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我和你記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編精心整理的我和你記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和你記敘文1
《我和你》是我們上音樂課時學得新歌,我為什么要寫它呢,因為它是一首與眾不同的歌。
上音樂課時,潘老師沒有直接點開多媒體上的電子課本。而是不緊不慢地點開了“百度”。
后來,我才知道,原來《我和你》是北京奧運會開幕式的主題曲。
播放時,第一張圖面就是鳥巢體育館里個解放軍叔叔舉著五星紅旗在升國旗。老師說:“以后每一個國家只要想起0年的奧運會,就會想起中國,因為那時中國拿的.金牌是世界第一!苯又,老師讓我們繼續(xù)看畫面,聽著這首歌。
這時,同桌羅夢璐跟我說:“郭晶晶和馬龍是我的偶像!”老師說:“誰知道,0年奧運會年紀最小的冠軍是多少歲?”
“歲?”
“錯,是歲。”
看到了這些畫面,同學們都熱血沸騰。我覺得中國真得很強大。正因為有這些人,才讓別的國家不說我們是“東亞病夫!
所以,我們青少年朋友一定要好好學習,長大后報效祖國!做新時代的好青年!
我和你記敘文2
六年前的一次許諾,鑄就了一個老人長達六年的久望與嘆息。地久天長,卻喚不醒舊夢一場。
——題記
花開無聲,花落無息。當我在晴朗的天空下嬉戲歡鬧時,您卻如落花般悄無聲息的離開。您在我還沒來得急兌現(xiàn)我的承諾時,早已撒手離我而去。
還記得:六年前,爸爸媽媽到外地打工,只剩下您來照顧我。于是,奶奶便成了我那個時候最親的人。她慈祥,和藹,平易近人,對一切都充滿了耐心,尤其是調(diào)皮的我?晌乙惭诼癫涣四俏焕先松钌畹膰@息:“唉,什么時候能去看一次桃花?“桃花開在山頭那邊高高的山岡上。奶奶有一次看到鄰村老婆婆頭上插了一束,一直難以忘懷?吹酱藭r此刻皺著眉頭的您,我拍著胸膛認真的說:“奶奶,您放心,長大后我一定親自帶您去看桃花,把山上的桃花都摘給您!蹦拿碱^舒展開來,欣慰的笑了。記得爸爸媽媽接我到他們身邊的那天,我穿上新衣服,連擁抱都沒有給您便匆匆跳上車走了。卻絲毫沒注意到,此時,以為老人正佝僂著站在路邊,風吹亂了您斑白的銀發(fā),您卻顧不上梳理,一雙枯藤似的帶有老繭的手竟爬上了臉頰,您居然像孩子般哭了,默默地抽泣著。只是,我都視而不見,只想去滿足自己的欲望,卻不想竟傷了您本就脆弱的心。
一晃四年就過去了。四年里的每一天,我對一切都充滿好奇,對一切都感到新鮮。而您,卻每天佇立在回家的路上,久久凝望,直到您燃盡生命最后的光芒,也未等到那個時刻的降臨。那一天,媽媽鄭重的告訴我:奶奶走了?粗鴭寢寚烂C的神情以及爸爸早已紅腫的雙眼,我才反應過來:六年前總愛和我玩躲貓貓的奶奶真的再也回不來了。媽媽說,您臨終前想再看看您的孫女?墒,當我再次顛簸回到那個熟悉的小屋時,您卻永遠的閉上了眼睛。那天,天空中布滿墨黑般的烏云,窗外下著傾盆大雨,我跪在床前,握著您那枯黃而冰冷的雙手,一遍一遍喚著您,希望您能原諒我的失信。可聲音卻好似石沉大海,再也聽不到回應。媽媽哽咽道:“你奶奶說好想和你一起去看桃花,可惜她沒那個福分,奶奶要你堅強,不要難過!闭f到這,媽媽的.聲音已經(jīng)顫抖了。我再也控制不住自己,淚水嘩嘩的向外流,如同水土流失,一發(fā)不可收拾!澳棠,奶奶!對不起!孫女不孝,您醒醒,原諒孫女的失信好嗎?孫女帶您去看桃花!”
幾天后,我去看了桃花,漫步在開滿桃花的山岡上,看著樹枝上帶著露水的桃花仍然泛著紅暈,地上的桃花卻被泥土掩埋,一點點褪去了它的顏色,散了它的芬芳。我折下一節(jié)桃花,插在奶奶的墳前?吹侥鞘一ūM情的綻放,我放心的笑了。我知道:奶奶已經(jīng)和這埋著桃花的土地融為一體,再也無法分離。
風景依然在,可人卻已不再是曾經(jīng)的模樣。
——后記
我和你記敘文3
我們步入初中一年多了,在這個大家庭中,有酸,有甜,有苦,也有辣,它們就像洶涌的潮汐,一次又一次涌上我的心頭,有一波波褪去,不過,我們永遠也不會忘記那次潮汐,因為它帶給我們的不止是震撼和吃驚,還有復雜和微妙的感覺。
還記得第一天走進初中校園嗎?那是懷著忐忑、不安、急躁的心情走進來的,我還記得,那是一個風和日麗的早晨,帶著憧憬與期待來到了教室,遇到了一位和藹可親、美麗大方的老師,在一個陌生的環(huán)境下向我們介紹她自己,是她帶我們走進了知識的殿堂,是她帶領我們遨游了書海,是她帶領我們參加了一次又一次的比賽,老師,讓我說聲謝謝你!
初一的那次運動會更令我難忘,雖然我沒有參加任何比賽項目,那些拼搏的運動員凱旋歸來時,給他們一瓶水,消除他們的疲憊,也讓我感到由衷的滿足。還記得今年,我們換了一位體育老師,在跑步過程中我不慎受傷,是同學陪我一直慢慢的走到教室,一股暖流頓時涌上心頭,同學,在我的成長過程中,少不了你們的安慰和關心,讓我說聲謝謝你!
“書是人類進步的階梯”,步入初中一年多以來,生活中自然也少不了書的陪伴,每每在寧靜的午后,讀上一本書,能讓你感受到身心的放松,每每在夜深人靜的夜晚,捧上一本書,能讓你感受到精彩與愉悅,書是人類的精神食糧,在我的初中生涯中,書一直伴隨著我的成長,有苦惱時,書能令我心情愉悅,勇敢的'悟空,神機妙算的諸葛亮都在我的心底烙下了深深的印跡,書,感謝你的陪伴,讓我說聲謝謝你!
初中一年多以來,就是老師,同學和書給了我支持和力量,他們使我的生活安靜而閑適,充實而從容,時至今日,他們的一點一滴仍然永存我心中,就算潮汐褪落,但也在沙灘上留下了痕跡,老師,同學,讓我說聲謝謝你!書,讓我說聲謝謝你!
我和你記敘文4
爸媽,有一些事深深埋在我心里,它讓我沉思良久,直接和你們說?不行!生性靦腆的我怎能以下犯上,對你們橫加指責呢?我想,最好的方法還是用我手中神奇的筆和你們傾訴我的心里話吧!
星期五放學回到家,我一如既往的到抽屜里拿手機,但這次抽屜里空空如也,我以為我放錯了,四周都找了找,但一無所獲,我問媽媽,她說被爸爸拿走了,頓時,我愣了一下,心仿佛跌入谷底,因為我已經(jīng)答應過爸爸以后不把手機帶去學校了,F(xiàn)在,爸爸拿走了手機,我好像有一種不被相信的感覺,為什么還是不相信我呢?后來,我想:“塞翁失馬,焉知禍!甭铮尾蝗鐡Q個角度想呢?中學生的任務是學習,帶手機會影響學習的,爸爸把手機拿走也是為我好,我要理解他,自我安慰后,心情也舒坦了好多。
下午我做語文作業(yè),碰到了文言文上的“攔路虎”,便上網(wǎng)查找資料,卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)線被我爸拔了,頓時,我火冒三丈,只想人的忍耐是有限度,有必要這么咄咄逼人,處處封殺嗎?為什么要處處和我作對?
晚上吃晚飯,爸說讓我放假以后哪里都不能去,讓我在家刻苦學習,別人打電話問我作業(yè)也不許給我接,我的心再次燃起怒火,晚飯也沒有吃。
“憑什么,憑什么限制我的自由,我想出去就出去不想出去,趕也趕不走,只要是找我的電話,我都接。”我不知道哪來這么大的膽子,借我都不敢,從小到大,我最害怕的就是我的爸爸,也許是我的忍耐達到極限,忍無可忍了吧!
我的父母真的很霸道,蠻不講理,難道異性同學就不能交朋友嗎?他們的思想真的'很封建,有的人說得沒錯,有時學生犯錯,多半也有家長的責任,果不其然。
爸媽,我只想和你們說:“謝謝你們對我的無微不至的照顧、養(yǎng)育,為此,你們付出了全部的心血,但是,你們把學習看得高于一切,總是說‘先苦后甜’,多從來都沒反對你們的觀念,因為我也相信,只要現(xiàn)在刻苦學習,將來一定會過幸?鞓返娜兆樱晕乙恢倍寂Φ倪_成你們的心愿,畢竟,你們是關心我的。”還有就是希望你們以后可以有話和我直說,彼此敞開心扉,不要抱有懷疑的眼光來看我。
說實話,我真的希望能生活在快樂星球,或者自己是“樂樂”,有“多面體”“冰檸檬”“蓮蓉包”還有和藹可親的老頑童爺爺幫助我,那么,我就可以變?yōu)榭鞓返牡厍蛉,更重要的是,可以傳播更多的快樂給人們,讓世界都充滿幸福與快樂。同時也希望自己是在天空中自由自在飛翔的小鳥,每當我有煩惱時,都抬頭仰望天空,看見它們無憂無慮的飛翔,在風雨中與災難搏擊,所以,爸媽,希望你們能把我“放飛”,讓我自由一些,讓我有屬于自己發(fā)展的空間,相信我,我會飛得更穩(wěn),飛得更高!
最后,希望所有的家長和孩子都能夠彼此理解、尊重,也祝愿所有的家庭和睦相處,相處融洽,幸福快樂!
我和你記敘文5
四歲時,一個暖春。
陽光明媚的午后,清新的微風拂過臉龐,很是愜意。你拉著我走在熙熙攘攘的街頭,忽然在一張大紙前停住。
我疑惑的抬起頭:“媽媽,怎么啦?”你蹲下身子:“女兒,這位小哥哥需要幫助,他沒錢上學了,我們幫幫他,好嗎?”“可我們不認識他呀!”你忽然變嚴肅:“女兒,這并不重要,重要的是這位小哥哥需要幫助,我們得互相幫助啊!”然后,你二話不說遞給我錢,讓我交給小哥哥。
“哥哥送給你,不要灰心啊!媽媽說我們要互相幫助。”你立刻開心的笑了,親親了我的小臉蛋,“真棒!”
和我走過的那年春天,你教會了我愛心。
七歲時,一個初夏。
夏初的黃昏,彌漫著絲絲青草的甘甜,一個小小的身形正在努力著,臉上劃過汗水。
“我害怕!”“不用怕,有我在!蹦銖娪驳匕盐冶献孕熊,并扶著。似乎保證了什么,我便勇敢地騎了起來,漸漸跑得飛快,儼然回頭,卻發(fā)現(xiàn)你站在遠處,“啪!”我坐在地上哭了起來,你跑過來,對我說“不能只顧回頭,要向前看。”我又開始拼命練習,一次次無情的摔倒,雖然很痛,但我總是咬緊牙關,終于學會了騎自行車,并且沒有再哭。
和你走過的那年夏天,你教會了我要堅強。
十一歲,一個金秋。
時光稍縱即逝,我已經(jīng)是四年級的學生,還不太懂事,什么東西都吵著要買,即使是沒有一絲用處的。你不肯,我就哭鬧,說你根本不愛我。你深感無奈。你給我上網(wǎng)找來一些山區(qū)孩子的'照片,給我說他們的故事,我漸漸地流下了后悔的淚水。
和你走過的那年秋天,你教會了我要感恩。
十四歲那一年,一個寒冬。
寒風在寂寥的大地上呼嘯肆虐,我哭著撲進了你溫暖的懷抱。同班一個女生總是無中生有,害得班上同學信以為真,我生氣極了。你卻平靜的告訴我不要緊,要和她做好朋友。結果,她真的和我成了知交,我明白了,面朝大海,春暖花開。
和你走過的那年冬天,你教會了我要寬容。
不知不覺,我和你已經(jīng)一起走過了十五個春秋。我們一起經(jīng)歷了風雨,見證了彩虹。四季交替,不變的是你深沉的愛。謝謝你陪我一起走過,感謝你,我敬愛的媽媽……
我和你記敘文6
輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,親吻著人臉,微微覺得癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;又像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。
沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅。可以不必穿雨衣,在戶外躑躅散步。雨似蜜似酒,滋潤著心靈。
當風兒悄悄吹過,當雨點靜靜灑下,當薄霧輕輕浮動,當雪花悠悠飄落……我們是否敞開心靈,凝神靜聽。
老師,猶如那一絲春雨,滋潤著花兒,灌溉著大地;老師,猶如那一陣春風,吹走心中的困擾,帶來無窮的喜悅;老師,猶如那一縷春光,送走寒冷,帶來溫暖。
啊,那潔白的粉筆屑,那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,落在那蒼蒼的白發(fā)上,和那銀絲融在一起;落在那整潔的衣服上,點綴出了梨花般的詩意。我愿譜一支“粉筆屑”的歌,獻上我對老師們的敬意。
那一回,語文老師擦完黑板轉(zhuǎn)過身來,我們都哄然大笑,原來他的鼻梁上抹了一些粉筆灰。他怔了一下,輕聲說:“請大家安靜!”接著又開始進行他的課程。下課了,他帶著一身的粉筆屑走了,有幾個“調(diào)皮鬼”似乎觸景生情,得意地大聲背起課文:“最妙的是下點小雪呀,看吧……。樹尖上頂著一髻兒白花,好像……”此時,我卻沒有笑,靜靜地望著老師那沾滿粉筆屑的身影,似乎又看到了他鼻尖上的那塊圣潔的白灰,不,那是一枚精致的勛章!
不知又多少次,數(shù)學老師把自己剛學步的孩子鎖在辦公室內(nèi)哭啼。下課了,她才匆匆打開門,用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名,放下手中的教案,抱起委屈的孩子,伸手擦去他臉上的“金豆兒”。忽然,孩子笑了,他用小手指著媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子,哈!一對花臉,母子倆都笑了,媽媽笑得更加甜蜜。這時,上課鈴又響了……。
天真冷,室外雪花飄飄,室內(nèi)講臺上的“雪”也在紛紛飄落。平素隨手便可以畫一幅好畫的美術老師,今天一次又一次地擦去敗筆。白粉灌進了他的袖口,染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的'手。我發(fā)現(xiàn)他的手顯得很僵硬,艱難地握著粉筆。手,粉筆屑染白的手,何止一只呢?那天,我在畫本上畫了一幅畫——那是一只冬天里老師特有的手。
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的聲音為我們朗誦著于謙的詩,顯然,他帶著滿腔的熱情。我們被深深地感染了,于是也輕聲讀了起來。此時,我的眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師!
呵,飄飄灑灑的粉筆屑!呵,老師!從您身上我讀到了一部立體的人生教科書,那點點的碎屑文字,讓我們懂得了應該懂得的一切……
雨,如絲。雨,如絲。紛紛在傘上,紛紛在傘上。在傘上,雨嘩笑著,雨低泣著,雨喃喃地數(shù)落著:我和你——老師,心連心……。
我和你記敘文7
朋友,這個詞,大家一定不陌生吧?當然,我也有許多朋友,有好朋友,也有壞朋友。今天,我要把那些壞朋友逐出朋友圈!
我有一個壞朋友,名叫發(fā)呆,看似這個朋友殺傷力不是很大,但它時不時就出來惡整我一下,可把我害苦了。為此,我和發(fā)呆戰(zhàn)斗了好長一段時間。記得有一次下課,我正在做數(shù)學課堂作業(yè),但是被一道題卡住了,正當我絞盡腦汁思考時,發(fā)呆趁我防備疏忽時,來進攻了!可惜,這一仗,我輸了。突然,只聽我后面?zhèn)鱽硪痪洌赫驴娔也焕砟懔!這會兒,我可是丈二和尚——摸不著頭腦。一問,才知道,原來,我后面的同學要問我一道題,一連叫了我三遍,我都沒應聲,所以,她就不理我了。唉,都是發(fā)呆惹的禍,發(fā)呆,我要和你絕交!
再說我的另一個壞朋友——貪玩。這個貪玩啊,殺傷力比發(fā)呆強多了,來打擾我時,一般都在放學,一出校門,就想到昨天沒看到的動畫,看了一半的漫畫,還有鞋柜上的那個雞毛毽看到我就向我打招呼,做作業(yè)的念頭徹底拋到腦后了。為了防止它來進攻,我給自己下了規(guī)定:做完作業(yè)才能玩,否則,殺無赦!這招還真管用,嘿,這一仗,我贏!
愛亂花錢先生,我不但要和你絕交,我還要滅了你!看,這是我在和愛亂花錢先生宣戰(zhàn)呢,我們倆,常常打成平局。章繆凝,我們今天晚上要去超市,你去不去?媽媽在問我,要去!一聽到超市這兩個字,剛才還軟綿綿沒力氣的我,立馬就精神百倍,沒辦法,誰叫我遺傳了老媽愛購物的基因呢!一到歐尚,我迫不及待地拿了推車,直奔零食區(qū),什么薯片,妙脆角,呀土豆通通都裝進了我的推車里,老媽發(fā)話了,家里不是有薯片嗎?怎么還買?不同口味的。你喜歡吃妙脆角嗎?我沒看見你吃過呀?沒關系的,試試口味嘛,試試更健康!就這樣,我們老媽你言我一語地打起了口水戰(zhàn),最后,口水戰(zhàn),我勝出。但是,我和愛亂花錢先生的戰(zhàn)爭,我輸了
輪到壞朋友里的'大將——緊張化出場了,這個壞朋友呀,殺傷力可不是一般人能承受得起的,不過,跟它打仗,需要耐心和自信這兩樣寶物。每次音樂課,老師叫我唱歌時,它都會出現(xiàn),害我平時唱得好好的歌曲一時間又找不到調(diào)了,唉,這場仗,還需要好好打
看來和我的壞朋友絕交還是一場任重而道遠的戰(zhàn)爭,但是我相信,總有一天,我要和我所有的壞朋友說BYE-BYE!
我和你記敘文8
如果天空沒有云,天空會不會寂寞;如果云沒有天空,云該在哪里停泊;我和你如果沒有互相的陪伴,我們將如何支撐自我?
他是我最要好的朋友之一,也是我在鄉(xiāng)下小學讀書時的同學。一張圓圓胖胖的臉,一頭整齊而又黑亮的頭發(fā),一雙眼睛總是瞇著,而且嘴也時常咧著笑,總是穿著一件黑色毛衣。
在我死年級時,阿姨出錢讓我到了城里讀書。當我想到要與相處四年的同學離去時,我猶豫了,尤其是我那最好的朋友?上,我還是離開了家鄉(xiāng),離開了母校,離開了我的同學,到城里去了。
要和同學分別了,我掩著面嘆息,開始會想起以前與好朋友朝夕相處的往事……
在以前學校里,我與他非常要好,他遇到困難回來找我,我遇到困難也會去找他。在學習上,我數(shù)學好,語文有點差;而他呢,正好相反。所以,每到星期天,他都會到我家來做作業(yè)。我們倆取長補短,語文他教我,數(shù)學我教他,這些因素促使我與他成為了一對形影不離的.好伙伴。但是,我們兩人也有矛盾的時候,有一次在學校里因一點小事而大動干戈、大打出手,幸虧老師及時阻止,才為釀成大禍?墒,不出三天,我們的關系又像從前那般好了。
回憶過去,讓我想起了各種悲歡離合的故事。我覺得,我,應該珍藏這份真摯、深切而又難忘的友誼!
我和你,雖然天各一方,沒有互相的陪伴。但是,我相信,只要你堅強的支撐起自己心中那顆脆弱的心靈,那以往的回憶就會成為你心中那段永久而又美好的記憶!
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