記敘文的作文必備3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，總有人執(zhí)著的追求，為了換取完美的人生，不惜任何代價(jià)，任憑再大的挫折，也無(wú)所畏懼。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服，偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用牙緊緊地咬著音叉為了使自己能聽(tīng)到聲音，在經(jīng)歷我數(shù)次的困苦之后，命運(yùn)交響曲終于獲得成功。實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研制碳絲燈泡時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，在一千多次的失敗中永不言棄，終于為世界帶來(lái)了光明，執(zhí)著的愛(ài)迪生，為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)發(fā)明。正是因?yàn)閳?zhí)著，才有無(wú)數(shù)人默默的`奮斗，為了理想的實(shí)現(xiàn)，在宗教專(zhuān)制下的西歐，天主教會(huì)宣揚(yáng)地球是宇宙中心，而布魯諾認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙中心，與教會(huì)不斷抗?fàn)�，最終被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，在大火中喊道黑暗并不能把我屈服，未來(lái)的事界會(huì)了解我。執(zhí)著讓生命綻放光彩。我們也應(yīng)執(zhí)著的追求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的希望就是努力，頑強(qiáng)拼搏獲得完美的人生。
記敘文的作文 篇2
今年元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈焰火了。
七點(diǎn)剛過(guò)，我們就會(huì)來(lái)到新市區(qū)看花燈。這里人山人海，花燈種類(lèi)繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，府前街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們。
做生意人早早地?cái)[好了攤位，有的人從幾十里外的農(nóng)村坐車(chē)趕來(lái)還有的小孩騎在爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。
八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊，一朵朵濱放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)漆黑的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)形的……都能造出來(lái)，真了不起。當(dāng)我們看到半小時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨魰?huì)上我居然看見(jiàn)有三只活羊，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸它，而那些羊只是晃晃腦袋不時(shí)地抬起帶頭“咩—咩—”的.叫喚。然后又繼續(xù)吃他的草，真是讓人笑笑不得。當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一軍人在猜謎，其中的一個(gè)是：天下人間會(huì)七星。我和爸媽猜了許多次也沒(méi)有猜中……時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)有累。
�。〗衲甑脑�(jié)真美�。�
記敘文的作文 篇3
褚老師幽默、直爽，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑；錢(qián)老師胖胖的，笑起來(lái)特別陽(yáng)光，她們都是我們心目中的好老師�？梢粋�(gè)聲音柔柔的“你很棒！”“你有進(jìn)步了！”，一聲聲鼓勵(lì)令我信心十足，這個(gè)聲音來(lái)自教我們數(shù)學(xué)的——許老師。
許老師不瘦不胖，身材勻稱(chēng)。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂漂亮亮的，走在校園里，可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)哦。
許老師對(duì)我們很好，并且擅長(zhǎng)“賄賂”。數(shù)學(xué)課的鈴聲一響，只見(jiàn)許老師拿著一袋糖走進(jìn)教室，眨巴著眼睛，指著手中那袋包裝都透露著甜美氣息的'糖果說(shuō)：”你們今天表現(xiàn)好，就給你們糖吃，好不好�。俊拔覀儌�(gè)個(gè)都是小饞貓，相視一笑，異口同聲“好！”這節(jié)課，大家的積極性很高，手舉得高高的，回答的聲音也格外響亮。
許老師工作很認(rèn)真。每節(jié)數(shù)學(xué)課，她都把自己辛辛苦苦找來(lái)的圖片做成課件用來(lái)上課。瞧！那只小綿羊多可愛(ài)，小豬、小馬好像都會(huì)說(shuō)話(huà)，一些難題通過(guò)可愛(ài)的故事講解，我們聽(tīng)得津津有味。
記得有一天，許老師感冒了，可是為了不脫課，她不顧生病，堅(jiān)持來(lái)上課。中午我們路過(guò)辦公室，看到她正趴在辦公桌上休息。許老師，你可不能累壞了，感冒可要多喝水哦！我們上課一定乖乖的。當(dāng)時(shí)我就是這么想的。一次學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，許老師因?yàn)闀炣?chē)吐了，看到她皺著眉，捂著胸口感覺(jué)很難受，可是，一下車(chē)，臉色剛剛好點(diǎn)，她就和我們一起玩，許老師真是我們的好老師，溫柔、善良，關(guān)鍵是很愛(ài)我們。
我心目中的好老師——許老師，好不好呢？
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