記敘文作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴著殘寒漸漸消去。
可這并不妨礙春風用姍姍來遲的腳步把春意踩來。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優(yōu)美的流線身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來，張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩，一步一個腳印，一腳一個希望。遠走，留下漫山遍野的春景。
如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹？
你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃�！倍鸥υ谑б舛鴼w時，看到繁花盛開，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過，何日是歸年？”給春摻了絲憂愁，悲傷，也無妨他再心里種下棵花樹，堅定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶著未果的樹，貫穿著他的詩，載入史冊。
牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿山滿坡的'希望。細雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農(nóng)人的鋤頭。
是的，到時候了。
披著蓑衣，扛好鋤頭，伴著微風，在天地里耕作。細漢隨著經(jīng)絡滲入到心里，也落入大地，滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹，雜著牧笛的悠音。
夕陽西下，籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈，一個連著一個，沒入空氣里。眼望光輝處，在農(nóng)家人眼里，那春陽便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開花的樹。
在春意盎然的四月，也是姹紫嫣紅的四月，被關了一個冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來。
他們在陽光下打著，鬧著。好動的，便不停得在草坪上滾來滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹旁，看那紅綠相映。
我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來照亮以后的路，照亮坎坷，照亮黑暗。
席慕容寫到：“在三月里，種一棵花樹�！蹦敲�，何不讓我們也捧一把土，插上秧？
在四月里，種一棵花樹，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒，等一份曙光來抹掉最后的陰霾。揭開窗帷，春光正好，破碎了殘夢�；秀遍g，看到一棵花繁葉盛的樹，彌漫著希望，無比明媚。
記敘文作文 篇2
一山，一水，一草，一木；一人，一世，一情，一愛。
幸福，在于你那無怨無悔的陪伴，在于有你陪我走過花樣年華。
六年前，素未相識的我們初見。
春光明媚，和煦春風縈繞身旁。只是，在我眼里的你，樣子甜美，成績拔尖，班干工作出色，男生心目中的“沈佳宜”，老師眼中的尖子生，你是那樣的遙不可及。而我，一個大大咧咧，馬大哈的“男人頭”，“撞板”比吃飯要多，想必你不會把我放在眼里吧。我們之間似乎有一道不可逾越的鴻溝。
有一次，班上開展討論活動，一道題困住了你。此時，你看到當時被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書，那是我第一次真正吸引你的眼球。然后，你用我之前沒聽過的語氣問我：“可以教我嗎？”我詫異，但在你面前我還是不想失態(tài)。便用筆為你寫出綱要，讓你懂得。過后，你用很客氣的語氣說了一句：“謝謝�！蔽乙仓皇屈c了點頭。
我想，當時懵懂的我們都沒意識到，友情的種子已悄悄在我們心中扎了根，發(fā)了芽······
我們一起吃飯，你會幫我把不喜歡的菜挑出來，而我，卻會對你抱怨；我們一起玩，你會一直和我在一起，而我，卻經(jīng)�！皰仐墶蹦�；我們一起聊天，你會細心聆聽我的'訴苦，而我，卻會漠視你的痛苦······
無論何時，你都會包容我。統(tǒng)考之際，我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無怨言�？勺詈螅�?shù)靡粩⊥康氐哪�，我愕然了�！盀槭裁床活欁约海∧阒肋@次考試有多么重要嗎！”我發(fā)了狂似的罵了出來。而你，卻只是微微笑地說：“沒事！只要你能開心，其它什么都不重要了�！薄ぁぁぁぁぁご猴L遺留藍色淚痕，緊緊鑲嵌兩心相依。
習習晚風，依依楊柳，我們?nèi)酝纷哌^六個春秋。
我對你說：“我怕我們以后會生疏，我怕我已經(jīng)習慣有你了······”你只是淡淡的一笑，說：“傻子，別以為少聯(lián)絡，友情就會淡，就憑我們的關系，我就敢在你的生命里猖狂一輩子！”此刻，我們都懂得了，心里的她，永遠會陪著自己！
斗斗夕陽，寸寸星光，六個輪回帶來了我們不可分割的情誼，深知，這段友情，得來不易。幾經(jīng)波折，發(fā)現(xiàn)對方是自己心里最珍惜的人。
風雨更宜懷人，懷人常不寐，一聲風，一聲雨，更似離人低訴。
幸福的秘訣，不過是心里一個人，手里一段情，罷了！
記敘文作文 篇3
和平是至今國際上最關注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰(zhàn)爭維護和平是聯(lián)合國提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》講述的就是那血腥般的'殺戮，無論是國外還是國人都熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候，那時大地恢復了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個社會，從此就有了動物與人類的殺戮，最后人類成為了萬物的統(tǒng)治者，但是這場戰(zhàn)爭從未停止過，這場戰(zhàn)爭為此讓人類付出慘痛的代價。生態(tài)失衡，溫室效應。
戰(zhàn)爭讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉；原本答應下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。
自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認的萬園之園毀于一旦，徒增人們的無限遺憾，戰(zhàn)爭使經(jīng)濟倒退，據(jù)統(tǒng)計德國自二戰(zhàn)以來，過去的經(jīng)濟強國從而發(fā)生了經(jīng)濟下跌，經(jīng)濟危機就是很好的見證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來。
作為愛好和平的我們一定要好好學習，反對戰(zhàn)爭維護和平。
記敘文作文 篇4
每當站在學校茂密的紫藤枝葉底下，看見長得飛快的一片片綠葉，看見她結實的枝藤，心中就自然而然升起一股驚嘆，一股想贊美他的沖動。
學校里這株紫藤生命力非常頑強，長得非常之快。有些時候，他過于茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪，都好比把一頭又長又密的頭發(fā)殘酷地剪成蓬蓬松松而不整齊的蘑菇頭一樣。可紫藤不在意，他還是這樣頭也不回地繼續(xù)生長，一點不放棄，一點不動搖，一如既往的堅定不移。不過一個月，紫藤又長出了長長的頭發(fā)，比上一次更美麗。
正是這樣，紫藤的話語是執(zhí)著。對紫藤來說不論是干渴萬分，還是烈陽暴曬，無論是是遇到風雨摧殘，還是害蟲食咬，只要挺過來了，堅信自己還能存活在這世上，就是執(zhí)著。隨我們來說，不論是遇到挫敗，還是受到打擊，無論是有人刁難，還是環(huán)境惡劣，都堅持自己的信念，都不顧他人的風言風語，這才是執(zhí)著。執(zhí)著，多么好的東西！他給紫藤帶來的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香，還有的`是更強健的體魄，去面對更多更多困難；他給我們帶來的也不只是成就帶來的快樂，還有成功的經(jīng)驗，更加自信的全新的你。
中國老少皆知的風云人物——阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的執(zhí)著很令人敬佩。他曾說過這樣一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，絕大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽，阿里人必須看見后天的太陽。馬云考大學考了三次才成功，而上的只是師范大學，不是清華北大什么特別有名的大學�？伤�是拿到了其他人所沒有的成就。
據(jù)說在馬云提出要網(wǎng)購這種設想時，還有人氣勢洶洶地與馬云說：“你若能成立，能實施，我就把我的名字倒著讀！”馬云視而不見，繼續(xù)堅持向前，勇往直前，最后取得成功。相信這成功和他的執(zhí)著息息相關，因為這時，馬云所擁有的執(zhí)著不僅僅只是執(zhí)著，還有的是隨之而來的自信和堅定。社會上古往今來都有許多執(zhí)著而出名的名人：著名英語培訓新東方創(chuàng)始人——俞敏洪，聾啞了還在堅持做音樂音樂神童——貝多芬，聾了還失明了還學會說話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些！所有名人，沒有執(zhí)著，就不可能有今天的輝煌；所有普通人，沒有執(zhí)著，就不可能站到更高的地方俯視更美的風景！
記敘文作文 篇5
回首成長的歷程，五顏六色的記憶或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……
尷尬是綠色的
記得幼兒園時不諳世事，學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦！于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞，就表示要斷交，要討伐而后誅之。
一次，我口誤說了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒發(fā)沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執(zhí)著認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級成了全班的哭鬧！一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時又不知怎樣解釋。
成長至今，我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！
開心是黃色的
進入初中，第一次考試取得了滿分，而且是數(shù)學滿分，我開心極了，因為以前考數(shù)學，我總是小毛病不斷，屢屢與滿分失之交臂。這個滿分對于我，有著特別重要的意義。每當下課，便將其拿出，仔細瞻仰——“是呀，這是第一個滿分哪！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍，藍得清澈動人；陽光普照著大地，很溫暖，四周都被鍍上了一層明艷的黃；空氣里也氤氳著馨香……
試卷上的“100”很大，很美。時至今日我依舊記得這個場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！
憂傷是灰色的
記得以前每每到琴房練琴，爺爺總是陪在我的身旁。他說，我的'琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習，希望這可以使他的病痛消逝。可有一天，爺爺住進了醫(yī)院，在最后他對我說，他要到一個只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，并告訴我這是他關注我的橋梁，當我“技藝高超”時，他就會回來……天真的我，相信了這個謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習，可終究他還是沒有歸來，卻讓我更加努力……
每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！
時間為記憶拉上黑色的帷幕，但當某一天，把帷幕掀去，成長的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂，讓我憂傷，讓我去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩……
記敘文作文 篇6
蛇年過去，馬年到來的這個寒假，我來到了桐廬外婆家春節(jié)過年。我感受到了豐富多樣的春節(jié)過年習俗。
春節(jié)過年前，家家戶戶都要提前準備很多好吃的。有的人家會做凍米糖，要打麻糍和年糕，有的人家會包粽子、包米馃、做米餃，還有的人家要殺雞、殺鴨、殺魚，有的還會殺年豬呢！他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時候，家家戶戶都把它們晾在外面，太陽一曬，“嗞嗞”地冒油，遠遠看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風而來。哇，真香��！
我最喜歡吃米餃了。我仔細觀察了做米餃的過程，只見外婆拿來一個很大的湯碗，把準備好的米粉倒進去，再加一點水，然后用筷子攪拌攪拌，再拿來調好的餡料。外婆拿出一團米粉團，用搟面杖在上面滾一滾，一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了，在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料，在手上沾一點清水，在面皮的周邊涂抹一圈，再對折，把對邊合一起，然后用手指把一圈邊緣捏一捏，一個米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋里，油花在鍋里跳舞，還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆里嫩，滿嘴留香！
春節(jié)過年不僅有很多好吃的，還有很多好玩的'。家家戶戶都要放鞭炮，給節(jié)日增添歡樂的氣氛。因為霧霾和pm2·5的緣故，今年放鞭炮的人少了許多�？墒切∨笥咽遣桓始拍�，他們會用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會給小朋友買新衣服。
春節(jié)過年的習俗真多，春節(jié)過年真快樂！
記敘文作文 篇7
童年本該是快樂的，美好的，只是童年中也難免不帶著煩惱，我的成長的過程也是如此，特別煩惱。
星期天，陽光明媚，晴空萬里，又是一個好天氣。
我剛從床上起來，爸爸媽媽便嚷道：“你怎么這么遲才起來？快去讀英語，做作業(yè)�！�
這嘮叨聲讓我頭痛起來，心想：勞累的一天又開始。接著著嘮叨聲反反復復，我只好極不情愿地看書、讀英語。
唉！為什么別人的星期天都能自由自在，而我的確這樣枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么開心，我卻像一只小鳥關在籠子里，怎么也出不去，心里實在難受。
其實，星期一到星期五這樣學習，我還能承受，可是我竟然沒想到，爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現(xiàn)在對星期天愈來愈討厭了，因為在學校至少還可以和同學們一起玩一會兒，還能有一點快樂可言，而在家里就只能做作業(yè)。
即使好不容易盼來了放假的日子，可是等著我的還是一大堆作業(yè)，就是休息一會兒也難�。�
我多希望爸爸媽媽能給我一點自由��！哪怕是一分鐘，也是雪中送炭��！
有好幾次，我好不容易做完了作業(yè)，可媽媽卻說“快，做一張卷子�！甭牭竭@話，我頓時眼前一黑，感覺天都要塌下來了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是這樣的結果。
最讓我煩的.是我有一道題不會做，便找爸爸給我講解�？刹还芩趺粗v，我都不明白。這時爸爸的老毛病又來了，指著我說：“要給你講多少遍，你才明白！”看著他這么生氣，好像要吃掉我一樣，我不宜多說什么。
有時，我剛下院子，或者剛和小伙伴玩得正歡，媽媽就在樓上大聲的叫道：“曉曉，快回來啦！”這一叫不要緊，可是卻把我的游戲計劃全打亂了，真是太掃興了。
我真想大叫一聲：“誰能救救我呀！”
雖然我知道爸爸媽媽都是為我好，但是這樣的童年誰會喜歡呢？
要知道，我們童年已經(jīng)沒有多少日子了！
我多希望有一個沒有壓力，充滿快樂，充滿陽光的童年��！
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