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生命的感悟小學(xué)記敘文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這個(gè)時(shí)候，就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。為了幫助大家掌握感悟的寫(xiě)作方法，下面是小編幫大家整理的生命的感悟小學(xué)記敘文，希望能夠幫助到大家。
生命的感悟小學(xué)記敘文1
我們學(xué)的好幾篇課文都是和生命有關(guān)系的，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)生命的感悟很深。
就像《生命生命》里面說(shuō)的“對(duì)于生命，我可以很好的使用它，也可以白白地糟蹋它”。還像《觸摸春天》里說(shuō)的“誰(shuí)都有生活的'權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”一樣，安靜是個(gè)盲童，但她依然可以享受生活，就像有一句話(huà)說(shuō)：“上帝給你關(guān)上一道門(mén)，那他必定會(huì)在別處給你打開(kāi)一扇窗”。嬌弱的蝴蝶在安靜的手里不停地?fù)淅�，�?dāng)安靜張開(kāi)手的一剎那，它努力地?fù)溟W著翅膀飛走了，它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)生命的渴望和追求……
我知道，要想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，靠得只有兩個(gè)，一是努力，二是運(yùn)氣。我不相信有誰(shuí)能操控你，一切全靠努力，有時(shí)會(huì)有些小幸運(yùn)給你帶來(lái)驚喜，但幸運(yùn)總是留給準(zhǔn)備好了的人……。
沒(méi)錯(cuò)，生命的確是有限的，但對(duì)生命的熱愛(ài)是無(wú)限的，用生命創(chuàng)造的價(jià)值是無(wú)限的，我要用有限的生命，做出無(wú)限的有意義的事！
生命的感悟小學(xué)記敘文2
我曾經(jīng)想，生命短暫，怎樣活著才有意義呢？
有一次，我的車(chē)壞了，我就去修車(chē)鋪修車(chē)。是一個(gè)聾啞人幫我的，他的胡子黑中帶白。難道是藍(lán)色上衣，黑色褲子。但他有個(gè)小女兒，穿的很漂亮，長(zhǎng)得也很可愛(ài)。
我來(lái)到他的修車(chē)鋪，讓他幫我修車(chē)，“這車(chē)能修嗎？”我問(wèn)，他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿起工具箱里的扳手，把我的.車(chē)翻了過(guò)來(lái)。認(rèn)認(rèn)真真的把我的車(chē)帶取了下來(lái)，在車(chē)帶里打滿(mǎn)了氣。再在水里洗，這不只是洗，也是看看車(chē)輪有沒(méi)有小洞。
大概轉(zhuǎn)了半圈，就發(fā)現(xiàn)了小洞。他又從工具箱里拿出修車(chē)的專(zhuān)用膠帶，貼了上去，有在水里檢查了一遍，從他的眼神里看，他心目中只有把車(chē)修好，沒(méi)有別的事。雖然他不能說(shuō)話(huà)，但，他那專(zhuān)注的眼神，已經(jīng)告訴我他在說(shuō)什么。
修好車(chē)后，我正要問(wèn)多少錢(qián)？他指著我的車(chē)，旁邊賣(mài)水果的說(shuō)：“他的意思是說(shuō)你的車(chē)螺絲快掉了。”他又幫我修了一下螺絲。坐上去果然好多了！
我問(wèn)問(wèn)他多少錢(qián)？他擺擺手，好像在說(shuō)不要錢(qián)。我還是給了他十塊錢(qián)，騎上車(chē)對(duì)他笑了笑，我就騎車(chē)走了。但……他那真誠(chéng)的微笑，我永遠(yuǎn)都忘不了！
雖說(shuō)是修車(chē)，但，那個(gè)聾啞人的微笑，讓我心頭怦然一震，每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，不論你有沒(méi)有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的生命，就一定能活出光彩，活出有意義的自己的生命！
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