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善意的謊言議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編精心整理的善意的謊言議論文,歡迎大家分享。
善意的謊言議論文1
我們是初中同學(xué),從初一開(kāi)始,我們一直是同桌。她很文靜,又善解人意,我們很快就成了好朋友,之后的日子里,我們一直形影不離。現(xiàn)在回想起那段時(shí)光是多么的美好!
可是美好的東西總是消失得很快。到了初三,大家都忙于為中考做準(zhǔn)備,而她卻告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。她說(shuō)她要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校讀書(shū),中考就會(huì)考得好一些。我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的氣憤,氣她就這么拋棄我,但我更多的還是祝福,于是我們含著淚告別了。
她離開(kāi)后,我們很少聯(lián)系,因?yàn)槲矣X(jué)得我不應(yīng)該打擾她學(xué)習(xí)。到了中考即將來(lái)臨的時(shí)候,一次在路上碰到她媽媽。我便向她媽媽詢問(wèn)她的近況,她媽媽卻含這淚告訴我,一年前她就被診斷為白血病,所以輟學(xué)在家養(yǎng)病,等病情好轉(zhuǎn)再去復(fù)讀,她為了不想讓你們擔(dān)心,怕影響你們的學(xué)習(xí),所以就撒謊了。那一刻,我的眼眶紅了。這是我聽(tīng)到的世界上最美麗的謊言…它沒(méi)有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻,沒(méi)有花前月下的浪漫繾綣,但它是如此質(zhì)樸真切,沉淀出這世上最深沉的友誼,入骨入髓。
如果問(wèn)我,什么是最能令人感動(dòng)的?我會(huì)回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候;如果問(wèn)我,什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛?我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候;如果問(wèn)我,什么是東西是最單純最美麗的?我會(huì)回答是善意的謊言。
仔細(xì)觀察,我們生活中有許多善意的謊言。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的`后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車(chē)到改乘旅游公車(chē),一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,我想如果小女孩知道真相的話,一定會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。這樣的謊言難道不足以感動(dòng)人嗎?
父母的一句謊言,讓涉世未深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又何妨?
善意的謊言,感動(dòng)的源泉!
善意的謊言議論文2
有人說(shuō):“人絕對(duì)不能撒謊,說(shuō)謊就是違背道德的行為。”但也許生活中確實(shí)需要善意的謊言。
首先,善意的謊言與謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的:謊言是從自己的利益出發(fā),掩蓋事實(shí)的真相,歪曲事實(shí),偷換概念;而善意的.謊言則是為了維護(hù)他人的利益,為他人著想,根本稱不上撒謊。
的確,說(shuō)謊是丑惡的,因?yàn)樗粚?shí)事求是,編造出各種理由,為自己辯解。但是善意的謊言則是截然不同的,善意的謊言是建立在內(nèi)心之誠(chéng)、內(nèi)心之善的基礎(chǔ)之上。即使它歸根結(jié)底仍就是謊言,但卻是完全發(fā)自內(nèi)心的善良,你能說(shuō)這是一種猥瑣、骯臟的欺騙嗎?
請(qǐng)大家設(shè)想一下,倘若一個(gè)人生了重病,奄奄一息,而他的家人卻告訴他只不過(guò)得了一點(diǎn)小病,不需要擔(dān)心。你能說(shuō)他的家人欺騙了他嗎?畢竟他的家人是不想讓他感到憂慮,悲哀!有一句話叫:“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”,這里是說(shuō)做人一定要講誠(chéng)信,但也有個(gè)前提是要能打動(dòng)人的呀!再回到剛才那個(gè)事例,假如他的家人對(duì)他說(shuō)了真話:“你要死了”、“你活不了多久”,此時(shí)所謂的誠(chéng)信又有什么意義呢?它還使受害人的心靈蒙上了一層陰影,受到創(chuàng)傷,讓他對(duì)生活失去信心。這樣的誠(chéng)信,才是最丑惡的。
生活需要善意的謊言,但關(guān)鍵在于如何把握那個(gè)度。善意的謊言如果被夸大,那也是不可取的。善意的謊言是在被逼無(wú)奈的情況下才出口的,它用多了,也就失去了本來(lái)的意義。所以說(shuō),善意的謊言可用,但不可濫用。
“勿以善小而不為”,如果人人都只會(huì)講真話,而不會(huì)為他人著想,那這個(gè)世界就會(huì)變得冷漠。所以,生活有時(shí)候需要善意的謊言。
善意的謊言議論文3
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),題目是講誠(chéng)信與善意的謊言,老師讓我們自行選擇正反方。正方的觀點(diǎn)是講誠(chéng)信;反方的觀點(diǎn)是生活中少不了的善意的謊言。我覺(jué)得善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,所以我選擇了反方,并認(rèn)真地搜集了資料。
下午,老師先說(shuō)了些規(guī)則,又宣布道:“辯論會(huì)開(kāi)始。首先請(qǐng)正方派代表發(fā)言。”
正方代表駱宸冰站起來(lái),大聲地開(kāi)起頭:“要是生活中每個(gè)人都以善意的謊言為借口,為自己的謊言穿上美麗的外衣,那生活中何來(lái)誠(chéng)信?所以,我覺(jué)得善意的謊言不符合實(shí)際問(wèn)題!
正方辯友張宇飛急忙站起來(lái)補(bǔ)充:“沒(méi)錯(cuò),不管是惡意的謊言還是善意的謊言都是不講誠(chéng)信的,讓我們拒絕謊言,建造一個(gè)全新的誠(chéng)信社會(huì)吧!”
我方隊(duì)員有些騷動(dòng),都在沉默低語(yǔ),不時(shí)朝對(duì)方辯友那邊看。
我實(shí)在忍不住了,站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):“其實(shí)善意的謊言與誠(chéng)信是不矛盾的啊,謊言本身是具有欺騙的意思,但只有惡意的謊言才是出于欺騙,請(qǐng)正方辯友不要把“謊言的概念縮小!
我的話音剛落,正方辯友就站起身,鏗鏘有力地說(shuō):“可是當(dāng)謊言真相大白的時(shí)候,只會(huì)給人帶來(lái)痛苦,就像紙終究包不住火,所以善意的謊言還是不好的'。而且如果世界上每個(gè)人都說(shuō)了謊,人們將分別不出是好謊言還是壞謊言,人們紛紛受了騙,那支持善意的謊言還有什么意義?生活又還有什么意義?”
我方辯友站起身說(shuō):“我要給大家講個(gè)故事,是發(fā)生在我身邊的。前些日子,我爺爺?shù)昧朔伟,我們(nèi)胰嗽谝黄鹕塘,想讓我爺爺走的開(kāi)心一些,決定告訴爺爺說(shuō)他得的是職業(yè)病,不是肺癌。最后,我爺爺很安詳?shù)刈吡!?/p>
我們久久地沉默著......
我方又一位辯友也站起來(lái),緩緩地說(shuō):“這不就是個(gè)美麗的善意的謊言嗎?我也要講一個(gè):一位女孩出生了,在片刻的歡呼后,他們驚訝的發(fā)現(xiàn),她看不見(jiàn)!她的母親為了保護(hù)她的自尊心,說(shuō)她長(zhǎng)得非常美麗,但其實(shí),她長(zhǎng)得非常丑陋,慢慢地女孩長(zhǎng)大了,她母親為她找了個(gè)丈夫———一位獨(dú)臂男人。她母親唯一的要求就是,要說(shuō)她的女兒很美,丈夫很善良,當(dāng)他們的兒子會(huì)說(shuō)話時(shí),丈夫告訴孩子說(shuō),要夸他媽媽美麗。于是,孩子也說(shuō)媽媽很美麗,天天夸他們媽媽。就這樣那個(gè)女孩幸福的度過(guò)了一生,直到躺在棺材里,她的臉上還帶著安詳滿足的微笑!
老師這時(shí)說(shuō)道:“無(wú)論是誠(chéng)信還是善意的謊言,都是生活中不可缺少的。無(wú)論是請(qǐng)?zhí)觳呕蚴墙淌,都是不可能辯論成功的!
善意的謊言議論文4
大家好,我支持的觀點(diǎn)是“善意的謊言”。
說(shuō)道謊言這個(gè)詞,相信在座的各位同學(xué)從小到大是撒過(guò)謊的!叭鲋e的孩子被狼吃!边@是父母最經(jīng)常告訴我們的一句話。沒(méi)錯(cuò),謊言可以使一個(gè)人從好的品質(zhì)變成壞的品質(zhì),但是我們所談的是“善意的謊言”。她非常喜歡讀課外書(shū),有時(shí),別人在外面玩,而她就在書(shū)的海洋中學(xué)習(xí)知識(shí)。她也非常喜歡學(xué)習(xí),她會(huì)去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),我非常羨慕她。
謊言被加上了“善良的”,意思就改變了。善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。
善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
善意的謊言能讓人找到用笑臉去面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人類(lèi)靈性,體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的'希望。
一篇電視報(bào)道上:一個(gè)得了白血病的盲童小女孩,在她生命的后期,醫(yī)生問(wèn)她想要什么愿望,她說(shuō),我想去天安門(mén)看看升旗儀式。對(duì)于一個(gè)即將走到生命盡頭的女孩的愿望,醫(yī)生怎能不滿足呢?可女孩的家在新疆,距離天安門(mén)有2000公里的距離。于是,由2000多名組成的志愿者聯(lián)盟置辦了一場(chǎng)“說(shuō)謊旅行”最后,他們來(lái)到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)國(guó)歌緩緩唱起,當(dāng)五星紅旗緩緩升起時(shí),她用自己的小手像國(guó)旗敬禮。在場(chǎng)的所有人,都留下了眼淚。你能說(shuō)這個(gè)故事,有礙于誠(chéng)信嗎?
雖然說(shuō)謊有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無(wú)。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……這些,你們都想過(guò)嗎?
善意的謊言,從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護(hù)對(duì)方的情感,維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會(huì)充滿愛(ài),充滿陽(yáng)光,兒童健康成長(zhǎng),老人盡享晚年,病人充滿希望。
所以,這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則,不會(huì)相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會(huì)妨礙誠(chéng)信。
善意的謊言不是惡意的謊言,就象大海里的鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標(biāo)不是鼠。
而且,我想再說(shuō)一句:欺騙肯定是謊言,而謊言不一定就是欺騙。
謊言有惡意與善意的兩種。說(shuō)謊是人的一種本能,至于是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言。那么惡意的謊言當(dāng)然可以說(shuō)是欺騙,惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人當(dāng)作靶子,不惜傷害他人的行為,是一種損人利已的行為表現(xiàn)。心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性?缮埔獾闹e言則不然,它是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)的。善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,本身善良的人在某種狀態(tài)下說(shuō)出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善,一種關(guān)心。這種謊言也是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)顯然,善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
所以,我支持:“善意的謊言”!
善意的謊言議論文5
善意的謊言是美麗的。這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè),當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,且具有神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。
善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。!
善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人類(lèi)靈性,體現(xiàn)情感的`細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
善意的謊言具有神奇的力量,它可以鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活會(huì)因此變得更加美好。
雖然說(shuō)謊有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無(wú)。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性!
善意的謊言議論文6
有些人說(shuō),我應(yīng)該講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊,有人則說(shuō),生活需要善意的謊言。我們就圍繞這個(gè)話題展開(kāi)了一次辯論會(huì)。
“鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望瞭望我們班的同學(xué),有的在認(rèn)真地讀者資料,有的端正地坐著,最微微地笑著,好像有失去的把握,我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍,不見(jiàn)有點(diǎn)心驚膽顫。
隨后,張老師一生令下:“開(kāi)始!币粓(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了
首先,是由我們正方開(kāi)始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái),信心十足地說(shuō):“對(duì)方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說(shuō)謊!痹捯魟偮,羅添“砰”的一升站了起來(lái),陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí),我們正方的氣勢(shì)急劇下滑,眼看對(duì)方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的'眼前,燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說(shuō):“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù),我們哈哈大笑,他們卻啞口無(wú)言,有的查閱資料,有的在看書(shū),有的想怎么樣回答,就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛,他理直氣壯地說(shuō):”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪,辯論會(huì)進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ),你來(lái)我往,對(duì)方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛(ài)為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。
緊接著,老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信,但也要善意的謊言”
這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)啊!
善意的謊言議論文7
有人說(shuō)善意的謊言也是欺騙,這個(gè)觀點(diǎn)我不贊同。謊言有惡意的,也有善意的。惡意的謊言是以傷害對(duì)方為目的并且對(duì)自己有利的謊話,善意的謊言是站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。惡意的謊言讓人感到心涼,善意的謊言讓人感到溫暖。
我們?cè)谏钪薪?jīng)?梢杂龅缴埔獾闹e言,只不過(guò)我們沒(méi)領(lǐng)會(huì)它的意思。就拿一個(gè)得絕癥的病人來(lái)說(shuō)吧,明知道他得了絕癥活不久,為什么醫(yī)生還不告訴他真實(shí)的病情,卻要說(shuō)沒(méi)什么事,你就放心吧。可背地里給病人的家屬說(shuō)明真實(shí)情況,讓病人家屬做好思想準(zhǔn)備。同樣,他的家屬也不會(huì)告訴他得了什么病,只是安慰道:“你沒(méi)什么大礙,身體棒棒的,很快就會(huì)好的!辈∪寺(tīng)了,心里就沒(méi)有思想負(fù)擔(dān),這樣就有利于他的身體健康。這就是善意的謊言。相反,如果你告訴他真實(shí)情況,他會(huì)承受不住打擊,有心里負(fù)擔(dān),加快病情的惡化,不利于康復(fù),這就是善意的謊言。有的人會(huì)說(shuō)了,怎樣就是死,為什么不讓他知道實(shí)情,讓他在剩下的日子里做他該做的事?這樣做對(duì)他是一種殘忍,就像犯罪的人知道自己判了死刑后,在等待死亡的過(guò)程飽受煎熬,有的甚至嚇得癱軟在地,讓兩個(gè)人拖著去實(shí)行槍決。假如他不知道結(jié)果,至少他可以輕輕松松地度過(guò)最后的時(shí)間。
無(wú)獨(dú)有偶,在一個(gè)家庭之間也存在的善意的謊言。有時(shí)做得好吃的媽媽不舍得吃,媽媽總說(shuō)她不喜歡吃,或者說(shuō)自己吃過(guò)了,這也是善意的謊言,她怕你心里有負(fù)擔(dān),故意這樣說(shuō),讓你不內(nèi)疚,吃得放心,吃得心安理得。這善意的謊言包含著母愛(ài)。有時(shí)我們?cè)趯W(xué)校受了委屈,不敢給大人講,怕他們擔(dān)心,也撒謊說(shuō)在學(xué)校如何如何的好,這樣大人才心安理得做其他事。明知道大人幫不上忙,沒(méi)必要告訴她們實(shí)情,讓他們額外擔(dān)心。
現(xiàn)在是有善意的謊言,過(guò)去不也有善意的謊言嗎?曹操代領(lǐng)部隊(duì)在討伐張秀時(shí),路過(guò)一個(gè)荒涼地帶,戰(zhàn)士們長(zhǎng)途跋涉,既累又渴,行軍速度太慢了,曹操就想了一個(gè)辦法,說(shuō)前面有片梅子林,梅子解得又大又甜,戰(zhàn)士們一聽(tīng)就放快了速度,根本就沒(méi)有梅子林,這就是名的望梅止渴這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái),這也是善意的'謊言。同樣畫(huà)餅充饑的故事也是這個(gè)道理……
這些例子不勝枚舉,從這些事例中我們不難看出一些善意的謊言所發(fā)揮的作用,帶來(lái)的效果。所以我們不管是誰(shuí),在面對(duì)具體事情時(shí),我們也無(wú)需過(guò)分的死心眼。不要以為謊言都是惡意的,欺騙性的,必要時(shí)我們真的還離不開(kāi)謊言,因?yàn)樯埔獾闹e言對(duì)我們是有好處的。
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