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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-05 08:54:07 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  于鈴她是我最好的伙伴,從上幼兒園開(kāi)始,我們兩個(gè)就是朋友了。我至今還能回想起來(lái),她的圓包子臉,瞪的死大的一雙杏眼,還有那張小嘴,成天嘰里呱啦嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停,巴拉巴拉的吐出好多大道理來(lái)。從小到大我可受過(guò)她的“xx”!她呀,幾乎把全班人都給教育個(gè)了遍!對(duì)了,還有那雙胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子,想想就讓人發(fā)笑。只是總擺出那一副一本正經(jīng)的面孔,讓人看著就無(wú)語(yǔ),裝深沉……唉!不過(guò)這更平添了她的可愛(ài)!

  溜!氣的老師在后大叫!我們開(kāi)心的不得了!但是,一下課于鈴就走了過(guò)來(lái),板著臉,用教導(dǎo)主任教訓(xùn)學(xué)生的口吻,揪著我的領(lǐng)子,巴拉巴拉的說(shuō)了一大通。我不耐煩了,擺擺手說(shuō):“誒呀,我知道啦知道啦!”結(jié)果,他更不依不饒了!拉著我說(shuō)了一個(gè)課間!幸好我放學(xué)時(shí)閃的快,要不然我的耳朵又要遭殃了!嘿嘿,放心,下午她就忘了!至于美術(shù)老師那我怎么樣了,你們自行腦補(bǔ)吧……

  但是3年級(jí)時(shí),于鈴的媽媽突然把她轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了,從此以后,再無(wú)音信,也不知道他如何了?雖然我們分開(kāi)了,但是我們永遠(yuǎn)是最黏的橡皮糖,我死都不會(huì)忘記她的!于鈴,你是我最好的'伙伴!

  有許多童年的伙伴隨著時(shí)間的流逝,已被我遺忘了。但是于鈴,這個(gè)一本正經(jīng)的女孩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  好像是二年級(jí)吧!當(dāng)時(shí),我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)一起潛入了老師辦公室,準(zhǔn)備好好嚇?biāo)麄円幌拢。ó?dāng)時(shí)太調(diào)皮,小盆友們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦。┕!太棒了!只要美術(shù)老師一人,而且還在睡覺(jué)!我們拿出事先準(zhǔn)備好的雪花噴霧和小棒,準(zhǔn)備嚇老師一大跳。沒(méi)成想,剛用小棍子捅捅老師的臉,于鈴就推門(mén)而入,把我們嚇得“哇呀”一聲,老師突然醒了,還很茫然的看著我們。我連忙把雪花往老師臉上一噴,撒腿就跑!我一起來(lái)的同學(xué)也連忙腳下一滑,開(kāi)

  還有一次更逗的。幼兒園時(shí),我們都說(shuō)于鈴是個(gè)啰嗦的老太婆,還有同學(xué)說(shuō),你怎么不戴個(gè)眼鏡來(lái)上學(xué)呀?最好老花鏡,以便顯示出你啰嗦老太婆的身份嘛!結(jié)果第二天,她竟然真的戴了個(gè)卡通眼鏡框來(lái)上學(xué)!而且,居然還一本正經(jīng)的說(shuō):“本大人思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)一夜的認(rèn)真思考,覺(jué)得還是戴上眼鏡更能顯示出我的地位,以便更好地教導(dǎo)你們這些搗蛋鬼!”

記敘文作文 篇2

  每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?

  我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。

  上幼兒園時(shí),我想當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí),都能看到市長(zhǎng)的身影,而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長(zhǎng)。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的`試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來(lái),我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。

  現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?梢詫(xiě)很多膾炙人口的文章。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

記敘文作文 篇3

  新的一年來(lái)了,朋友們都換上了新衣服,垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中,新年終于到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

  這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi),有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

  我與幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī) :

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日, 總把新桃換舊符。

  是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的.人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開(kāi)了門(mén)窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè),何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?

  我又大了一歲,我應(yīng)該更加懂事,媽媽與爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)我的一片苦心。

記敘文作文 篇4

  世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。

  我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)

  那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下X-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒(méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

  打中的愛(ài)

  那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)。 眿寢屵給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的!蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人!边@其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。

  則就是我的母親,這就是母愛(ài),這就是母親對(duì)我的愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài),母親為我所做的事情都是為我好。世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的`一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。

  我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)

  那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下X-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊!睕](méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

  打中的愛(ài)

  那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)?”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的!蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人!边@其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。

  則就是我的母親,這就是母愛(ài),這就是母親對(duì)我的愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài),母親為我所做的事情都是為我好。作文

記敘文作文 篇5

  蒹葭叢生,極美;星辰密布,極美;百花齊放,極美。我在眾里之中,眾人容我與其共此時(shí)。無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。天涯兩端,共此明月,還有什么可羨慕的呢?

  喧嘩的鬧市,行走的人群,盡是繁華;貧瘠的土地,家徒四壁,滿是無(wú)奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂(lè)的'巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城,總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂(lè)地呼喊。人們被眼前的美食所吸引,今天又是大豐收!但是,這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)成本的微薄收入是用來(lái)援助那些渴望校園生活的孩子們的,它的溫度勝過(guò)跳躍得歡快不已的火焰,充滿了溫暖人心的力量!

  于是,當(dāng)城市上空升起一輪皓月,路人在看,孩子們也在看,此時(shí)與共,一同綻放笑臉。

  阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方,把自己擱淺,把身邊的風(fēng)景連成一線,如同蒼蒼大山——山銜好月來(lái)!

  曾讀到過(guò)瀛洲多仙人,山人每每登高,仙樂(lè)由山中悠悠而來(lái),甚是好聽(tīng)。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的,仙人一怒,將其中一弦扯斷,那人依然執(zhí)著拿走琴,只是,樂(lè)章再也不得完整了。

  一弦一柱本相連,少了任一都是殘缺,你我又如何能保全了自己而棄他人?

  落紅翩然而下,搖曳生輝,碾做塵泥,甘心護(hù)花。

  吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮,此朵幽菊吐芳華!

  那本是他人之子,僅僅只是身邊無(wú)數(shù)過(guò)客中的一員,可在吳菊萍的心中,那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層,幼童如同天降,負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑,山花燦爛,她,在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人,成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!

  有歌者贊道:“南野之木,芳園之菊,眾里援他,謂可歌也!”

  當(dāng)世界越變?cè)叫,或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景,如斯美麗。

  山河賦予我美的盛宴,眾人賜予我齊心的力量,我呢?我該償還些什么?我于眾里來(lái),歸入眾里去。

  山人徹悟,將琴歸還,七弦和一。仙樂(lè)再響,明月東升。

記敘文作文 篇6

  奧數(shù)班下課后,媽媽來(lái)接我回家。今天難得的好天氣,心情自然也舒暢。走在平坦的人行道上,不由得欣賞起路邊的風(fēng)景來(lái)。

  人行道旁種植著一棵棵高大的樹(shù)木,它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像草原的哨兵一樣。樹(shù)下還長(zhǎng)著一朵朵美麗的花兒,它們是那樣的高貴、淡雅。我看著看著,陶醉在了這美麗的花叢中,感覺(jué)我就是其中的一員。一陣微風(fēng)吹來(lái),花草微微擺動(dòng),像是在翩翩起舞。寬闊的`馬路上,一輛輛小汽車疾駛而過(guò),留下一陣陣轟鳴聲。

  我和媽媽過(guò)了馬路,來(lái)到了對(duì)面的一條人行道。在這條人行道上,我發(fā)現(xiàn)了許多雜物,有可樂(lè)瓶、垃圾袋等。這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)工人正在用她勤勞的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾?吹窖矍斑@一幕,我心想:這些工人多辛苦呀!我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。

  隨著一陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái),小草的清香,花的芬芳也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉也發(fā)出陣陣“沙沙”聲,像是在和我打招呼呢……

記敘文作文 篇7

  我們?cè)谶@個(gè)門(mén)口分別。

  從這個(gè)街頭,望著你離去的倩影。天氣依然清冷,特別清冷在這個(gè)午后。

  我離開(kāi)了,但沒(méi)有走多遠(yuǎn),我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手,你回望的淚眼迷離在風(fēng)中,風(fēng)兒被感動(dòng)。

  微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái),輕盈的,緩緩的;它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái),同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體,圍繞在行人及流動(dòng)的車輛周圍。微風(fēng)中,行色匆匆的路人,仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷,而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石,守候著自己的領(lǐng)地,寂寞,孤伶。

  然而,你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的'內(nèi)涵,在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡;而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大,風(fēng)小,不管你離開(kāi)多久,我都會(huì)深深的把你記住。

  你離開(kāi)了,離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭,頻頻招手,同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音,而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

  你離開(kāi)了,你要去尋找自己新的崗位,或者接受他人的聘請(qǐng);你未來(lái)的路還很長(zhǎng),很久,不盡的事務(wù)等著你,你依然要涉過(guò)冰河,走過(guò)山岡,投入到新的行列中……

  我立在午后的風(fēng)中,有些孤單,冷清。心中默默的祝福:“朋友,一路順風(fēng)”

記敘文作文 篇8

  無(wú)意中,摸到了一幅照片。照片上的我大概六歲,一手沾了一下蛋糕,一手把奶油抹到弟弟臉上,害得他們成了小貓……

  回憶起來(lái),這天是我的六歲生日。那天,天氣格外炎熱,等吃蛋糕,我和弟弟都等出了汗。

  “彭噠!”一聲,門(mén)開(kāi)了。我和弟弟爭(zhēng)先恐后地、像風(fēng)一般跑出去,高興地迎接?jì)寢。正?dāng)大家前前后后找著蛋糕時(shí),媽媽開(kāi)口了:“這個(gè)生日,大家要過(guò)得更愉快點(diǎn),為了達(dá)到這個(gè)效果,我們就……”強(qiáng)烈地好奇心漫過(guò)了對(duì)蛋糕的欲望,我們看著媽媽的臉,只見(jiàn)媽媽神秘兮兮地,“今天——我們自己來(lái)做蛋糕嘍!”弟弟歡呼著,起初我有些不高興,認(rèn)為媽媽故意不讓我吃蛋糕,但看到各式各樣的制作工具,就立刻產(chǎn)生了興趣。

  由媽媽領(lǐng)頭。只見(jiàn)她挽起袖子,將雞蛋打入攪拌桶內(nèi),加入白糖,用攪拌器攪拌均勻。而爸爸呢,則是把烤箱預(yù)熱到180度。奶奶在一旁將低筋粉和可可粉用篩子篩過(guò),輕輕地倒入攪拌桶中,并加入溶化且冷卻的白脫油和脫脂牛奶,攪和均勻成蛋糕司。爺爺接過(guò)蛋糕司后,將它裝入墊紙,放在烤盤(pán)里的蛋糕圈內(nèi),并用手順勢(shì)抹平,進(jìn)烤箱烘烤。蛋糕大約烤了30分鐘,已經(jīng)熟透了,被放在了蛋糕板上。等媽媽把白奶油涂在了蛋糕全身,它便像一個(gè)大大的雪球被哪個(gè)調(diào)皮的小家伙給削成了冰盤(pán)(那個(gè)在冰上打高爾夫的東西)。現(xiàn)在我要大顯身手了!我拿起奶油袋就瞎往蛋糕上擠——一只小兔子、一棵小草,一朵鮮花、一個(gè)我,哦,不對(duì),一個(gè)幸福的家……咳咳,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!現(xiàn)在是最激動(dòng)人心的'時(shí)刻,這是最后一步了!爺爺雙手顫抖地往滿是涂鴉的蛋糕上用奶油寫(xiě)下“常楚玥生日快樂(lè)”三個(gè)大字!鞍!”弟弟興奮得叫了起來(lái)!

  我要開(kāi)吃了!弟弟擺出一副“吃死不償命”的架勢(shì),一勺又一勺地往嘴里送。我也不甘示弱,搶起幾勺,好像都沒(méi)有在乎爸爸媽媽爺爺奶奶的感受額……不知是誰(shuí)帶頭,往無(wú)辜的我臉上涂了一些“雪化膏”,氣得我不管三七二十一,看見(jiàn)一個(gè)人就往他臉上送奶油。哈哈哈哈,現(xiàn)在全家人臉上都被我寫(xiě)了個(gè)“王”……

  現(xiàn)在想起來(lái),那么溫馨的場(chǎng)面,如果是在這時(shí)學(xué)習(xí)壓力如此重的情況下,已經(jīng)不可能發(fā)生了吧……我這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的臉上布滿了某種液體……

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