記敘文作文

記敘文作文8篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文 篇1

　　時(shí)間：公元759年春，一天傍晚

　　地點(diǎn)：石壕村的一戶農(nóng)家

　　人物：吏甲、吏乙、老婦人、老頭子、小孩、杜甫

　　（安史之亂爆發(fā)后，官府四處征兵。杜甫從洛陽(yáng)回華州，途經(jīng)石壕村，天色已晚，一位老人家熱情地接待了他……整個(gè)村莊靜悄悄的，隱隱地傳來(lái)幾聲犬吠。蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹著這些弱不禁風(fēng)的茅屋，似乎要吞沒(méi)整個(gè)房子……

　　吏甲、吏乙提著長(zhǎng)劍和軍棍，向茅屋奔來(lái)。）吏甲（舉起右拳頭用力地敲門）開(kāi)門，快開(kāi)門！人都死哪兒去了？

　　老婦人（臉色突變，驚慌起身）老頭子！快，快從后院逃出去！

　　老頭子（驚慌失措，拔腿向后院跑了兩步又停下）那，那我走了��！老婆子，你可要多加小心��！

　　杜甫（平靜地起身）老人家莫慌，我來(lái)應(yīng)付。

　　老婦人（無(wú)奈地抬起頭）不，還是我去吧！無(wú)論發(fā)生什么事，你都不要出來(lái)。

　　吏甲、吏乙（粗暴地用劍鞘和軍棍敲打著門）快開(kāi)門！快開(kāi)門！再不開(kāi)就踹門了！

　　老婦人（望著老頭兒遠(yuǎn)去的`背影，顫巍巍地打開(kāi)了門）請(qǐng)問(wèn)二位官爺，這么晚了有何貴干？

　　吏甲（滿臉怒氣，一把抓住老婦人的衣領(lǐng)，揚(yáng)了揚(yáng)手中的長(zhǎng)劍）少啰唆！快把家中的壯丁交出來(lái)！否則……哼！

　　老婦人（眼淚像斷了線的珠子滾落下來(lái)）官爺，我家是有三個(gè)兒子，可前幾天，他們都被抓去服役了，大兒子剛捎信回來(lái)，說(shuō)我二兒子和小兒子都已戰(zhàn)死沙場(chǎng)……嗚嗚……嗚嗚……

　　吏乙（不以為然，一把推開(kāi)老婦人）少?gòu)U話！難道你家中沒(méi)有別的男人了嗎？叫他們都出來(lái)！

　　老婦人（邊抹眼淚邊哭訴）官爺，我家老頭子聽(tīng)到兒子去世的消息后舊病復(fù)發(fā)，茶不思、飯不吃，他也離我而去了……嗚嗚……

　　小孩“哇哇……”

　　吏甲（揪起老婦人的衣領(lǐng)，把她推倒在地）好啊！你個(gè)死老太婆，好大的膽子，你不是說(shuō)家中無(wú)人嗎？那剛才是什么聲音？

　　老婦人（跪在地上，抱著吏甲的腿）官爺，我家就剩一個(gè)小孫子了，可他還在吃奶��！嗚嗚……

　　吏甲（兇神惡煞，怒視著老婦人）少來(lái)這套！要是每家都這樣，那國(guó)家怎么打仗！你家無(wú)論如何也要去一個(gè)！你孫子在吃奶，那就是你還有兒媳，叫你兒媳跟我們走！

　　老婦人（雙手護(hù)住大門，撕心裂肺地哭喊著）�。」贍�，萬(wàn)萬(wàn)不可��！我的兒媳進(jìn)進(jìn)出出連一件完整的衣服都沒(méi)有，怎么好意思讓她出來(lái)……兒媳走了，我的小孫子可怎么活啊！

　　吏乙（踢開(kāi)老婦人，惡狠狠地吼著）走，進(jìn)去抓人！

　　老婦人（跪著，磕頭哀求道）官爺，若……若實(shí)在不行，那……就讓我去吧！雖然我年老力衰，但我還可以為將士們做飯。官爺，求求你們了……

　　吏甲、吏乙（交頭接耳了一陣，輕蔑地瞥了老婦人一眼）那走吧！快點(diǎn)！

　�。ㄌ炝亮�，落葉紛飛，那間破屋里傳出陣陣哭泣聲，杜甫告別剛逃回來(lái)的老人家，繼續(xù)趕路。停在樹(shù)上的烏鴉也凄厲地叫著……）

記敘文作文 篇2

　　可能是時(shí)代的差異，您和我對(duì)事物的理解完全不同，您的行為造成了我心中的墻。

　　我的奶奶出身在50年代，那個(gè)年代每家基本上生活都有困難，所：奶奶一記事開(kāi)始一放學(xué)就回家種地，無(wú)論春夏秋冬都在辛勤的耕種，所以導(dǎo)致了您到老年時(shí)期的腰痛與灰指甲。

　　奶奶身高在那個(gè)時(shí)代算高的，頭發(fā)黑色和白色都有，雙手的老繭是您以前日日夜夜耕種的印記，是那個(gè)時(shí)代人們?yōu)榱松�活下去的唯一手段耕種。

　　前兩年，我的心就開(kāi)始堵了。

　　您經(jīng)鄰居介紹去坐電療儀，奶奶聽(tīng)別人說(shuō)能治腰腿酸痛，血壓一下就能降下來(lái)，消除癌細(xì)胞一聽(tīng)就知道這是一個(gè)虛假傳銷，說(shuō)一些老年人聽(tīng)不懂的專業(yè)名詞，引誘老年人上鉤。

　　人總是不想去世的.，奶奶就去試一下，據(jù)奶奶說(shuō)可以治腰痛，坐了幾天，奶奶覺(jué)得腰比以前好多了，其實(shí)都是心理作用，我平靜的對(duì)奶奶說(shuō)：這東西也不要買，買了也沒(méi)有用。”可奶奶十分固執(zhí)，家里的人都不贊成她買，但她偏要買。

　　爺爺對(duì)父母和我說(shuō)：她平時(shí)沒(méi)多少愛(ài)好，她這樣年也十分勤儉，就買吧，給它當(dāng)一個(gè)愛(ài)好吧�！庇谑峭�意買下了一臺(tái)機(jī)器。

　　自從買了回來(lái)，我的內(nèi)心就像巨石堵住了一樣，只有一縷光芒射進(jìn)來(lái)。

　　每天早上奶奶燒完早飯，便準(zhǔn)時(shí)去做電療，把那里推銷產(chǎn)品的放家里帶，那邊推銷的產(chǎn)品千奇百怪有：蜂膠肥皂，牦牛骨筷子這些東西哪里是正宗的？都是一些假冒偽劣產(chǎn)品，可奶奶認(rèn)為這些東西都是好東西，蜂膠肥皂，用蜂膠做的怎么可能白送肯定是假冒的。但我心里知道奶奶想活的更長(zhǎng)久一些；想不要每天活的那么累；想讓身體更健康。

　　但最近一次我的內(nèi)心那一縷光也被堵住。

　　暑假時(shí)太陽(yáng)懸掛在天空，烘烤著大地，人們只要一出門，走幾步路，頭上就都是汗。

　　即使是這樣的天氣也阻擋不了奶奶的固執(zhí)，這次不是去做電療，而是去做灰指甲。

　　每個(gè)星期奶奶定期去做灰指甲，就是把灰指甲變成健康的指甲，但是那個(gè)滴的藥水刺激性氣味太重，我和父母擔(dān)心奶奶原來(lái)的病情加重，她也不聽(tīng)。我自己內(nèi)心也知道奶奶不想把灰指甲傳染給我們，出于她的一片好心。

　　果然最近，奶奶因疾病復(fù)發(fā)去上海接受治療

　　可能是因?yàn)槟�的固�?zhí)造成了我心中的堵，但等您恢復(fù)好的時(shí)候這個(gè)堵自然會(huì)解開(kāi)。

記敘文作文 篇3

　　伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲，我們迎來(lái)了新的一年——20xx

　　每逢春節(jié)，小孩子往往是最興奮，不僅有可口的飯菜還有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。我也不例外，期盼著春節(jié)。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)，我時(shí)不時(shí)拿出壓歲錢數(shù)一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小槍啦。

　　拜完年后，我們一大隊(duì)人馬“兵分三路”，爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了，哥哥姐姐們相約上山去了，只有我和雨雨面面相覷，不知道去哪，最后我提議去找其他伙伴玩，我們幾個(gè)小孩子到處瞎逛，四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯(lián)也將人們的臉蛋映得紅紅的，我們幾個(gè)去浮來(lái)山玩了一會(huì)，人山人海的，我們幾個(gè)“小個(gè)子”都被埋沒(méi)在其中了。一路上遇見(jiàn)好多賣小吃和玩具的，我們也買了許多，幾個(gè)人你搶我的，我搶他的，玩的不亦樂(lè)乎

　　時(shí)間不知不覺(jué)就到下午了，與幾個(gè)小伙伴分別之后我就回了家，回家便見(jiàn)到媽媽和姐姐在包餃子，我一擼袖子，大吼一聲：“我來(lái)也！”媽媽笑著說(shuō)：“恩，好的，都來(lái)幫忙，快去洗手吧。”我洗完手也加入了包水餃的大軍中。不一會(huì)，一排排的'水餃便做成了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)水餃都挺著個(gè)大肚子，整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃，心里那高興勁就別提啦。過(guò)一會(huì)，聽(tīng)到外面陣陣煙花炸響聲，我按耐不住激動(dòng)的心情跑出去觀看，只見(jiàn)一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)花瓣，光芒四射，燦爛無(wú)比，夜空頓時(shí)變得光彩奪目

　　送走了難忘的舊歲，迎來(lái)了新的一年，我相信在新一年我定可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

記敘文作文 篇4

　　愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。愛(ài)不僅只是我們有，那些小動(dòng)物也有；我家有一對(duì)小鳥，一只打一只小十分可愛(ài)，我很喜歡它們。有一次，發(fā)生了一件意外的事那只大的.鳥飛了。那只小鳥很傷心每天都站在那，不吃不喝，悶悶不樂(lè)；我每天都再“勸”它，可它反而更不理我。有過(guò)了很多天，突然那只大鳥回來(lái)了，了那只小鳥又現(xiàn)從前一樣快樂(lè)的歌唱。像

　　還有20xx年的四川汶川的大地震，那次地震真是驚險(xiǎn)愛(ài)往往是在這種情況下出現(xiàn)；在這次地震中，我們的同胞受到了巨大的打擊，那里的小朋友沒(méi)有讀書地方我們每個(gè)人看了都很心痛，像一塊心頭肉被割去了一樣。過(guò)了幾天，我們?nèi)�校發(fā)動(dòng)了捐錢的活動(dòng)，我們每一個(gè)人你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出了一份愛(ài)；一共我們捐了1000多元。這是我們對(duì)四川人民的希望。第三天，四川終于建起了一所希望小學(xué)了；我們十分高興，那些小朋友終于可以上學(xué)了。

　　以前我考試考差了，爸爸媽媽都用必殺技“混合雙罵”。可是這幾次可不是這樣，我有次考的一般媽媽不但沒(méi)有罵我還來(lái)鼓勵(lì)我，這樣我信心十足我相信下次一定能成功經(jīng)過(guò)了你那么多的事，我知道了一個(gè)道理：愛(ài)是，我們揚(yáng)帆萬(wàn)里的風(fēng)；愛(ài)是，我們進(jìn)步的階梯。愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大，我們要好好的珍惜它。

記敘文作文 篇5

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說(shuō)，我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹(shù)下。

　　兒時(shí)的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹(shù)下乘涼。泡桐樹(shù)很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。

　　外婆扇著那把破舊的蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì)以“從前有個(gè)……”開(kāi)始，每當(dāng)聽(tīng)到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候，我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開(kāi)始了。外婆的`故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ)，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語(yǔ)言，傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。

　　轉(zhuǎn)眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí)，外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛�！碑�(dāng)時(shí)的我，粗心得很，哪里會(huì)注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺(jué)去猜了。冥思苦想后，我試探性地問(wèn)：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨，然后說(shuō)：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續(xù)搖頭，追問(wèn)我：“麻雀是黑的嗎？”這時(shí)，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛(ài)的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說(shuō)：“哎！小聰明鬼�！蓖馄诺恼Z(yǔ)調(diào)很慢很慢，講每一句好像都要想上一會(huì)兒。讓我不禁想，這謎語(yǔ)究竟是外婆聽(tīng)來(lái)的，還是她自己創(chuàng)作的呢？

　　這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事，一道道謎語(yǔ)，卻伴隨我逐漸長(zhǎng)大。高高的泡桐樹(shù)下，留下了我的童年，也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識(shí)教給了我。

記敘文作文 篇6

　　我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開(kāi)上學(xué)期。取得的或好或壞的成績(jī)。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。

　　最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的'一個(gè)重要機(jī)會(huì)，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。

　　步入了八年級(jí)，我也逐漸長(zhǎng)大了，成為七年級(jí)的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。

　　步入了八年級(jí)，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出。擠出的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。

　　步入了八年級(jí)，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識(shí)，更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。

　　相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩，我也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心每一天。

記敘文作文 篇7

　　說(shuō)起母愛(ài)，當(dāng)然是母親的愛(ài)，因?yàn)�，慈母情深呀�?/p>

　　母愛(ài)是偉大的、母愛(ài)是高貴的、母愛(ài)是慈祥的、母愛(ài)是嚴(yán)厲的。我愛(ài)我的母親，因?yàn)槲业哪赣H愛(ài)我�，F(xiàn)在我雖然還小，不懂什么叫母愛(ài)，但是我怕能感覺(jué)得到，母親是愛(ài)我的。

　　記得我6歲的`時(shí)候，我受了傷。母親因?yàn)槲沂軅�的事情弄的筋疲力盡。事情是這樣的。

　　我母親是個(gè)醫(yī)生，經(jīng)常要上夜班，只能下班的時(shí)候回來(lái)看看我。這天，我一個(gè)人拿著菜刀，在丁板上亂切菜，忽然，菜刀一滑，切到了我的大拇指，我哭了，哭聲很大。隔壁的鄰居聽(tīng)見(jiàn)，幾下就沖了過(guò)來(lái)。他不管三七二十一，抱著我就到醫(yī)院去，找我母親，當(dāng)時(shí)我的大拇指流了好多血，肉的切開(kāi)了，從我家到醫(yī)院的那條路上，能清晰可見(jiàn)的看見(jiàn)血。到了醫(yī)院，可能是我的哭聲把母親引來(lái)的，鄰居把我交了母親，母親說(shuō)了聲謝謝！就抱著我飛快的往樓上跑。

　　過(guò)了許久，我被母親從醫(yī)務(wù)處抱了出來(lái)，到了母親的辦公室，母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我，看著母親氣喘吁吁的跑著，淚水控制不住的就流了下了。

記敘文作文 篇8

　　父愛(ài)就如那參天大樹(shù)，替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛(ài)就如那浩瀚的大海，把海水無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的兒女——溪流、湖泊。每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式都不同，不管父母打你也好，罵你也好，不管他們做什么，我想他們心里應(yīng)該是愛(ài)孩子的。我們小孩有時(shí)可能不理解，就會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾。

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，有一個(gè)溫柔的媽媽。先來(lái)講講我的媽媽，她很溫柔，從來(lái)不大吼大叫，但有時(shí)我卻并不理解媽媽的這種愛(ài)。比如我和同學(xué)出去玩時(shí)，媽媽就會(huì)一遍遍地說(shuō)，出去玩要注意安全，過(guò)馬路時(shí)要左看看又看看，別光知道玩，早回來(lái)……我一邊聽(tīng)一邊不耐煩地說(shuō)知道了。在玩的過(guò)程中，媽媽還一遍又一遍地給我打電話，說(shuō)的呢還是要注意安全啊，玩的時(shí)候小心等等諸如此類的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，到了教室別忘了給我打電話，下課的時(shí)候要多喝水，削鉛筆時(shí)要小心，別劃著手……有時(shí)我會(huì)覺(jué)得媽媽真煩人，但細(xì)想想，我才明白媽媽雖然嘮叨，但都是為了我好。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，我的爸爸很嚴(yán)厲，有時(shí)我覺(jué)得他就是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，舉個(gè)例子，一年級(jí)時(shí)我開(kāi)始學(xué)騎自行車，開(kāi)始時(shí)爸爸在后面給我扶著，但到了后來(lái)爸爸卻不知什么時(shí)候悄悄松開(kāi)了手，使我一下摔倒了，腿出血了，手也磕破皮了，我坐在地上哭了起來(lái)，用可憐巴巴的眼神看著爸爸，希望他能扶起哭泣的我，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“快自己站起來(lái)，不就是摔倒了腿擦傷了，沒(méi)事，快站起來(lái)，我們繼續(xù)�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸真壞，簡(jiǎn)直是個(gè)壞人，不!是冷血?jiǎng)游铮�我怒氣沖沖地回到了自己的房間。到了晚上，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛(ài)你，爸爸只是想讓你知道，做任何事情不能一遇到點(diǎn)困難就退縮放棄，希望你在哪個(gè)地方摔倒，就在哪個(gè)地方爬起來(lái)，以后你長(zhǎng)大了到了社會(huì)上，沒(méi)有人會(huì)再幫你，處處保護(hù)你，你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的`話我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在我眼里父母的愛(ài)就好比一杯咖啡，上帝在造化父母時(shí)，在父親的身上放了許多可可粉，雖然父親這杯咖啡苦不堪言，但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖，使母親這杯咖啡香甜無(wú)比。日常生活中每個(gè)孩子在與父母溝通交流時(shí)，往往內(nèi)心會(huì)有酸、甜、苦、辣的滋味，爸爸媽媽或許很嘮叨，有時(shí)很煩人，但請(qǐng)你們記住，這是父母的愛(ài)，在這里我要對(duì)我的父母說(shuō)一聲：爸爸媽媽謝謝你們，我愛(ài)你們!

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