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【薦】記敘文的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
我曾經(jīng)在某個憤青的日記本扉頁上看到：“不要輕易的在別人的心里留下痕跡，這樣既踩疼了別人，又走亂了自己。”與他的看法相反，我覺得生活就是一個美麗的莊園，我愿意打開門讓別人進入我的田地，了解我的世界，分享我的風景。他們留下的痕跡也會構(gòu)筑另一道美麗的風景。
有位女生，和我一般大，天天在電梯上碰到的，卻從來沒打過招呼。
有天終于忍不住了，進電梯看見她，我微笑著點頭，對她說聲“早啊”�？伤齾s抱著一袋子書退了一步，有些冷漠地看著我，點點頭算是對我的回應(yīng)。
我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層，接下來電梯里就陷入了一片寂靜。
“�！钡囊宦�，那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走，可能是有些太急了，不小心絆了一下，袋子里的書全撒了出來。她慌忙地撿書。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯，我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時候，我急忙走樓梯下去找她，人卻不見了。
有密碼，我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時間，帶上那本本子上下電梯，希望能碰上她。
以前是每天都能碰見，現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。
終于，在我快要忘掉這件事的時候。在電梯里，又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書，低著頭，看上去有些失落。
“同學，你好啊�！蔽覍λ蛑泻�。
“嗯”她依舊埋著頭。
“你是丟了一本書嗎？”我想起筆記本的事，對她說
她驚喜地抬起頭：“嗯，是的！是你撿到了嗎？”
我從我的書包里掏出那本本子，遞給她。她欣喜的接過本子，摩挲著本子的封皮，然后認真的.向我鞠了一躬，說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候，對我淺淺地一笑。
有了這個經(jīng)歷，談的話也慢慢多起來。
她是這棟樓一個住戶的好朋友，家離這不遠。又是假期，所以總是來這里玩。至于那本本子，是她隨身攜帶的日記。她說，里面有她的思想。
她看過很多書，最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟�！案改钢啬休p女，”她說，：“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家�！�
“這個小世界，并不是只有男生才是最好。”她抱著書，眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。
這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來，每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習慣。
她借給我奧斯丁的書，我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束，她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字，是她的隨筆。
最后一次見面，也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字，也許是這么久才問覺得不好意思，就一直都不知道。她出電梯，說“再見�！睂ξ倚πΑＮ乙策�她以微笑，說，再見。
暑假里，電梯里，我碰見了一位連名字都不知道的知音。
如果那本日記沒有掉出來，我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落，讓我走進她的思想，讓我邂逅了一次美麗的風景。所以適時敞開心房吧，無論是別人想觀看你的心，還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡，構(gòu)筑自己的美麗風景。
記敘文的作文 篇2
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一起生活，一起長大。由于青銅和葵花是因為一個特別的機緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動，我最喜歡的是第六章冰項鏈，這個章節(jié)主要圍繞了一個字—愛。
從中有這樣一個故事，在大麥地村來了一個馬戲團，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個石磙，想站在上面看表演�？墒怯袔讉�男孩也要這個石磙，他們看青銅是個啞巴，便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演，在她不知道的.情況下與他打了起來。青銅不是他們的對手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說我們不看了。青銅非常想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見演出，自已卻看不見。
演出看完了，在回來的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來，這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這么強大，它可以感動身邊的所有人。
同學們，愛的力量是無窮大的，在生活中，你就會發(fā)現(xiàn)愛。媽媽為你操勞、同學在你困難時幫助你……這種愛包括；父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧！也許有一天你也會被別人所感動哦！
記敘文的作文 篇3
我記憶的另一端是一個可怕的地方，我每次想到那里總會是淚流滿面，而我總是不由的想到那里。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話聲音響了。當我們接到這電話時全家都驚呆了。“說好明天要回家看您的，您怎么就等不了這一天啊!”原來是奶奶出車禍了，我們?nèi)疫B夜坐上火車經(jīng)過兩天的路程終于到了。這是奶奶已經(jīng)被醫(yī)院下了死亡證明，我們把奶奶送回家中按規(guī)矩舉行了葬禮。我實在接受不了這慘痛的.現(xiàn)實就獨自躲在門后翻著日歷。因為小時候我總是偷偷地撕后給奶奶看，不過她總會識破我的心思，說：“你這小鬼，又偷偷地撕日歷了吧�！爆F(xiàn)在除了日歷已經(jīng)沒有什么能讓我想起往事的了。在我翻日歷的時候我驚奇的發(fā)現(xiàn)日歷后面都有它相對應(yīng)的事件：20xx年2月14日，打電話來讓我多穿點衣服；20xx年2月28日，已經(jīng)3個月沒來看我了；20xx年3月5日，今天考試……我發(fā)瘋的翻著日歷，我再也抑制不住自己的情緒了。跑到奶奶面前看到她暗黃的面孔時眼淚止不住的流了出來，我抱著奶奶哭著說：“奶奶你快睜開眼，我來看您了我再也不會讓您數(shù)日歷了�！卑职挚匆娏诉^來說：“別哭了，奶奶看見了會傷心的，奶奶的手涼了快給她捂捂手吧�！闭f著，爸爸拿來一把椅子。我坐在奶奶身邊給她捂手，可是我怎么也捂不熱，甚至我的手都感到一些涼意。我更加使勁的攥住奶奶的手，說：“奶奶你的手快熱起來，熱起來。”因為我知道只有死人會全身冰涼。但是我無能為力了。
在記憶的那端，心中的那件心事和痕跡，像水蒸氣一般不斷的上升，最后化為雨，轟轟烈烈地覆蓋我的雙眼。
記敘文的作文 篇4
回憶著這小學里的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……那是在三年級的一節(jié)作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威的'學習成績很好，每次測驗他在班里都是名列前茅�？墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多么沉重��！以至于他變得自閉，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落里，撥動著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。
金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌！那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
記敘文的作文 篇5
清晨，一聲爆竹，把我從夢中喚醒。啊!年三十了。今天是20xx年2月6日，農(nóng)歷除夕真的來到了。
我們一家人也開始忙著布置節(jié)日的房間了。在大門口，我們貼上了春聯(lián)和一個紅紅的“�！弊�;在飯廳，我與爸爸一同掛起了一個大紅的`吉祥魚，寓意“年年有余”;在陽臺，我們不僅掛了引人注目的大紅燈籠，還掛了四串紅紅的工藝辣椒，寓意“一年四季紅紅火火”。一對吉祥鼠：“鼠年大吉”和“萬事如意”，貼在陽臺上的玻璃門，真是喜氣洋洋。我的房間里，爸爸還特意掛了一個“福娃貝貝”呢!我真喜歡、真高興。
下午，媽媽在家準備年夜飯，我和爸爸又去了江邊。我又撿了一些喜歡的鵝卵石。爸爸還拍攝了一些，我在江邊撿拾、清洗鵝卵石的全過程錄像。我們又說又笑、開心極了。
年夜飯開始了，我們一家三口，共同舉杯，相互祝福：新年吉祥、萬事如意、學習進步、工作順利、身體健康。不過，我喝的可是百事可樂，可不是紅葡萄酒哦!
熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會也開始了。有趣的小品、精彩的雜技、動聽的歌曲，還有許多歡樂的節(jié)目，讓我開懷大笑、歡樂無比。
“辟辟啪啪”鞭炮響起了，朵朵禮花也綻開在夜幕里，新年的鐘聲響起，鼠年來到了。祝福大家鼠年吉祥、萬事如意。
歡樂的除夕，讓我難忘。
記敘文的作文 篇6
圣誕節(jié)前幾天，天氣越來越冷。天空總是陰沉沉的，還不時飄著小雨。走在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹好像也沒了精神，樹上的小鳥也不知道哪里去了！后天就是圣誕節(jié)了，我照例背著書包，早早地來到了學校。雨依然下個不停，我的心也陰沉沉的，心情十分不好。最近我的作業(yè)總是有錯誤，我怎么注意也沒效果。媽媽總是批評我。
哎，即使天氣再不好，心情再糟糕，大隊長的工作還是不能有半點偷懶的。我邁著無精打采的`步子走進了大隊部。
我很快干完了工作回到教室。這時上課鈴響了，我快速坐下來，準備拿出課本。忽然，我的視線落在了課桌的角落上，一個透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來，打開透明的小袋子，里面是一張卡片�？ㄆ情L方形的，賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上，旁邊有一棵圣誕樹，樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個鮮艷的大字：“高歌收艾迪雅”我急忙打開賀卡，上面有四行整整齊齊的話：“高歌，你是我最最好的朋友，在圣誕來臨之際，我祝你圣誕快樂，別忘了向你爸媽要禮物哦！你永遠永遠的好朋友艾迪雅“看完了賀卡，我心里頓時暖暖的，心情一下就好了起來。我的思緒也飛向了遠方……
記得我四年級競選大隊長的時候，我一直擔心自己聲音小會影響競選成績。于是，我和最好的朋友艾迪雅說了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑，說：“沒事，只要相信自己，就一定能克服一切困難，我相信你！”從那以后，我去每一個班演講，艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時候，艾迪雅就鼓勵我，讓我重新鼓起勇氣。每走過一個班，艾迪雅都幫我發(fā)宣傳單，為我加油。我們的友誼布滿了學校的每一個角落，填滿了我們在一起的每一分每一秒。
正式競選的那天早晨，我踏著鈴聲來到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開紙條，上面寫著簡簡單單的一行大字：“不用緊張，不用擔心，你是最棒的，我永遠支持你，為你加油！你的支持者艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵的話，我的眼睛濕潤了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動了。在艾迪雅的鼓勵下，我終于贏得了競選，當上了大隊長。
友誼是什么？友誼是溫暖，友誼是力量，友誼是信心。艾迪雅，讓我們手拉手，用我們的友誼作帆，向著我們心中的目標前進吧！
記敘文的作文 篇7
春天剛起頭，這是油菜花開得最繁的時節(jié)。油菜花大大咧咧地擠滿了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡簡單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫。
倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過了所有的綠。是不是誰偷來了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來。
漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺的畫面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚揚灑灑，淳樸善良。最愛的還是這種清爽的感覺，好象風一吹，萬簇油菜花就隨風飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰也經(jīng)不住這一摧呀。
有個美麗的童話故事，講的是春天的由來，說世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨�，帶來光和熱，插下種子，于是充滿生機的春天便到來了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來的'一幅畫，丟失在這了。也說不準，是哪個天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。
“嘭，嘭�！眱陕暎偷匕盐覐幕镁持凶Щ貋�，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。
下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來好友一同看看，揣測揣測著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨特呢。
聽到這“荒謬”的問題，他們也都疑惑了，并嘲責起我來，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒發(fā)燒?”
聽這話，心頓時涼了半截，這也視而不見?想想，罷了，對如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見慣。
記敘文的作文 篇8
在你的心中有沒有一個人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護著你，慢慢的便習慣了她的存在�！}記
在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長大了而你卻老了。時光在你的臉上留下了蒼疤，而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。
我的母親，沒有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說她是非常普通而且最不耀眼的。可就是這樣一個人卻給了我一個快樂的童年，一個溫馨的家，她的`愛沒有語言只表現(xiàn)在點滴。
“媽，我的衣服呢？”我因為有急事要出門，急忙的叫到�？墒菂s沒有人回答我。媽媽，她今天去姥姥家了要一個星期后才會回來。我不由的愣住了，何時我已經(jīng)習慣了，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說個不停。跟朋友的約定要爽約了。我坐下來沉默了，思考著何時我已經(jīng)習慣了母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時候我卻嫌她啰嗦，何時她的啰嗦也成了一種習慣。
我們何曾想過母親的感受，想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來我們的冷眼�？墒撬麄冇姓f過什么嗎？沒有。他們還是一味的遷就著我們。
媽想到這里眼睛不由的紅了，連忙跑到客廳拿起電話撥打了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼�！拔��！笔悄鞘煜さ穆曇簦菋寢尩穆曇��？蓜倓傁胝f的話卻一個字也說不出�！拔埂！彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音。“媽�！蔽衣曇羯硢〉慕械��！霸趺戳耍俊标P(guān)切的問。我在也忍不住了。默默地把電話掛了。
在這個世界上，愛情，友情，情親愛情會老，友情會變，唯有情親永遠長存。
在你的生命中有沒有一個人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人，給了我生命的人。她不富裕卻給了我一個溫暖的家。
“媽媽，謝謝你�！�
記敘文的作文 篇9
人們常說眼睛是心靈的窗戶，我平時總愛看爸爸的眼睛，透過這扇“窗戶”，我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛是千變?nèi)f化的，有時嚴厲;有時焦急;有時責備;有時溫柔。
記得去年冬天，天氣十分寒冷，因為爸爸媽媽要上班，放寒假后我被爺爺接回陽平老家。一天夜里，我因為感冒發(fā)起了高燒，爺爺急忙給爸爸打電話，當時已經(jīng)是凌晨三點，爸爸冒著嚴寒和舅舅開了車去陽平接我回醫(yī)院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我，一邊不停用臉貼著我的`頭感受我的體溫，看我的發(fā)燒是不是能好一點。從爸爸的眼睛里，我看到了爸爸對我的愛。
還有一次，我考試考得不好，害怕爸爸生氣，放學回家路上便想好了“計謀”，如果回家爸爸問起此事，我就說卷子還沒發(fā)下來。一進家門，我先留心看爸爸有沒有在家，所有房間都看里一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家，我便松了一口氣，正準備出去，剛一開門便和爸爸撞了個滿懷。爸爸一見我便問：“兒子，這次考得怎么樣?”“卷子還沒發(fā)呢�！蔽翌^都不敢抬的回答。話一落音，爸爸便說：“我剛?cè)ミ^你老師那里了�！蔽蚁耄骸巴炅�!這下爸爸知道我的成績了，而且還知道我撒謊了�！卑职謱ξ因_他的這種行為非常生氣，他用嚴厲的目光看著我說：“考試分數(shù)是測試你平時知識掌握的情況，你考得不好爸爸不會打你罵你，只希望你能從中知道你那些方面掌握的很好，那些方面還需要再努力，這樣對你以后的學習方向會有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽完爸爸的話，我知道自己錯了，就主動像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來轉(zhuǎn)了一圈，高興的說：“知錯就改就是好孩子�！边@時候我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變得溫柔了。
我愛爸爸!也愛爸爸的眼睛!
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