記敘文作文

【優(yōu)】記敘文作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　那也是四月的中旬，我們聽不到鳥的歌唱，看不到青綠色，只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過(guò)，緊鎖眉頭的人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味�！胺堑洹闭�在中國(guó)的每一個(gè)角落里漫延。在首都人民抗擊非典時(shí)期，在111個(gè)不平凡的日日夜夜，親人們的生離死別，白衣戰(zhàn)士爭(zhēng)先恐后奔赴非典的前線，普通市民、農(nóng)民，上百元、上千元的無(wú)私捐助，還有那男女老少爭(zhēng)當(dāng)抗擊非典的'義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動(dòng)呢？然而，發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧！

　　在那一段日子里，人們談“非”色變，不愿意去接觸外來(lái)人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們，因?yàn)樗麄兪亲钊菀讛y帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天，我正在家寫作業(yè)，爸爸媽媽都出去了。忽聽“喬喬，你看我給你買什么好吃的了？”我連忙跑出我的小屋一看，原來(lái)是二大爺提了一大包小吃，興致勃勃地走了進(jìn)來(lái)。我興高采烈地連忙接過(guò)了二大爺手中的小吃，打開一看，哇！都是我愛吃的：菠蘿片、“可比克”薯片，還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開，邊吃邊問(wèn)二大爺：“你怎么好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)我家，今天怎么還買了這么多小吃啊!”二大爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典，今天我剛下班，單位為了鼓勵(lì)我們，每人給我們發(fā)了1000元獎(jiǎng)金，這不，剛下班就過(guò)來(lái)看看你們，順便用我的獎(jiǎng)金給你買一些好吃的。喬喬，你還想吃什么？二大爺給你買。”剛才還吃的有滋有味的我，頃刻間，我的手停留在了嘴邊，語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)：“二大爺，那你會(huì)不會(huì)把病菌帶進(jìn)我家，你消毒了嗎？你過(guò)了隔離期了嗎？”聽著我這一連串的問(wèn)題，二大爺剛才那高興勁沒(méi)了。他慢慢地站起來(lái)說(shuō)：“喬喬，二大爺走了，回來(lái)跟你爸爸媽媽說(shuō)一聲，噢，算了，甭說(shuō)了�！笨粗�二大爺漸漸遠(yuǎn)去的背影我莫名其妙。事后我才真正悟出了二大爺當(dāng)時(shí)的尷尬，他只是想盡一份親情，但卻被我的無(wú)知給擊滅了。

　　非典固然可怕，但是親情卻是無(wú)價(jià)的。二大爺不顧勞累的來(lái)看我，而我卻是那樣地不懂事。想起來(lái)這一件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然，事后我就向二大爺?shù)懒饲�，但是這一件錯(cuò)事卻讓我深深地內(nèi)疚。

　　在那一個(gè)特殊的非典時(shí)期，使我明白生命可貴，親情更珍貴。

記敘文作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的對(duì)手，有學(xué)習(xí)上的對(duì)手，有書寫上的對(duì)手，還有戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手……反正有很多很多，數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。

　　我的對(duì)手就是我們班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成績(jī)總是名列前茅，而且舉手回答問(wèn)題是最積極的。何雪梅是老師的左膀右臂，老師們都喜歡她。

　　何雪梅的出現(xiàn)是我人生中的一個(gè)折點(diǎn)，也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一道坎。何雪梅的成績(jī)總是在第一，無(wú)論我怎么追趕就追不上，這可是我第一次遇到這么難搞的對(duì)手��！

　　記得有一次考語(yǔ)文三單元，我本信心十足的相信自己能考上高分，這回一定能超過(guò)尖子生何雪梅，我越想越開心，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還要甜。別人知道的還以為我在做“白日夢(mèng)”她們可不相信我能超過(guò)何雪梅，但是我可不相信我不能超過(guò)她，只要相信自己，一定會(huì)成功的�！肮怅幩萍�，日月如梭。”一瞬間就到中午了，卷子發(fā)下來(lái)了，可不是我想的那樣我和他的成績(jī)差十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，我的成績(jī)又不如她，我心灰意冷，垂頭喪氣默默地想：難道我真的超不過(guò)她的成績(jī)嗎，我不相信，我只信一句話，“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針”。我立志下次一定要考過(guò)她。第二次考試，在我的刻苦努力下，終于我超過(guò)她了，我高高興興地看著試卷，她過(guò)來(lái)恭喜我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶但慢慢細(xì)想，在于她的明爭(zhēng)暗斗中，我的'成績(jī)好像提高了不少，哦，我恍然大悟。

　　其實(shí)最大的對(duì)手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得與失的鏡子，我要感謝何雪梅，感謝我的對(duì)手，是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)了我的斗志力。

記敘文作文 篇3

　　我們班有許多有趣的事情，每件事都讓我們開懷大笑。

　　上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們布置完背誦任務(wù)，就出去了，教室里頓時(shí)炸開了鍋，這不是背頌聲，而是是打鬧聲。不知玩了多久，只聽有人喊了一聲：“老師來(lái)了”。教室里立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進(jìn)來(lái)瞅了一眼，笑了笑，好像很滿意的.樣子，又去辦公室了，真不知道剛才教室里有什么告人的秘密。

　　老師一走，教室里就又熱鬧起來(lái)了：有的在看書，有的在說(shuō)話，有的在打架……。這樣反反復(fù)復(fù)幾次。老師又一次來(lái)時(shí)，居然不走了，大家都只好愁眉苦臉的背誦起來(lái)。看見這場(chǎng)面，我不由得笑出聲來(lái)，

　　不僅班里的事有趣，我的同桌也讓我哭笑不得。

　　這天早晨，老師讓檢查晚上到底有沒(méi)有修改日記。我看見了同桌的日記本，就拿過(guò)去看了一下：“哇！”。我叫了起來(lái)。原來(lái)，他的文章一個(gè)字也沒(méi)修改，全是老師修改的。我立馬說(shuō)道：“孫敬之，你沒(méi)修改日記，扣分！”他聽了一直說(shuō)：“我修改了”。我也把日記本打開給他看，沒(méi)想到，他卻邊看邊說(shuō)：“我修改了，我修改了�！弊屛覀兛扌Σ坏茫�只好哄著他說(shuō)：“好了好了，你修改了，你修改了。”

　　我們班是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。

記敘文作文 篇4

　　在我們的小區(qū)，眾所周知，都知道我是一只大饞貓，常常吃一些別人家的東西，只要是能吃的東西我都會(huì)吃，可是經(jīng)過(guò)那件事我以后再也不敢做饞貓了。

　　一天，學(xué)校組織是去郊游，到了半山腰，我們都餓了，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：快來(lái)啊，這里有草莓。我的勁頭非常的足，我第一個(gè)跑了過(guò)去，生怕草莓被別人搶走，到了草莓堆旁我就趕緊摘下一只，我的草莓！那草莓酸中有甜，甜中有酸，這種草莓既很像藍(lán)莓也很像草莓，難道這是藍(lán)莓和草莓的混交種，果然是混交種，啥時(shí)候出現(xiàn)了這么好吃的東西，我一定要多吃點(diǎn)，以飽肚子福和口福，可另一位同學(xué)說(shuō)了：別吃別吃，老師說(shuō)過(guò)有一種草莓有毒，長(zhǎng)得像藍(lán)莓也像草莓，叫蛇莓。我才不把她的話放在心上了，說(shuō)這些就是不想讓我吃，我說(shuō)：反正很好吃，我就吃了。我把她的.話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，一口一口吃著，其他人沒(méi)有人敢吃完草莓，哼，都是膽小鬼！

　　我們郊游完畢，回到家，我突然感覺(jué)身體里好像有小蛇在爬，蛇莓是蛇爬過(guò)的，我會(huì)不會(huì)生小蛇呢，皮膚上也出現(xiàn)了很許多小紅點(diǎn)，非常的癢，我就用手摳啊，血都被摳出來(lái)了，我不敢告訴媽媽，可是，媽媽在曬被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的被子上有許多血跡，就敢忙帶我來(lái)醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)：如果再不及時(shí)處理，傷口化膿感染就會(huì)有生命危險(xiǎn)，幸虧你們及時(shí)到了醫(yī)院，情況不算太糟，吃點(diǎn)藥就好。我把郊游吃草莓的事原原本本地告訴了媽媽，把媽媽嚇壞了！硬是給我做了一個(gè)全面檢查。好在有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　經(jīng)過(guò)了這次事情，我再也不敢做大饞貓，也不敢隨便就吃東西了。

記敘文作文 篇5

　　親情，給我們的成長(zhǎng)提供重要的力量；親情，是聯(lián)系我們與家人的重要紐帶……無(wú)盡的親情，帶給我們的，是永遠(yuǎn)的牽掛。

　　她，一頭花白的頭發(fā)，眼睛很大卻無(wú)神，癟著一張無(wú)牙的嘴，喜歡笑，盡管她笑起來(lái)滿臉皺紋。她沒(méi)念過(guò)書，卻能為了家里的生計(jì)，到街上賣菜；她逐漸衰老，卻能清晰的記住我們每個(gè)人的生日，送上自己的祝福；她體弱多病，卻為了讓我們吃到綠色無(wú)害的蔬菜而親自種地……她，就是我的奶奶，是我最親最愛的奶奶。

　　奶奶雖然生在18世紀(jì)30年代，可她沒(méi)有重男輕女的封建思想，他對(duì)每一個(gè)孫子、孫女都關(guān)愛呵護(hù)。尤其是對(duì)我——她最小的孫女。這種關(guān)愛，從我出生起直到現(xiàn)在，一直延續(xù)，都不曾間斷。

　　我剛出生不久，奶奶就“丟棄”了快滿1歲的堂哥來(lái)照顧我。那時(shí)候，她的身子還硬朗，也不覺(jué)得辛苦，只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下，我茁壯的成長(zhǎng)著。漸漸地，我學(xué)會(huì)了踉踉蹌蹌的走路，學(xué)會(huì)了依依呀呀的說(shuō)話，奶奶也很高興，因?yàn)榇蠖际撬�的功勞。再大一些，我就變得調(diào)皮了，總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷，總是緊緊地跟著我。有時(shí)候，我跑得太快了，奶奶跟不上，就只好喘著氣大喊：“小乖乖，別跑了，別摔著啦�！本褪沁@樣的`一種聲音，陪伴我度過(guò)了幼兒時(shí)期。奶奶對(duì)我的牽掛，讓我感受到了濃濃的親情。

　　到了小學(xué)的時(shí)候，奶奶還是一如既往的關(guān)心我。有時(shí)候，她會(huì)叫爺爺送來(lái)新鮮的蔬菜。有時(shí)候，她也會(huì)給我打電話，只是為了了解我今天吃了什么或者爸爸媽媽在不在家。

　　上了初中，我就很少回家了，常常是放了長(zhǎng)假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計(jì)算我回家的日子，為的是能見上我一面。有一次放假回家，我和媽媽就到街上購(gòu)物了，沒(méi)有去看望奶奶。當(dāng)我們拎著大包小包的東西，踏著夕陽(yáng)回到家的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶坐在家里。原來(lái)，奶奶知道我回家，特地來(lái)看我。她們?cè)诩依镆呀?jīng)等了多時(shí)，才盼到我們回來(lái)。我覺(jué)得心里很是愧疚，也不敢說(shuō)話。奶奶笑瞇瞇地拉我到她身邊坐下，問(wèn)我：“玩得開心嗎？買了什么呀？”我頓時(shí)興奮了，喜滋滋的和奶奶聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶卻突然不說(shuō)話了，只是呆呆的看著我。我很奇怪，問(wèn)她怎么了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐，嘆著氣說(shuō)：“乖乖，你瘦了，臉都變小了。要多吃點(diǎn)肉，早點(diǎn)睡覺(jué)，知道嗎？”我聽了，心中竟產(chǎn)生一種酸楚的感覺(jué)，似乎覺(jué)得自己不多吃飯是對(duì)不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來(lái)訪也讓我非常感動(dòng)，畢竟她的身體不好，不能走太遠(yuǎn)，可她卻為了見我一面走了那么遠(yuǎn)。我想，這就是血濃于水的親情的最好詮釋。

　　沐浴在親情之中，也讓我的心變得更柔軟，更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了，奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上，奶奶變戲法似的端出一碟扣肉�？吹轿殷@訝的眼神，奶奶解釋說(shuō)：“這是過(guò)年時(shí)留下來(lái)的，我知道你喜歡吃，特地留給你的。”然后，她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動(dòng)，大口大口的吃了起來(lái)。我剛吃了一口，就覺(jué)得味道有些不對(duì)勁了——這菜好像已經(jīng)餿了。但當(dāng)我抬頭看到奶奶那笑瞇瞇的、滿足的樣子時(shí)，我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口，卻直接吐了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“都已經(jīng)餿了，別再吃了�！蔽倚α诵φf(shuō)，沒(méi)有啊，還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了。回家的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說(shuō)：“不是。只不過(guò)那是奶奶夾給我的，我要吃完�！眿寢屄犃耍�點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，你做得對(duì)。

　　如今，我正在漸漸長(zhǎng)大。也許有一天，我會(huì)看到社會(huì)中冷漠、不美好的一面，心漸漸變得堅(jiān)硬。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的牽掛和愛，不會(huì)忽略親情給我的力量。

記敘文作文 篇6

　　我愛雨天，因?yàn)橛晁�仿佛趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過(guò)，我的大腦定格了幾秒，一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn)：麗。我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場(chǎng)仿佛一時(shí)間停止了呼吸。那個(gè)身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動(dòng)作收拾了攤子。麗怎么會(huì)在這里？她怎么不去上學(xué)？

　　麗一身農(nóng)村姑娘打扮，頭發(fā)亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的.褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時(shí)她活潑、開朗，一副學(xué)生打扮，使她更青春，更可愛。可如今……

　　麗挑著扁擔(dān)就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎么會(huì)來(lái)賣菜？你怎么不去上學(xué)？你怎么……”面對(duì)我一系列的問(wèn)題，麗啞口無(wú)言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺(tái)詞，‘我不這樣，我們?nèi)�家就得餓死�！�

　　麗挑著扁擔(dān)走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來(lái)：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來(lái)賣菜也是無(wú)奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無(wú)人料理，弟弟還在上學(xué)，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學(xué)，可是家里實(shí)在出不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)……”

　　望著麗的背影，雨天給我的快樂(lè)一掃而光，同在一片藍(lán)天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡(luò)流遍了全身……

記敘文作文 篇7

　　圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自已，他好象什么也沒(méi)聽見。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道：“這個(gè)小伙子畫得真好�。∵@樣的畫技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的！”“喲，金魚游到了他的.紙上來(lái)啦！”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來(lái)了。他周圍頓時(shí)圍滿了人，這里被圍了里三層外三層的�！昂⒆樱�你瞧，那個(gè)叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了�！薄斑@樣的畫技，真的很少見。”一個(gè)商人模樣的人，認(rèn)真的說(shuō)道：“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國(guó)友人羨慕地說(shuō)：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣�！币粋�(gè)挎著書包的學(xué)生稱贊道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒(méi)有任何反應(yīng)。

　　天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個(gè)青年還在畫畫......

記敘文作文 篇8

　　我就是我，我就是一道風(fēng)景。

　　父母讓我來(lái)到了這世界，心智不缺，或許我并不完美，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)幼稚，但我仍要為自己吶喊：我要快樂(lè)地做好我自己。

　　小的時(shí)候，我總會(huì)羨慕同齡孩子的高個(gè)子而悲嘆自己是如此矮小，總會(huì)渴望有健壯的身體，卻總是弱不禁風(fēng)，我總是畏畏縮縮地躲在媽媽懷抱中望著伙伴們?cè)陲L(fēng)雨中嬉戲……小學(xué)時(shí)的一次課后，身為當(dāng)天的值日干部，我得負(fù)責(zé)擦黑板，我一邊埋怨老師的安排，一邊忐忑不安地拿起了黑板擦，硬著頭皮站到黑板前，正如我所料，任憑我高高踮起腳，甚至跳起來(lái)，也擦不到頂上的字，無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的狼狽，正當(dāng)我想向身邊同學(xué)伸出援助之手時(shí)，“哈哈，某某人，連黑板也擦不了！”語(yǔ)氣中帶足了嘲諷味，我突然感覺(jué)有東西猛然擊中了我心靈最脆弱的地方�；剡^(guò)頭，是他，那個(gè)總是高傲地拍我頭的高個(gè)子男孩。這是我無(wú)法忍受的諷刺！我狠狠地瞪了他一眼，他卻只是漠然地留給我一個(gè)冷冷的'背影，我頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，那一刻，似乎黑板也在嘲笑我的無(wú)力，終于，眼淚沖破了最后防線———我又一次落淚，為我一度傷感的地方。我感覺(jué)自己在人海里是如此渺小，就像一粒尚未落定的塵埃，飄忽不定，我再也抬不起頭來(lái)，我變得沉默寡言———僅僅因?yàn)樽约旱陌�小�?/p>

　　媽媽似乎已經(jīng)料到了我的心事，面對(duì)帶著同齡孩子沒(méi)有的愁苦的我，媽媽笑了：“孩子，個(gè)子矮不是你的錯(cuò)，也并非不是好事。矮，是你的‘與眾不同’之處，也會(huì)有它的亮點(diǎn)，不是嗎？”聽了媽媽的話，我突然怔住了：是啊，正因?yàn)槲野�，我總能在�?duì)伍的前列，我總能在小花園穿梭自如……我與媽媽對(duì)視一笑，感覺(jué)到了從未有過(guò)的豁然與明朗。

　　如今，我遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到了新的學(xué)校，我也曾哭過(guò)，為孤獨(dú)、為學(xué)習(xí)、為朋友……但淚流了，路仍然要走，還要快樂(lè)地走。因?yàn)椋�我相信自己，相信自己擁有�?dú)特的閃光點(diǎn)，我終會(huì)站起身來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。

　　行至水窮處，坐看云起時(shí)。韶華易逝，我們正值人生最璀璨的年華！相信自己，我就是一道風(fēng)景！

　　“我要做向日葵，向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。”望著充滿希望的朝陽(yáng)，我笑著說(shuō)。

記敘文作文 篇9

　　生活中，會(huì)有很多門檻，需要我們?nèi)ビ庠�，跨過(guò)去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而真正難的，是那份決心。

　　“她這人怎么這樣！”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生！哼，我算是看透她了，等著瞧！我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……

　　課間發(fā)咋天考的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我正好洗手回來(lái)，看見同桌想看我的成績(jī)，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來(lái)就行了，可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上，我的'試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來(lái)，看見上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問(wèn)同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了？”她說(shuō)“我看看嘛！”我面無(wú)表情的看了她的分?jǐn)?shù)，“76”張牙舞爪地咧嘴笑著，我撇了撇嘴。她好像覺(jué)得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎？你就這么瞧不起人……”后面什么我沒(méi)聽清，因?yàn)槲乙牙^續(xù)面無(wú)表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極，覺(jué)得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開始上課。

　　唉，都冷戰(zhàn)一天了，她還是沒(méi)感覺(jué)啊。我成天繃著臉，累都累死我了。周圍全都是男生，連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè)，轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說(shuō)的什么東西，我只好跑過(guò)去問(wèn)科代表，唉！真是麻煩，都是這事兒害的！老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……

　　我有錯(cuò)嗎？好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jī)，可是我沒(méi)有嘲笑啊！但我不屑的表情出現(xiàn)了啊！老師還把我們組成學(xué)習(xí)互助小組了呢，她成績(jī)不理想，我也有一定責(zé)任。我也看見了，試卷掉地純屬無(wú)意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣呢！她分?jǐn)?shù)不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來(lái)，我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。

　　算了，不去想它�？墒俏以揭种疲�想法越強(qiáng)烈。而且，沒(méi)人說(shuō)話的感覺(jué)也著實(shí)不太好。罷，軟下去吧！于是，我花了一個(gè)中午的時(shí)間，認(rèn)真地寫了一封道歉信，寫我深刻的反省和她的好處，比我給家長(zhǎng)寫檢討書還要誠(chéng)懇。寫好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì)北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。

　　我?guī)缀鹾退�同時(shí)進(jìn)了班級(jí)門，她竟先開口了：“哎，那天那事兒……”我接過(guò)話：“還說(shuō)呢，道歉信我都寫好了！”她樂(lè)了：“道歉信？”一把搶過(guò)去，相當(dāng)粗魯?shù)厮洪_信封，我心疼的，那是我的心血啊！她驚叫：“哇！有1200字吧，好厲害！”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著巧克力邊含糊不清地說(shuō)：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒(méi)肝沒(méi)肺！

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門檻吧，這外面風(fēng)景很好！

記敘文作文 篇10

　　成長(zhǎng)，我堅(jiān)信每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，只有坎坷才能令我們成長(zhǎng)！

　　——題記

　　在成長(zhǎng)的路上愕然回首，看到的是永遠(yuǎn)是那個(gè)騎著車，仰望藍(lán)天白云，自由自在的孩子，只是缺少的是沒(méi)有目的，只記得夢(mèng)中的花香味，帶著我從單薄的青春里打馬而過(guò)，走時(shí)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲哀與無(wú)常。

　　成長(zhǎng)，就像是一條小船在無(wú)邊無(wú)際的大海航行，而船舵則是由我們來(lái)控制，如果方向?qū)α�，也就是被小風(fēng)小浪搖晃一下，可是方向如果錯(cuò)了，那就會(huì)被大海吞噬！可是不管怎樣，這條船不可能是一帆風(fēng)順的。

　　美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在蛻變成蝴蝶的過(guò)程中，必須從繭中奮力爬出，通過(guò)那似乎只能透過(guò)光的小孔，將身體里的水分?jǐn)D干，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點(diǎn)兒像我們的.成長(zhǎng)。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。

　　那個(gè)誰(shuí)都不愿齒啟的無(wú)知曾經(jīng)，猶如是一根魚刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來(lái)。使勁的咽，又擔(dān)心尖銳的兩端會(huì)割傷咽喉，泛起絲絲疼痛。于是，就難受的任由它卡在那里，無(wú)可奈何。

　　成長(zhǎng)就猶如一條大河，而我們只是在它上游的一塊巨石，我們隨著成長(zhǎng)的帶給我們的力量互相碰撞，最后越來(lái)越小，越來(lái)越光滑，越來(lái)越剔透……最后就只剩下那個(gè)最真實(shí)的自己，也是最成熟的自己。

　　不曾記是在哪看到過(guò)這樣一句話“成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功，藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋�！蔽也恢�什么時(shí)候喜歡上了藍(lán)色，藍(lán)是一種孤獨(dú)無(wú)助的傷，這或許注定我將很孤獨(dú)，無(wú)助。我也喜歡過(guò)白色，看著白色與藍(lán)色交織的紙，它就猶如一面銀幕，放映著我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的燕子帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長(zhǎng)嗎？我們自己一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)那些陳規(guī)枷鎖中去，少了些橫向思維，多了一些心里枷鎖。這也是成長(zhǎng)嗎？

　　可是不管我們失去了多少，最終換來(lái)的還是快樂(lè)，成熟，真正強(qiáng)大的自己。

　　讓我們向前走吧，不要回頭，正視前方，13歲的路在腳下！

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