記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
一季梨花 一生情
暮春又至，清明節(jié)也隨之而來(lái)。
又踏上了那條久違的道路，說(shuō)不出是熟悉還是陌生，在外求學(xué)的我多少年沒(méi)有再次踏上這條歸鄉(xiāng)的路？曾經(jīng)彎曲的道路如今已變得筆直暢通，曾經(jīng)的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹(shù)木也彰顯寧?kù)o，在清明節(jié)的凄清氛圍里增添了份肅穆。 故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)的破舊，如今，紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是，在清明節(jié)的寧?kù)o氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下，一個(gè)雜草橫生的院子，兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。
那便是曾祖母生前居住的老屋，幼時(shí)的我經(jīng)常嬉戲玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便沒(méi)人居住了，也無(wú)人清理，更顯凄清。木門(mén)上掛了把鐵鎖，那把鐵鎖在風(fēng)寒日露中早已銹跡斑斑，正如曾祖母的一生，飽經(jīng)滄桑。木門(mén)前棗樹(shù)下的石凳，依舊光滑，但卻布滿灰塵，曾祖母辭世后，便再?zèng)]有人記起當(dāng)年的石凳，它早被人們淡忘了，但此時(shí)我見(jiàn)到它，卻是那么親切，就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中，我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上翹首而盼，等我歸來(lái)。老屋的陳設(shè)是怎樣的我早已記不起了，但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。
曾祖母生于亂世，從未受過(guò)教育，但我卻知道，她是非�？释�
識(shí)的，當(dāng)我坐在門(mén)前的石凳上朗讀剛剛認(rèn)識(shí)的漢字時(shí)，曾祖母便會(huì)停止手中的'忙碌，認(rèn)真聽(tīng)著，仿佛那些漢字是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符。聽(tīng)著聽(tīng)著，她會(huì)跟著我的朗讀時(shí)不時(shí)張張嘴，但又不會(huì)出聲，待我讀完，她總是喃喃地說(shuō)：娃子，你以后要好好學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)字，多做文化，有了文化才能做很多事情，我就沒(méi)文化，一輩子沒(méi)本事，你要向你曾祖父學(xué)習(xí)，你曾祖父就有文化，會(huì)寫(xiě)很多字，曾祖父走的很早，可每當(dāng)曾祖母提起他時(shí)，便會(huì)露出燦若桃花的笑，她眼中的柔情使我動(dòng)容。兩位老人沒(méi)有愿得一人心，白首不相離的誓言，也沒(méi)有一生一世一雙人的承諾，然他們卻有曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷。
曾祖母是極愛(ài)我的。曾祖母的腳很小，他喜歡光腳走在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的土路上，我也總是學(xué)她的樣子，光著小腳一路跟著她。這時(shí)，曾祖母就會(huì)像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干，喜滋滋的看我吃完，然后作為獎(jiǎng)勵(lì)給我講故事。不，她講的不是故事，她講的是她親眼目睹的事情，是她曾經(jīng)的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的，她深知戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后患，很多戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家破人亡，妻離子散。說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng)，我仿若看到了曾祖母眼中的淚水，因?yàn)樵娓敢彩菭奚跊_鋒的路上。透過(guò)曾祖母的淚水，我仿佛學(xué)到了更多。
暮春的風(fēng)又起了，幽幽梨花香迎面而來(lái)，沁人心脾。老院的墻低矮，不及我的身高。我一仰頭，便看到了院內(nèi)的一樹(shù)梨花，在輕風(fēng)的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛(ài)的梨花，如雪般純潔無(wú)瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飄落的時(shí)節(jié)離去的，帶著一臉安詳。此時(shí)，梨花爛漫如舊，卻再也無(wú)人觀賞。
我想，梨花的陣陣清香，一年復(fù)一年的開(kāi)放，也許就是曾祖母對(duì)我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧！我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯，眼前總浮現(xiàn)曾祖母那張飽經(jīng)滄桑卻又無(wú)比慈祥的面龐，此時(shí)，清明時(shí)節(jié)，我才明白，曾祖母早在我心中扎根，我會(huì)用一生銘記我的曾祖母，我的親人。
一季梨花開(kāi)，一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個(gè)世界觀花開(kāi)如舊……
朽葉的桅子花
小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點(diǎn)亮了一個(gè)城
記敘文作文 篇2
時(shí)維初冬，落葉飄零。
我走在初冬的風(fēng)中，感受著人生的種種幸福。
思緒把我?guī)У搅艘郧翱傋哌^(guò)的那條小巷。小巷里都是那種看的見(jiàn)木質(zhì)橫梁青白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔滿布，巷尾破敗不堪，無(wú)不昭示著這里歷史的久遠(yuǎn)。近幾年由于很多人都追逐著城市的生活節(jié)奏，紛紛搬進(jìn)了高樓大廈，明堂華宇。兩位頭發(fā)花白的老人似有無(wú)限的留戀，還癡癡地守在在那里。每天早晨，兩位老人總是躺在門(mén)口的躺椅上，在清晨溫暖的陽(yáng)光里，沏一壺清茶，伴隨著裊裊的茶香，兩人不知在聊些什么。是在安排并不漫長(zhǎng)的歲月，還是在等候厭倦城市生活的孩子們歸來(lái)？我不得而知。但在我的眼中，兩位老人一臉平和安詳，讓人感到暖暖的。隨著時(shí)間的流逝，兩位老人也早已不在了，而當(dāng)我每次走過(guò)曾經(jīng)飄香的巷子時(shí)，都像是走過(guò)他們平淡卻又溫馨的幸福。
走過(guò)悠長(zhǎng)的古舊小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢華的裝飾，只需要溫暖、簡(jiǎn)單就行。我們?nèi)松奈磥?lái)，就在平淡經(jīng)營(yíng)、從容守望中走過(guò)。
我的思緒紛飛，瞬間到了那個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景。
我拐過(guò)街角，行人并不是很多。一位手拿破舊尼龍袋字的老大爺正慢慢地向前走著，旁邊是一位挎包的行色匆匆的年輕人。這時(shí)，突然從街道的巷子中沖出一輛黑色轎車(chē)�！靶⌒�！”我不禁倒吸一口氣，沖過(guò)去已經(jīng)來(lái)不及了。卻見(jiàn)兩位行人幾乎是一齊伸手，把老人從道上拉了回來(lái)。轎車(chē)“唰地”一聲，留下一股黑煙，沒(méi)了蹤影。兩位行人這才互相看著對(duì)方，拍拍驚魂未定的老人肩膀，關(guān)切地叮囑幾句，匆匆走去了。
我看著他們的背影內(nèi)心疑惑。朋友？家人？一高一矮的身影印進(jìn)了我的心里，我本是無(wú)意輕輕地走過(guò)，卻永遠(yuǎn)記住了這樣相互幫扶的人生�？此破降纳�，正因這些美麗的瞬間裝點(diǎn)，才有了無(wú)限的美感。
“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)！”霎時(shí)間一個(gè)美麗的身影浮現(xiàn)在我的腦海里。她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱之手的動(dòng)作定格在我的心間。起初我還以為是她自己的孩子才讓她如此奮不顧身，卻不曾想到是素不相識(shí)的陌生人。”一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡�！眳蔷掌挤磸�(fù)說(shuō)，自己剛生了寶寶，知道養(yǎng)孩子不易。她覺(jué)察不到危險(xiǎn)，自然上前一步接住女童，這是平日蕩漾內(nèi)心的偉大母愛(ài)在那一瞬間的自發(fā)流露。吳菊萍的`一伸手，是對(duì)生命的接手，是無(wú)畏，是大愛(ài)。正是愛(ài)讓她有了如此偉大的力量，我們也深深地把他的名字銘記心底。
我像一位癡迷的行者，這樣走過(guò)喧囂的城市，曾經(jīng)以為人心不古的我，竟然有幸讀到了物欲橫流的街市里流淌著的平凡人偉大無(wú)私的愛(ài)。走過(guò)人生，我讀懂了，愛(ài)是我們青春最好的裝飾。
這個(gè)初冬，我如同一片云彩，漫不經(jīng)心的飄蕩，任思緒跌落在遙遠(yuǎn)的記憶里，回味著我走過(guò)的幸福。我這樣走過(guò)，讀到了幸福、幫助和真愛(ài)，也讀懂了人生。在這樣的人生中走過(guò)，我體味到了從未有過(guò)的充實(shí)與感動(dòng)。我這樣走過(guò)他們的人生，也知道了自己的人生該如何走過(guò)！落葉飄零的時(shí)節(jié)，我慶幸自己，可以在未來(lái)收獲壯美的人生！
記敘文作文 篇3
告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。
我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說(shuō)了我也不聽(tīng)，結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個(gè)小泥鰍。這時(shí)，奶奶總是急忙跑過(guò)來(lái)，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會(huì)責(zé)備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的`西紅柿、黃瓜，摘下來(lái)就是一口，那滋味好極了！這一個(gè)沒(méi)吃完我就去摘另一個(gè)，奶奶不但沒(méi)批評(píng)責(zé)怪我，而是還讓我多吃點(diǎn)，臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺(jué)好極了。當(dāng)牛俯下身來(lái)吃草時(shí)，我和奶奶也坐下來(lái)休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí)，奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來(lái)還垂涎三尺呢！
可是，我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，再也不能經(jīng)�；啬棠碳遥�(jīng)�？匆�(jiàn)奶奶了。想到即將和奶奶分離，心里難過(guò)極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強(qiáng)忍著淚水，向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍(lán)的天空告別，向鮮花告別，向這里的一切告別，向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)展自己提高自己，來(lái)回報(bào)愛(ài)我的奶奶，來(lái)回報(bào)這里的一切。
告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，我來(lái)到新的城市，開(kāi)始自己新的生活，就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力�，F(xiàn)在我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹(shù)，即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段，向參天大樹(shù)發(fā)展�；叵肫饋�(lái)，我發(fā)現(xiàn)告別中有反思，告別中有發(fā)奮，告別中還有希望。
記敘文作文 篇4
每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí)，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個(gè)下午。
那個(gè)下午，我正在抄教材的詞語(yǔ)，我的“死黨”侯炫同來(lái)找我玩，我便迅速將詞語(yǔ)抄好，和她去玩了。在玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的課桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便離開(kāi)了。我沒(méi)當(dāng)回事，便繼續(xù)和“死黨”玩。
當(dāng)我回到桌位時(shí)，發(fā)現(xiàn)教材沒(méi)了，我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，在桌洞里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，還是沒(méi)找到。這時(shí)，我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問(wèn)了一下周?chē)瑢W(xué)，她們都說(shuō)：“是汪涵�！蔽覛夂艉舻卣业剿�，說(shuō)：“你怎么將我的教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說(shuō)：“我都看見(jiàn)了，就是你。”她看樣子十分委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來(lái)�；氐阶簧希南耄嚎薨�，誰(shuí)讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭，心情愈來(lái)愈沉重。回到桌位上，發(fā)現(xiàn)教材回來(lái)了，當(dāng)我掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，上面寫(xiě)著：“我并沒(méi)拿，如果你硬要說(shuō)，我就把我的給你吧。”我有些慚愧，因?yàn)閬G了一本教材卻如此說(shuō)她，并且誤會(huì)了她。我向她道了歉，她說(shuō)：“沒(méi)事，那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了�！毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕巍�
直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí)，總會(huì)回想起那場(chǎng)誤會(huì)，我真想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起。
記敘文作文 篇5
爺爺個(gè)子不算高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多，也很?chē)?yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和，經(jīng)�？吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮，才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學(xué)以來(lái)，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時(shí)陪我散散步，教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō)：“孩子呀，爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū)，現(xiàn)在和你一起讀書(shū)，咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)學(xué)得好�！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁，每當(dāng)我比贏的得時(shí)候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō)：“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中，我還有贏的.機(jī)會(huì)喲”
記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō)：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對(duì)，有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當(dāng)了我的老師。
有時(shí)候，我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他，他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō)：“哎喲，你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀！”我當(dāng)時(shí)哭笑不得，沒(méi)辦法只好自己看書(shū)，不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問(wèn)題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，爺爺?shù)昧朔螝饽[，這讓我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負(fù)您的期望，希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子；是他，讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐；是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”
記敘文作文 篇6
一過(guò)臘八，家家戶戶都淘糯米，包豆包，做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬，做豆腐，讓人們聞到了年味。
過(guò)了小年，人們便爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)年貨，一些人會(huì)到集市上購(gòu)買(mǎi)鞭炮煙花，挑選春聯(lián)；然后一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些水果蔬菜，留著過(guò)年時(shí)招待客人；另一些人會(huì)到商店中挑選衣服，然后送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來(lái)貼春聯(lián)，掛紅燈，孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門(mén)前掛上了大紅燈籠，有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹(shù)也被纏繞上五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來(lái)，上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里，家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前，收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式，每年都有很大的.變化，給人耳目一新的感覺(jué)，讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，一些人不再呆在家中過(guò)年，然后而是利用過(guò)年這段時(shí)間外出旅游，欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙，便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯，然后真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著，但是永不改變的是親情。
記敘文作文 篇7
記憶模糊了，只是記得，大家一直在哭。班主任周老師在哭，數(shù)學(xué)賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈(zèng)言，我一點(diǎn)兒也沒(méi)記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭�！彼徒o母校的節(jié)目也沒(méi)有表演好，我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來(lái)的。
講離別贈(zèng)言時(shí)，大家都強(qiáng)忍著淚水。可還是有人忍不住哭出來(lái)，周老師，周迎香同學(xué)，就連平時(shí)最淘氣、最?lèi)?ài)調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來(lái)。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中，但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來(lái)。我曾在課桌中放過(guò)一張紙條，上面寫(xiě)著：不在畢業(yè)典禮，你們永遠(yuǎn)無(wú)法懂得畢業(yè)的滋味。是的，別人是無(wú)論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們，不要哭�！泵慨�(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ)，我就止不住的流淚。是啊，畢業(yè)了，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見(jiàn)我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀�！我們又是多么的想讓時(shí)間停留，讓我們多相處一會(huì)兒！可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的'邁著穩(wěn)健的步伐，一路奔跑著，不曾停留。
記得有一次，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭窍奶�，再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開(kāi)上面的窗戶，可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說(shuō)：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢(qián)，就在這時(shí)，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢(qián)，遞給那位同學(xué)，讓他去買(mǎi)。賀老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“這次是我讓你開(kāi)窗戶，玻璃碎了，我負(fù)責(zé)；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了�！蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。
還有一件事，至今回憶起來(lái)仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試，本應(yīng)得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫(xiě)錯(cuò)，把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說(shuō)：“這次考不好，沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ)，溫柔的目光，讓我覺(jué)得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫(xiě)著，寫(xiě)著，抬頭一看，已是晚上九點(diǎn)多。拉開(kāi)窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看著我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊，賀老師，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但在我心目中，您永遠(yuǎn)都是我所敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身，永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈，指引著我走向未來(lái)，走向光明，走向成功！
“孩子們，不要哭�！倍呌猪懫疬@句溫暖的話語(yǔ)，淚水再一次奪眶而出�！班��！睖I水劃過(guò)我的臉頰滴了下來(lái)，打濕了日記本。
心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌
背著書(shū)包
回家時(shí)，
聽(tīng)著校園里
傳出的陣陣歌聲，
你們是否會(huì)覺(jué)得：
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生；
聽(tīng)不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們?cè)嘤龊螘r(shí)？
一張張
輕飄飄的白紙，
是我們
友誼的開(kāi)始；
一頁(yè)頁(yè)
沉甸甸的彩圖，
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別，
將來(lái)呢？
同學(xué)們
身在異處
心在何方？！
記敘文作文 篇8
一直盼望雪天的到來(lái)，我開(kāi)始希望落的滿天白，然后，穿一身紅裝，蹦在白茫茫的地上，像紅梅一樣開(kāi)的嬌艷，用紅艷似火的裝束向四周散發(fā)著暖意，即使梅是冷的。
雪還是未如期的落下來(lái)，寒意已經(jīng)襲來(lái)了，時(shí)不時(shí)的發(fā)起攻擊，還伴隨著陣陣的寒雨，發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，寒風(fēng)正無(wú)比囂張的得意洋洋的笑著。
微微瞇著眼睛，朝著有微弱光線的地方挪去，由遠(yuǎn)及近，我一時(shí)收不住腳步，和守在門(mén)口的付阿姨撞了個(gè)滿懷。她尖聲尖氣的聲音又開(kāi)始在耳旁絮絮聒聒，“怎么那么遲才來(lái)，我在這兒等了很長(zhǎng)時(shí)間，想冷死我啊。"我極其厭煩的瞪了她一眼，快步走了進(jìn)去。忽然，身后又傳來(lái)剛才的話語(yǔ)，另一位九年級(jí)的女生也正慌張的走了進(jìn)來(lái)。我又別過(guò)頭來(lái)看了一樣阿姨，她瘦弱的身影在路燈的照射下顯得有些孤寂，似乎一陣風(fēng)就會(huì)被吹跑，但她好像還沒(méi)有要關(guān)門(mén)的意思，“自作自受，自己想挨冷唄，有沒(méi)有人讓你等。”我剛說(shuō)完，便被門(mén)口拐來(lái)的寒風(fēng)打了個(gè)寒噤。我縮縮頸脖，邁著步子趕緊跑開(kāi)了。
一回到寢室，我就像猴子上樹(shù)一樣一下子鉆進(jìn)了被子里，但是顯然沒(méi)有人暖床，也沒(méi)有熱水寶寶，剛開(kāi)始，我在床上凍得瑟瑟發(fā)抖，把床搖得吱呀吱呀的響。我咬牙忍著，想著過(guò)一會(huì)兒就好了。
我們幾個(gè)開(kāi)始侃侃而談，我一般都回家了，但是我不想他們接送我跟著一起受冷。有些孤寂和失望，因?yàn)槲业谝淮斡辛耸ゼ业母杏X(jué)。迷糊之中，我又想到了家后水池邊的的紅梅。我有些激動(dòng)得對(duì)室友介紹起來(lái)，“白中有一點(diǎn)紅透出來(lái)真的很讓人驚喜。紅紅的像火一樣，感覺(jué)冬天再冷也不怕。但是，我觸碰梅的時(shí)候卻冷進(jìn)了心里。或許，我想它是為了讓別人溫暖。”說(shuō)著說(shuō)著，我的視線開(kāi)始模糊了，真想回去看看呢，即使它還沒(méi)開(kāi)。我在嘟嘟囔囔中睡著了，沒(méi)有奶奶用手溫我的腳。我的腳一直處于冰冷狀態(tài)，我麻木的渾然不知。
“阿姨來(lái)了！”不知道是誰(shuí)高呼，寢室都把燈熄了，幾個(gè)人一溜煙兒的爬上了床，使得欲睡的我驚了過(guò)來(lái)�！斑@阿姨有病嗎？半夜三更不睡覺(jué)，不嫌冷啊�！痹S是阿姨聽(tīng)到這邊有聲響，徑直走了過(guò)來(lái)。我連忙裝睡，卻看見(jiàn)她的影子一步一步想我的'床位挪來(lái)。我有點(diǎn)心虛，連大氣都不敢出。阿姨似乎沒(méi)注意我，只是將我托在地上的被子幫忙弄好了。我一緊張，腿一伸，我冷冷的腳觸到了阿姨的手�！鞍�！這孩子腳怎么跟鐵一樣冷�！彼圃诟艺f(shuō)話，又好像自言自語(yǔ)。就在我準(zhǔn)備收回腳時(shí)一雙溫暖的手附上了腳，這雙手有許許多多的皺紋和繭，鉻的腳疼。我并沒(méi)有排斥，只是像貪戀奶奶一樣，依偎著取暖。
暖意就像春風(fēng)一樣徐徐吹進(jìn)我的心房。我微微的抬頭，感激的看了一眼她，她竟然穿著一身紅棉襖。儼然一株紅梅，一雙手像枝干那樣源源不斷地提供花朵養(yǎng)分，紅梅則是不斷的散發(fā)給他人力量。即使梅是冷的，我看著他不住的跺腳，淚落了一地。
暖紅梅，謝謝你讓我取暖，原來(lái)你那么美。
記敘文作文 篇9
其實(shí)很多時(shí)候，選擇，影響的不一定只有結(jié)果，還有可能 有未來(lái)。 ——題記
到了周末的傍晚。晚風(fēng)依舊靜靜地吹著，深紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空，一切是那么祥和。
無(wú)聊的我趴在床上，苦惱的想著下個(gè)星期的月考，可熱情的電腦兄不停地向我招手，昨天只看了一半的電影情節(jié)不停地在腦海中徘徊：正好老爸老媽也不在家，不正是玩電腦的好機(jī)會(huì)嗎?
走到電腦旁，流利的打開(kāi)電腦。但是，我又遲疑了。我曾經(jīng)也偷玩過(guò)電腦，但后卻被父親用一個(gè)軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會(huì)不會(huì)……
在我猶豫的這段時(shí)里，電腦已經(jīng)開(kāi)機(jī)了。我忍不住打開(kāi)了久違的電影，可爸爸一張張嚴(yán)厲的表情出現(xiàn)在了我的腦海中。是玩還是學(xué)? 陷入了無(wú)盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，它們那么具有誘惑力，是那么吸引人�？梢幌氲桨謰屇切┮馕渡铋L(zhǎng)的'臉，我又收回了手。
我終于感到了選擇的艱難，是只顧眼前，讓自己享受一番;還是放眼來(lái)學(xué)習(xí)忍耐�！跋瓤嗪筇稹�，爸媽常對(duì)我這么說(shuō)�？擅鎸�(duì)“甜”，誰(shuí)又會(huì)忍心放開(kāi)它呢?可盡管如此，我也還是從兩者之間選其一，我總不能一直這樣耗下去啊!
黑夜已經(jīng)爬上了天空，繁星也開(kāi)始在夜中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著，一滴滴汗珠不停地墜落。我停了下來(lái)，想著父母辛苦勞作的樣子，我淡淡一笑，伸出 那早已恭候多時(shí)的應(yīng)收，毅地關(guān)機(jī)�；氐阶约旱姆块g，拿起書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真看了起來(lái)。
雖然月考考的一般般，但至少我明白了，選擇是重要的，必須出正確的選擇!
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文的作文[經(jīng)典]08-26
記敘文作文[經(jīng)典]08-29
[精選]記敘文作文08-28
[經(jīng)典]記敘文作文08-27
[精選]記敘文的作文08-27
記敘文的作文[精選]08-05
（經(jīng)典）記敘文的作文08-05
記敘文作文(經(jīng)典)09-06
記敘文作文（精選）09-08
記敘文作文11-10