記敘文的作文

實(shí)用的記敘文的作文（集合3篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記敘文的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

　　在你的心中有沒有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣了她的存在。——題記

　　在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長(zhǎng)大了而你卻老了。時(shí)光在你的臉上留下了蒼疤，而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。

　　我的母親，沒有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說她是非常普通而且最不耀眼的。可就是這樣一個(gè)人卻給了我一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫馨的家，她的`愛沒有語(yǔ)言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。

　　“媽，我的衣服呢？”我因?yàn)橛屑笔乱�出門，急忙的叫到。可是卻沒有人回答我。媽媽，她今天去姥姥家了要一個(gè)星期后才會(huì)回來。我不由的愣住了，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約了。我坐下來沉默了，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成了一種習(xí)慣。

　　我們何曾想過母親的感受，想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來我們的冷眼。可是他們有說過什么嗎？沒有。他們還是一味的遷就著我們。

　　媽想到這里眼睛不由的紅了，連忙跑到客廳拿起電話撥打了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼�！拔��！笔悄鞘煜さ穆曇�，是媽媽的聲音�？蓜倓傁胝f的話卻一個(gè)字也說不出。“喂�！彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音�！皨尅！蔽衣曇羯硢〉慕械�。“怎么了？”關(guān)切的問。我在也忍不住了。默默地把電話掛了。

　　在這個(gè)世界上，愛情，友情，情親愛情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

　　在你的生命中有沒有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人，給了我生命的人。她不富裕卻給了我一個(gè)溫暖的家。

　　“媽媽，謝謝你�！�

記敘文的作文 篇2

　　生活是場(chǎng)人來人往的冒險(xiǎn)。當(dāng)你在抱怨前方遙遙，路途坎坷的時(shí)候，當(dāng)你在感慨重要的人來了又去的時(shí)候。你是否對(duì)從起點(diǎn)站便站在你身后的那個(gè)人說一句“還好有你”呢?

　　其實(shí)，從電視和書籍上，我們都或多或少的聽到過里面的母親對(duì)孩子說：你本是上天給予我最大的禮物。其實(shí)，對(duì)我們而言，“媽媽”的存在又何嘗不是呢?

　　感謝她以最讓我們安心的姿態(tài)包容我的一切。在一歲的時(shí)候，她接受我的哇哇大哭;三歲的時(shí)候，她接受我無休止的淘氣;六歲的時(shí)候，她接受我對(duì)一切的所有好奇;直到現(xiàn)在，她樂此不疲地寬容我。

　　記得在微博里看到過這樣一句話，讓我印象深刻。“女性感性脆弱，母親卻總是理性堅(jiān)強(qiáng)�！比绻�仔細(xì)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從女性到母親，從感性脆弱到理性堅(jiān)強(qiáng)，一切的改變都是由我們的存在開始的。

　　有時(shí)候我會(huì)想，媽媽對(duì)我的好到底值不值得?我夠好嗎?我的表現(xiàn)能跟她對(duì)我的包容成正比嗎?每每想到這一類問題，對(duì)自己總總會(huì)有些失望。

　　過母親節(jié)的時(shí)候，讀到了很多感人的母愛小故事，對(duì)于這種問題也已經(jīng)釋然。我想，我們即使對(duì)現(xiàn)實(shí)沒自信，但總會(huì)為家里有媽媽支持你而感到安心，相信她會(huì)一直守護(hù)你，相信總有一天你會(huì)報(bào)答她。

　　我的.媽媽已經(jīng)過了十四個(gè)母親節(jié)了，說過無數(shù)令我動(dòng)容的話，這些令我在每邁出一步的時(shí)候更加篤定。在《東京塔》里有過這樣一句話：母親是最沒有欲求的，她們只希望自己的孩子能夠健康和快樂。

　　一路上有你，讓我結(jié)束流浪，遠(yuǎn)離不安和孤獨(dú);一路上有你，給予我一段知足旅程;一路上有你，你是我最后，也是最好的城。

記敘文的作文 篇3

　　自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過那一次，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切！

　　一次激動(dòng)人心的音樂比賽，改變了我對(duì)音樂的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽，參加考級(jí)，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會(huì)被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說不出來的羨慕，伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

　　那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的.，媽媽看我這樣，走過來安慰我說：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩墓膭�(lì)似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì)很失望，時(shí)間一分一秒的過去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來，腦海中開始回蕩起悠揚(yáng)的旋律，我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的對(duì)我說：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來，“你彈得很好，比賽沒問題了！”，老師笑著說。老師的贊揚(yáng)，朋友的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！

　　后來，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺(tái)，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂里來了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。

　　自信可以改變一切，自信讓我成功！

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