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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-19 09:10:44 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,成長(zhǎng)的路程留下深深淺淺的腳印,記載著快樂(lè),記載著憂傷,伴我一路走來(lái)……

  從小我是一個(gè)粘人的孩子。習(xí)慣每天被媽媽攔在懷中安睡的感覺(jué)。到了上學(xué)的年齡,媽媽開(kāi)始要求我獨(dú)睡。小房間也布置漂亮了,洋娃娃也按要求買了,可到了晚上,我就開(kāi)始耍賴,眼淚一把,鼻涕一把,鬧了好幾次,媽媽只好“偃旗息鼓,甘拜下風(fēng)”

  到了三年級(jí),媽媽重提舊事,我也“重操舊刀”,可媽媽顯得異常堅(jiān)決,我不得不在媽媽的鎮(zhèn)壓及連哄帶騙下含淚入睡?蓻](méi)了媽媽在我旁邊,我很快就醒了——哭,鬧,蹬床,踢爸爸媽媽的房門。深夜里,爸爸媽媽的“軟硬兼施”對(duì)我來(lái)言無(wú)濟(jì)于事,他們?cè)俅涡媸 ?/p>

  一晃兒又過(guò)了兩年,雖然媽媽常常在耳邊念叨,我卻始終置若罔聞。躺在媽媽身邊的感覺(jué)多好。

  臨近畢業(yè),媽媽說(shuō):“不能再倦在我們身邊了!”其實(shí)我心里也明白:腳上穿的鞋年年再換,個(gè)子日日在長(zhǎng),我能一輩子依偎在父母的臂膀下嗎?可是,夜幕降臨卻依然難以抵擋心中的恐懼。

  一天夜里,窗外下起淅淅瀝瀝的.小雨,媽媽讓我回自己房間睡覺(jué)

  。我趁他們不注意偷偷地溜進(jìn)他們的房間,在床上躺下?蓻](méi)過(guò)多久就被媽媽押回了自己的房間。吵也吵了,鬧也鬧了,畢竟小學(xué)都要畢業(yè)了。幾個(gè)回合之后,我也慢慢習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)睡。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名中學(xué)生的了,慶幸的是在這之前我畢竟還是掙脫了父母的懷抱,也漸漸喜歡上了獨(dú)睡的感覺(jué)。我知道,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中邁出的一大步。

  暮然回首,從蹣跚學(xué)步,到踏實(shí)邁步,成長(zhǎng)路上需要我們一步一個(gè)腳印,無(wú)論歡樂(lè)與憂傷!

記敘文作文 篇2

  有人說(shuō)過(guò),青春就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)讓你回味無(wú)窮的夢(mèng),或者是一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng),總是,騷動(dòng)的青春永遠(yuǎn)由我們自己來(lái)演繹。

  激情

  你是否會(huì)為你的青春燙下句點(diǎn)?而我想說(shuō)的是青春不會(huì)有句點(diǎn)。

  青春是一種態(tài)度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮斗的力量、你就可以留下青春。青春是一個(gè)不知足的小心臟,它需要你的'奮斗去灌溉,就可以完成你少時(shí)的理想。青春是一只睡著的雄獅,請(qǐng)給它一點(diǎn)理想,它會(huì)咆哮你的整個(gè)世界,將你失落的心換成一次不停息的激情。推動(dòng)人進(jìn)步的并不是壓力,而是一種青春給予的激情,一種想要達(dá)到的目標(biāo)驅(qū)使你去奮斗,就這樣靠著激情前進(jìn),即使失敗了,也不要停止,充滿激情與動(dòng)力的你一定能獲得勝利。

  挫折

  我想你一定遇過(guò)很多費(fèi)解的事情,為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?

  我們應(yīng)該樹(shù)立一種必然的意識(shí),一種必傷必勝的意識(shí)。你受到的挫折是必然的,沒(méi)有任何一個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)成功。古人云:故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公,那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國(guó)的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭,幾歲時(shí)母親就離開(kāi)了他,他不想被命運(yùn)束縛,于是他非常努力的的去干活,18歲時(shí)被雇主開(kāi)除,隨后自己做起了生意,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景,他破產(chǎn)了,后來(lái)他努力的發(fā)表演說(shuō),又連續(xù)參選了十幾年的議員,最終他當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng),他就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一:林肯。他從來(lái)不怕挫折,一次次倒下后重新站立起來(lái),所以,他成功了。

  青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成就自己不向困難屈精神。

  青春只是一場(chǎng)電影,一場(chǎng)不停息的電影。那么多的劇情,那么多的情緒,我們都是主演。不要讓青春離我們而去,如果有一天我們離開(kāi)了青春,至少可以坦然對(duì)面它:我不后悔。

記敘文作文 篇3

  一個(gè)夏天的晚上,一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著,小男孩的生活并不那么富裕,但小男孩依然很快樂(lè)很開(kāi)心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài),有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心,對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。

  可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來(lái),在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理,生活過(guò)的有滋有味的,但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好,應(yīng)該更努力才行,就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司,小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽,他認(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的,又一次他不小心頂撞了父親,之后心里充滿了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,但他沒(méi)有想到的'是父親卻說(shuō):“孩子,世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的,你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿足了!

  就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話,一直都孝順老人,有時(shí)還去敬老院看望老人,不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女,自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō):“小伙子,你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō):“你們是值得我們尊重的,你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。

  世界不就是這樣嗎?有人為你著想,有人卻又是有某種目的的接近你,但不都是壞人,就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!不要再讓愛(ài)你,疼你,關(guān)心你的人傷心,難過(guò)了……

記敘文作文 篇4

  男生愛(ài)思考,因此,思考的問(wèn)題多了,難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候。

  咋辦?繼續(xù)思考唄!思考的時(shí)候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,就是:“丑——態(tài)——百——出!”都有哪些丑態(tài)呀?走,一起去瞧一瞧!又寫作文,怎么寫?隨隨便便寫一個(gè)——平淡無(wú)味的,第二天交給老師?雖然我不是班上的大官,但也不能對(duì)不起自己這個(gè)“語(yǔ)文科代表”呀!好!仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品位”的`。

  于是,腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,兩只手就不由自主地親熱起來(lái)了。你幫我,我?guī)湍,摳完左手摳右手。抿著嘴,咬著牙,我瞅一?huì)兒作業(yè)本,再瞅一會(huì)兒手指頭,往往摳著摳著,靈光一閃,嗬,問(wèn)題就迎刃而解啦!

  哎呀!應(yīng)用題?完了完了,碰上“攔路虎”了!怎么辦?摳指甲那一招對(duì)付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余,對(duì)付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!

  我想啊想啊,筆桿就不知不覺(jué)伸到嘴里去了?吹竭@兒你一定會(huì)問(wèn):“咬筆桿多不衛(wèi)生呀?”不用擔(dān)心,我久經(jīng)考驗(yàn),早就“百毒不侵”啦!

  我咬,我咬,我拼命地咬。哇,還真靈驗(yàn),雷電一閃,芝麻開(kāi)門——“攔路虎”變成了我的魔獸坐騎!哈哈!

  可一看那筆桿,嗚嗚,已經(jīng)被我咬成狗啃過(guò)的骨頭似的

  星期天晚上!皠e看電視了,快去完成家庭記錄本!”

  老師也真是的,寫什么“家庭記錄本”嘛!我那“不知趣”的老爸,還一個(gè)勁兒地在本子上留言,說(shuō)老師這種做法“好!好!好!好!”要是俺班同學(xué)知道了事情真相,非沖進(jìn)俺家,對(duì)著俺老爸一頓群毆不可。

  “我——不——活——啦!”我無(wú)助地坐在桌前大喊大叫,“真恨不得拿塊豆腐撞頭,用薯片割脈,用面條上吊……”

  老爸鐵石心腸地說(shuō):“你這一套,早過(guò)時(shí)啦!

  算了算了,唉聲嘆氣也是白搭,我往桌上那么一靠,手兒轉(zhuǎn)動(dòng)著橡皮,心里念叨著:“怎么寫,怎么寫,怎——么——寫?”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……

  也不知過(guò)了多少時(shí)間,“嗵”的一聲把我驚醒,我頭碰到硬桌面了!我睡意全無(wú),看見(jiàn)眼前的記錄本,心頭一亮,對(duì)!就寫這個(gè)。我快速坐直,立刻在記錄本上筆走龍蛇起來(lái)……耶,成功,交差嘍!

  老爸一看,拍手叫好。我不信,怕他損我,就發(fā)到網(wǎng)上請(qǐng)專家?guī)兔υu(píng)一評(píng)——“精華”!

  嘖嘖,砸桌子也能寫出好文章,夠邪門!

  怎么樣?我的思考眾生相不錯(cuò)吧!擺個(gè)POSE就更好啦!要不,把你的也寫出來(lái)PK一下,切磋切磋,共同“進(jìn)步”嘛!嘻嘻!

記敘文作文 篇5

  窗外的世界是怎樣的呢?美?丑?善?惡?我不知道。從未打開(kāi)窗戶的我這樣想像著。

  也許到了窗外,我會(huì)是紅的發(fā)紫的明星,我會(huì)是劫富濟(jì)貧的俠客,我會(huì)是自由飛翔的蒼鷹,我會(huì)是獨(dú)自漂泊的隱士……

  可窗內(nèi)的朋友卻說(shuō)我是如此不知惜福,如此頹廢到底,如此不知上進(jìn)。

  我卻沖動(dòng)地推開(kāi)了窗戶。

  你看到那棵石縫中的小草了嗎?盡管它現(xiàn)在在風(fēng)中搖擺出娥娜的舞姿,但你可知道當(dāng)它還是一粒細(xì)小如沙的種子時(shí),便與大自然展開(kāi)了力量懸殊的斗爭(zhēng)。那冰冷的石縫便是它永遠(yuǎn)的家。你是否看到,在風(fēng)雨的洗禮后,它將更加蒼翠挺拔。

  你看到那漂浮的白云了嗎?它是那樣自由自在,不被束縛,也許它是在等待自己升華為雨的那一刻,便可"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"啦!

  你看到那巍峨的大山了嗎?你看到它從容地面對(duì)世間歷朝更迭,面對(duì)滄海桑田了嗎?也許你會(huì)認(rèn)為那是如此無(wú)聊,但你沒(méi)看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎?

  看,這窗外的一切如此精彩!

  我不甘在此終結(jié)一生,更不愿讓時(shí)間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林,我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說(shuō)的:"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"

  何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時(shí)只因?yàn)槲覀兒ε麓煺鄱拖骂^去,可也許就因?yàn)槿绱宋覀儧](méi)有看到整條街燈倏然亮起的.炫麗……

  所以啊,打開(kāi)你的窗戶,你會(huì)看到窗外的精彩!

  你會(huì)贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔;你會(huì)感嘆為何月有陰晴圓缺,為何人比黃花瘦;你會(huì)憤恨青山有幸埋忠骨,白鐵卻無(wú)辜鑄佞臣;你會(huì)歌詠星漢的燦爛;你會(huì)吟唱少女如水的情懷;你更會(huì)為這世間的精彩而癡狂……

  打開(kāi)你的窗戶,去感悟這精彩的一切吧!

記敘文作文 篇6

  當(dāng)母親的愛(ài)洋溢在字里行間之時(shí),父親的愛(ài)卻被擱置在角落之中無(wú)人問(wèn)津。我知道不是父愛(ài)不夠偉大,只不過(guò)是我們從來(lái)都忽視了去傾聽(tīng)父親的愛(ài)。

  父親的愛(ài)從不表現(xiàn)在語(yǔ)言上,它需要我們用心去感受,用心去傾聽(tīng)。我永遠(yuǎn)也忘不了父親的那輛單車,小時(shí)候,我最愛(ài)的就是跟父親騎上那輛單車去轉(zhuǎn)悠了。坐在那輛單車上,時(shí)間仿佛就停止在了那個(gè)瞬間,那個(gè)歡樂(lè)的瞬間。我總是嚷嚷著:爸爸,快呀,快呀,駕!駕!”而爸爸也總是眉色飛揚(yáng):“好嘞,兒子坐穩(wěn)了,爸爸要加速了,超過(guò)那輛汽車嘍!”我高興極了,叫得更歡了:“爸爸,爸爸最好了,爸爸是世界上最好的。”

  那個(gè)時(shí)候,能和父親騎上一圈,我都會(huì)覺(jué)得這真是人生中莫大的幸福了。可我一直都沒(méi)有注意到,父親每次騎完車,都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁。我知道我的快樂(lè)永遠(yuǎn)是建立在父親的愛(ài)之上的。而對(duì)此,父親卻總是樂(lè)此不疲,我也總是會(huì)心安理得地欣然接受。

  現(xiàn)在的我,當(dāng)然知道那輛單車永遠(yuǎn)也抵不上汽車的速度,也沒(méi)有汽車的舒適。但是,它卻比汽車更有價(jià)值,更有意義,因?yàn)樗休d著一個(gè)父親對(duì)兒子的那份深沉的愛(ài),那份愛(ài)需要我用心去傾聽(tīng)。

  如今,我長(zhǎng)大了,那輛單車也早已成為了回憶。進(jìn)入高中以來(lái),回家的次數(shù)少了,跟家人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了。可是我并不寂寞,因?yàn)樯磉吙傆懈赣H的愛(ài)默默陪伴。

  父親從不批評(píng)我,也從不訓(xùn)斥我,在旁人看來(lái),他甚至缺少一位父親對(duì)子女應(yīng)有的關(guān)心。父親沒(méi)有母親那種嘮叨的愛(ài)。每次我想用好成績(jī)來(lái)給父親一個(gè)驚喜時(shí),他都會(huì)很平靜地說(shuō):“很好,繼續(xù)努力!”話雖簡(jiǎn)短,但我知道這句話意義很深,父親的愛(ài)其實(shí)都已寄托其中。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父愛(ài)的人才會(huì)真正地懂得父愛(ài)。

  父親老了,額頭上的皺紋多了,而他最放心不下的還是自己的孩子。父親是愛(ài)孩子的,他的愛(ài)往往寄托在一句似乎不經(jīng)意的話、一個(gè)平常的動(dòng)作中。父親的愛(ài)是深沉的.,他從不索取任何匯報(bào),只希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)感恩吧,感恩父親的愛(ài),感恩父親所付出的一切。我們已長(zhǎng)大了,更應(yīng)該懂得珍惜。珍惜父親所說(shuō)的每一句話,珍惜父親所做過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作,父親的愛(ài)同樣是偉大的。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,傾聽(tīng)父親的愛(ài),不要讓它從我們的心中流走!

記敘文作文 篇7

  我生命中最令我難忘的事情是什么呢?是數(shù)學(xué)?還是語(yǔ)文?都不是,答案是令許多小朋友頭痛的————作文。

  升上三年級(jí)時(shí),爸媽對(duì)我說(shuō):“晏晏,三年級(jí)會(huì)教作文,你要認(rèn)真,好好的學(xué)!薄白魑?什么東東?”爸媽的話,弄得我一頭霧水。后來(lái),我才知道原來(lái)“作文”就是類似寫文章啦!不過(guò)作文分很多種,有詩(shī)歌、記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文…等。爸媽為了讓我更清楚,決定把我送到補(bǔ)習(xí)班學(xué)作文,我好開(kāi)心,因?yàn)槲荫R上就會(huì)寫作文了!

  第一次上課,我懷著興奮的心情來(lái)到作文班,但是,一進(jìn)教室,看到老師那兇巴巴的.臉孔,我開(kāi)始感到害怕,原本開(kāi)心的心情已經(jīng)煙消云散了?吹搅宋业谋砬,老師要我坐在他身邊,并對(duì)我說(shuō):“你一定覺(jué)得我很兇,都不開(kāi)玩笑。不過(guò),過(guò)了幾天,你就會(huì)明白我的用心良苦”“…”我沒(méi)有說(shuō)話,只是看著老師,一直想著老師對(duì)我說(shuō)的話。一時(shí)之間,我想通了,露出了可愛(ài)的笑容,對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,我會(huì)努力的!”接連幾天,我專心聽(tīng)赦師說(shuō)寫作文的方法和技巧,用心寫著作文!盎侍觳回(fù)苦人心”,終于,我的努力開(kāi)花,并結(jié)出了美麗的果實(shí)。爸媽來(lái)接我了,我開(kāi)心的說(shuō):“我會(huì)作文了!這都是老師和您們的功勞!”我們流下了眼淚,這是開(kāi)心的眼淚。

  現(xiàn)在,我的作文一直是全班最好的,同學(xué)有問(wèn)題都會(huì)請(qǐng)教我,我成了作文小老師。這都是作文老師和爸媽的功勞,他們的恩情比山高、比海深,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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