當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-14 09:22:41 體裁作文 我要投稿

(實(shí)用)記敘文的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)記敘文的作文9篇

記敘文的作文 篇1

  終于到了,啊!這就是黃龍溪呀!連門(mén)都設(shè)計(jì)的那么精致,壯觀!不知里面怎么樣?嗯,快去看看吧!

  一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大池子,水里冒著煙霧,嗯?難道,水是熱的嗎?

  “媽媽?zhuān)@是溫泉呀?”

  “什么溫泉,這些煙從那個(gè)洞里冒出來(lái)的!”

  “哦,原來(lái)是這樣!”

  哇!大街小巷,人山人海。連我都快“擠”不過(guò)去了。我們走到了一家小吃店門(mén)口,看著琳瑯滿目的小吃,我的口水都快掉出來(lái)了,于是我和姑姑買(mǎi)了兩個(gè)凍糕,可好吃了!

  我們走著走著,看見(jiàn)了一條小溪,小溪里有很多“青蛙”“銅錢(qián)”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說(shuō):“這條小溪就是龍的圣體”哦,原來(lái)叫黃龍溪是這個(gè)原因呀!

  我們走到了黃龍橋,我看見(jiàn)了一個(gè)很大的水車(chē),看見(jiàn)別人都在蹬,我也迫不及待的想蹬,于是叫媽媽和我一起蹬,可是我的腳太短了,蹬不著,只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車(chē),默默的想著:原來(lái)身高真的很重要,以后要多吃點(diǎn)飯啦!

  最有特點(diǎn)的.要數(shù)獨(dú)木橋了,獨(dú)木橋是由一根大樹(shù)的桿組成,雖然有些陡,但是給大家?guī)?lái)了快樂(lè)!

  ……

  這次黃龍溪一日游,我很快樂(lè),有機(jī)會(huì)我還要去探索的奧秘!

記敘文的作文 篇2

  自家社區(qū)內(nèi)的房屋、店鋪的墻面上到處七扭八歪的印有深紅的“拆”,車(chē)天天轟隆隆的運(yùn)行,啃食房樓,碾過(guò)莊稼,不留下一片溫存。那些在這里生這里長(zhǎng)的老人,只默默的含著淚水,呆若木雞的立在一旁。

  前些日子陪奶奶回去祭祖,我驚訝的發(fā)現(xiàn),村口那地標(biāo)式的老梧桐沒(méi)有了,那棵佇立了千年,目睹了村子的興衰的老樹(shù)被無(wú)情的移走了,土粒石渣路上只留下了一個(gè)碩大的天坑,四周還留有殘枝落葉,干裂的泥塊。小時(shí)候,年逾古稀的人們總會(huì)將當(dāng)季的鮮果,野菜拿到右樹(shù)下交換,售賣(mài),小孩們坐在它粗壯的枝干上彈珠,抽陀螺……現(xiàn)在望這塵埃飛揚(yáng)的不毛之地,又有誰(shuí)能想起十年前的紅瓦綠樹(shù)呢。

  我攜著奶奶失意地走向老院,沿途早已沒(méi)有昔日的熱鬧,融洽,只有“突突、突突”的大型機(jī)械運(yùn)作聲。奶奶緊緊用褶皺滿布的手絹緊緊捂住口鼻,紅著的眼眶,卻不住的打探著四周。突然奶奶在一對(duì)破舊的瓦片前立柱腳步,輕輕喚了一聲“大黃”,即刻竄出來(lái)一條被鐵鏈禁錮的雜狗,奶奶費(fèi)力的蹲下,撓了撓它的下巴,低聲吟道:“人都去哪里了?”它只是順勢(shì)趴下,搖著尾巴,水汪汪的眼里滿是渴求……模糊的記憶中,在兒時(shí)和我在齊腰菜田中放肆奔跑的.是它,陪我在院口等奶奶回來(lái)的是它,在海邊幫我看理衣帽的是它……朦朧中,上次見(jiàn)它也是十年前了。

  獨(dú)自一人跑到海邊,卻看見(jiàn)原本一望無(wú)際的蔚藍(lán)海面被無(wú)情的分割為若干個(gè)區(qū)域,放眼望去,被一個(gè)個(gè)方正的養(yǎng)殖場(chǎng),霸道的侵占著。在我眼中,它們顯得扭捏作態(tài),有種說(shuō)不出的輕浮……

  無(wú)論村中的環(huán)境如何變,這里的漁鄉(xiāng)農(nóng)人的心是不會(huì)變的——真摯、善良、吃苦耐勞。在城市的浪潮中,被洗滌、消融的僅是古色古香的舊居,宜人的環(huán)境,那些與生命交融在一起的記憶,會(huì)與時(shí)間一起永存。閉上眼睛輕嗅,依然會(huì)有故鄉(xiāng)的味道。

記敘文的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,經(jīng)歷過(guò)許多事情,但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  走在成長(zhǎng)的路上記得有一次,我在同學(xué)家里玩玩具,突然,我不小心打碎了同學(xué)的水杯,心想:“這可是他最心愛(ài)的杯子!”我突然非常害怕,怎么辦呢?這時(shí)我聽(tīng)叫他家的`狗叫聲,“有了”,我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽(tīng)到聲音,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“是不是你把我的水杯打碎了?”我說(shuō):“不是我,是小狗!蔽彝瑢W(xué)生氣極了,拿起一本書(shū)就朝著小狗扔去,小狗疼的汪汪直叫。聽(tīng)到小狗汪汪叫,我心里難過(guò)極了,最后我就把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。我同學(xué)聽(tīng)了,不但沒(méi)責(zé)怪我,還心平氣和地說(shuō):“只要下次小心點(diǎn)就行了!蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我就明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記敘文的作文 篇4

  星期天下午,老師給我們上了一堂。

  上課時(shí),有些同學(xué)膽小,不敢舉手發(fā)言,所以老師和我們玩了個(gè)擊鼓傳花的游戲。規(guī)則是:從第一豎排把花向后傳,所有的同學(xué)一只手當(dāng)棒子,把桌面當(dāng)鼓,不停地拍著,當(dāng)老師喊停時(shí),花傳到哪個(gè)同學(xué)的手里,就讓這位同學(xué)講一個(gè)故事。

  老師面朝黑板喊“開(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)許起越迫不及待地把花送到下一個(gè)同學(xué)的手里。這時(shí),同學(xué)們都用力地拍著桌子,教室里的敲打聲震耳欲聾。過(guò)了幾秒鐘,突然,老師叫了一聲:“停!”我們立即停止傳花。有同學(xué)說(shuō):“花傳到了金榮城的.手里!”同學(xué)們一臉僥幸。我也長(zhǎng)吁了一口氣,心想:幸虧不是我。可就在這時(shí),又有同學(xué)大聲叫起來(lái):“不是金榮城,是徐冰玉!”金榮城又大呼了一口氣。我猜他也嚇了一跳,我看到他的手在不停地拍著胸口。這一幕逗得我們捧腹大笑。

  來(lái)到講臺(tái)后,拿著話筒,可是她的目光卻一直盯著老師,聲音小得像小蜜蜂在耳邊“嗡嗡”地叫著。老師只好當(dāng)她的“喇叭”,幫她擴(kuò)大聲音。

  這真是一堂有趣的作文課呀!

記敘文的作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,可畏充滿活力,雖然有時(shí)歡笑有時(shí)憂,我曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)我玩得最好的伙伴,甚至讓我差點(diǎn)失去這個(gè)玩伴。

  記得那是四年級(jí),學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽,我和我的好朋友就參加了,因?yàn)槲覀兌枷矚g做手工。回家后,我忙著做手工,都快十二點(diǎn)了,竟然不知道,手工終于做好了,把東西整理好,上床睡覺(jué)。

  一覺(jué)睡到大天亮,都快遲到了,我急急忙忙的弄好了,去學(xué)校,“手工比賽快開(kāi)始了,請(qǐng)參賽的選手帶著你們做的手工來(lái)操場(chǎng)”廣播響了,我到書(shū)包里拿手工的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我做的手工不見(jiàn)了,我心想:不可能。∥颐髅鞣胚M(jìn)書(shū)包里面的,怎么不見(jiàn)了,“你做的手工真漂亮”聽(tīng)同學(xué)說(shuō),我把頭一扭,看見(jiàn)我的好友手上拿著手工作品,我一看,那不是我的嗎?怎么會(huì)……

  當(dāng)時(shí)我氣傻了,不分青紅皂白的就給了她一掌,她剛要開(kāi)口,被我堵住了,我說(shuō):“你,虧我把你當(dāng)做我的好朋友,沒(méi)想到你卻偷我的手工”。她說(shuō):“你聽(tīng)我解釋?zhuān)覜](méi)有”。“啪”又一個(gè)巴掌拍在她臉上。因?yàn)槲易鍪止け人龅闷列瑢W(xué)們都相信是她偷了我的。

  回家的路上,她給了我一卦信然后走了,那時(shí),我見(jiàn)她哭了,信上的大概內(nèi)容是說(shuō)手工不是她偷我的,(當(dāng)時(shí)我就心想,還想狡辨,明明……)。我還看見(jiàn)她寫(xiě)道,手工是她想了一個(gè)晚上才想出來(lái)的,如果我喜歡她可以送給我。我心想,這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫(xiě)道:即然你那么不相信我,那我們絕交吧。我說(shuō):“絕交就絕交,你以為我只你一個(gè)朋友啊”!回到家我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事,這時(shí)媽媽從我房間里拿出一個(gè)手工模型出來(lái),我一比,真的一模一樣,媽媽說(shuō):“這個(gè)才是你的,昨天你睡得太糊涂了,忘記放在書(shū)包里了,你錯(cuò)怪你同學(xué)了”。

  當(dāng)時(shí)我就想起我今天在學(xué)校的'所作所為,真是……唉,怎么辦呢?她會(huì)怪我嗎?她會(huì)原諒我嗎?

  第二天去學(xué)校,我的手工模型拿了一等獎(jiǎng),我卻沒(méi)有高興,因?yàn)槲沂チ宋以僖驳貌坏降臇|西,我本想今天當(dāng)面和她道歉的,但她今天沒(méi)有來(lái),聽(tīng)老師說(shuō),她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我好想哭,我好想和她說(shuō)對(duì)不起,讓她原諒我,但一切都晚了。

  想起那時(shí),心就一下酸,心想自己當(dāng)時(shí)那么小氣干嘛,如果重新我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜和她之間的友誼的。

記敘文的作文 篇6

  生存在這個(gè)世界上,我感到無(wú)比的幸福,因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿竭@個(gè)世界的溫暖,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)別人,也嘗到了被別人愛(ài)的感覺(jué)。真的非常幸福,非常滿足。那么大家有沒(méi)想過(guò)去愛(ài)別人,關(guān)心他人呢?

  有一次,我乘坐公交車(chē)上,車(chē)上的人非常多,每一個(gè)人都覺(jué)得非常熱。幸好,我是從始發(fā)站做的車(chē),否則我也會(huì)遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上,猛然間看見(jiàn)一位老奶奶剛剛上車(chē),他滿頭是汗,還拿著許多東西。這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以尊老愛(ài)幼為榮!”于是我把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶用感激的目光看著我,說(shuō):“謝謝!謝謝你!”我連忙說(shuō):“不用,不用謝!”周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)贊許的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己非常滿足。愛(ài)別人也會(huì)被別人所尊敬、贊嘆!

  在愛(ài)著別人的`同時(shí)我自己也在享受著偉大的母愛(ài)。每當(dāng)我飯后回自己房間學(xué)習(xí)時(shí)候,我看到原本子啊床上亂作一團(tuán)的書(shū)本,已經(jīng)整齊地回到書(shū)櫥里了。是母親為我整理的,每一本都規(guī)整地放在那里,床上的毯子鋪得相當(dāng)舒服,我躺在上面,仿佛置身于平靜湖面上的小船中,蕩漾著……然而我自己像是童話 里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。母愛(ài)的溫暖環(huán)繞著我的周身,讓我有一個(gè)甜美、燦爛的金色童年。

  愛(ài)是花、是陽(yáng)光、是雨露、是海洋、是陸地、是空氣、是糧食。愛(ài),無(wú)論是給予還是接受,它都是人的一種需要,一種滿足。被愛(ài)包圍是一種幸福享受,幫助他人是高層次的幸福陶醉。

  愛(ài)的種類(lèi)非常多,小到愛(ài)自己、愛(ài)家人、大到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人類(lèi),整個(gè)世界都充滿了愛(ài)。

  唉在心靈中,愛(ài)在關(guān)懷中,愛(ài)是無(wú)私,愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是支持。愛(ài)無(wú)處不在!

記敘文的作文 篇7

  初夏,午后的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園,整個(gè)人懶洋洋的,似乎快要在這溫暖的陽(yáng)光中融化。樹(shù)上的蟬聲陣陣鉆入教室,心不由得浮躁起來(lái),窗外不知名的小花散發(fā)出香氣,暗香襲來(lái),令人昏昏欲睡。

  此時(shí),我正坐在教室里聽(tīng)課。語(yǔ)文老師悅耳的'聲音在教室里回蕩,我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中,似乎聽(tīng)到一個(gè)清亮的女聲在喊,“29號(hào)。”咦?29號(hào)?那不是正在叫我嗎?我猛然驚醒,站了起來(lái),不知所措地望著老師。

  “今天是5月29號(hào)。”老師看著我,聲音依舊悅耳,但我卻覺(jué)得老師注視著我的目光是如此地意味深長(zhǎng)。隨即,老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下。我尷尬地坐下,暗暗慶幸沒(méi)有多少人注意到我的困窘。過(guò)了一會(huì)兒,老師拿起書(shū)又開(kāi)始講課,我的困意也再次襲來(lái),忽然老師的聲音響起,“這道題很重要,你——們要認(rèn)真聽(tīng)!”聲音不大,卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開(kāi)。我看向老師,老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本,翻開(kāi)老師講的那一面,無(wú)比認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái),很快就進(jìn)入了狀態(tài),困意也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  老師對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈,濃烈如酒,卻像窗臺(tái)上的郁金香,不張揚(yáng)卻美麗,低調(diào)但芬芳,關(guān)懷如暗香一樣,直達(dá)心底。語(yǔ)文老師對(duì)我的莞爾一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。

記敘文的作文 篇8

  朋友,是冬日里的一抹暖陽(yáng),讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤(rùn);朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友,將會(huì)受益終生。

  我有一個(gè)好朋友,他就是我活潑可愛(ài)的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋。”1.65米的個(gè)子是他們班上無(wú)人能及的`“海拔,”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過(guò),他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則。”鄰居五年,我兩可真謂是“臭味相投!庇虚_(kāi)心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí),我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏……雖說(shuō)有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭,但這也只是一眨眼的事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來(lái)叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕,見(jiàn)他來(lái)了,便也給他拿了一個(gè)。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了。可走到半路上時(shí),我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥,”緊接著,我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來(lái)后,是準(zhǔn)備給他道歉的,可是他拿著衣服對(duì)我說(shuō):“sorry,sorry,是我的這一件衣服太愛(ài)吃雪糕了,我回去一定打他pp。”他一說(shuō)完,我立刻狂笑不止。不過(guò),他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。

  友誼是快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)而不孤獨(dú);友誼是堅(jiān)定的,因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好,因?yàn)槊篮枚械綔嘏瑩碛杏颜x,珍惜友誼。

記敘文的作文 篇9

  今天,我做了一件難忘的事,那就是:請(qǐng)媽媽吃飯。

  我是在三寶粥店請(qǐng)媽媽吃飯的。一進(jìn)飯店,我們便開(kāi)始點(diǎn)菜了。我點(diǎn)了一碗5元錢(qián)的牛奶,一碗5元錢(qián)的松子玉米粥和一盤(pán)兒拌蕨菜。其實(shí)當(dāng)時(shí)點(diǎn)粥的時(shí)候,我為了省錢(qián)想把松子玉米粥換成2元錢(qián)的小米粥,但最后還是決定不換了。可媽媽呢,她一邊兒笑我省錢(qián),一邊兒點(diǎn)了蒜香排骨,海鮮韭菜盒子,榴蓮酥,蝦餃……點(diǎn)的可真不少,而且都很貴的。真看是我請(qǐng)客了,一點(diǎn)兒都客氣呀,我還想留點(diǎn)兒零花錢(qián)呢。但我又一想,既然自己早就表示要請(qǐng)客的',就不能太小氣了,只好“忍氣吞聲”了。

  吃完飯到了結(jié)賬的時(shí)候,我一看賬單真是大吃一驚。因?yàn)檫@頓飯的價(jià)格竟然需要我交出我全部的零花錢(qián)!這家店的價(jià)格可真貴呀!唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我主動(dòng)說(shuō)要請(qǐng)客的呢。這件事兒我想我會(huì)終生難忘,因?yàn)樗屛叶昧耍哄X(qián)來(lái)的不容易,我們要珍惜它。

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文11-08

記敘文作文11-08