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記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-10 08:55:15 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文優(yōu)秀(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠洈⑽牡淖魑7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文優(yōu)秀(7篇)

記敘文的作文 篇1

  你,有點(diǎn)像徐志摩,輕輕地踮起腳尖,不驚動(dòng)天邊游云地走近我。你,不顧我些許措手不及的慌亂,就清清晰晰地宣布,高三了。

  曾經(jīng)很怕提到這兩個(gè)字,因?yàn)榭催^(guò)太多人為它押下大把的青春年華,然而終被抽倒馬下,所以我一度執(zhí)著地畏怕與恐懼。不料傳說(shuō)中夢(mèng)魘般的煉獄生活,會(huì)這樣平靜地開(kāi)始。

  照舊三點(diǎn)一線地穿梭,照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍,照舊有談天說(shuō)地的舌戰(zhàn),照舊會(huì)開(kāi)心地微笑,只是在眾多的“照舊”里,什么時(shí)候起已不覺(jué)習(xí)慣課間的平靜,習(xí)慣更為嚴(yán)重卻不愿小憩的睡眠不足,習(xí)慣默默加快腳步,習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹,甚至習(xí)慣地戀上看天,看天上是否也有鳥(niǎo)兒像你我有點(diǎn)疲憊仍不懈地奮力在飛……

  桌上書(shū)卷的日益增多,讓我不覺(jué)想起看過(guò)的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫(xiě)得那般轟天動(dòng)地,卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面,已真實(shí)地彌漫出四散的硝煙味,開(kāi)始學(xué)會(huì)收斂,學(xué)會(huì)用不盡的題海撫平輕微躁動(dòng)的心,開(kāi)始學(xué)會(huì)靜靜靜地接受一切;自習(xí)的延長(zhǎng),不必上操的特別照顧,故作輕松地看學(xué)弟學(xué)妹恣意的嬉戲,滿載零食的奔入影院;直到開(kāi)始覺(jué)到有種惆悵,伴東流的'一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類(lèi)滋味吧。融一點(diǎn)酸甜苦澀,讓我服從地埋頭于堅(jiān)若堡壘的書(shū)山;帶一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷,想著9個(gè)月后的那刻:十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個(gè)結(jié)果。我怕自己會(huì)在最后一門(mén)結(jié)束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭,我怕那時(shí)猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子,心中不禁隱隱而又真切地疼痛,我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田,我會(huì)一夜老去,然后無(wú)奈無(wú)助茫然地看墻上翻過(guò)后的日歷,想是不是真的和那段不堪回首,不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……

  好在一切只是臆想,所以我慶幸現(xiàn)在還有足夠的時(shí)間可以爭(zhēng)取,甚至這些無(wú)邊的幻想,也是高三才有的獨(dú)特體會(huì)。而我,會(huì)在風(fēng)雨后真正成長(zhǎng),我將感謝老天的眷顧與恩賜,在千錘百煉后我將鑄得真金。

  忽然間我綻開(kāi)一個(gè)小小的笑容,虔誠(chéng)地祈求更猛烈的風(fēng)雨,珍惜眼前這別樣風(fēng)味的高三生活。

記敘文的作文 篇2

  從我記事起,我難忘的事有非常多非常多,就像地上的沙子,夜空的星星,大樹(shù)的`樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事,那就是——

  記得有一個(gè)星期天,媽媽正在做菜,我覺(jué)得非常好玩,就讓媽媽教我做,開(kāi)始媽媽不答應(yīng),但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求,媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”,媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊,再取幾個(gè)雞蛋,用手輕輕剝開(kāi),再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒,打好雞蛋把煤氣打開(kāi),再熱一下鍋,等鍋熱后往鍋里倒油,接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,再翻來(lái)覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,再放一點(diǎn)糖,這道菜就成功了。媽媽讓我試試看,我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄,但我怕?tīng)C,媽媽就告訴我:“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難,不能什么都怕,如果要做就應(yīng)該勇敢去做,不能半途而廢,這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是,我鼓起勇氣,去做這道菜,不在想著會(huì)燙,最后,我成功了。

  那次做菜,媽媽稱贊我做做得非常好,我非常開(kāi)心,這就的我難忘的一件事!

記敘文的作文 篇3

  翻開(kāi)詩(shī)集,看看那些愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他們唱著國(guó)家的興衰,吟著命運(yùn)的沉浮,秀口一吐便是中華五千年的輝煌。太多靈動(dòng)的詩(shī)句觸動(dòng)著我,那動(dòng)人心魄的美讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)自然,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生命。

  在廬山的瀑布前,我吟著“日照香爐生紫煙”,體味著千年之前李白面對(duì)這人間飛瀑時(shí)瞬間的感動(dòng)。這位詩(shī)仙做夢(mèng)都要做一個(gè)于山水寄人生的灑脫之士。他做到了,他一手把玩著月亮,一手舉著一壺花雕,頭枕泰山,身臥黃河:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,多么完美的天人合一!不得不感嘆他對(duì)于大自然的理解,黃河到了他筆下,成了“奔流到海不復(fù)回”的義無(wú)返顧,天姥山到他筆下,成了“煙濤微茫信難求”的飄渺仙境,詩(shī)的美是輕盈飄逸的,它讓我領(lǐng)略了自然的鬼斧神工,它美得讓我想夾上詩(shī)集鉆進(jìn)自然再也不回來(lái),與詩(shī)人們一道熱愛(ài)自然,歌唱自然。

  詩(shī)不僅有如清風(fēng)的靈動(dòng),更有如山巒的沉郁。古戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影后是一群熱血沸騰的文人,王昌齡,岑參……從詩(shī)里,我能聞到烈酒的濃香,能聽(tīng)到將士誓師的'悲壯!扒貢r(shí)名月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,王昌齡吼出這樣的詩(shī)句時(shí)是怎樣的悲壯!“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催,醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!”戰(zhàn)士啊,誰(shuí)會(huì)因此而嘲笑你呢?人們笑的,是懦夫,是怕死鬼!馬革裹尸是無(wú)上的光榮,愛(ài)國(guó),更是最高尚的情感。詩(shī)讓我體驗(yàn)了熊熊的愛(ài)國(guó)之火。詩(shī)人們用一字一詞壘起了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城,我站在長(zhǎng)城上高呼:中華民族,頂天立地!

  當(dāng)然,詩(shī)人們不僅愛(ài)國(guó),他們也熱愛(ài)自己,珍惜生命。從隱士們質(zhì)樸的詩(shī)句中,我感到了他們對(duì)生命最誠(chéng)摯的敬意。他們不忍讓自己的生命沾上世俗的塵垢,而更愿意做一個(gè)戴月荷鋤的山野村人!罢`落塵網(wǎng)中,一去三十年,羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵!碧諠撨@樣說(shuō);“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,”李白這樣說(shuō)。敬重生命的哲學(xué)在千年之前就已經(jīng)如此完美地演繹。面對(duì)著物欲縱橫的年代,我仿佛從詩(shī)中領(lǐng)悟到了一個(gè)真諦:敬重生命,善莫大焉。

  詩(shī)給我的,也許早已不僅限于觸動(dòng)了,是感動(dòng),是震動(dòng)。我相信,有了詩(shī)做伴侶,生命的旅程一定會(huì)很光明。

  詩(shī)依然觸動(dòng)著我!觸動(dòng)著我的心靈!

記敘文的作文 篇4

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》中的一句。告訴我們要節(jié)約糧食。

  在生活中,糧食是不可缺少的?墒,大家明知道浪費(fèi)糧食可恥,還常常剩飯剩菜,F(xiàn)在,都提倡“光盤(pán)行動(dòng)”,就是要節(jié)約糧食。下面,就有一個(gè)活生生的例子。

  一天晚上,南海一高檔酒店宴會(huì)廳,一家行業(yè)協(xié)會(huì)正在這里舉行年會(huì)晚宴。晚宴共擺了20桌,來(lái)客約200人。一位服務(wù)員告訴記者:“客人選擇的是2300元一桌的標(biāo)準(zhǔn),9菜1湯,還有一些餐前小點(diǎn)和水果!庇浾呖吹,開(kāi)席后大部分人都只喝了一碗湯,隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒,很少有人正兒八經(jīng)地坐下來(lái)好好吃飯。觥籌交錯(cuò)間,晚宴8點(diǎn)半左右結(jié)束,客人也逐漸散去,但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜:有的.蒸魚(yú)只吃了一半,有的羊肉煲壓根沒(méi)人吃,有的菜剛上來(lái)人卻走光了……“太浪費(fèi)了,看著我都心疼!狈⻊(wù)員陳姨望著滿桌的剩菜感慨道,“要不是酒店規(guī)定員工不能自行處理剩菜,我都想把有些菜打包回去!标愐谈嬖V記者,近幾周來(lái),該酒店每天都會(huì)擺這樣的年會(huì)宴席,一般至少有五桌,多的能擺到三四十桌。“到最后剩菜剩飯會(huì)很多,剩下兩三成算很干凈了,多的會(huì)吃剩一半,每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶!

  這樣的事情還有好多,為了自己的面子,點(diǎn)了好多好多菜,可是客人也吃的不多,最后全都浪費(fèi)了。是啊,同學(xué)們,糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi),這怎么可以呢?我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜每一粒米飯,不浪費(fèi),爭(zhēng)做“光盤(pán)小達(dá)人”!

記敘文的作文 篇5

  不覺(jué),已至深冬,路上行人每個(gè)都是全副武裝,恨不得只留下一雙眼睛露在外面,每個(gè)人身上的羽絨服,棉襖讓人看起來(lái)像一個(gè)個(gè)笨拙的肥企鵝。路兩邊的行道樹(shù)的葉子落了不少,只剩下光禿禿的樹(shù)干在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  才五點(diǎn)多,天卻已經(jīng)變得灰暗刺骨的寒風(fēng)發(fā)出一陣陣怪誕的嘶吼。

  星期五,已經(jīng)放假了,學(xué)校里只留下幾個(gè)家住的比較遠(yuǎn)的,不方便的同學(xué),大家成群結(jié)隊(duì)的去食堂吃飯。平時(shí)喧鬧擁擠的食堂里,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人吃著熱乎乎的飯菜,小聲議論著什么。空蕩蕩的食堂里只有三三兩兩的人影與一些飛進(jìn)來(lái)避寒的麻雀。

  走出食堂,天陰森森的,風(fēng)時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲恐怖的吼叫,那片早已枯黃的草地在風(fēng)中寂寞的發(fā)抖。

  伸出手,緊了緊領(lǐng)口,不覺(jué)加快了腳步,向教室走去。

  諾大的教室里,幾人安靜地完成作業(yè)。在這樣的天氣里,話語(yǔ)仿佛被凍住了一般,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆尖與紙之間的摩擦聲。

  入夜了,漆黑的天幕中,風(fēng)吹得一顆顆廋小的星瑟瑟發(fā)抖。

  飛奔著回到寢室,抱著剛灌滿開(kāi)水的'塑料瓶鉆入被窩里,卻沒(méi)有想象的那么暖。

  “我們兩個(gè)人擠一起睡吧,暖和一些!辈恢l(shuí)小聲提議道。

  “好!一個(gè)人睡,冷!”大家一致贊同,上鋪的同學(xué)便轉(zhuǎn)到下鋪來(lái),兩人鉆進(jìn)一個(gè)被窩,蓋兩床被子。

  好友從上鋪悄悄爬進(jìn)我的被窩,我自覺(jué)地往里面去一些,讓出一半床位,與她同睡。

  小小的床因她的介入小了許多,可我們都不介意。睡下,我發(fā)覺(jué)她的腳冷的像鐵一樣,便將瓶子推過(guò)去一些,讓她的腳能感到一絲溫暖。她伸出手拉住我的手,兩人的手拉在一起,手心間傳遞著溫暖。

  臨床的兩位同學(xué),蓋著兩床被子,兩人抱作一團(tuán),只露出半個(gè)腦袋,靠在一起,相互取暖。

  門(mén)窗緊閉。門(mén)外時(shí)不時(shí)傳來(lái)門(mén)被風(fēng)刮的重重關(guān)上的聲響。窗外,仍聽(tīng)得見(jiàn)呼呼寒風(fēng)的怒吼,發(fā)泄著自己的不滿,樹(shù)上僅存的一些葉子被刮得嘩嘩作響,我仿佛看見(jiàn),樹(shù)葉在風(fēng)中不停地?fù)u晃著,唯有樹(shù)干還堅(jiān)強(qiáng)地站在凜冽的寒風(fēng)中與恐怖的寒風(fēng)的怪叫抵抗著。

  被窩里,暖暖的,我們仿佛身處另一個(gè)世界。外面的世界無(wú)論多恐怖,多寒冷,都與我們無(wú)關(guān),我們的世界里,只有簡(jiǎn)單的溫暖,仿佛陽(yáng)光灑遍全身。

  窗外的喧囂漸漸遠(yuǎn)離我們,寢室里發(fā)出輕輕的呼吸聲,身邊的人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一刻,一切都那么靜,仿佛春天的到來(lái),陽(yáng)光灑滿全身,枕邊長(zhǎng)滿青草,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌。

  我與她一直拉著手,手心傳出一陣陣暖流,從手心一直流向心底,流進(jìn)全身每一根血管,每一滴血液。

  寒冷中,我們手牽著手,相互依偎,相互取暖。

記敘文的作文 篇6

  我們的成長(zhǎng)需要什么?對(duì),需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路的么?

  記得在四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我的成績(jī)滑潑厲害。本來(lái)我的`數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于題難,再加上我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只考了80分,我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的批評(píng)。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷挫折才能成功!甭(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是,我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開(kāi)始認(rèn)真復(fù),上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。終于在期末考試,取得了全班第一名的好成績(jī)。自從那次以后,在一次次挫折中我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了,現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。

  是的,我們的人生不可能一帆風(fēng)順,在遇到挫折時(shí),我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折,才能成長(zhǎng)起來(lái)。

記敘文的作文 篇7

  華燈初上,窗外一片漆黑,月亮也躲藏了起來(lái)。風(fēng),呼呼地吹著。這一切,仿佛是在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

  直到現(xiàn)在,我仍然無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),這一切都好像坐過(guò)山車(chē)一般,驚險(xiǎn)刺激,讓我頭暈?zāi)垦!?/p>

  無(wú)心顧及其他,滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字仿佛一個(gè)惡魔,時(shí)刻跟隨著我,揮之不去。腦子一團(tuán)亂,猶如一碗漿糊。我正低著頭沉思,發(fā)覺(jué)屋里空氣有些渾濁,便想打開(kāi)窗戶透透氣,無(wú)意間碰到一個(gè)花瓶,順著手向上望去原來(lái)是我去年冬天買(mǎi)的一盆花。記得那時(shí)候,出于新奇,就將它買(mǎi)了回來(lái),因?yàn)闊o(wú)暇顧及,就任由它隨意生長(zhǎng),那花仿佛禁受不起寒風(fēng)的折磨,干枯了,只剩下一點(diǎn)根莖在支撐著。我舍不得丟棄,便放在窗前,哪知現(xiàn)在這花,竟然重新萌發(fā)出嫩芽,煥發(fā)著勃勃生機(jī),好像起死回生了一般,絲毫沒(méi)有了之前那種頹廢,我在驚奇的同時(shí),也明白了,這是花在悄悄地提醒我,暫時(shí)的枯萎只是在積蓄心中的能量,到了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,便會(huì)迸發(fā)出巨大的力量。

  正是花這種悄悄地提醒,讓我重拾自信,也讓我更加明白,中學(xué)期間是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,不能因?yàn)橐淮蔚氖Ю耆珕适床挠職,我不能一直活在失敗的陰影中,要去追求更加美好的明天?/p>

  想到這兒,我便重新挺起腰桿,拿起書(shū)包,大步流星的向補(bǔ)習(xí)班走去。

  上樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),不禁玩心大作,拾起石子,扔向蜘蛛網(wǎng),瞬間,蜘蛛網(wǎng)便七零八落,我也滿足的走了。

  幾天后,我突然想起了那張蜘蛛網(wǎng),上樓的時(shí)候,特意留意了一下,本以為蜘蛛會(huì)喪失繼續(xù)織網(wǎng)的信心而放棄,可眼前這一幕卻讓我呆住了,這蛛網(wǎng)竟完整無(wú)缺,似乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)分毫,我走上前去,更加仔細(xì)的觀察那天破損的地方,竟沒(méi)有一點(diǎn)拼接的痕跡,天衣無(wú)縫!

  這是蜘蛛在悄悄地提醒我,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,及時(shí)的`查漏補(bǔ)缺,向老師請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)他,會(huì)讓自己的知識(shí)更加牢固,從而發(fā)揮自己的最佳水平。

  在這以后,每當(dāng)我累了,試圖放棄時(shí),便會(huì)想起花和蜘蛛對(duì)我的悄悄提醒,也讓我重振雄心,更加奮起拼搏,沖向勝利的彼岸。

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