當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2023-11-05 08:49:22 體裁作文 我要投稿

記敘文作文范例8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文范例8篇

記敘文作文 篇1

  我的老師

  她,一雙小小的眼睛,閃著智慧的光芒,紅紅的臉頰上有一個(gè)挺直的鼻子,一雙說(shuō)話(huà)嚴(yán)厲的嘴,一雙帶著福氣的大耳朵。她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。是她,告訴我怎么做人,是她給了我無(wú)窮的力量,她就是我的班主任郝老師。她是一個(gè)敬業(yè)、樸素、對(duì)哪個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求的好老師

  她很敬業(yè)。記得有一次,我們的郝老師得了重感冒,經(jīng)?人,說(shuō)話(huà)也不像以前那樣好聽(tīng),變得沙啞,但她冒著大雪從自己的家走到我們的學(xué)校,不但像往常一樣給我們講課,大聲的給我們讀課文,還上了六節(jié)課。

  她很樸素。每年到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,她就穿上皮夾克里面穿一件薄薄的短袖衣服。到了炎陽(yáng)炙人的夏天老師就脫下夾克,穿那件短袖衣服。到了碩果累累的秋天,她還是穿以前的皮夾克。到了天凝地閉的冬天,老師就穿上羽絨服。到了下一年,老師還是穿著以前的衣服。

  她對(duì)哪個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求。我們的`郝老師一生氣就不可收拾,“怎么搞的?”“上課不好好聽(tīng)!”“自己回去好好想想!”“真是豈有此理!”這都是我們老師生氣時(shí)說(shuō)的口頭語(yǔ)。記得有一次,我們班的于建勇只是把紙屑扔到垃圾桶外面,就被老師說(shuō)了一頓。還有一次,我們班的“尖子生”楊振宇在大廳里喊了一聲,回到教室就被老師說(shuō)的淚流滿(mǎn)面,我們都被嚇

  得魂飛魄散,因?yàn)闂钫裼羁墒抢蠋熥钕矚g的同學(xué),然而卻被老師…….因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格,所以我們班的成績(jī)一直是第一名。

  這就是我們的盡職盡責(zé)、樸素、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的老師,你們喜歡她嗎?

記敘文作文 篇2

  關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……

  這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

  我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十

  分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ):“上課!卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道!袄蠋熀。“我們也嚴(yán)肅地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的.人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我

  缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起! 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

記敘文作文 篇3

  上善若水,潤(rùn)澤年華。善,帶來(lái)了幸福。其實(shí),幸福就在身邊。

  幸福是生病時(shí),母親煮的一碗湯。

  為了復(fù)習(xí)迎考,我可是拼盡了洪荒之力,想在年級(jí)沖個(gè)好名次。可是,天不隨人愿,還沒(méi)考試我卻感冒發(fā)熱了,這讓信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我瞬時(shí)像霜打的茄子無(wú)精打采,這可如何是好?

  在母親的悉心照顧下已好了七七八八,但仍有些頭痛。早晨初醒,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),即使感冒的我不想吃任何東西,但聞到那股香氣瞬時(shí)食欲大增。母親捧著湯碗來(lái)到我的房間,摸了摸我的頭說(shuō):“喝了吧,喝了才有力氣備考!蓖贪咨墓穷^湯,我一口氣喝完了,真香!舌尖上的美味。頓時(shí),一股暖流涌動(dòng)全身。

  我知道,那是母愛(ài)。其實(shí),幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幸福是傷心時(shí),朋友的安慰。

  因周測(cè)多次失利,使我惶恐不安,我似乎在學(xué)習(xí)的道路上迷茫的走著,看不見(jiàn)曙光的我害怕不以,似惆悵,若迷茫。罷了,出去走走吧。爬上梯子,登上屋頂,望著天上的云卷云舒,似乎這世間的煩惱與我無(wú)關(guān),淚水決堤般涌出。原來(lái),心是如此的痛。

  “你沒(méi)事吧?”朋友似乎看出了我的失落,爬上了屋頂安慰我。我不著聲,她也不說(shuō)話(huà),靜靜的坐著。忽然,她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著前方讓我看,原來(lái)是蜘蛛在織網(wǎng)!坝惺裁春每吹。”雖是說(shuō)著,但不由自主的隨著她指的方向看上去。一陣風(fēng)吹過(guò),我趕緊閉上眼睛,心想,一定會(huì)吹落吧。果不其然,蛛網(wǎng)破了。我冷笑道:“不過(guò)是個(gè)弱小的.生物吧,怎能與大自然之力相比呢!

  朋友不說(shuō)話(huà),默默地注視著。時(shí)間飛逝,夜幕降臨,我也該回家了。忽然,她拉著我的手,激動(dòng)的嚷嚷:“你看!織成了!織成了!”我看了看,愣住了,真的成功了。她笑著拍了拍我的頭,說(shuō)道:“蜘蛛從幾次織網(wǎng)失敗中吸取了教訓(xùn),只是將網(wǎng)孔的間隙變大一點(diǎn),讓風(fēng)從空隙中鉆過(guò),便能讓蛛網(wǎng)不再破損。你為什么不像它學(xué)習(xí)呢?梅花不經(jīng)一番寒徹骨,怎得最后撲鼻香?不必泄氣,只要記住堅(jiān)持,便有成功的機(jī)會(huì)!

  我聽(tīng)了她的話(huà),釋然了,幸福感油然而生,原來(lái)幸福就在身邊。

  其實(shí),幸福無(wú)處不在,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你仔細(xì)地去感受,幸福就在身邊。

記敘文作文 篇4

  剛剛邁進(jìn)十五歲的門(mén)檻,人不知怎的,卻變得和林妹妹一般多愁善感起來(lái)。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn),總覺(jué)得失去的太多,還好,驀然回首間,幸福依然還在身邊。,

  知己一兩人

  九年級(jí)一分班,原先的幾個(gè)好朋友全都散落“天涯”,再加上學(xué)業(yè)重了,時(shí)間緊了,彼此間的聯(lián)系也就淡了。某日,中午食堂打飯時(shí)偶遇了從前好友——梅子。她還是老樣子:微微卷曲的長(zhǎng)發(fā),狹小卻不失狡黠的單眼皮依然那樣炯炯有神。一見(jiàn)面,老友重逢的喜悅自然不言而喻。拘束的氣氛沒(méi)有持續(xù)多久,個(gè)個(gè)就都打開(kāi)了話(huà)匣子,對(duì)自己的班級(jí)侃侃而談。那時(shí),我覺(jué)得大中吝嗇給我的半小時(shí)午餐時(shí)間是一天中最美好的時(shí)光,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)間段里我才能夠暫時(shí)把學(xué)習(xí)的壓力拋到九霄云外,和獅子,梅子一起重溫過(guò)去的美好回憶!坝浀媚菚r(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,有一回并肩坐在大樹(shù)下,不知不覺(jué)睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”人生得一知己,已是幸事,此已足夠,不再?gòu)?qiáng)求。

  感恩淚千行

  恍惚間,一周的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。一回到家,迎上的便是奶奶關(guān)切的問(wèn)候:“學(xué)校里有些冷了吧,下星期叫你媽給套床厚點(diǎn)的.被子帶去;你看看你在學(xué)校準(zhǔn)沒(méi)按時(shí)吃飯,這回回來(lái)怎么看你都像是瘦了不少,回家一定得好好補(bǔ)補(bǔ)……”奶奶一面細(xì)細(xì)端詳著我,一面絮絮叨叨地說(shuō)。

  菜上桌了,可真豐富。呵鄄顺簇i耳、清蒸大蝦、炒藕片……無(wú)一例外全都是我愛(ài)吃的!皝(lái)來(lái)來(lái),多吃點(diǎn),在學(xué)?隙Φ眠B飯都吃不上吧,那在家得多吃點(diǎn)……!蹦棠桃幻嬲f(shuō)著,一面不停地給我?jiàn)A菜,不一會(huì),碗里就堆出了一個(gè)小小的塔尖!澳棠,夠了,別加了,我都吃不下了!”我嘴里塞著滿(mǎn)滿(mǎn)一嘴菜嗔怪道,“來(lái),奶奶,您也吃點(diǎn),這個(gè)可好吃了!”我?jiàn)A起一筷子竹筍肉絲送到奶奶碗里,“好,好,孫女知道心疼奶奶了。乖,我們自己來(lái),等到我們老到自己夾不動(dòng)菜時(shí),你給我們夾,好不好?”奶奶帶著滿(mǎn)足的笑意,欣慰地說(shuō)……

  ……

  又要上學(xué)了,整理好要帶的衣裳,正要走時(shí),奶奶悄悄地把我拉到墻角,塞給我20元錢(qián)!澳棠,這是干什么?我握著錢(qián),不知所然!笨茨氵@周回來(lái)愁眉苦臉的,是不是缺錢(qián)了?再要是缺錢(qián)了,就跟奶奶說(shuō),奶奶會(huì)跟你給。在學(xué)?汕f(wàn)別節(jié)約,拖壞了身子要不得!澳棠痰脑(huà)字字珠璣,一字一句打在我心頭都異常沉重。這就是我的奶奶,一個(gè)節(jié)約了大半輩子,袖口磨破了都舍不得買(mǎi)件新衣服的老人?伤麑(duì)我卻是那么慷慨,那么無(wú)私!澳棠,”我鼻子一抽,眼淚幾乎都要落了下來(lái),奶奶摸摸我的頭,囑咐道“在學(xué)?梢煤脤W(xué)習(xí),但可別被太大的思想包袱,把身體拖壞可就得不償失了!”“嗯嗯”我忍著淚不住的點(diǎn)頭,生怕一說(shuō)話(huà),淚就會(huì)隨著話(huà)一起流出來(lái)。

  上了車(chē),回望家的方向,奶奶還站在墻角看著我,見(jiàn)我揮手道別,奶奶也奮力地?fù)]著青筋突兀的手,像個(gè)孩子般夸張的擺手。車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角,奶奶仍默默的佇立在那,枯瘦的奶奶就像一棵樹(shù),或者一個(gè)家的燈塔。

  知己一兩人,愛(ài)我者情深,多少人連擁有其中一件也屬奢望,難道我還不該知足嗎?趕緊心懷慶幸,對(duì)上帝感恩:這,就夠了。

記敘文作文 篇5

  海岸上貝殼在曬著太陽(yáng),海水隨著風(fēng)移動(dòng)著,空氣好清新。》路鸹氐搅艘郧澳菬o(wú)憂(yōu)慮的日子…

  自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我,一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行,好象被新來(lái)的班主說(shuō)的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我,是讓學(xué)習(xí)掌控著的………

  魚(yú)說(shuō):"你看不到我在流淚,因?yàn)槲以谒耍?/p>

  水說(shuō):"我感覺(jué)到,因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>

  我什么時(shí)候才能象魚(yú)那樣,有水能感受到我的'感受呢?

  每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人,而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著,時(shí)間,人物,任務(wù),對(duì)白,環(huán)境一切的一切都是這樣………

  期中考考試完了,試卷發(fā)了下來(lái)…沒(méi)想到還沒(méi)等到我反映過(guò)來(lái)班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長(zhǎng)打電話(huà)給她,說(shuō)是跟家長(zhǎng)交流一下!其實(shí)也是在跟家長(zhǎng)說(shuō)成績(jī)的,也對(duì),除了成績(jī)他們也是沒(méi)什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的,所以對(duì)我們不了解更在電話(huà)頭了問(wèn)東問(wèn)西,問(wèn)關(guān)于我們的事情…

  這個(gè)班主好象整天都看我不順,我偶爾說(shuō)一點(diǎn)話(huà)就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長(zhǎng)"投訴"說(shuō):"上了初三還說(shuō)什么話(huà)呢?是不是不想中考了呢?"

  今天,我照常上課,我?guī)讉(gè)很好同學(xué)對(duì)我說(shuō):"鋒,你這學(xué)期怎么變的不象以前,不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢?"我說(shuō)是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚(我也不想這樣,不象過(guò)這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了)…

  黑色的初三,我等待,我期待,我迫不及待的想快過(guò)…我不習(xí)慣我這樣的生活,我不想埋沒(méi)了原來(lái)那個(gè)嘻嘻哈哈的我,我不想這樣………

 。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

記敘文作文 篇6

  這個(gè)星期我住在家教,我是多么想家啊!我在電話(huà)里央求媽媽接我回家。媽媽答應(yīng)我說(shuō):“如果天氣好的話(huà),星期天爸爸媽媽就來(lái)接你出去玩,所以你要抓緊把作業(yè)做好,如果下雨的話(huà),我們就不來(lái)了!庇谑俏姨焯炫瓮苣┠艹鎏(yáng),星期日早上,我一醒來(lái),就一骨碌兒地爬起來(lái)到窗前看天氣。

  可是這個(gè)老天爺好像偏偏不聽(tīng)話(huà),外面的地濕濕的,天陰沉沉的。我的心情也就變得跟天氣一樣陰沉了。唉,媽媽爸爸肯定不來(lái)了。上午我們都在看電視,突然聽(tīng)到有人在敲門(mén),同學(xué)們都紛紛跑出去開(kāi)門(mén),然后聽(tīng)到同學(xué)叫我名字:”李晨語(yǔ)你媽媽爸爸來(lái)了”。我的心馬上跳起來(lái)。爸爸媽媽帶我到靈湖公園玩。雨后的空氣真的好清爽。春天來(lái)了,湖邊的楊柳就像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。柳樹(shù)枝里長(zhǎng)出嫩嫩的`芽?jī),婀娜多姿。路邊的小草披著露珠,晶瑩剔透,像極了珍珠,真想摘下來(lái),串成項(xiàng)鏈送給媽媽帶呢。小鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,也跟我一樣歡欣雀躍;▔锏牟恢幕,被園林工人裝點(diǎn)得美麗無(wú)比,有紅的、有黃的、有藍(lán)的,就像調(diào)色板。

  突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的水聲,我們尋聲望去。啊!是音樂(lè)噴泉。在湖的中央,我們看到了從水面上噴出一道道水柱,不停地變換著姿勢(shì),就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞者跳著一曲整齊優(yōu)美的舞蹈。精彩地表演吸引了很多游客來(lái)觀看,連太陽(yáng)公公也從云層里探出腦袋來(lái),欣賞著歌舞表演呢。我喜歡春天,更享受和爸爸媽媽在春天里一起游玩的時(shí)光。

記敘文作文 篇7

  老街斑駁而泛黃的墻邊,種了許多桂花樹(shù)。上班或者上學(xué)的人們總是會(huì)不自覺(jué)地在這兒走慢一點(diǎn),仿佛那黃色的陽(yáng)光也被抹了一層蜜,清香撲鼻。

  王師傅的大餅店就開(kāi)在街對(duì)角的那間小屋里,每天清晨或傍晚總有很多人在那兒排隊(duì)。

  兒時(shí)的我拉著奶奶的手,天真地問(wèn)道:“奶奶,那兒排隊(duì)的人怎么這么多?我也想吃一塊!痹诳吹侥棠痰男δ樅螅遗d奮地跑到王師傅的灶臺(tái)邊,認(rèn)真地盯著他看。

  他熟練地揉面團(tuán),不時(shí)淋上香油,微上些蔥花、芝麻,然后又不慌不忙地再揉幾遍。有人不耐煩地問(wèn):“好了沒(méi)啊,我們都等好久了!”王師傅眼角彎彎:“這可急不得!這揉面雖簡(jiǎn)單,但可不能馬虎,不然啊,一會(huì)兒烤出來(lái)就不軟了!币贿呎f(shuō)著,一邊手里暗暗地加快了速度。

  眼看要下烘箱了,他卻從灶臺(tái)底下拿出一個(gè)小碗,里面全是一瓣瓣桂花。我連忙詫異地問(wèn)道:“為什么要加桂花呢?“ 他笑著說(shuō):“你不覺(jué)得加了這個(gè),甜餅更香了嗎?”說(shuō)完,他均勻地撒上一層桂花。人群中傳來(lái)“嘖嘖”的贊嘆:“老王做甜餅真是用心啊,怪不得這么好吃。”一個(gè)阿姨對(duì)他說(shuō):“我們大伙兒都覺(jué)得你這個(gè)餅品質(zhì)好,所以一直買(mǎi)!蓖鯉煾挡亮瞬梁梗骸肮,什么品質(zhì)不品質(zhì)的,大家喜歡來(lái)買(mǎi),我就高興!”一會(huì)兒,甜餅出爐了,真是又酥又香,人群中充滿(mǎn)了清淡的桂花香,大家都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)。

  如今我再次回鄉(xiāng),王師傅的店生意還是那么好,只是門(mén)前立了一塊“謝絕采訪(fǎng)”的牌子。我問(wèn)隔壁雜貨店大娘,她說(shuō):“這幾年,他的名氣越發(fā)響了,電視臺(tái)的都來(lái)找他。他不會(huì)說(shuō)漂亮話(huà),又嫌那些人一來(lái)就耽誤大家排隊(duì)時(shí)間,就讓電視臺(tái)錄了一次節(jié)目之后,在門(mén)前放了這塊牌子!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去看正忙得不亦樂(lè)乎的王師傅,能從這些“麻煩事”中抽出身來(lái),何嘗不是一種淡然處世的智慧。

  高尚多半來(lái)自日常細(xì)行的積累和沉淀。中國(guó)傳統(tǒng)文化一直講究“修身齊家治國(guó)平天下”,就因?yàn)槿魏胃呱、偉大?品性,歸根結(jié)底,都起于一個(gè)人的日常行為和修養(yǎng)。

  又是桂花飄香時(shí),他的身影似乎從來(lái)不曾改變,那份偉大的平凡,瀟灑的坦然,都在桂花樹(shù)微黃的暈圈下,化成一股甜甜的清流,流人我們每個(gè)人心中。

記敘文作文 篇8

  我的新校園

  漫步在贊化的校園內(nèi),讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同,無(wú)與倫比。

  在這個(gè)美麗校園里,綠色是她真正的主題,不是星星點(diǎn)點(diǎn),而是隨處可見(jiàn)。她只默默的.追求和諧,自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來(lái)到學(xué)校,道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門(mén)口,和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園,地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹(shù)木,在風(fēng)中搖擺著,像是在為我們舞蹈,她就像一位老師,時(shí)刻鼓勵(lì)我們像樹(shù)木一樣成長(zhǎng),不怕那風(fēng)吹雨打,任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才,也要成人。有時(shí)候,操場(chǎng)上大霧蒙蒙,像是在仙境一樣,怎不讓人引人入勝?

  學(xué)校并沒(méi)有建好,操場(chǎng)上卻依然充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。雖然沒(méi)有任何東西,但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花,同學(xué)們跑步的身影,拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。

  將來(lái)的國(guó)旗將在贊化的校園上空飄揚(yáng),它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆,在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了,是時(shí)候展開(kāi)自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長(zhǎng)的足跡。