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記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
我的爸爸長(zhǎng)著一對(duì)粗黑的眉毛,有一雙炯炯有神的大眼睛,讓人感到與那張黑黑瘦瘦的臉盤不想對(duì)應(yīng)。最有特點(diǎn)還是爸爸長(zhǎng)著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的絡(luò)腮胡。爸爸的胡子摸上去扎扎的,別有一番情趣!每天早上,爸爸都用刮胡刀一絲不茍地刮他那別有一番情趣的胡子!
雖然爸爸工作很忙,但是爸爸依然關(guān)心我。記得一次下雪了,我沒有帶傘,只能等家長(zhǎng)來接。我們學(xué)校的路很滑,爸爸一連摔了好幾個(gè)跟頭才到教室門口,而且那時(shí)只有一把傘,爸爸卻毫不猶豫地把傘給了我,自己卻完全暴露在風(fēng)雪之中。不一會(huì)兒,爸爸的眉毛、衣服上都沾滿了雪,只有臉上沒有雪,要不就活脫脫的一個(gè)雪人了!而我呢,毫發(fā)無損,被羽絨服包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。回到家里,爸爸都成“白毛女”了!手指也凍得像胡蘿卜一樣,又紅又腫!這短短十幾分鐘的回家路,讓我感到溫暖無比!
我還有一個(gè)習(xí)慣,就是睡前愛讓爸爸講故事。聽著爸爸的'聲音我才能睡得踏實(shí)。不管爸爸工作有多累,回來有多晚,都活堅(jiān)持給我講故事,講完后,爸爸還會(huì)很親切的說:“女兒,睡吧。祝你做個(gè)好夢(mèng)!”每晚,我都枕著爸爸的關(guān)懷甜甜的睡去!
細(xì)細(xì)想來,我和爸爸一起經(jīng)歷了三千多個(gè)日日夜夜了。每一天,爸爸都會(huì)讓我無憂無慮,快快樂樂!今天,我要大聲地對(duì)爸爸說:“我愛您!偉大的爸爸!”
記敘文作文 篇2
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,已經(jīng)有兩千年的歷史了,這么歷史悠久的節(jié)日,肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓,賞花燈,就是猜燈謎了,猜燈謎也是很好玩的.一種游戲,所以這個(gè)元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。
下午,我和爸爸媽媽就去了南山書城,因?yàn)槿ツ暝跁嵌加袩糁i猜,但是進(jìn)去一問,說今年沒有舉行。我們有點(diǎn)小失望,經(jīng)過麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn),有一面墻上有寫猜燈謎的,我們就馬上開始猜謎,猜了一會(huì)兒,猜對(duì)5個(gè),得了個(gè)冰激凌,真甜!
我們?cè)偻0冻枪,心想?huì)不會(huì)海岸城也有猜謎呢?于是就走進(jìn)去逛,這次還是我發(fā)現(xiàn)的,在一樓的每個(gè)店鋪門口都有個(gè)猜謎語牌子,但是,必須要猜對(duì)二十道才可以拿走“燈對(duì)”(燈籠一對(duì))。
燈謎也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:謎底是:莫文蔚(莫聞味),還有一個(gè),動(dòng)腦得利:打一地名:謎底是:智利,哈哈。我們猜了好久才猜出二十道,我們得到了一對(duì)燈籠。
我們還沒有猜過癮,所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎,還可以順便購(gòu)物。
果然不出所料,真有猜謎的,猜對(duì)了就可以兌一瓶牛奶,只不過需要購(gòu)物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀!
元宵節(jié)真長(zhǎng)知識(shí)!
記敘文作文 篇3
這是發(fā)生在去年夏天的事,它可讓我吃盡了苦頭。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的暑假,我和同學(xué)們商量好在暑假來舉行一個(gè)吃賽,想吃什么就吃什么,父母那套“葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡”的飲食理論讓它見鬼去吧!冰淇淋!薯片!可樂!我來啦!
在比賽開始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備!讓我想想我最怕吃什么,應(yīng)該是…...對(duì)了是酸、辣、冰。一說起酸,我的牙忍不住發(fā)麻,口水分泌加速。為了一舉奪魁,必須迎難而上,現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。
第一步:攻克酸,我讓媽媽去買青檸檬回來?粗矍斑@又大又青的'檸檬無從下手,不知道該放多少適合“不管了,多了才見效,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。”于是,我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中,搖了搖,喝了一口,“啊,這能喝嗎?這也太酸了吧!”我喝了一口,一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂,可牙還在發(fā)麻呢!了無論多酸,我還是硬著頭皮喝下去了,當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議!看起來酸是不行了,我放棄。
第二步,我從冰箱里拿出冰塊,放進(jìn)嘴里,一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊,冰得我雞皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰塊往外吐,“不行,不行,我放棄!彼岷捅际×,最后就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒,我打開蓋,里頭全是鮮紅的辣椒,我用筷子夾了一片辣椒,咬了咬,還行,不怎么辣,于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送,“太辣啦,這事什么辣椒啊,也太辣了吧!”我立刻把辣椒吐了出來,一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的,一照鏡子,雙唇都快變成肥香腸了,難受極了。
到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里頭拍打、抓撓,害得我一宿沒睡,直泛惡心。最終我還是放棄了,否則還沒等堅(jiān)持到吃賽,我就先犧牲了。
記敘文作文 篇4
該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子!卑,天下老師都一樣!熬攀值腵我仍難逃惡運(yùn)”!暗,老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)
準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷!薄耙保瑢W(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽﹑不懂就問,一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽,積極發(fā)言。老師還表揚(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
簡(jiǎn)評(píng):本文從事情直接入手,通過作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫,體現(xiàn)了老師在教學(xué)上的與眾不同。對(duì)老師的喜愛之情體現(xiàn)其中。
記敘文作文 篇5
“人”字結(jié)構(gòu),一撇一捺,代表人與人相互扶持,相互關(guān)心,相互照顧。只要人與人之間有困難時(shí)相互搭把手,世界將會(huì)變得更加美好。
去年冬天,媽媽做飯時(shí)沒有鹽了,于是便派我去賣鹽。街上人很稀少,許多商店都關(guān)了,估計(jì)去回家團(tuán)年了!袄淇釤o情”的寒風(fēng)如同一把冰刀,刮在臉上,痛得我呲牙咧嘴,瑟瑟發(fā)抖,費(fèi)了九牛二虎之力找到一家商店,買完鹽后朝家的方向走去。
突然,一位老漢映入了我的眼簾。他非常邋遢,衣衫不整,凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺,單薄的衣裳襯托出他較弱的身軀,那如紙一般柔弱的身板仿佛一陣風(fēng)都能將他吹飛。黑得像泥鰍一樣的臉蛋,被冷風(fēng)刮得紫紅的他,不由得皺起了眉頭,骨瘦如柴的手指拉著一輛破舊的三輪車,在寒風(fēng)的呼嘯聲中艱難地邁著腳步。
“他怎么這么冷的天還出來?他沒有家人嗎?我該幫他推車嗎?可是他那么臟!但老師說過要樂于助人啊!”我的心里這樣想著。
突然,三輪車上多出了一雙手,打斷了我的思路。我定睛一看,是一個(gè)二十出頭的小伙子。他,留著一排劉海,高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛,大約一米八的個(gè)頭襯托出他健壯的身軀,白白凈凈的臉,長(zhǎng)得很是清秀,正面帶微笑地幫老大爺推車。他笑容可掬地說:“大爺,我?guī)湍!”老漢扭過頭,笑了笑,用發(fā)啞的嗓音說:“謝謝了,小伙子,好心人!”街上的行人不多,這突如其來的大哥哥讓我的眼眶不由得濕潤(rùn)了,我覺得自己也該做些什么,也趕緊去幫忙了……..
原來,人與人的關(guān)愛是那么美妙。就像一泓出現(xiàn)在沙漠中的清泉,滋潤(rùn)你的心間;就像茫茫黑夜中的一顆若隱若現(xiàn)的.啟明星,指引你前進(jìn)的方向;就像寒冷冬天中的一簇熊熊燃燒的火焰,溫暖你的身體。這一切正如歌曲中所唱的一樣:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。
這發(fā)生的一切讓我想起一句話:“搭把手,不孤獨(dú)!”
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