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我們的教室說明文

時(shí)間:2023-11-20 11:45:29 體裁作文 我要投稿
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我們的教室說明文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是其中的說明文,更是常見,說明文通過對客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識。如何寫說明文才能做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的我們的教室說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的教室說明文

我們的教室說明文1

  我去過三中很多的教室,倘若讓我談?wù)動∠,我覺得九班教室是一個(gè)典范,因此誰如果要參觀我校的教室,九班教室就不該錯(cuò)過。

  在九班教室的各個(gè)地方,眼前總是一副生機(jī)盎然的圖畫。為達(dá)到這個(gè)目的,我們講究桌椅的布局,講究花草植物的映襯,講究前墻后窗的呼應(yīng)?傊,一切一切都要構(gòu)成充滿生氣的布局。

  在九班的教室,桌椅擺放整齊,每三列為一大組,分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊,我們在這整齊的桌椅之間分小組配合學(xué)習(xí),桌面上的藍(lán)桌布是貼心的家長給買的,也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。

  教室里花草長勢正旺,一進(jìn)門就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王,使深褐色的門,變得富有生機(jī);ú輸[放幾乎不講究對稱,有的一枝獨(dú)秀地站在窗臺上,有的三倆匯聚于門邊上。有的四五簇?fù)碓诠耥斏,這些綠油油的植物,無一不讓單調(diào)枯燥的門、窗臺和單色的柜門充滿生機(jī)。

  教室中比較“亮”的一面墻,上面貼掛著一張張作品,是以皇甫同學(xué)書法作品為中心,左邊門口處掛著有關(guān)班級秩序、有小組加分的標(biāo)準(zhǔn),有班委的名字與職責(zé),有值日分組的人員,有畫板報(bào)的人員。前半部分是各個(gè)小組合作繪制的'有效的思維導(dǎo)圖;中間的書法作品,筆酣墨飽、繁簡相搭透著古香古色的氣息;后半部分是這一次書法比賽的獲獎(jiǎng)作品,古詩文交相呼應(yīng),有一種別樣的生機(jī)?拷箝T是一大片的,這是我們班集體的榮譽(yù)。

  參觀教室時(shí)必然會注意到后面的黑板報(bào),同學(xué)們自己題詩填詞、圖畫的栩栩如生,九班級才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報(bào),一如既往的標(biāo)新立異。教室極少使用彩繪,墻壁上面是白的,而下面是淡淡的綠色,整體的色調(diào)充滿盎然生機(jī)。

  可以說的當(dāng)然不止以上這些,歡迎您親自到九班來參觀!

我們的教室說明文2

  我們的教室明亮卻并不寬敞。站在門口,可以看到一排排的課桌整齊地排列著,上面堆放著同學(xué)們的課本,花花綠綠,卻不顯雜亂。四面墻的底部統(tǒng)一刷成了清爽的藍(lán)顏色,上面是潔凈的白,給教室平添了一絲嚴(yán)肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫,走進(jìn)了仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是同學(xué)們精心制作的手抄報(bào),穿插著一些照片,給教室裝點(diǎn)出了一份生機(jī)與活力。

  坐在位子上,正前方是一面黑板,老師就是用這面黑板,給一屆又一屆的學(xué)生傳播知識,教授見聞。而在黑板的上方,有左右對稱的兩個(gè)擴(kuò)音器,為我們傳達(dá)一些通知,是教室的嘴巴。黑板的前方是講臺——一張木色的小桌,上面擺放著成盒的粉筆和一套教學(xué)用具,有時(shí)也會放著堆放得高高的作業(yè)本,都是我們勞動的成果啊。

  當(dāng)你抬頭向上看時(shí),就會發(fā)現(xiàn)放射出光亮的其實(shí)是那一根根排列整齊的燈管,由兩根看不太清的線吊著,從各個(gè)方向照射著我們的課桌,使我們在陰暗的天氣中也能正常的學(xué)習(xí)。

  在教室的最后面還有一塊大大的.黑板,是課代表們布置作業(yè)、班干部傳達(dá)班務(wù)的地方。上面密密麻麻地寫著各種消息,事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表,滴滴答答、永不停歇地走著,時(shí)刻提醒著我們時(shí)間的珍貴。

  這就是我們的教室,我們每天學(xué)習(xí)的地方。

我們的教室說明文3

  我們的教室坐落于校園的正中,面積約是63平方米。

  我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的,其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右,我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí),村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學(xué)校里的我們卻是安然無恙,教室里更是一水不沾,風(fēng)平浪靜!

  教室內(nèi)寬敞明亮,長9米,寬約7米,能容得下60多個(gè)人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的.石灰,左右兩側(cè)各有兩個(gè)長達(dá)2米的鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣,既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全,又可使教室的光線充足,感覺自然是神彩飛舞!

  教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足,比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺tcl--王牌的21寸彩電,是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺風(fēng)扇,8臺日光燈……

  我們的教室真是用途廣啊!

我們的教室說明文4

  我們的教室座落在校園的西南角。教室前有一行自楊樹,微風(fēng)吹來“沙沙”作響。綠色的樹葉襯著淡紅色的瓦房,把整個(gè)校園裝點(diǎn)得象畫一樣美麗可愛。

  跨進(jìn)教室門,就能聞到一股清香味,因?yàn)槊總(gè)窗臺上都擺著兒盆盛開的鮮花。

  如果你走進(jìn)教室,就會看到前面正巾那塊烏黑發(fā)亮的大黑板。每天,老師就用這塊黑板教我們寫字、解題、畫畫、識潛,引導(dǎo)我們走進(jìn)知識的寶庫。黑板右側(cè)張貼著《小學(xué)生守則》。它是我們的行功準(zhǔn)則,同時(shí)又是一面很好的鏡子,隨時(shí)照出我們身上的缺點(diǎn)。黑板上面是一張棕色的教桌,它上面放著粉筆盒、教本等教學(xué)用其。每天,老師就站在這張教桌旁,不辭辛苦地教我們學(xué)功課。

  教室中間一排排桌倚擺得整整齊齊。桌面被同學(xué)們擦得于干凈凈,舊光照在上面,能映出同學(xué)們的一張張笑臉。每天,同學(xué)們坐在這里專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  教室后墻正中是學(xué)習(xí)園地。精美的`剪紙花邊環(huán)繞在學(xué)習(xí)園地的四周。學(xué)習(xí)園地象一塊豐碩的實(shí)驗(yàn)田,在這里我們可以看見誰開的花最鮮艷,誰結(jié)的果最成熟。

  教室有四個(gè)大窗戶,明凈的玻璃鑲嵌在墨綠色的窗框上,亮堂堂的。兩邊墻上還有一些掛圖和各科成績統(tǒng)計(jì)表。整個(gè)教室布置得井并有條。在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)使人感到既安靜又舒適。

我們的教室說明文5

  校園,可以說是我們的第二個(gè)家,里頭有無數(shù)是家里所無法看見的。例如:操場、草皮、主席臺、甚至是同學(xué)或教室。教室里有普通卻不可或缺的課桌椅、暗綠色的布告欄與黑板、窗明而凈、學(xué)習(xí)角。。。等等,每個(gè)都需要大家的愛護(hù),既然是以前不常見到的,當(dāng)然就要好好布置一番啰!。

  我們班主任帶班很嚴(yán)格。一開學(xué),就是主題壁報(bào)和教室布置比賽。我和其它幾位同學(xué)勝任為此次比賽的負(fù)責(zé)人。每天午休,便拿著一袋袋的壁報(bào)到小教室做作品,剪刀的喀嚓喀嚓聲、啪啪的貼紙聲,各式各樣的聲音從我們辛勤的動作中溜出。正當(dāng)我們做的起勁時(shí),班主任走了進(jìn)來,說:“不論比賽結(jié)果如何,得失心別太重喔!”這句似鼓勵(lì)又有點(diǎn)澆冷水的話,使我們有點(diǎn)灰心,好像我們的辛勤都得不到結(jié)果似的。

  她走了出去后,大家都沉默了一會兒,有位同學(xué)便給大家打氣:“我們應(yīng)該要越挫越勇才對啊!大家辛苦了這么久,一定會有個(gè)好名次的!”聽到這般當(dāng)頭棒喝的話,大伙兒又打起精神,教室里就再次響起勤奮的聲音。

  雖然最后沒得到名次,但當(dāng)我們將所有零件貼布于后面原本枯燥乏味的公告欄時(shí),“哇!還真美呢!”除了那份團(tuán)結(jié)的'心,更重要的是:用心做出的作品,是沒辦法用其它東西所替代的,這就是教室和我的“羅曼史”。

我們的教室說明文6

  我們的教室座落在學(xué)校2號樓四樓樓梯口左轉(zhuǎn)第一個(gè)教室。它坐北朝南,寬敞又明亮,是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  一走進(jìn)教室,里面的陳設(shè)一覽無遺。我們的教室長約8米、寬6米。教室正前方,那潔白如雪的墻面上有一塊墨綠色的黑板,它好似一塊“農(nóng)田”,老師在這片“農(nóng)田”上辛勤地播撒著知識的種子。我們呢,天天收獲著知識的果實(shí)。黑板正上方有一面鮮艷的五星紅旗,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。黑板正后方是講臺,講臺上有一臺電腦,電腦旁邊有一臺投影儀,這些可是老師的好幫手——多媒體教學(xué)設(shè)備。它使我們學(xué)習(xí)起來更為輕松。

  教室南北兩邊各有兩扇大玻璃窗,窗外那一縷縷充足的陽光,透過潔凈的玻璃照射進(jìn)來,使得整個(gè)教室都亮堂堂的。南邊兩扇窗戶之間的墻壁上,張貼者同學(xué)們制作的《水滸傳》人物名片,那一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明、栩栩如生?梢娢覀儼嗤瑢W(xué)的畫功可真了不得!北邊兩扇窗戶之間是我們每個(gè)同學(xué)的“加分表”,大家的.學(xué)習(xí)情況在這張表上一目了然。

  教室的正后方,也有一塊大黑板,上面張貼著同學(xué)們親手制作的“讀書小報(bào)”和社會主義核心價(jià)值觀。黑板右下方“圖書角”里的課外書種類繁多,每到課間,這里圍滿了好讀的“讀者”,人氣可高了!左邊的“特色苑”布滿了同學(xué)們精心制作的“新學(xué)期心愿卡”,說起這“心愿卡”其實(shí)它就是各自的新學(xué)期目標(biāo),更是我們奮進(jìn)的動力!

  瞧!這就是我們的教室,也是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們美好的家……

我們的教室說明文7

  我的學(xué)校是永福小學(xué),那是一個(gè)空氣良好又清新、環(huán)境優(yōu)美的地方,我最喜歡的地方是”教室”,因?yàn)榻淌铱梢宰屛覍W(xué)習(xí)到很多知識。

  我們的教室雖然在五樓,每天都很涼,根本不用開電風(fēng)扇,我最喜愛在窗戶的旁邊玩,因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)很大,所以我可以一邊吹風(fēng)一邊玩,有時(shí)候不曉得要玩什么,所以我就去老師那里看有沒有需要幫忙的。

  我們的教室放了很多經(jīng)書和故事書,可以供大家閱讀,大家可以從書里得到智慧,也可以養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,所以希望大家可以一起看書。

  我覺得我們的教室應(yīng)該是最大的,因?yàn)槲覐奈鍢峭驴礇]有一間教室比我們教室大,所以我們教室最大。希望這最大的教室,讓我的心更大,幫助我們的教室

  當(dāng)你走進(jìn)熟悉的教室,坐在熟悉的位子上,拿起熟悉的書,開始讀熟悉的課文時(shí),你有沒有想過觀察我們的教室?

  估計(jì)很多同學(xué)會這樣回答我:“沒想過!”

  那好,就讓我來介紹介紹我們的教室吧!

  黑板姐姐在教室的最前面,準(zhǔn)備時(shí)時(shí)刻刻給我們傳送知識,而粘貼板哥哥喜歡“打水漂”,激起我們心中那回憶的浪花。

  每當(dāng)我們進(jìn)了教室,植物那綠色的“小手”就搖啊搖,好像在說:“你好,你好!”

  教室的'左、右邊是四扇窗戶,它們像一臺臺大電視,告訴我們外面的世界有多美麗。

  教室前面的公告欄,愛說頭條,每天把有趣的事告訴我們。還有大講臺,因?yàn)槊刻旄蠋熒险n,他也學(xué)到了不少知識呢!

  我們的教室充滿了歡聲笑語,我愛我們的教室!

我們的教室說明文8

  我們?nèi)昙壠甙嗟慕淌椅易钕矚g不過了。

  黑板上總是寫滿了字。語文課時(shí),黑板被鄒老師寫滿了語文筆記讓我們抄,密密麻麻的,我好久才能抄完。(shù)學(xué)黃老師也經(jīng)常在黑板上寫字,寫的都是數(shù)學(xué)公式,同學(xué)們抄第一題的時(shí)候,黃老師都在黑板上寫了好幾道題了,別人就感覺黑板上的數(shù)學(xué)公式永遠(yuǎn)都抄不完了一樣,我旁邊的同學(xué)總是說:“怎么這么多!”臉上做出了想抄少點(diǎn)的'表情。把第一張黑板拉開,就看見了第二張黑板的真面目了。上面貼了每個(gè)星期的課表,字都是紅色的。放學(xué)時(shí),都會有人把下一天的課表貼上去,下一天就能知道下一節(jié)課是什么課了,多方便。

  白板的前面是講臺。講臺上放了各種各樣的物品,比如:紅筆、同學(xué)們的作業(yè)講臺大約有半個(gè)三年級的學(xué)生這么高。每當(dāng)午休時(shí),鄒老師會在講臺上改課堂作業(yè)或家作,而且上面最多只能站三個(gè)人。有時(shí)候超過了三個(gè)人,下面的同學(xué)總是會大叫:“多的快點(diǎn)下來!不要擠!”

  講臺前面是全班五十二個(gè)人的課桌。每個(gè)星期一的早上,同學(xué)們把桌布鋪到課桌上,課桌就像一個(gè)沒有衣服的人被同學(xué)們披上了一件綠色的大衣一樣。綠茵茵的課桌又像綠油油的草地似的。有時(shí)桌布不見了,那個(gè)人會說:“我的桌布呢?我的桌布到哪兒去了?”結(jié)果他的桌布掉進(jìn)課桌里去了。

  黑板報(bào)在教室的最后面。上面寫著:讓閱讀成為一種習(xí)慣。好像要讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣吧!左邊貼著燈泡,右邊貼著小女孩在認(rèn)真地看書。而且黑板報(bào)上面不能像黑板那樣用粉筆寫,而是用圖釘來貼上圖片。摸上去非常軟。上面貼了:心懷感恩,與愛同行。

  三年級七班的教室我可太喜歡了!

我們的教室說明文9

  我的學(xué)校是永福小學(xué),那是一個(gè)空氣良好又清新、環(huán)境優(yōu)美的地方,我最喜歡的地方是”教室”,因?yàn)榻淌铱梢宰屛覍W(xué)習(xí)到很多知識。

  我們的教室雖然在五樓,每天都很涼,根本不用開電風(fēng)扇,我最喜愛在窗戶的旁邊玩,因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)很大,所以我可以一邊吹風(fēng)一邊玩,有時(shí)候不曉得要玩什么,所以我就去老師那里看有沒有需要幫忙的。

  我們的教室放了很多經(jīng)書和故事書,可以供大家閱讀,大家可以從書里得到智慧,也可以養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,所以希望大家可以一起看書。

  我覺得我們的.教室應(yīng)該是最大的,因?yàn)槲覐奈鍢峭驴礇]有一間教室比我們教室大,所以我們教室最大。希望這最大的教室,讓我的心更大,幫助更多的人,讓我的學(xué)習(xí)更快樂。

我們的教室說明文10

  我們的教室在水南小學(xué)教學(xué)樓的三樓,那里既寬敞,又明亮。

  一走到門口,就能看到一塊醒目的班牌:三年級(1)班。走進(jìn)教室,看到一張張桌椅分成四個(gè)大組,整整齊齊地?cái)[在中間。教室兩邊是透明的窗戶,陽光和空氣可以透進(jìn)來,讓我們感覺更舒服。前面是老師的講臺和一塊大黑板,講臺下面還有一套多媒體設(shè)備呢!上課時(shí),老師打開電腦,降下屏幕,精彩的畫面就會展現(xiàn)在我們的眼前,把我們帶入課文美麗的情境中。講臺的左邊是我們的`圖書角,書箱里整齊地?cái)[放著同學(xué)捐獻(xiàn)的書籍。教室的后面是五彩繽紛的黑板報(bào),黑板報(bào)的兩邊是讀書展示臺,張貼著同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和大家動手編的讀書小報(bào)。

  我覺得在這樣的教室里面上課,非常開心,也非常幸福。

我們的教室說明文11

  我們的教室在學(xué)校的南邊,從南校門進(jìn)去走上大約兩百步左右,登上9號樓4樓,你就可以看到我們的教室。它高度大約有5米,長度約有9米,寬約有7米,十分寬敞明亮。

  一走進(jìn)教室門,首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)平坦光滑的講臺,上面放著語、數(shù)、英三門主課的教科書;講臺后面的墻壁上掛著一塊黑板,黑板的周圍鑲著一圈金色的圍邊,黑板旁邊裝著一臺永遠(yuǎn)打不開的電視機(jī),好像一位沉默不語的長者。黑板上還能投影出投影儀上的內(nèi)容。黑板上常常寫滿了各種知識,這可是我們上課不可缺少的伙伴。黑板上也能記各種名單:比如衛(wèi)生、紀(jì)律小明星,這可是我們時(shí)刻關(guān)注的對象。

  教室后面的墻壁上也掛著一塊黑板,這塊黑板的功能是寫黑板報(bào)的。上面常常畫滿了美麗的小插圖,寫著端正的字,是我們班同學(xué)展示才藝的.地方。

  教室中間擺著六排桌椅,它們擺放地整整齊齊,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,如果上課了,你會看到每個(gè)桌子后面都有一個(gè)坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力學(xué)習(xí)知識的小樹苗。

  在教室的左邊有一個(gè)植物角,有小巧玲瓏的仙人球;有美麗多姿的鳳仙花;有碧綠的吊蘭······每當(dāng)一下課,我們就聚在那兒,看看我們帶來的植物長高沒有。這些植物給我們帶來了很多歡樂。

  這雖然是個(gè)平凡的教室,但它是我們的學(xué)習(xí)勝地。我喜歡我們的教室!

我們的教室說明文12

  我們的教室位于教學(xué)樓的四樓,與信息教室是同一樓,可是我們的班級與其他的班級有一個(gè)很大的不同之處,那就是我們班的人數(shù)只有20個(gè)人,是全校人數(shù)最少的班級。于是,一走進(jìn)去,就會感覺我們班比別的班寬敞許多,干凈許多。好了,接下來就介紹一下我們班級的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!

  在教室里的正東面,是給我們班同學(xué)所有的作業(yè)以及班,在教室里的.正中央一大塊區(qū)域,那就是我們的學(xué)習(xí)桌和椅子。我們的學(xué)習(xí)桌分為四行五列,而我的位置就在第三列的第一行,跟著我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、劉璇、葉碩。在我們班的南面,有著20分花和一些同學(xué)們的美術(shù)包。上面的花是交給我們班的護(hù)花使者劉璇來管理,而下面的柜子,老師給我們每人一個(gè),隨便用來放放雜物東西。最后,再介紹一下我們教室的西面,那里的展示欄上放滿了我們的作品。

  這就是我們班的教室,里面有時(shí)候會傳出大家的笑聲,有時(shí)候會傳出我們的朗朗的讀書聲。

我們的教室說明文13

  我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層,在樓梯右面的比較邊端。它既寬敞又明亮,是陪伴我們學(xué)習(xí)的伙伴。

  站在教室門前,輕輕推開虛掩著的門。一踏進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí),它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為我們討論問題、得出答案,提供了地方?梢哉f,我們學(xué)到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。

  目光稍稍向右移動,你將會發(fā)現(xiàn)在你面前呈現(xiàn)的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫字板。在校每天的學(xué)習(xí)生活中,我們幾乎離不開它,一節(jié)課有40分鐘,但至少有20分鐘我們要一起聚精會神地盯著它看。在它的上面,凝聚著多少老師的心血和汗水,凝結(jié)了多少老師對我們的`關(guān)愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶,是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學(xué)到的知識之中有四分之二少不了它的幫助,它在我們的學(xué)習(xí)中功不可沒。

  回頭向左看,你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央,這就是我們班級文化的建設(shè)地。一畝三分的試驗(yàn)田,雖然稍稍小了點(diǎn)兒,但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧,那一幅幅栩栩如生的畫面,不就是出自“大畫家”之手嗎?看,那雋秀剛勁的字跡,肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀察到了語段的優(yōu)美和通暢?那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作;你是否已經(jīng)欣賞到了設(shè)計(jì)風(fēng)格的獨(dú)特?那是“小小設(shè)計(jì)師”們創(chuàng)作出來的優(yōu)秀方案~~不瞞你說,在這次校板報(bào)評比中,我們的板報(bào)還頗受校方好評呢!

  這就是陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室,我愛我們的教室!

我們的教室說明文14

  我們的教室在新樓的四樓,一上樓第三個(gè)就是我們的教室。我們的教室是一個(gè)干凈、明亮,充滿了歡聲笑語的地方。

  一進(jìn)門,首先映入眼簾的就是左邊那堵墻上的毛毛蟲的夢想的展示欄,上面有我們班的“全家!边有同學(xué)們的手藝,畫、報(bào)等等。這個(gè)欄屬于才藝展示欄,把同學(xué)們的特長、興趣、愛好的.作品都貼在上面供大家欣賞。還有一個(gè)趣味數(shù)學(xué)的展示欄,上面有很多數(shù)學(xué)方法,對我們很有用的。

  一塊墨綠色的黑板,非常光亮。黑板上面貼著八個(gè)大紅字:文明和諧、勤奮創(chuàng)新,中間畫著一個(gè)五星紅旗。每當(dāng)我們抬起頭時(shí),我們就想做一名文明勤奮的少先隊(duì)員。這八個(gè)大字時(shí)刻提醒激勵(lì)著我們努力,不能松懈。

  天花板的左上角有一個(gè)講桌大的多媒體,老師在上面找資料,有時(shí)我們還看電影不。

  我喜歡我們的班級,我們的班級就像一個(gè)溫暖的大家庭。

我們的教室說明文15

  我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。

  走進(jìn)大鐵門,首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場,上操場的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間,廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。

  沿著上操場大道往東(前)走,下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形,由環(huán)形跑道圍著,跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木,北面是高大挺拔的苦楝樹,春天開滿了紫紅色的花串,還有幾分香氣,到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑,每每舉行校運(yùn)會時(shí),這里是比較熱鬧的'地方,因?yàn)檫@是小運(yùn)動員們展示英姿的舞臺。比較顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高面積為56平方米,寬大的門窗透亮著每個(gè)角落,室內(nèi)前后各有一塊黑板,黑板上方有國旗和班訓(xùn),天花板上懸掛著四盞日光燈,這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房:第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實(shí)驗(yàn)室,那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器,我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室,室內(nèi)的四角都掛著電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著,防止陽光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著幾個(gè)花盆,不過花早已沒有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。

  從教學(xué)區(qū)往東,下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,黑板兩旁寫著“友誼第一,比賽第二”的大字;@球場的西面也有兩座乒乓球臺,每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手,所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。

  校園的樹木年復(fù)一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗,越來越繁榮。

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