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記敘文作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
說起我們一家人,那可是各有各的性格,有幽默的我、勤勞的媽媽、有學(xué)問的爸爸。
有一天,爸爸回家,當(dāng)然工作一天也非常累了,回到家也想輕松輕松,于是打開了電視機(jī),看起了相聲?砂职职央娨暤穆曇糸_得非常大,電視里傳來的`笑聲和掌聲,吵得我無法靜下心來寫作業(yè)!俺乘牢伊!”我大叫道。爸爸說:“大聲我才能聽見,聽得清楚!”我生氣地說:“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。
記得有一次,媽媽回到家,看到家里亂糟糟的,頓時(shí)不管三七二十一,一手拿起掃帚,一手拿起抹布,一邊掃,一邊擦,不一會(huì)兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈,連那么一丁點(diǎn)的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。
對(duì)了,忘說爸爸的優(yōu)點(diǎn)了。他在我們的家庭里,簡(jiǎn)直就是無人不知,無人不曉的大博士。有一次,我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,想叫爸爸幫助我,可是又怕他說我,最后還是被爸爸知道了。他拿過題一看,就知道怎么做,幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學(xué)問。
看,這就是我們的三口之家。
記敘文作文 篇2
夢(mèng)想是一種極為神奇的東西,它是照亮人生道路的火炬,是指引我們前進(jìn)的燈塔,生命之花,必然凋謝,枯萎。
柏林是美國歷史上著名作曲家之一。他剛出道,一個(gè)月只能賺120美元,很是潦倒。當(dāng)時(shí),音樂界的著名大腕奧特雷很欣賞柏林的才能。于是問柏林:“你愿不愿意做我的秘書,月薪不低于800美元!
緊接著,奧特雷又開誠布公的告訴他:“如果你接受的話,就成為一個(gè)二流的奧特雷,如果你堅(jiān)持不懈的努力,總有一天會(huì)成為一個(gè)一流的柏林。
柏霖面臨著人生與事業(yè)的重大選擇,面臨著一流與二流之間的重大選擇。如果選擇二流可以說是背靠大樹好乘涼,能夠生活的既舒適又滋潤(rùn),如果選擇一流,那將投入艱苦的奮斗,頑強(qiáng)的拼搏與激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。
稱心如意的二者取一的`選擇,實(shí)際上是不存在的,柏林思之再三,決定選擇一流,選擇成為一個(gè)“一流的柏林”。
生活就是一條無盡的道路,我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上總會(huì)遇到這樣或那樣的艱難,可是,這樣的路還是要繼續(xù)走的,我們需要在岔路口作出正確的選擇。因?yàn)閴?mèng)想終是那個(gè)我們一直渴望登上的最高峰,在中途得到了一個(gè)安心的住所,停滯不前。將會(huì)是一生的遺憾。
記敘文作文 篇3
假如命運(yùn)折斷了幸運(yùn)的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活中難免會(huì)遇到許多挫折,和麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)閻圻在,夢(mèng)還在,陽光還在,你還在。
那一天,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云,顯然,今天天氣很不錯(cuò)。
媽媽看了看窗外,對(duì)我說:“今天天氣這么好,我教你騎自行車吧!”
“好呀好呀!”我拍著手答應(yīng)了,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)騎車了,就是一直沒機(jī)會(huì),F(xiàn)在好了,機(jī)遇自己掉在頭上了。
我和媽媽推著車來到崇和門廣場(chǎng)。媽媽一邊說一邊做示范:“你先扶住把手,坐在坐墊,雙腳踏在踏板上。
“哼,不就是坐好,再把腳放在踏板上嗎?這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的想到。
我開始坐上車,可雙腳還沒放穩(wěn),車就倒了,弄得我重重地摔了一跤。
“哎呦,哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進(jìn)來,扶起我,我才停止了叫聲。
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你剛才把手握得太緊,把力量全集中在這上面,不倒才怪。握把手時(shí)要放輕松才能把自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在你的'腳下!
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭:“那下次我又摔了怎么辦?”
“呵,學(xué)騎自行車不摔幾跤怎么行呢?”媽媽一笑,說。
“啊……”我啞口無言。
我又摔了好幾跤,但終于學(xué)會(huì)了這開頭第一步。
哈,總算到騎車了。媽媽先在身后扶著我,我想著:有媽媽在后面扶著我,我就安全了。
騎著騎著,身后的腳步聲沒了,我一驚,回頭一看,啊,媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了,就被自行車甩走了。
媽媽走過來,說:“你剛才不是騎的好好的嗎?怎么了?”
“我看見你沒有在我身后扶著,心里害怕極了……”
“呵……”
漸漸地,我會(huì)自己拋開媽媽的大手,騎出去了。
我能夠成功,因?yàn)橛写煺,是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝你,挫折!
記敘文作文 篇4
我們的成長(zhǎng)需要什么?對(duì),需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會(huì)走路的么?
記得在四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我的成績(jī)滑潑厲害。本來我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于題難,再加上我沒認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只考了80分,我垂頭喪氣的'回到家等待媽媽的批評(píng)。沒想到媽媽卻對(duì)我說:“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷挫折才能成功!甭犃藡寢尩脑,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是,我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開始認(rèn)真復(fù),上課更加認(rèn)真聽講。終于在期末考試,取得了全班第一名的好成績(jī)。自從那次以后,在一次次挫折中我慢慢成長(zhǎng)起來了,現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。
是的,我們的人生不可能一帆風(fēng)順,在遇到挫折時(shí),我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過挫折,才能成長(zhǎng)起來。
記敘文作文 篇5
我喜歡玩魔方。我生日那天,媽媽送給我一個(gè)生日禮物,用一個(gè)小盒子精美的包裝著。“這是什么東西呀,怎么是一個(gè)盒子?”我疑惑不解地問道!澳愦蜷_看看就知道了”。原來禮物還包在盒子里呢。我高興及了,三下五除二地就把盒子打開了。啊!是我最愛的魔方。
于是,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地玩起了魔方,我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的,可玩起來卻有令我百思不得其解的'地方。我先把魔方原來的樣子仔細(xì)地看了一遍,然后就動(dòng)手把魔方弄亂,接著就想辦法把它拼成原來的樣子,我努力回想著我剛才把魔方打亂時(shí)的情景,可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來,我又反復(fù)弄了好幾遍,可還是一無所獲,我有些不耐煩了。俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著性子,重新拿起魔方,又經(jīng)過無數(shù)次的想方設(shè)法。最后,終于把魔方拼回了原來的樣子。
玩魔方使我懂得了,做事要善于思考,反應(yīng)要快,不能急切求成,要認(rèn)真做好每一件事,這樣才能有所收獲。
記敘文作文 篇6
一位在日本上學(xué)的小朋友,當(dāng)被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答:老師說教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,夸張地說,生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過程。
出錯(cuò)是有原因的,或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn),比如我們小時(shí)說不成一句完整的'話,而現(xiàn)在卻可以出口成句,甚至成章;蚴怯捎诖中模言静辉撳e(cuò)的弄錯(cuò)了,比如打錯(cuò)了電話,認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認(rèn)了,很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,恐怕此時(shí),就不是你一句“我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問題。出錯(cuò)不一定是件壞事,在學(xué)習(xí)中,人們深有體會(huì),出錯(cuò)是件好事,你可以發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題以提高自己,不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來,錯(cuò)了,記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了,就可以“狀元”了。
我們也沒少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事,所以出錯(cuò)并不一定不好。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因,錯(cuò)誤的程度和性質(zhì),在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正,防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改過自新的可能,并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利,但是,對(duì)于那些明知是錯(cuò),還故意去錯(cuò),并一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息,堅(jiān)決地打擊,以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子,如法邪教,要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類,我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng),并終將取得勝利!
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