記敘文作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。
崔雪的行動也是別具一格�？偸翘е掳停焊邭鈸P地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的'人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！
崔雪的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰；說到優(yōu)點，她就會滿面春風；談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”
好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆與墨水，我的用完了，請您給我買一盒�？禳c，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術課的時候，她更著急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你說是不是夠辣的？
記敘文作文 篇2
成長的滋味是怎樣的呢？是甜的，好似棉花糖一樣甜？是苦的，如同老當歸一樣苦？是酸的，好比青蘋果一樣酸？是辣的，仿佛小青椒一樣辣？
那一次，我早早的爬出被窩，走出房門，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個豆沙包和一瓶營養(yǎng)舒化奶才知道，原來媽媽是那么的疼我。吃完早點，踏上上學的路，一路上心里甜滋滋的.，比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學，我不幸把腳給扭傷，爸爸聽到這事，立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內(nèi)心的苦壓抑住，真想對爸爸說一聲：“爸爸謝謝你！”
住院后，我的腿上石膏，七八天沒落地。在住院的時候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說聲：“謝謝阿姨！”阿姨對我笑笑，拿起一個給我吃�！巴�，好酸！”我天生好動，七八天不下床，心里本來就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸。
腳好后，爸爸帶我去玩，地點是世界之窗。我玩驚險嚇人的過山車，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的，這種辣是因冒險而得到的辣，令我回味無窮。
這，就是我的成長之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。
記敘文作文 篇3
如果，我的一個>故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個故事是一個樂符，如果我的每個故事是一棵小草，絕對可以會場一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來聽我講故事！
回憶童年—小狗你熱嗎？6歲時，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個夏天，我一定讓他涼塊度過，說干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來回攪拌，又用毛巾擦一擦，來回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動不動，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對拉老媽熱的時候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應為”頭發(fā)“太長的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時的'我高興極啦，像是幼兒園老師該我發(fā)了獎狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表揚！“媽媽?”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試失敗后
“真煩！那么簡單的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔極了，后悔自己不夠努力和認真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡單的題怎么錯了？怎么??”，我搖搖頭做出一個錯的決定在考試一欄中起了老媽的大名。
天真無邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠鞭策著讓我努力奮進。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長，你的哪？
記敘文作文 篇4
生活中有許多感動的事，可能是你無意識的一個行動，一句關懷的話語，還有可能是為了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情，真情時時暖人心，時時讓人感動。
最近就發(fā)生了一件令我感動的事。一天，媽媽把我從補習班接回家，到了學校東門。有兩位老人拄著拐杖相互攙扶著，走在我們前面較遠的.地方。突然，老爺爺腳下一滑，拌了一跤，老奶奶沒站穩(wěn)，順勢也摔了下去。
當時，有非常多人從他們身邊經(jīng)過，有些人裝作沒看見，有些人停下了腳步，看了一眼就快步走開了，有些人猶豫了一下，還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說：“現(xiàn)在這個年頭，誰敢去多管閑事��！說不定到最后，還反被說是我們推倒的呢！”
就在我猶豫著要不要去攙扶時，媽媽快步走向前去，先扶起老奶奶，讓她站穩(wěn)了，再伸手扶起老爺爺。幫他們拍干凈衣服上的灰塵，并問他們有沒有傷到哪里。
兩位老人連聲說：“謝謝！”媽媽說：“不客氣！”并一再囑咐他們年紀這么大了，走路一定要小心。
我問媽媽“媽，你就不怕他們像報紙和電視上說的一樣嗎？”媽媽說：“看到困難的人，要及時伸出援助之手，不要顧忌這么多，誰家都有老人家，都會有幫助的時候。我們不在外公外婆身邊，如果他們也遇到這樣的困難，是不是也要好心人幫助呀！”
媽媽的一翻話讓我茅塞頓開，你在別人需要幫助的時候，伸出援助之后，在你需要幫助的時候才能得到幫助。
這件事過去了好久，每當我想起時，就會有一種感動由然而升！
記敘文作文 篇5
雖然如今的社會是一個和平的社會。
但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝�！迸笥眩�記得用胸膛堵住敵人槍口的.黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國，建設祖國，不辜負先烈的期望！
“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？
可現(xiàn)代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。一個沒有愛國心的人，他的行為，也就給整個國家造成危害。就像一樣，他一心想著與我們國家作對，用來給我們國家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因為他失去了一顆心——一顆永遠向著祖國的愛國心！
作為一個國家的公民，愛國心是非常重要的。
記敘文作文 篇6
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家直屬綠化的號叫保護環(huán)境，愛護家園。是學生，充分了解有關生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠大意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關負責人的帶領下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點。在老師的帶領下，同學們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學生們就在老師的帶領下，進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學校發(fā)展貢獻，給我們的校園增添了一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家，做好自己的事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用，同時也應該更好地發(fā)展學生對全校的作用及貢獻。
這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的'活動，同時也是拉近同學們相互關系的一次同學聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進一步展開了奠定堅實的基礎，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應該切實起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學生帶頭獻上了自己的一份力量，為加強各個干部各項能力的培養(yǎng)，提供了很好的機會。
所以，學校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
記敘文作文 篇7
紙白的空虛，字黑的神秘，心空得枯竭，一張張考卷，紛飛著黯夜的影子，一疊疊功課，桎梏著虛幻的現(xiàn)實，升學的壓力，像是定時鬧鐘，挑起了一場又一場，分數(shù)的戰(zhàn)火。窗簾外的微風，輕輕梳理著我的發(fā)絲，陽光斜照進陰暗的角落，藍天的帷幕下，自由向我招著手，我拋下煩惱的'背包，追著夢想踏上未知的旅途。
遲疑的腳步，領著我走進那間合唱教室，繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞，沒有考試，沒有課本，只有一張張的樂譜，豆芽般的音符，一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙，只有用心體會才能明了；旋律的精巧，只有浸潤其中才能體會，而這一切，都仰賴練習與技巧。勇敢唱出，不用怕孤獨，五線譜上，旋律與我同進同出，一次次排練，我的投入化作微笑，輕輕蕩進我的表情，在歡笑和淚水的交織下，我在聲音里找到自己的一片天空，這片天空下，有我可以拋開煩憂的一隅，有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著，晶亮的，猶如淚眼在婆娑。
記得那年我們揮別熟悉的家，背著祝福的行囊飛往韓國，在國際的舞臺上，展現(xiàn)祖國的美麗，唱出自信，也唱出回憶，一路走來，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成長的意義變得清晰，我們用音符，創(chuàng)造感動的奇跡，短暫的十天里，我們在心里留下抹不去的痕跡，觀眾肯定的掌聲里，我找到勇往直前的決心，微笑悄悄來到嘴角，我們的笑顏里，早已映著淚水，為目標而努力，為唱歌而成長，我深深的體認到，有些感動，刻骨銘心；有些感謝，無法言喻。
我還是在為課業(yè)奮斗著，學習何嘗不是一件辛苦的事，既需要決心，也需要勇氣，不過，夢是織出來的，要在時間的急流里緊握住每一絲絲線，青春的回憶錄里，不該留下遺憾的空白，主宰著自己，為每一絲夢想，每一分自由而叛逆的揚起頭，只要我想，夢想永遠相伴左右，只要我能，自由之門永遠為我敞開，相信只要我喜歡，我就能，一直唱下去。
記敘文作文 篇8
人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也。人們?yōu)榱藞猿忠恍┳约旱倪x擇，往往必須放下一些事物。
前幾天，我看到一個故事，一個人非常喜歡畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因為畫家的夢可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫畫，一生都過著貧困的生活，可是他堅持自己的夢想，在生活的最低谷，依舊堅持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢變成了最好的禮物留給了世人。看完這個故事，我思索了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅持自己的夢想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢？所以在物質(zhì)與夢想一定要二其一時，我想夢想更重要。
同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時候，我們都不要內(nèi)心的`一些小波動而阻礙我們前進的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結，不如著眼于現(xiàn)實，干一些實事兒。前段時間，我因為要畢業(yè)了，要離開母校，離開老師，離開同學而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時間慢點。后來，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對。我要努力學習、認真學習，因為我還要為母校打完最后一場仗----小升初考試，這是六年知識的總結，是對老師、學校最好的回報，我要為我的小學生活畫一個圓滿的句號。
人生就是如此，有得必有失。無論何時，都要學會放下，只有學會放下，才不會被壓得喘不過氣來；只有學會放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠。
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