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記敘文作文

時間:2023-11-17 09:06:54 體裁作文 我要投稿

記敘文作文8篇【必備】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文8篇【必備】

記敘文作文 篇1

  雄偉壯麗的高樓、川流不息的車輛、熙熙攘攘的人群。城市化和工業(yè)化的水平提高了。但基礎設施卻嚴重滯后。污水、煙塵和垃圾的處理能力遠遠低于它們的產(chǎn)生量。黃河中上游地區(qū),只有蘭州、西安、太原有幾座污水處理廠,但處理的數(shù)量和深度與排放量相比,還遠遠不夠。

  俗話說“魚兒離不開水”,可在這樣的毒水中,魚兒一天也不能生存,如果魚兒會上樹,或許黃河里的珍貴魚種不至于基本滅絕。

  喝啤酒的人都知道,泡沫越多,啤酒就越好,可是河面上的泡沫越多,只能說明河水的水質就越差。

  90年代,每年注入黃河的污水近30億噸,黃河的污水和凈水比例高達14%。每立方米黃河水中還有52公斤污水。黃河有部分河段的水質喪失了飲用功能。我們的母親河,日益疲憊和憔悴。

  鋪天蓋地的垃圾,就在黃河岸邊附近堆放,風吹日曬,雨水浸淋。高濃度的滲濾液透析到地下,對地下水造成嚴重威脅,垃圾的滲濾液注入黃河,更使黃河的水質污染雪上加霜。黃河流域,露天堆放的垃圾場竟數(shù)以百計。

  黃河流域礦產(chǎn)資源豐富,有石油、天然氣、煤炭等幾十種資源。煤炭開采、石油化工、有色金屬、礦山冶煉、建材水泥,幾乎所有的重污染行業(yè)都集中在黃河中上游地區(qū)。這種畸形的產(chǎn)業(yè)結構加上落后的生產(chǎn)工藝,對黃河的污染日趨嚴重。盡管沿黃省市對治理污染花了巨大的力氣,加大力度,但面對嚴重污染,治理的效果往往還是不盡如人意。

  陜西北部,內蒙古西南部,山西西北部是著名煤炭產(chǎn)地,號稱“能源金三角”;山西沿呂梁山、太行山河谷一帶號稱汾河工業(yè)走廊。

  70年代到90年代中期,上述地區(qū)能源開發(fā)強度日益增大。這里焦炭生產(chǎn)集中。1996年10月以前,土法煉焦盛行。一堆堆明火,一座座焦爐,搞得黑煙滾滾,遮云蔽日。用這種粗放型的方式生產(chǎn),既浪費了寶貴的資源,又破壞了生態(tài)。

  1996年《國務院關于環(huán)境保護的若干問題的`決定》對這些落后的生產(chǎn)方式明令予以取締。

  超載的土地、龐大的人口,為了吃飯,毀林開荒,棄草種糧,濫墾濫牧,濫采濫伐,使得黃河中上游地區(qū)生態(tài)日趨惡化。茫茫黃河,赤地千里,干燥的氣候、裸露的地表,為沙塵暴的喧囂肆虐掃清了障礙。1998年4月15日,一場歷史上罕見的沙塵暴席卷了半個中國,西北地區(qū)“黑云壓城城欲摧”、“風沙滾滾來天半”,工農業(yè)生產(chǎn)和人民生活損失慘重。

  飽受污染之災的兩岸人民啊,快行動起來,一起來拯救黃河,治理黃河吧!

  1。將市場機制引入污染防治領域。通過市場作用,從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個體行為,引申為市場經(jīng)濟條件下的社會分工和供求關系,形成社會化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè),向污染責任方提供商業(yè)性環(huán)保服務,逐步實現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會化、企業(yè)化。同時,在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵多家企業(yè)污染處理設施共建共享和治污設施專業(yè)化運行,提高治污設施處理效率,降低污染治理費用。

  2。樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū),根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力,提出各。▍^(qū))允許排入黃河的污染物總量,實行省(區(qū))際斷面水質行政首長負責制;二是依法治污,在相關法規(guī)中明確相應的水污染超標處罰措施,對于污染超標省(區(qū))要停止審批新的水資源利用項目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機制,在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動、團結治污。

  3。國家應進一步加大力度推行綠色GDP,把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。

  4。環(huán)保體制需要進一步理順,實行垂直管理,脫離地方的制約。

  5。給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權。如處罰力度,關停污染企業(yè)等。

  6。地方新上項目論證必須有科學的決策程序,有環(huán)保部門參與,對新上項目,如果發(fā)生大的污染事件,實行事后決策追究制度,以加強地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責任感。

  7。應該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡基礎上,探索建立排污區(qū)域賠償制度,讓過度占有資源者付出應有代價?梢酝ㄟ^“排污收費”的辦法,由河流段面水質不達標者,向下游提供補償,迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。

  這些方法不一定很全,但是個人認為要是做到了的話,黃河也就治理的差不多了吧。最后,希望大家與我一起保護環(huán)境,共同治理黃河,讓黃河不再變黃。

記敘文作文 篇2

  愛無處不有!讓我們帶著愛上路。

  ——題記

  那是三八婦女節(jié)前夕,放學時,老師來布置家作,在黑板上寫了一排字,正巧身子把內容擋住了!斑,今天怎么只有一項家作?”這便在我們心中產(chǎn)生了疑問。當老師走開時,大家驚呆了,這項內容竟然是——給媽媽送上一份節(jié)日禮物。

  在回家的路上,我的大腦快速運轉著。送什么好呢?送花吧,媽媽肯定說我浪費;要不自己做個蛋糕!可自己笨手笨腳的,不把蛋糕烤糊才怪呢!

  不知不覺中已經(jīng)到家了。坐在書桌前的我眼球一轉,咦!上個禮拜美術老師不是教我們做賀卡嘛,要不做個賀卡給媽媽吧!我在心里為自己暗暗叫好。

  心動不如行動。隨即,我揣著袋里的十元錢以迅雷不及掩耳之勢沖向樓下的小賣部,又迅速返回來。把門一關,開動!

  我先取出兩張粉紅色的硬卡紙,剪出兩張同樣大小的“心”型圖片,再拿雙面膠粘住翻折點,使得卡紙可以翻折,接著,我再在一張白紙上畫出了我們一家三口的人物像,瞧!英俊的爸爸笑瞇著眼睛,又高又壯的身子宛如一座大山,媽媽比爸爸矮一些,烏黑的頭發(fā)隨風飄揚,炯炯有神的眼睛似乎能看透我的全部心思,我嘛,自然是一個帥氣的小伙子啦!我們一家三口手牽著手,多么幸福的'一家人啊!

  然后,我用小刀小心翼翼地刻下了人物圖案,再做三根紙彈簧,手腳麻利地貼在三個人物背面,另一頭再仔細貼在卡紙上,最后在賀卡上畫些圖案,并在右下角寫上:“媽媽,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂,天天開心!愛您的兒子”

  萬事俱備,只欠“放卡”。我快速沖進媽媽房間,把賀卡夾在她天天看的書里。到了晚上,我早早地躺在床上。不出我所料,媽媽真的準備看那本書,在打開書的一剎那,一幅多么幸福的一家三口圖呈現(xiàn)在她的面前。她跑到我的床邊,對我說:“兒子,媽媽收到了你的賀卡,謝謝你!媽媽非常開心!”不,媽媽,是我要謝謝您啊!是您養(yǎng)育了我,教育了我!

  此刻媽媽的笑容就如明媚的陽光一樣燦爛。父母其實不需要我們多大的回報,做子女的只需一次小小的表達,就足以讓他們感動萬分。所以,我們要關愛父母、體貼父母、感恩父母!正如《游子吟》所寫,“誰言寸草心,報得三春暉。”

  讓我們一起帶著愛上路!

記敘文作文 篇3

  “我用前世的五百次回眸換今生的一次擦肩而過” 大千世界中相遇,是一種緣分,錯過又何嘗不是一種緣呢?

  因為錯過,抱怨、自悔;因為錯過,微微一笑;驅蝈e。或喜或憂,只是內心的聲音罷了。

  曾經(jīng),錯過一段美好的時光。當時還很幼稚,不懂得珍惜,結識了一群朋友,但是,F(xiàn)卻不在其中。F經(jīng)常主動找我搭話。記得我委屈時他來安慰我,我難過時他替我打抱不平。那時的我似乎習慣了這種關懷,所以時常對他置之不理,甚至刻意去回避。

  之后,我們分開了,彼此沒有了來往。

  偶然一次,翻開回憶錄,余光掃到了熟悉的字跡,是他么?他怎么樣了?不經(jīng)意我關心起了F。我回憶了關于他的所以,恍然明白了什么,其實我心中一直有一片屬于他的花園,可是我沒有發(fā)現(xiàn)。想挽回,可是只有無限心酸,眼中泛著淚光,每個人都有一段悲傷,想隱藏,卻欲蓋彌彰。如果我不那么固執(zhí),如果早點發(fā)現(xiàn)他的好,我們也許還可以肩并肩一起走過那段繁華巷口?墒,只是如果,回不去了,永遠。

  世界上最遙遠的距離是什么?你惦念的人在駛去的列車中,而你卻在車站作著無力的揮手告別。此時的所想無人可懂,所盼望的也只有在下一站見面,僅此而已。誠然,當初的瘋狂早就褪去,命運如此,無可牽掛,所留下的也只有電影般的回憶碎片,零零散散?赡懿簧嶂皇且驗殁Р患胺赖姆謩e吧。即使遠隔天涯,只要心中所想就好,追求的太多反而會厭煩。如今的那一頁早已翻過,我們也都結識了一群更好的'朋友,錯過也許是為了更好的相遇?墒俏疫是希望某一天,時光能讓我們相遇,不要再錯過了,然后看著眼前不再熟悉的側臉,說:“我們和好吧。”當然,只是希望。

  有人認為,錯過即失去,如果你這么想,那么是能只能證明你是個固執(zhí)的人,你可能會抱怨當初,為什么沒有好好把握;甚至會希望時光倒流,重來一次。但這只是隨口說說,命運安排你們錯過,你無力回天,所以,不忘記今天,怎能擁抱未來。

  后來F提到:“失去并非不是一種收獲。”可能,錯過也如此,也是一種收獲吧。它雖不能避免。卻教會你看待人生,面對人生,把握人生。

  “人生若只如初見”,人與人的聚散離合最消不得這句,既然知道將錯過,就應該珍惜一切,就算沒有擁有,就算是那次擦肩而過的陌生人。

記敘文作文 篇4

  什么是快樂?快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心底的甜蜜;快樂,是那刻印在腦海中的記憶······我覺得,分享,也是快樂的!

  那天,陽光明媚。微風輕輕吹,樹梢微微蕩,小河嘩嘩流,小鳥喳喳唱,一切都是那么美好。在這么好的.天氣里,我和奶奶買了各種各樣的東西,讓我和弟弟高興得手舞足蹈。

  “我先吃怪味豆!”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆,繞著沙發(fā)跑起來。我也不甘示弱,搶過一袋曲奇餅干:“我先吃這個,哼哼!”說著,我立即撕開包裝袋,一股誘人的香味撲鼻而來,彌漫在空氣中。弟弟聞到了,饞得直流口水,改變了主意,在購物袋里開始了地毯式搜尋,可是白費勁!斑?餅干呢?”弟弟叉著腰,用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我,氣勢洶洶地嚷道,“肯定是你拿了我的!快交出來!”我沒有生氣,笑瞇瞇地幫他開始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個底朝天,也愣是沒見著餅干的蹤影。

  弟弟“哇”地放聲大哭,他那無助的目光投向我,但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干:分給弟弟吧!自己少吃一點沒關系;不分給弟弟吧!那又太自私了點。我猶豫不決,還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光,就似魚兒得到水一樣,又不好意思地接過餅干,破涕而笑:“謝謝姐姐,嘻嘻!我們一起吃吧!”“不用謝,我們是一家人嘛!”我擺擺手,“你也要像我一樣,跟別人分享,不能自私,知道了嗎?”我們你吃一塊,我吃一塊,不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望著我,津津有味地吃了起來。看著弟弟狼吞虎咽的樣子,一股暖流涌上我的心頭。窗外,一切都更生機勃勃了:小草更綠,小花更艷,小魚更歡······它們仿佛向我投來贊許的目光,似乎在說:“你真棒!”原來這就是分享!我們就應該有福同享,有難同當。我的心里比吃了蜜還甜,臉上露出了自豪的笑容。

  分享,是快樂的!分享,使人愉悅而幸福。我們要學會分享,讓世界多一份美好吧!

記敘文作文 篇5

  永無止境的愛,是親情;不求回報的愛同樣是親情;抵擋風霜的愛,更是無價的親情。雙親對我的愛,是最堅固的愛。在這愛的籠罩下,我的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),因為是永無止境的,最讓我難忘的是那件事,它讓我難以忘懷。

  就在上學學期期中檢測的前一天晚上,大多數(shù)同學都在緊張的復習中,準備迎接考神的挑戰(zhàn),我也不例外。不過,我在復習前,洗了一個舒適的澡,同時把那秀發(fā)也一并洗了。我萬沒想到是長發(fā)的壞處是不易干,而要解決這一問題的法寶就是:電吹風。但洗完頭后我打開電吹風,竟壞了。媽媽聽后露出一副焦急的表情,嘴里喃喃道:“這可怎么辦啊?女兒還要復習呢?這濕淋淋的`頭發(fā),感冒了怎么辦!”正當我倆焦急之時,一個洪亮的聲音傳來:“趕快去買一個不就完了!卑职殖鲩T了,媽媽跟隨他說:“女兒你先復習,我們馬上回來!憋L中夾著雨星,像是在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭的亂撞著!而且風在鳴鳴地叫著,像一個人在山谷中大喊,整個天空,整個世界充滿了這種聲音。望著他倆背影我默默地流淚了,心里不由得顫動了一下,真是可憐天下父母心啊!

  一會兒他們回來了,他們放下雨具,急忙把手中緊緊握著的吹風機給我。那一刻,我感受到媽媽的手是那么涼,身上還有風雨味,可臉上露出了笑容。我的頭發(fā)在暖和的風力下吹干了。這些暖意不就是雙親用雙手換來的嗎?我感激這些溫暖的風,不僅是因為它讓我的頭發(fā)受到了滋潤,我的心田更是被暖化了。

  無價的親情,一直感染著我,更是觸動了我的心靈!

記敘文作文 篇6

  開學這么多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的.字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結果:我們平局。

  賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因為第一次我的英語作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我?谡Z我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

  學習上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數(shù),比平均分,甚至爭奪年級第一名!

  我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的初中生活。

記敘文作文 篇7

  生活中有許多事物值得我們珍惜,藍天白云,綠樹紅花,構成這個絢麗多彩的世界;親情友誼,愛心善舉,為每個人帶來心靈的溫暖……然而,讓世界生生不息的本源是什么?是水!

  朋友,你知道么?祖國最南端的領土,大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺,天氣濕熱無比,氣溫有時高達40攝氏度。炎熱的天氣,人最需要的是水,而這里卻沒有淡水……官兵使用的淡水,全部要從大陸運來,1噸淡水運抵遠離大陸1400公里的'南沙,相當于2。5噸石油的價格!

  守島官兵平均每人每天定量供應5公斤淡水,一天的生活,包括刷牙,洗臉,洗菜,做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國平均水平的四十分之一。

  朋友,我想你們,看到這里一定感慨萬千,心潮澎湃!但這卻是真實的,這是一段真實的資料!但是,水資源的日益匱乏,卻還不足以給人們敲響警鐘!我曾親眼目睹過這樣一幕!

  一個小姑娘正在倒水,當她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已,但正在高興時,卻突然大叫了一聲:“。!”等我緩過神來才知道,是她無意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點點黑色的雜質,所以才轉喜為怒,立即就把水全部倒掉了!

  我真想把那些水都收集起來,送往南沙,送給守島戰(zhàn)士!這對他們來說,是多么寶貴的財富。

  其實,不瞞你們說,我每天都要欣賞我們校園的美景:穿著綠裙的小草,翩翩起舞的小花,婀娜多姿的樹木……然而,美麗的構成是什么呢?是水……

  在守礁官兵登上那里之前,有些礁堡上沒有土壤也沒有生命。如今的南沙,有花有草,綠樹成蔭,好一片動人的景色!這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水,用剩下的點滴淡水創(chuàng)造出來的奇跡啊!

  也許我們真的該沉思了……我們不會生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工,珍惜,是我們這些所謂“搬運工”的主要工作守則。

記敘文作文 篇8

  酸固然是難過的,幸好那只是少數(shù),甜與樂作為營養(yǎng)品,時常給我們帶來力量,其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了,我們兩個班面對面坐著,在教官的帶領下,我們整齊、響亮的喊著:“一班來一個,來一個一班……一二三……”,一班也不甘示弱,喊著:“五班來一個!苯(jīng)過一番口舌之戰(zhàn),我們教官說:“咱們給一班起個表率,咱們先唱,好不好?”大家齊聲高答:“好——”。在文藝委員的指揮下,我們唱響了《團結就是力量》,那聲音、那氣勢,如“黃河之水天上來,奔流到海不復回”。“我們唱完該誰唱?——一班!崩艘话嘣S久,他們才唱了國歌。軍歌沒有學幾首,沒有辦法拉了,兩班教官商量,唱會唱的歌,輪流來,看哪班會唱的多。一班先唱起了《菊花臺》,這是一首抒情的'歌,沒有氣勢。在這種比賽中,唱這種歌是不合適的,聲音也就不用說了,小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧,想起了一首又有氣勢,又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛》,聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后,也沒分出個勝負來,正巧這時上課哨吹響了,一班向他們的場地進軍,我們都戲稱一班是被我們嚇跑的,大聲喊著:“敗兵夾著尾巴逃跑了!睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒辦法。

  苦辣

  苦辣是天天都有的。每天都要學習新動作,只有刻苦訓練才可能掌握要領、達到要求。有時為了動作標準,短短的幾分鐘下課時間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿,這已經(jīng)夠受的了?善旃蛔髅溃柈斂照,滿地毛毛蟲對我笑,汗流浹背也不敢動一動。打報告吧,一想前幾天都沒打過,堅持一會就成功了,報告就怎么也打不出去。這種滋味沒有親身經(jīng)歷是想象不到的。

  這次我的軍訓生活是有苦有樂,酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然累,但讓我們學到了許多知識,增強了體格,鍛煉了意志,我覺得我的付出是值得的。這次軍訓生活會使我永生難忘!

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