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記敘文作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè)，有傷心，有無(wú)趣；星星有的明亮，有的暗淡，然而最明亮的那一顆，就是那最美好的——放煙花。
初一的晚上，咱們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和�。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，到處掛著紅燈籠，家家戶戶都貼了新對(duì)聯(lián)。
這時(shí)，表姐打來(lái)電話，說(shuō)要放煙花，咱高興壞了，連忙穿上衣服，拉著老爸老媽走到了表姐家。
不過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始放煙花了，咱與表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上，小心的用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線點(diǎn)燃，然后馬上跑開(kāi)。5秒鐘后，煙花從桶里飛出來(lái)了，它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇，好美。開(kāi)放出像仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛，五顏六色，把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候，它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，從天空中慢慢落下，消失在夜幕中。咱們跑出樓道，大聲叫道：“好美好美。”煙花的.爆炸聲大得出奇，怎樣大聲說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。
第一個(gè)煙花放完了咱們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花，第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的動(dòng)作，點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi)，可沒(méi)有想到，它飛出了兩米多高的煙花穗，真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>
看，放煙花多有趣，如果你也看到這么美的煙花，你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)與幸福的。
記敘文作文 篇2
在復(fù)雜的社會(huì)中，我們每個(gè)人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。
在家中，我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。
人說(shuō)：“百善孝為先”，做個(gè)孝子，是對(duì)我們中華兒女的基本要求�！靶ⅰ币笪覀冏鹬�、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí)，我們也要為父母盡一份孝心�！靶ⅰ笔且粋�(gè)固定的模式，而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫?zé)岬?茶，到他們生日的時(shí)候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛(ài)心。子女這個(gè)角色，我用我的愛(ài)心與孝心做到了。
在學(xué)校，我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師同學(xué)，這正是我對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定，這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些，學(xué)生這個(gè)角色便做到了。
當(dāng)然，角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。
在商場(chǎng)，我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。
在公車上，我是一個(gè)乘客的角色。
在醫(yī)院，我又是一個(gè)病患的角色。
……
每一種角色相對(duì)的責(zé)任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責(zé)任，完成了這些義務(wù)，我們才算充當(dāng)好了這些角色。
社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì)比作一臺(tái)大生產(chǎn)機(jī)器，而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合，才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不只是一個(gè)角色，你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好，社會(huì)這部精彩的電影才會(huì)精彩紛呈。做好一個(gè)好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。
記敘文作文 篇3
住慣城市的我開(kāi)始想念以前我出生的地方——那個(gè)偏僻的村子。都這么多年了，不知道村子發(fā)生了什么變化，我懷著激動(dòng)又好奇的心來(lái)尋找我曾經(jīng)留下的腳印和那永不磨滅的記憶。
十四年前，我誕生在這個(gè)小村子，雖然是個(gè)女孩，但卻像個(gè)淘氣的男孩。我小時(shí)候最喜歡到村里的小溪里玩，捉螃蟹捉小魚是我的特長(zhǎng)，但有時(shí)稍不留神，就被螃蟹大鉗子夾到，痛得直哭，腳一滑一不小心就摔倒在水里，全身都濕透了，回到家惹來(lái)父母的一頓打罵，盡管如此，我還是不知悔改。第二天偷偷地爬到別人家的荔枝樹(shù)和石榴樹(shù)上，摘了許多果實(shí)，褲袋被塞得鼓鼓的，衣角還包著幾個(gè)，在嘴里還叼著一個(gè)。結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，腦子一亂，從樹(shù)上摔了下來(lái)，雖然不是很高，但全部的果實(shí)都掉了一地，唔著屁股飛快地逃跑了，身后傳來(lái)了那個(gè)人的大罵聲。幸虧沒(méi)被抓到，不然又要挨鞭子了。還有一次我從鬼門關(guān)逛了一圈，那時(shí)是我最難忘的一件事。記得那是，我偷偷把別人的船劃走了，后來(lái)被一個(gè)老爺爺發(fā)現(xiàn)了，他在岸邊大聲訓(xùn)斥著我，當(dāng)我把船靠岸時(shí)，心里因?yàn)樘ε铝松习稌r(shí)腳就踩空了，掉到了河里，只記得當(dāng)時(shí)眼前全是綠色的河水，身體感動(dòng)寒冷，似乎還聽(tīng)到有人在呼叫，之后我便沒(méi)了知覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在家里的床上。媽媽告訴我，是那位老爺爺救了我……
現(xiàn)在眼前的.村子幾乎全變了。小時(shí)住的茅草屋已經(jīng)坍塌了；美麗的田園已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草；小溪再也沒(méi)有了歡笑聲，到處都是黑壓壓的一片，水面還漂浮著死魚和垃圾，發(fā)出臭烘烘的味道，令人想作嘔。那幾棵荔枝樹(shù)和石榴樹(shù)早已剩下光禿禿丑陋的樹(shù)干。曾經(jīng)在一起玩的小伙伴搬家了，還有那個(gè)老爺爺也杳無(wú)消息。我把以前熟悉的地方都拍成了照片，因?yàn)槲遗逻B這個(gè)村子的最后一面都給忘了。
我像小時(shí)候一樣跑到那幾棵樹(shù)旁，腳步是那么輕，那么活躍，每個(gè)腳步都充滿了我對(duì)這個(gè)村子——我的故鄉(xiāng)的思念和我在這里生活過(guò)的永不磨滅的記憶！
記敘文作文 篇4
我還沒(méi)有從夢(mèng)中完全醒來(lái)，他就有了鼾聲。我就這么坐著，回憶夢(mèng)：自己被日本鬼子追殺，鉆進(jìn)灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過(guò)人頭。我用雙手分開(kāi)葦子，拼命的躲藏。他們騎著戰(zhàn)馬，開(kāi)著戰(zhàn)車，持握著槍械，在這復(fù)雜的環(huán)境中如履平地，不時(shí)從呼呼的風(fēng)聲中傳來(lái)槍聲。
這樣的夢(mèng)，夢(mèng)醒了心有余悸，迷糊不清，自然累的難受。我接一盆冷水，把毛巾放進(jìn)去反復(fù)的澆臉，頭，額頭和眼部，累和瞌睡的難受感覺(jué)并沒(méi)有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上，把毛巾頂在頭上，依然不能改變，好痛苦無(wú)奈。
從窗口看出去，已經(jīng)看見(jiàn)天空那點(diǎn)憂郁的深邃的藍(lán)色，被警戒網(wǎng)割成小小的方塊。映入同一個(gè)景框的還有那一座高層樓房，灰色的，馬賽克，如積木游戲中的方塊壘起來(lái)一樣。它在我們這個(gè)角度看，高聳入云對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng)漸漸清晰。
早上就開(kāi)始下雨，我的鋪位在風(fēng)扇的直下方，天氣太熱當(dāng)然好，而后半夜就冷得受不了，風(fēng)速?zèng)]有辦法調(diào)節(jié)，就感覺(jué)冷的抓狂。這幾天感冒發(fā)高燒，風(fēng)吹的膝關(guān)節(jié)痛，頭皮痹痛。晚上睡覺(jué)前用馬甲包了頭，希望這種風(fēng)不要把頭繼續(xù)傷害下去，，膝關(guān)節(jié)和腿也都在睡前護(hù)好，早上起來(lái)就會(huì)好很多。
這幾天思家這種情愫太重，揮之不去，可能是第一次遠(yuǎn)離家讀學(xué)，加上高中確實(shí)壓力巨大，眼前這看不到岸的海一樣的漂泊，堅(jiān)信忍耐就是一定能到自己的岸堤。
每一天平靜的日出日落，為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動(dòng)物學(xué)家維斯.索羅拉說(shuō)，生活每件事的發(fā)生都為人們提供是一個(gè)選擇愛(ài)，克服畏懼的機(jī)會(huì)，生活中美好的東西都是因?yàn)檫x擇了愛(ài)的結(jié)果。而在這里，愛(ài)和體貼讓人變得小心翼翼，不容易承擔(dān)。有時(shí)居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨，更不能慷別人之慨。把心情調(diào)整成涓涓細(xì)流，順著時(shí)間的溪谷輕緩的流淌，沒(méi)有目標(biāo)和方向的'人是悲哀的，現(xiàn)在的已經(jīng)確定了目標(biāo)。
想起昨天看鄧亞萍成為國(guó)際奧委會(huì)成員之后，用恒心，耐心克服一切困難的文章，覺(jué)得汗顏。為目標(biāo)努力和奮斗是一個(gè)高尚的行為。每天用心體味生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)評(píng)味，悉心整理，再遠(yuǎn)的路都可以走的舒坦，況且每一歲，都能欣賞到景色各異的東西。世上無(wú)難事，只怕有心人。
日出東海落西山，愁也一天，悲也一天。而喜和愉快也是一天，滿懷希望，著眼更遠(yuǎn)，也就滿是希望，走起來(lái)踏實(shí)。
記敘文作文 篇5
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書管理的方案，給您看一下�！甭�(tīng)到我們的請(qǐng)求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過(guò)來(lái)得計(jì)劃書，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說(shuō)道：“嗯！考慮的比較周到�！蔽覀兂藙僮窊�，對(duì)宋老師說(shuō)道：“以前在學(xué)校有圖書角的時(shí)候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄，這樣也方便期末的時(shí)候清查�！薄跋敕ê懿诲e(cuò)，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰(shuí)來(lái)管理？為班級(jí)做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽(tīng)我們說(shuō)完后建議道。
“鄭堯，你出來(lái)一下，我有事找你�！薄笆裁囱�！”正在埋頭看書的.鄭堯聽(tīng)到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來(lái)，“圖書管理的事，我覺(jué)得可以這樣：再書上貼標(biāo)簽，編個(gè)號(hào)，六年級(jí)一班就是61加自己的學(xué)號(hào)，然后將花名冊(cè)上的名字抄在一個(gè)本子上，誰(shuí)要借這本書就寫在誰(shuí)后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見(jiàn)我說(shuō)得這么頭頭是道，也來(lái)了精神，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒(méi)有什么可以上的，可以利用起來(lái)，�！薄案傻煤�，我們不愧是搭檔啊！”說(shuō)完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
記敘文作文 篇6
海岸上貝殼在曬著太陽(yáng)，海水隨著風(fēng)移動(dòng)著，空氣好清新�。》路鸹氐搅艘郧澳菬o(wú)憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行，好象被新來(lái)的班主說(shuō)的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習(xí)掌控著的………
魚說(shuō)：＂你看不到我在流淚，因?yàn)槲以谒耍?/p>
水說(shuō)：＂我感覺(jué)到，因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>
我什么時(shí)候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著，時(shí)間，人物，任務(wù)，對(duì)白，環(huán)境一切的.一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來(lái)…沒(méi)想到還沒(méi)等到我反映過(guò)來(lái)班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長(zhǎng)打電話給她，說(shuō)是跟家長(zhǎng)交流一下！其實(shí)也是在跟家長(zhǎng)說(shuō)成績(jī)的，也對(duì)，除了成績(jī)他們也是沒(méi)什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的，所以對(duì)我們不了解更在電話頭了問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順，我偶爾說(shuō)一點(diǎn)話就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長(zhǎng)＂投訴＂說(shuō)：＂上了初三還說(shuō)什么話呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我?guī)讉�(gè)很好同學(xué)對(duì)我說(shuō)：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的不象以前，不愛(ài)說(shuō)話呢？＂我說(shuō)是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚（我也不想這樣，不象過(guò)這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過(guò)…我不習(xí)慣我這樣的生活，我不想埋沒(méi)了原來(lái)那個(gè)嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
�。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
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