忘親吻面包師;丶乙院螅瑡寢屒虚_(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣,連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí),面包師告訴她:“有一個(gè)句話說(shuō)得好:‘謙讓者因?qū)捜荻┐,因博大而有力!@些銀幣是給你的獎(jiǎng)賞!

  多么善良的孩子,多么寬容的孩子!在我們生活中,常常會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕、雞毛蒜皮的.小事,和對(duì)方爭(zhēng)論不休,不僅在彼此的心中留下傷痕,還使彼此的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。這值得嗎?

  其實(shí),人要獲得成功,要交到好的朋友,最重要的是善良、寬容、博愛(ài)。如果,我們?nèi)鄙倭诉@些,生活將變得乏味、死氣沉沉,我們的世界將變成一個(gè)爭(zhēng)斗的世界、一個(gè)吵鬧的世界!你們知道嗎?美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)死了多少人?核武器帶給了人們多少痛苦啊?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空啊!如果你用一顆寬容的心去對(duì)待每個(gè)人,除了能夠和平相處,還能夠得到快樂(lè)。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎?那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛(ài)的心吧!

  我合上書(shū),朝窗外看去,已經(jīng)雨過(guò)天晴,雨姑娘謙讓地站在了一邊,太陽(yáng)公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡,太陽(yáng)照在我身上暖和極了!

記敘文的作文 篇3

  生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長(zhǎng),不屈向上;生命就是懂得珍惜。

  我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲(chóng)子打架,這只蟲(chóng)子在螞蟻的身上來(lái)回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過(guò),其它的螞蟻見(jiàn)了忙來(lái)幫忙,通常這只蟲(chóng)子的下場(chǎng)就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的',但是團(tuán)結(jié)起來(lái)是強(qiáng)大的。

  晚上,燈開(kāi)了,有幾只白蛾飛了出來(lái),我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時(shí),飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的掙扎,我想了一會(huì)兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺(jué)到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。

  我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們?cè)诨ㄅ璧谋容^偏僻的地方,我澆水的時(shí)候怕它們對(duì)草莓有害,就沒(méi)有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過(guò)了幾天,那些雜草竟然長(zhǎng)出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時(shí),我覺(jué)得小草的生命是不屈,茁壯成長(zhǎng)。

  生命是有限的,有人熱愛(ài)生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見(jiàn)的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫(xiě)出了多少本書(shū)啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個(gè)四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒(méi)有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時(shí)間的主人,決不讓生命白白流失,為人類做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!

記敘文的作文 篇4

  勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去參加,可是小猴不讓他去,還說(shuō):“你長(zhǎng)得太丑了,再說(shuō),你身上長(zhǎng)滿了刺會(huì)刺傷我們的。”小兔子說(shuō):“小刺猬看來(lái)你只能坐在旁邊看了!毙『锖退'朋友們?cè)诓莸厣贤嫣鹌そ、跑步、捉迷藏、講笑話、還……他們開(kāi)心急極了!可是,在旁邊的小刺猬非常傷心,他只能看著別人玩。過(guò)了一會(huì)兒,小貓忽然聽(tīng)到有腳步聲,他回頭一看,一頭兇猛的獅子正在向他們走過(guò)來(lái),大家見(jiàn)了都非常的害怕著急,一時(shí)不知道怎么辦好,小刺猬見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái),拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去,那根刺正好扎在獅子的嘴里,獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了,大家真高興啊!

  小猴子不好意思的對(duì)小刺猬說(shuō):“剛才我那樣說(shuō)你還不跟你玩,真對(duì)不起啊!”小刺猬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后我們做個(gè)好朋友吧。”這時(shí)小猴子和他的朋友都說(shuō):“好的,我們以后一起玩吧,歡迎小刺猬加入我們的隊(duì)伍!

記敘文的作文 篇5

  一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,我的父親是船,母親是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。

  那天,我和母親在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住母親的衣腳說(shuō):“母親,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)母親沒(méi)有作聲,“母親就這一次,這是最后一次,好嗎?”母親不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是母親19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”母親一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我母親說(shuō):“母親,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦節(jié)約!”

  在生活中母親是我人生中的老師,我的父親是我的向?qū)。我又想起了那首歌中的歌詞:我的`父親是船,母親是帆,載著我駛向金色的彼岸。

  記得那一次,考試快要到了,以前我的父親每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天我的父親去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,我的父親突然來(lái)了一封信,上面寫(xiě)著13個(gè)大字:女兒,我的父親相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有我的父親一份功勞呀!”

記敘文的作文 篇6

  中學(xué),因?yàn)橐淮握`會(huì),差點(diǎn)讓我輟學(xué):我舉手請(qǐng)假而老師沒(méi)有聽(tīng)到,父母狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓,原因就是我違背課堂紀(jì)律,我不知道我給父母解釋了多少次我沒(méi)有,但是父母一直是一句話“你不要做錯(cuò)了事情不承認(rèn),老師有可能誤會(huì)你了么?老師是沒(méi)有錯(cuò)的”呵呵,老師就是誤會(huì)我了啊,我怎么解釋你們都不聽(tīng),要我怎么辦?想到這,本不想流下的淚水偏偏奪眶而出,是因?yàn)槲?還是因?yàn)楦改傅牟恍湃危看蟾哦加邪,我蜷縮在床上,任淚水肆意地流淌,我像一個(gè)被抽去靈魂的瓷娃娃,但門(mén)外父母依舊催促著我寫(xiě)檢討,第二天,老師還了我一個(gè)清白,給父母也解釋清楚了,我的'天空放晴了,陽(yáng)光明媚地灑下來(lái)。

  以后我便知道:被誤解過(guò)后,明天依舊清朗。

  踏上列車前的事情,不論好壞,我全部都已接受。因?yàn)檎且驗(yàn)檫@些才構(gòu)造了不一樣的我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使流淚,也可以奔跑,在陽(yáng)光下仰望天空大聲微笑著說(shuō)“明天,你好”

記敘文的作文 篇7

  你,有點(diǎn)像徐志摩,輕輕地踮起腳尖,不驚動(dòng)天邊游云地走近我。你,不顧我些許措手不及的慌亂,就清清晰晰地宣布,高三了。

  曾經(jīng)很怕提到這兩個(gè)字,因?yàn)榭催^(guò)太多人為它押下大把的青春年華,然而終被抽倒馬下,所以我一度執(zhí)著地畏怕與恐懼。不料傳說(shuō)中夢(mèng)魘般的煉獄生活,會(huì)這樣平靜地開(kāi)始。

  照舊三點(diǎn)一線地穿梭,照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍,照舊有談天說(shuō)地的舌戰(zhàn),照舊會(huì)開(kāi)心地微笑,只是在眾多的“照舊”里,什么時(shí)候起已不覺(jué)習(xí)慣課間的平靜,習(xí)慣更為嚴(yán)重卻不愿小憩的睡眠不足,習(xí)慣默默加快腳步,習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹,甚至習(xí)慣地戀上看天,看天上是否也有鳥(niǎo)兒像你我有點(diǎn)疲憊仍不懈地奮力在飛……

  桌上書(shū)卷的日益增多,讓我不覺(jué)想起看過(guò)的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫(xiě)得那般轟天動(dòng)地,卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面,已真實(shí)地彌漫出四散的硝煙味,開(kāi)始學(xué)會(huì)收斂,學(xué)會(huì)用不盡的題海撫平輕微躁動(dòng)的心,開(kāi)始學(xué)會(huì)靜靜靜地接受一切;自習(xí)的延長(zhǎng),不必上操的特別照顧,故作輕松地看學(xué)弟學(xué)妹恣意的嬉戲,滿載零食的奔入影院;直到開(kāi)始覺(jué)到有種惆悵,伴東流的一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點(diǎn)酸甜苦澀,讓我服從地埋頭于堅(jiān)若堡壘的書(shū)山;帶一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷,想著9個(gè)月后的那刻:十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個(gè)結(jié)果。我怕自己會(huì)在最后一門(mén)結(jié)束鐘聲敲響的`剎那失聲痛哭,我怕那時(shí)猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子,心中不禁隱隱而又真切地疼痛,我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田,我會(huì)一夜老去,然后無(wú)奈無(wú)助茫然地看墻上翻過(guò)后的日歷,想是不是真的和那段不堪回首,不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……

  好在一切只是臆想,所以我慶幸現(xiàn)在還有足夠的時(shí)間可以爭(zhēng)取,甚至這些無(wú)邊的幻想,也是高三才有的獨(dú)特體會(huì)。而我,會(huì)在風(fēng)雨后真正成長(zhǎng),我將感謝老天的眷顧與恩賜,在千錘百煉后我將鑄得真金。

  忽然間我綻開(kāi)一個(gè)小小的笑容,虔誠(chéng)地祈求更猛烈的風(fēng)雨,珍惜眼前這別樣風(fēng)味的高三生活。

記敘文的作文 篇8

  過(guò)年了,家家戶戶都張燈結(jié)彩,不知今年又會(huì)發(fā)生什么事。

  大清早,我就拉著姐姐放炮。我壯著膽子,點(diǎn)了火,往馬路上扔了一個(gè),只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲,鞭炮便炸開(kāi)了花。

  到了下午,開(kāi)始包粽子了。我從小到大,一次粽子都沒(méi)包過(guò),媽媽讓我體驗(yàn)一下,可我只想看電視。但“軍令如山”,我只好拿起了粽葉。由于我心急,包的粽子奇形怪狀——有的餡多,繩子扎不緊,有的陷少肚子“細(xì)細(xì)”的。媽媽看了我包的粽子,沒(méi)辦法,只好讓著我嘍!我和鄰家的小朋友聚在一個(gè)裝著大籠子的車上玩“捉人”的.游戲。我捉了老半天,一個(gè)也沒(méi)捉到,于是我趕緊跑進(jìn)籠子里把門(mén)栓得緊緊的,仔細(xì)一看,把我自己鎖進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  到了晚上,我坐在電腦面前,玩著我最喜歡玩的穿越火線,玩好以后我去看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  這一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

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