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記敘文的作文(精華8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
天空灰得像剛經(jīng)歷過暴風(fēng)雨,但仰頭望望天卻沒有一滴雨水,為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚?諝庾兊脡阂郑崴岬奈兜,我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大,各自奔向自己的未來……
小學(xué)校園里,其他班已經(jīng)人去樓空,我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺(tái)上靜靜地坐著,看著她叫了六年的“孩子們”,今天真的要就此一別了。平時(shí)里喧鬧的教育里,隱約能聽到的是抽噎,是大家強(qiáng)忍住情緒的咬牙聲,誰都不想哭,但是誰忍得住?
“孩子們,今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們,只是在以往略帶嚴(yán)肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。
她得聲音仍舊是啞啞的,畢老師一定是最先流淚的那一個(gè)。她拿出她寫給我們的信,邊擦著淚邊讀著:“不知不覺六年過去,你們都長大了,要去奔向你們的未來了,雖然畢老師心中很不舍得,但卻依舊希望你們能長大,能有一番出息……”她哽咽著讀完了,淚水滴在了信紙上,也滴在班里每一個(gè)人的心里,在此一別,相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴,一起經(jīng)歷過成功,失敗的伙伴,卻要在此分離了。當(dāng)時(shí)的我們除了傷心,剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的,我們又能做什么呢?
畢老師把信讀完后,她并沒有再說什么,只是看著我們每一個(gè)人。當(dāng)她的`眼神停留在我身上時(shí),我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切,從原來的淘氣總受她罵的我,到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒,但在那不舍分離的眼神背后,還有的是對(duì)一個(gè)人的期望,她是那樣的堅(jiān)定與欣慰。
再次打開同學(xué)錄,第一張就是我們班主任畢老師的照片,照片中的她笑得那么燦爛,那眼神又是那么熟悉,那種感覺是無法用一個(gè)字去概括的。
這個(gè)眼神我一輩子也忘不了,她帶給了我太多太多……
記敘文的作文 篇2
美食的范圍是無邊無際的,在別人眼里,可能只有山珍海味,鮑魚海參才屬于美食,其實(shí)有的時(shí)候臭豆腐也是一種令人回味的美食。
在路邊的小攤上隨處可見到賣臭豆腐的灘子,一元錢三塊。以前爸爸總對(duì)我說:“路邊小攤上的東西不衛(wèi)生,你看那種油多臟?”“你看,那么多的人都在買,他們吃了就不生病嗎?我也要吃嘛?”我反駁道。爸爸拿我沒有辦法,給了我一元錢,我高興得一蹦三尺高,來到買臭豆腐的小灘上,“小朋友,是不是想買臭豆腐啊,一元錢三塊,很好吃的。”老板和藹地對(duì)我說。我把一元錢給了他。
只見老板把三塊豆腐放進(jìn)鍋里,用筷子把他們分開,隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的樂曲聲,不一會(huì)兒,就全熟透了,我看得直流口水,恨不得立刻撈起來就吃。老板放進(jìn)盤子里,遞給了我,我迫不及待的吃了起來,由于剛從鍋里拿起來,太燙,我的嘴都快燙出了泡,爸爸見我這番模樣,對(duì)我說:“很好吃嗎?瞧你的'樣子,像幾百年沒吃飯一樣!薄罢娴暮芎贸浴!蔽覍(duì)爸爸說。吃完豆腐,我連汁帶湯全吃了下去,味道真是不錯(cuò)。
聽了“我”自己這樣的吃豆腐經(jīng)歷,你是不是也想嘗一嘗?快去試試吧!
記敘文的作文 篇3
今天就是春節(jié)了,我要和媽媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給你們聽。
一天,我在屋子里翻東西,我看到幾盒三響炮。忽然,有了主意。我跑出門對(duì)媽媽說:“媽媽,我找到一些炮,我們?nèi)シ虐桑 薄昂玫?,我就來!眿寢尰卮鸬。我立馬收拾好東西,準(zhǔn)備出門了。
到了外面,艷陽高照。我們找到一片空地,放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放時(shí),我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有非常多小朋友也在放炮。我走過去問:“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮,媽媽走過來把火點(diǎn)上,一下子,好像整個(gè)世界都熱鬧起來,四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮非常快就放完了,我依依不舍地告別了小朋友,又和媽媽一起向前走著。
走了非常久,四處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見,每家每戶都從家中走出來,在家門口放炮,還有非常多人去買年貨,也有一些人在家門口貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)多種多樣,看得我眼花繚亂。
到了晚上,媽媽給我買了一個(gè)孔明燈。它的燈身是橘色的,外形是圓柱形的。吃完飯后,我和媽媽便把燈拿出來,先把燃料固定好,再在燃料的四個(gè)小點(diǎn)上火,等熱氣充足時(shí),手一松,孔明燈就飛上天了。在這一刻,我許下了自己的愿望。我一臺(tái)頭,又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我非常喜歡過年!
記敘文的作文 篇4
她非常優(yōu)秀,也非常美麗。他長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),從她那黑寶石一樣的眼睛里閃出一種令人難以相信的愉快光芒,他笑起來兩顆淺淺的酒窩能醉倒一大片人。
不知是什么時(shí)候的事了,我們班的幾個(gè)搗蛋鬼,又是灰溜溜的從辦公室出來了但是這次不同尋常的事態(tài)好像有些嚴(yán)重。從老師那復(fù)雜的的表情中可以看出老師內(nèi)心的猶豫,既不想要他們,又舍不得他們。一直再給他們機(jī)會(huì)。而他們哪!站在那里一志高氣揚(yáng),不思進(jìn)取的樣子。我當(dāng)是心里想:這次恐怕就是天神下凡,也救不了他們了吧!
可是,沒想到剛一下課,她就飛快地跑到了他們面前,而我們的目光也特不由自主的落在他們身上!霸趺,你們真的……”她用溫柔的語氣詢問!拔覀儾痪褪窃谙抡n……”一個(gè)無所謂,一個(gè)毫不在乎。接著,一聲高昂而又和諧的聲音在耳邊響起:“在這種事情上,老師不知教育我們多少遍了,你們還……”沒想到這幾個(gè)搗蛋鬼經(jīng)過她的教導(dǎo),竟坐到自己的'位子上認(rèn)認(rèn)真真地寫起了檢討。我對(duì)她豎起了大拇指。她真不愧是我們班最優(yōu)秀的女孩!
還又一次,我們竟成了“對(duì)桌”,雖然是背對(duì)這背的。但這樣我已經(jīng)非常滿足了,她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,經(jīng)常幫助周圍的同學(xué)。而且,只要你向她請(qǐng)教問題,她從來都不拒絕,總是先放下自己手中的事情,先來幫助我們。如果,她給你講題你第一遍沒有聽懂。那么她還會(huì)個(gè)你講第二遍,第三遍……直到你聽懂了,明白了,她才會(huì)“善罷甘休”地去忙自己的事呢!她還是我們的“警鐘”?偸悄茉诳荚嚽,提醒我們?cè)撈匆黄戳耍撆α。她真是一個(gè)有責(zé)任心的好女孩。她,不簡單。
我還記得,有一次考試前同學(xué)們都嚷嚷著要排練元旦節(jié)目。但他不想讓我們這樣做?墒,不知哪位同學(xué)竟然擅自打開了電腦。這時(shí),同學(xué)們突然聽到了老師回教室的腳步聲,都迅速“溜”到了自己的座位上,一幅若無其事的樣子。老師一到教室看到電腦開著,就生氣了:“這是誰干的?”班里頓時(shí),鴉雀無聲,老師大發(fā)雷霆。就在這時(shí)她就如及時(shí)雨般,忽然地站了起來了。雖然受了老師狠狠的批評(píng),但她卻不后悔。她還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>
她——就是班長。她那勇于擔(dān)當(dāng),樂于助人,拼搏向上的精神使她顯得無比美麗動(dòng)人。而特也從來沒有為自己著想過,而是時(shí)時(shí)刻刻都想著老師,同學(xué),想著我們這個(gè)班級(jí)體。她也發(fā)自肺腑地說過:“我一定要讓我們班成為最棒最優(yōu)秀的,帶領(lǐng)大家沖向第一!”
記敘文的作文 篇5
“兩人過獨(dú)木橋”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時(shí)從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會(huì)生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。
合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。
合作,必須理解對(duì)方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動(dòng)上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會(huì)有如此圓滿結(jié)果。
合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時(shí)期的國共合作,前時(shí)江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的'是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。
當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅(jiān)持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會(huì)越來越美好!
愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會(huì)、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!
記敘文的作文 篇6
清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來到學(xué)校.
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗.松樹兩邊有兩個(gè)大花池,里面盛開著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無暇,紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有兩層樓上的'護(hù)欄上寫著"好好學(xué)習(xí),天天向上"八個(gè)大字.教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,"叮呤呤"下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的踢足球.
穿過走廊,就是一年級(jí)的教室了,教室前長著七八棵梧桐樹,把整個(gè)院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪.再往后走就是果園了,園里長著梨樹,桃樹還有蘋果樹,春天的時(shí)候梨樹開著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭相比美,蘋果樹就比較樸實(shí)了,它只是默默的孕育著它的果實(shí).到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子,像同學(xué)們綻開的笑臉,秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說不出話來.
記敘文的作文 篇7
期終考試終于結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過得幸?鞓,沒有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年,在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里,我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí),我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,但這畢竟比以前輕松了許多。今天,陽光明媚,和絢的春風(fēng)過來,仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的.腿上,男女分成二組進(jìn)行比賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自己的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也小心翼翼地保護(hù)好自己的氣球,爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時(shí),公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲…
記敘文的作文 篇8
說起母愛,當(dāng)然是母親的愛,因?yàn),慈母情深呀?/p>
母愛是偉大的、母愛是高貴的、母愛是慈祥的、母愛是嚴(yán)厲的。我愛我的母親,因?yàn)槲业哪赣H愛我,F(xiàn)在我雖然還小,不懂什么叫母愛,但是我怕能感覺得到,母親是愛我的。
記得我6歲的.時(shí)候,我受了傷。母親因?yàn)槲沂軅氖虑榕慕钇AΡM。事情是這樣的。
我母親是個(gè)醫(yī)生,經(jīng)常要上夜班,只能下班的時(shí)候回來看看我。這天,我一個(gè)人拿著菜刀,在丁板上亂切菜,忽然,菜刀一滑,切到了我的大拇指,我哭了,哭聲很大。隔壁的鄰居聽見,幾下就沖了過來。他不管三七二十一,抱著我就到醫(yī)院去,找我母親,當(dāng)時(shí)我的大拇指流了好多血,肉的切開了,從我家到醫(yī)院的那條路上,能清晰可見的看見血。到了醫(yī)院,可能是我的哭聲把母親引來的,鄰居把我交了母親,母親說了聲謝謝!就抱著我飛快的往樓上跑。
過了許久,我被母親從醫(yī)務(wù)處抱了出來,到了母親的辦公室,母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我,看著母親氣喘吁吁的跑著,淚水控制不住的就流了下了。
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